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三年級比賽作文

時(shí)間:2022-03-19 14:02:43 三年級 我要投稿

【精選】三年級比賽作文九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的三年級比賽作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】三年級比賽作文九篇

三年級比賽作文 篇1

  國慶那天,我一起床就感覺好像有一股勁兒鉆進(jìn)了我的身體,讓我一下子充滿了力量。是的,今天我要參加浙江省第七屆打擊樂比賽。

  下午,我來到比賽場地,只見大大的階梯教室里坐滿了來參加比賽的選手,空曠的舞臺(tái)上擺著兩套爵士鼓,參賽選手們依次上臺(tái)表演。曲子一首接一首地響起,選手們有的邊敲邊和著歌曲點(diǎn)著頭,有的還隨著節(jié)奏搖擺著身子,還有的甚至瀟灑地轉(zhuǎn)起了鼓棒。每當(dāng)一首曲子結(jié)束,評委席五個(gè)表情嚴(yán)肅的評委就會(huì)埋頭進(jìn)行記錄,只有極少數(shù)的人能得到肯定,獲得一張極其珍貴的PASS卡,來爭奪比賽的特等獎(jiǎng)。

  聽著聽著,我的心不由自主地開始怦怦直跳。陳老師笑著說:“別緊張,雖然這一組別的參賽選手有五百多人,但是只要你能夠正常發(fā)揮,就是戰(zhàn)勝了自己!”就在這時(shí),我聽到工作人員在說:“185號、186號準(zhǔn)備!薄鞍!我是186號!”我趕緊走上臺(tái),坐了下來,望了望臺(tái)下。只見幾百雙眼睛一齊盯著我,剛平靜下來的心一下子就慌了,我使勁捏了捏手心,全是汗。

  輕快的音樂響起來了,回想自己練習(xí)的過程,我也沒那么緊張了。我輕輕松松地敲完了前半部分。也不知怎么地,手卻有點(diǎn)抖了起來。我便在心里反復(fù)對自己說:“老師說比賽就是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我的勇氣、我的信心。我一定能行的!庇谑,我努力讓自己靜下心來,順利地完成了后半部分。當(dāng)最后一個(gè)音符消失時(shí),我的心總算踏實(shí)了。

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!焙湍切┍憩F(xiàn)出色的選手相比,我還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我相信,只要我堅(jiān)持不懈地努力練習(xí),總有一天,我也能獲得所有人的肯定。

三年級比賽作文 篇2

  今年,我的生日是3月26日。那天,我和朋友們進(jìn)行了一場驚心動(dòng)魄的比賽——接力比賽。

  這次比賽我們可有新玩法——兩個(gè)人為一組,分兩組。一人當(dāng)裁判。先騎單車,然后傳給第二個(gè)人,第二個(gè)人跑一圈。接著第一個(gè)人騎單車一圈,第二個(gè)人最后跑一圈?凑l最先到達(dá)終點(diǎn)。

  我是騎單車的。我首先精神抖擻地出了場。我的對手羅佳奕也對勝過這場比賽而信心十足。裁判一聲下令,我腳一踩腳踏板,單車“飛”了出去。羅佳奕也不甘示弱。加足了馬力,超過了我。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,前面出現(xiàn)了一道斜坡。哈,這可是我的拿手好戲。我使出吃奶的勁兒,用力一踩踏板,只聽“呼”的一聲,那道斜坡上出現(xiàn)了一道優(yōu)美的弧線。我感覺我在天上飛,風(fēng)兒在我的耳邊呼嘯而過。我現(xiàn)在遙遙領(lǐng)先了。這時(shí),羅佳奕的單車像一道流星一樣“飛”了過來,我還沒回過神,羅佳奕就已經(jīng)把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我氣急敗壞,加足了馬力沖了上去。羅佳奕以為我追不上了,慢慢悠悠地在那里“逛街”呢!我靜悄悄地從他身邊飛馳而過,搶先到了終點(diǎn),他才“醒來”,可已經(jīng)晚了。沒想到,“龜兔賽跑”又在我和羅佳奕身上重演了。最后,羅佳奕只得甘敗下風(fēng)了。

  這次游戲真有趣!

三年級比賽作文 篇3

  這個(gè)星期星期三,我們學(xué)校舉辦了三年級段唱歌比賽。

  首先演唱的是三(1)班。他們的表演生動(dòng)、活潑可愛,把小青龍的生動(dòng)調(diào)皮表現(xiàn)得淋漓盡致。

  第二個(gè)演唱的`是三(2)班同學(xué)。他們演唱的是《蟲兒飛》。這首歌是祝愿在去年5。12大地震中的四川汶川的小朋友健健康康。這首歌曲唱地讓人感慨萬千。

  第三個(gè)演唱的是三(3)班同學(xué)。他們唱的歌曲是《鈴兒響丁當(dāng)》,這首歌給人一種輕松愉快的感覺。把剛才十分讓人感動(dòng)的氣氛消除得一干二凈,真正給人帶來了輕松愉悅的感覺。

  最后演唱的是我們班。我們演唱的曲目是《魯冰花》。這是一首愛媽媽的歌,我們把全部的心思和精力都用在唱這首歌上。不管結(jié)果怎么樣,但我們盡了十分的努力了,不是十二分。

  接下來,老師為了給我們助助興,也扯開嗓子唱了幾句。有些老師不想被點(diǎn)到唱歌,就“臨陳脫逃”。在最后一位老師唱時(shí),所有評委差不多都“逃”了。老師也會(huì)當(dāng)逃兵,真有趣。

  好難忘的唱歌比賽。

三年級比賽作文 篇4

  俗話說:人心齊,泰山移。我真正領(lǐng)悟到這句話的含義是在小桔燈的拔河比賽上。

  今天,我們在小桔燈門口玩了一個(gè)游戲——拔河比賽。隊(duì)員們個(gè)個(gè)充滿自信,好似這場比賽能夠穩(wěn)操證券。

  開始了,裁判員一聲令下,隊(duì)員們個(gè)個(gè)都把吃奶的勁使出來了,毫不示弱。我們都使勁拉繩子,勝負(fù)難料,旁邊的啦啦隊(duì)也在為我們隊(duì)吶喊助威。我們不負(fù)眾望,把使出的力氣提升了2倍。呀!我們贏了,隊(duì)員們個(gè)個(gè)都手舞足蹈,歡呼聲響徹小桔燈門口。

  第二場比賽開始了,因?yàn)樯弦粓鑫覀儎倭,所以這一場我們有一點(diǎn)大意。另一隊(duì)在心里暗暗使勁,我們也使勁了。就在這時(shí),對手的能量爆發(fā)了,他們一使勁拉,我們也隨著他們“飛”了過去,他們勝利了,但我們并不灰心,因?yàn)檫有最重要的第三場。

  第三場比賽就是決定勝負(fù)的時(shí)候了,我們都想勝利。但光憑說是不會(huì)贏的,要用實(shí)際行動(dòng)來證明。兩隊(duì)互不相讓,都使勁拉繩子,啦啦隊(duì)的吶喊聲也越來越大了。我們就這樣不分上下的僵持了好久,可不知道為什么我們還是輸了。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:做一件事要齊心協(xié)力,這樣才能發(fā)揮更大的實(shí)力!

三年級比賽作文 篇5

  嗯?張老師手里拿的是什么呀?我一開始以為是許許多多的彩虹糖,再仔細(xì)一看,原來是氣球呀!有黃色、藍(lán)色、粉色、紫色、綠色、紅色,真是五彩繽紛!我好奇地問張老師:“這是干什么呀!”張老師神秘地笑笑,告訴我們這是用來做游戲的!“那是做什么游戲呢?”我著急地追問!按禋馇!”張老師笑道。

  吹氣球的規(guī)則是:用五秒的時(shí)間吹五口氣,吹出來的氣球要比自個(gè)的臉還要大!我暗想,這可不容易!

  老師先讓王思凡代表男生吹氣球,我們男生既興奮、又激動(dòng)!女生則嫉妒我們男生起來。一位叫渡邊凜的小女生發(fā)表了意見,她說:“我不理解您,張老師,為什么先讓男生吹?如果王思凡獲勝,每位男生都獲得一個(gè)氣球后,我們女生的氣球就沒有了。不公平!”其他女生也紛紛抗議,有點(diǎn)埋怨張老師。

  我再來介紹一下王思凡。他圓圓的臉,戴著一副眼鏡,像一位實(shí)實(shí)在在的小天才!最有特點(diǎn)的還是他的那些牙齒,一共缺了三顆牙齒,額外還長一顆多生牙。超級可愛的小胖子!

  王思凡開始吹第一口氣了,氣球立刻變成了桃子一樣大,他的臉也跟著變成了一個(gè)小皮球。

  他開始吹第二口氣了,可是氣球一張一縮,一會(huì)兒變大,一會(huì)兒變小,像一點(diǎn)都沒有吹氣似的!

  第三口和第四口氣一模一樣,氣球的大小只有一點(diǎn)點(diǎn)變化!

  王思凡要開始吹第五口氣了,丁子皓同學(xué)緊張地對王思凡說:“你要吹大點(diǎn)啊,不然贏不了啦!”只見王思凡深吸一口氣,使勁地吹,氣球卻還是只有他大半個(gè)臉那樣大!

  隨后,老師選了一位女生代表焦妍超。只見焦妍超深吸一口氣,漲紅了臉,使出吃奶的力氣使勁吹,接下來的每一次吹氣,她都是按照同樣的方法,結(jié)果當(dāng)她吹到第五口氣的時(shí)候,氣球已經(jīng)比她的臉還大了。

  女生們興奮極了!跳著、笑著,一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍!男生們都失望極了,一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣!

  如果有下一次,我們男生一定可以贏你們這些驕傲的女生的!我們暗下決心。

  張老師手里還剩下一袋氣球,她答應(yīng)我們下次見面的時(shí)候,一定給我們每一個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球一起來比賽!

三年級比賽作文 篇6

  陽春三月,樹木郁郁蔥蔥,一縷縷陽光照射著枝葉,放射出五彩斑斕的光環(huán)。森林王國好熱鬧呀!聰聰猴擔(dān)任裁判,舉行10000米馬拉松比賽。參賽者有:乖乖鹿、跳跳虎、灰灰豹、汪汪狗、花花貓、笨笨!?

  參賽者一準(zhǔn)備好,‘呯’的一聲槍響,動(dòng)物們像離弦之箭一樣沖出起跑線。跳跳虎搶先跑到最前面,其它動(dòng)物個(gè)個(gè)爭先恐后的你追我趕。跳跳虎猛跑著,忽見灰灰豹追了上來。跳跳虎邊跑邊說:“豹子,去年你得了第一,我今年可不讓你了!”灰灰豹沒說話,只是一個(gè)勁的跑。它倆并排跑第一了。其余的分別是:笨笨牛、乘乘鹿、汪汪狗……最可憐的是花花貓,它本來跑的就不快,還被石頭絆住了,險(xiǎn)些摔個(gè)大跟斗……

  隨著哨聲吹響,全體圍觀動(dòng)物齊聲鼓掌。居然。。居然是一只小小的鍋牛跑到了終點(diǎn)了!太不可思議了!聰聰猴帶著驚訝的眼神,急切地說:“你!你!不可能吧!你參加的馬拉松是去年的吧?”“是呀!”“可這是今年的馬拉松呀,你不是勝利者!薄板伵_@種堅(jiān)持不懈的精神也值得發(fā)個(gè)獎(jiǎng)狀呀!”原來灰灰豹已經(jīng)跑到終點(diǎn)了。大家伙也都覺得有道理。

  頒獎(jiǎng)典禮開始了,蝸牛和灰灰豹同時(shí)站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,蝸牛拿著獎(jiǎng)狀向我們微笑,時(shí)不時(shí)地向我們揮著小手呢!

三年級比賽作文 篇7

  五一放假,市里舉辦慶“五一象棋比賽”,知道這個(gè)消息我爸爸也報(bào)了名。

  爸爸是個(gè)象棋愛好者,平日里愛在院子里下棋,每逢他上陣,就會(huì)招來好多人觀戰(zhàn),經(jīng)常大勝而歸,據(jù)說還是個(gè)象棋高手呢!網(wǎng)上聯(lián)眾游戲里有象棋,爸爸是那里的?,叫“小城”的就是他,節(jié)假日空閑時(shí)間,就能見到他搏殺的身影,好像還曾經(jīng)得到過高級別的“大師”稱號,老爸真行,希望五一比賽能露上一手呀!

  比賽的日子就要到了,近來爸爸工作忙,好幾天不下棋了,爸爸想:要是當(dāng)天技術(shù)沒發(fā)揮出來,可怎么辦呀。就在網(wǎng)上進(jìn)行戰(zhàn)前訓(xùn)練吧,還好,網(wǎng)上贏了好些局,爸爸的自信心一下高漲了,我也給爸爸加油:“你一定能贏!”

  五一比賽的日子到了,地點(diǎn)在中心廣場。春天的廣場陽光燦爛,鮮花盛開,綠樹蔭蔭,鳥語聲聲。中心廣場噴泉四周旌旗招展,人頭攢動(dòng),中間的空地上擺滿了比賽的小桌子,上百名棋手在這里決一勝負(fù)。

  比賽開始了,爸爸濃眉緊鎖,一心一意地投入戰(zhàn)斗,和另外一位叔叔開始對局。我先看爸爸下棋,兩人都很細(xì)心,局勢僵著,看著沒味了,我就跑到別的桌邊觀陣。是一位六七歲的小朋友在和大叔叔下棋,覺得很有意思,最后還是小朋友輸了,但是他的勇氣和精神很值得學(xué)習(xí)!不知不覺中,爸爸和對手分出了勝負(fù),我迫不急待地問:“誰贏了?”爸爸笑著說:“對方”。爸爸居然敗了,我趕快寬慰說:“爸爸不要灰心,這次有了經(jīng)驗(yàn),下次一定能贏了!”

  爸爸很驚訝地說:“你長大了,懂事了,還學(xué)會(huì)安慰爸爸呢!”接著爸爸又語重心長的說:“ 勝負(fù)乃兵家常事,比賽重在參于,凡事重享受過程,而不是結(jié)局,只要努力了,得不到也不遺憾了!因?yàn)槲覀兣^!

  我和爸爸高興地走在回家的路上,覺得自己學(xué)到了許多,許多!

三年級比賽作文 篇8

  “加油!加油!”“必勝!必勝!”“快跑!快跑!”一陣陣加油、鼓勵(lì)聲彌漫在操場里。瞧!龍山縣第一小學(xué)正如火如荼地舉行著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  “請六年級男子組參加4×100接力賽的同學(xué)馬上趕到比賽場地!”啊!終于輪到六年級的接力賽了!602,加油!我這個(gè)負(fù)責(zé)照相的比運(yùn)動(dòng)員還興奮、緊張、忐忑不安。602班的參賽男生們!加油!努力!拼搏!為班級爭光!

  “各就各位——砰!”槍聲一響,比賽開始了!田心中頭一棒,他撒開兩腿沒命的跑起來。哈哈!田心中給其他班的選手們甩了一大截兒!好樣的!夠瘋狂!“啪!”地一聲,嚴(yán)周正從田心中接過棒朝范定京直奔而來。范定京待嚴(yán)周正離他只有10米時(shí),伸出右手,把接力棒一搶,飛奔而去。范定京跑得可真快。∵~著超大的步伐,以超常般的速度奔啊奔啊奔。迎面而來的風(fēng),把范定京的頭發(fā)吹翹起來了!范定京真是用力!五官都在用力!嘴巴向外張開著,眼睛瞪得大大的。牛!帥!酷斃了!夠瘋狂!一個(gè)失誤!王榆斐沒接到棒!他只好又跑回來取棒,又沖刺向終點(diǎn)!“加油!王榆斐!沖刺!”一陣又一陣的呼喊聲傳了出來。我連忙吧這夠瘋狂的一面“咔擦”一聲——留了一個(gè)影。

  4×100米接力賽,夠瘋狂!頭發(fā)吹翹起來、沒接到棒,夠瘋狂!瘋狂!瘋狂!夠瘋狂!

三年級比賽作文 篇9

  一天下午,我去學(xué)作文,老師說:“我們來比賽吹氣球吧!蓖瑢W(xué)們聽了,有的高興得手舞足蹈,有的議論紛紛,還有的開心得合不攏嘴。老師先宣布了規(guī)則:參賽者在一分鐘內(nèi)把氣球吹得最大者獲勝。說完,老師就拿出幾包色彩絢麗的氣球。

  參賽者們一個(gè)個(gè)胸有成竹地走上講臺(tái)。老師一聲令下,參賽者們有的臉憋得通紅,有的鼓著腮幫子,還有的瞪著眼珠子。他們用盡全身的力氣,使勁地吹。氣球越吹越大,顏色越來越淺,氣球上的花紋越來越明顯。第一組的參賽者一路遙遙領(lǐng)先,氣球在她嘴里先是像個(gè)小雞蛋,接著又變成鴨梨,然后就變成一個(gè)大芒果,再漸漸地變成了大西瓜。第二組的參賽者嘴里的氣球好似故意和他作對一樣,剛吹大一點(diǎn),就又縮小了,怎么也吹不起來。第三組的參賽者和第一組參賽者勢均力敵,不相上下。第四組的參賽者呢?在比賽剛開始的時(shí)候,他就發(fā)現(xiàn)拿了個(gè)破氣球,趕緊去換了一個(gè)氣球,用力地吹呀吹……

  臺(tái)下的同學(xué)有的高聲吶喊著:“加油!”有的情不自禁地走到參賽者身旁,為他們助威。

  時(shí)間到了,第一組的參賽者勝利了,第一組的同學(xué)立刻歡呼起來,“勝利者”興高采烈地回到座位上。而“失敗者”呢,垂頭喪氣地回到座位上。

  今天的作文課真有趣!我從中明白了游戲貴在參與的道理。

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