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讀三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-03-18 17:18:43 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)讀三年級(jí)作文300字合集8篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的讀三年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)讀三年級(jí)作文300字合集8篇

讀三年級(jí)作文300字 篇1

  書(shū),是知識(shí)的海洋。我家里有著好多好多的書(shū),在我看過(guò)的書(shū)中,《愛(ài)的教育》是最讓人感動(dòng)的,這本書(shū)是意大利作家亞米契斯所寫(xiě)的,主要講述了主人公安利柯在一個(gè)學(xué)期中所寫(xiě)的日記。

  文章中講述了許許多多的愛(ài),如子女與父母之間的愛(ài),同學(xué)朋友之間的友誼,知錯(cuò)就改的行為,無(wú)一不沖擊著我的心靈,洗滌著我的思想。

  這本書(shū)記述了主人公安利科三年級(jí)時(shí)整一個(gè)學(xué)期所發(fā)生的有益的事。安利科通過(guò)這些事來(lái)頌揚(yáng)愛(ài)的美德、和高尚的心靈,教育青少年愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)大自然,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助的人。愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)在我們的身旁,我們的生活如果沒(méi)有了愛(ài),就沒(méi)有了意義,《愛(ài)的教育》這本書(shū)寫(xiě)得栩栩如生,它開(kāi)動(dòng)了我們心靈的窗戶,給我們了一把愛(ài)的鑰匙。

  愛(ài)不加虛偽,不加冷藏,其實(shí),如果我們能夠靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味我們周?chē)囊磺,一定?huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀!

讀三年級(jí)作文300字 篇2

  周日下午,我和媽媽去了蕭山圖書(shū)館聽(tīng)銀河小學(xué)的朱老師關(guān)于“閱讀,最好的陪伴”的講座。

  一進(jìn)博物館我最先看到的是簽到處的兩位老師,走進(jìn)會(huì)場(chǎng)看到了很多座位,已經(jīng)有很多小朋友和他們的爸爸媽媽們坐在那里了,我和媽媽趕緊找位置坐了下來(lái)。

  講座開(kāi)始了,朱老師走了進(jìn)來(lái),她給我們講了很多她自己的故事。朱老師講了一個(gè)有趣的話題,她在一所學(xué)校發(fā)現(xiàn)了那里的學(xué)生可以在作文本上畫(huà)畫(huà),她就問(wèn)那里的老師:“為什么學(xué)生們?cè)诒咀由袭?huà)畫(huà)?”那里的老師說(shuō):“為什么不能畫(huà)?”后來(lái)朱老師回來(lái)對(duì)她的學(xué)生說(shuō):“從今天開(kāi)始你們可以在本子上畫(huà)畫(huà)。”

  我最喜歡朱老師講的關(guān)于《伊娃和麗莎》的故事。故事講的是一個(gè)叫伊娃的小朋友在她姐姐麗莎死了以后從很傷心到開(kāi)心的經(jīng)過(guò)。還講到了有一個(gè)叫貝爾的小朋友把這個(gè)故事畫(huà)下來(lái)了。

  聽(tīng)完了朱老師講的課我和媽媽還參觀了一下博物館,雖然時(shí)間不夠只看了一點(diǎn)點(diǎn)地方,但是我還是很開(kāi)心,我希望下次還能來(lái)參觀。

讀三年級(jí)作文300字 篇3

  我今天在蕭山日?qǐng)?bào)社九樓參加了“快樂(lè)閱讀輕松寫(xiě)作”這個(gè)讓人受益匪淺的活動(dòng)。

  小記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了童言老師給我們上課。童言老師原名張宇飛,童言是她的筆名。童言老師告訴我們寫(xiě)好作文的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):多讀、多寫(xiě)、多記。

  多讀:就是多看別人寫(xiě)的著作,從別人的書(shū)中得到多方面的有點(diǎn)。老師為我們推薦了幾本好書(shū),如《草房子》、《青銅葵花》、《床邊的小豆豆》、……

  多寫(xiě):就是要平時(shí)多寫(xiě)寫(xiě)日記寫(xiě)寫(xiě)作文,這樣寫(xiě)作文的速度就會(huì)快上很多了。老師剛講完就從一個(gè)袋子里翻出來(lái)兩本已經(jīng)很破的本子,我們很不解,聽(tīng)老師一解釋?zhuān)覀儾胖肋@原來(lái)是老師在小學(xué)時(shí)用過(guò)的日記本,老師讓我們看一下,我看過(guò)上面的日期從來(lái)都沒(méi)有斷開(kāi)來(lái)過(guò)。

  多記:就是要在讀書(shū)時(shí),邊讀書(shū)邊做筆記。于是,書(shū)中的好內(nèi)容就被這種“爛筆頭”給記了下來(lái)。

  之后,老師還給我們分享了一些他在小學(xué)時(shí)的寫(xiě)作經(jīng)歷。這一次活動(dòng)我受益匪淺,明白了“快樂(lè)閱讀輕松寫(xiě)作”。

讀三年級(jí)作文300字 篇4

  今天我和爸爸一早就去了蕭山博物館參加活動(dòng)。爸爸剛把車(chē)停在停車(chē)場(chǎng),我就下車(chē)催著爸爸快點(diǎn)。當(dāng)我們跑到博物館門(mén)口時(shí)發(fā)現(xiàn)門(mén)還關(guān)著,看來(lái)我們來(lái)早了。我們?cè)诓┪镳^門(mén)口找到了一塊牌子,上面寫(xiě)著:開(kāi)放時(shí)間:09:00-14:00、后來(lái)等了一會(huì)兒,門(mén)終于開(kāi)了。

  我和爸爸進(jìn)去后,通過(guò)檢測(cè)儀器,之后登記了自己的姓名和學(xué)校,領(lǐng)取了1張作業(yè)紙,1張宣傳資料。我們走到一個(gè)廳里,坐在凳子上,前面是一個(gè)很大很大的電子屏,就像一臺(tái)大電視機(jī)。我和爸爸看了一遍又一遍,科學(xué)老師顧老師向我們講解了水熊蟲(chóng),它很小,它在外太空中不用依靠其他東西也能生存6個(gè)月。顧老師還講了其他很多很多的知識(shí),有查理九世、十萬(wàn)個(gè)為什么、百科全書(shū)、可怕的科學(xué)……

  之后我和爸爸決定去參觀博物館,我們參觀了5個(gè)地方,使我明白了很多,也知道了民族英雄葛云飛的英勇事跡。經(jīng)過(guò)顧老師的講解和參觀,我把做好的作業(yè)紙交給管理員。這次博物館的作業(yè)答題讓我取得了一本本子和一支可愛(ài)的筆,我真開(kāi)心!

  通過(guò)這次活動(dòng)使我了解了很多的知識(shí),也讓我明白了:閱讀也有不同的形式,不只是通過(guò)閱讀書(shū)本,還可以是參觀博物館之類(lèi)的“另類(lèi)”閱讀!

讀三年級(jí)作文300字 篇5

  前幾天,我看了一本很好看的書(shū),名字叫做《綠山墻的安妮》,我想和你們分享一下這本書(shū)的內(nèi)容。

  這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫安妮的女孩,她長(zhǎng)著一頭紅紅的頭發(fā),還有滿臉的雀斑,從小失去父母,被心地善良的馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。安妮雖然是個(gè)孤兒,可是她樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情、敏感,滿腦子都是天真的幻想,比如她把自己影子當(dāng)成知心朋友,把巴里家的池塘比作“晶亮湖”……。她粗心大意,經(jīng)常惹禍,比如把污水弄到地板上,把止痛藥當(dāng)作香草精放進(jìn)蛋糕里……,使自己吃了不少苦頭,但是安妮一直都很樂(lè)觀,憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得自己和安妮有幾分相似,因?yàn)槲乙矏?ài)幻想,但是我卻沒(méi)有安妮樂(lè)觀的精神。如果我摔倒了,一定會(huì)痛哭,可是安妮不會(huì),她會(huì)繼續(xù)微笑面對(duì)。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),希望我的夢(mèng)想能夠早日成真

讀三年級(jí)作文300字 篇6

  我叫張澤軒今年10歲,讀小學(xué)3年級(jí),我有一雙靈活的大眼睛,最大的臉部特征是一對(duì)大大的俗稱(chēng)“招風(fēng)耳”的大耳朵,特別陽(yáng)光!

  我最?lèi)?ài)看書(shū)了,在我的眼中書(shū)是我最好的`朋友。有一次,媽媽給我新買(mǎi)了動(dòng)物小說(shuō),我愛(ài)不釋手,臨睡前我都有看書(shū)的習(xí)慣,這天,媽媽叮囑我8點(diǎn)就要睡覺(jué),不準(zhǔn)看太久,我點(diǎn)頭同意了,可是,當(dāng)我拿起新書(shū)就被深深地吸引了,把媽媽的話給拋到了九霄云外。直到九點(diǎn)多了,媽媽過(guò)來(lái)看我時(shí),發(fā)現(xiàn)我還在捧著書(shū),目不轉(zhuǎn)睛的盯著,生氣的說(shuō):“睡覺(jué)了!”“哦”我只好不情愿的放下書(shū)睡覺(jué)。還有一次,家里來(lái)了客人,開(kāi)飯了媽媽催我放下書(shū),洗手招待客人吃飯,可我被書(shū)里的情節(jié)迷住了,“等一下啊,我把這章節(jié)看完。 眿寢屨f(shuō);"不可以,有客人在呢,要懂禮貌才行!"我慢騰騰的站起來(lái),即使已經(jīng)到洗手間了,我的眼睛還是望著書(shū),看到我這樣,客人們都說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”!

  如果你問(wèn)我為什么這么愛(ài)看書(shū)呢?那我一定要告訴你,1,因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋,要從中獲得更多的知識(shí)才能成長(zhǎng),知識(shí)才會(huì)淵博。2,因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)一名小說(shuō)家,我要為理想而努力。

  怎么樣?你愿意和我這個(gè)“小書(shū)迷”交朋友嗎?

讀三年級(jí)作文300字 篇7

  當(dāng)我看完綠野仙蹤之后,我有一種說(shuō)不出的啟發(fā)。

  書(shū)中的人物性格都不一樣。主人公誠(chéng)實(shí)而又善良,她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,堅(jiān)持不懈找到回家的辦法。稻草人誠(chéng)實(shí)而又膽小,歷經(jīng)千磨萬(wàn)擊,找到甘達(dá)林,最后有了一個(gè)聰明的腦袋。鐵皮人盡職而又坦蕩,遇到許多怪獸,它都是面對(duì)現(xiàn)實(shí),沒(méi)有一點(diǎn)縮縮躲躲的動(dòng)作,最后成為了一個(gè)完美無(wú)缺的人。獅子非常兇猛,被鐵皮人制服了,它遇上了許多敵人,都去跟他們交戰(zhàn),后來(lái)甘達(dá)林讓它成為了百獸之王。

  讀完這本書(shū),我有很大的啟發(fā):無(wú)論是在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們都要堅(jiān)持不懈地做完每一件事情。如果你做不成,你只要心靜如水,咬咬牙,動(dòng)動(dòng)腦筋,事情一定會(huì)成功你堅(jiān)持下去,一定會(huì)成為生活中的強(qiáng)者,沒(méi)有任何事情會(huì)把你難道的。

  我以后要多動(dòng)腦筋,多加思考。專(zhuān)心致志、心平氣和地對(duì)待每一件事情。

讀三年級(jí)作文300字 篇8

  我最大的愛(ài)好就是閱讀。閱讀可以積累好詞佳句,可以提高寫(xiě)作能力 。閱讀各種各樣的書(shū)籍,開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

  我從三四歲就開(kāi)始讀《寶寶識(shí)字》《看圖識(shí)字》。小小的我翻著一頁(yè)頁(yè)色彩鮮明的圖畫(huà),認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)方塊文字,每次在親戚面前炫耀后,都會(huì)得到物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)或精神的鼓勵(lì)。

  我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)已經(jīng)積累了很多漢字,媽媽給我買(mǎi)來(lái)拼音版的《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》等等!冻笮▲啞纷屛抑溃褐灰翘禊Z蛋,就算生在雞窩里也不怕。《皇帝的新裝》中那個(gè)愚蠢的皇帝笑得我肚子疼,《阿里巴巴和四十大盜》讓我明白困境中多思考,智者必勝……閱讀童話使我學(xué)會(huì)了明辨善惡是非。

  去年寒假媽媽給我買(mǎi)了《稻草人》《沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方》《百萬(wàn)紀(jì)念文集》《少兒百科》。每當(dāng)我捧起書(shū)本,我就忘記了一切,感人的童話,曲折的小說(shuō),優(yōu)美的詩(shī)歌深深的吸引了我。

  現(xiàn)在,我每天都要閱讀,閱讀讓我感到舒適安靜,閱讀充實(shí)了我的童年生活。

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