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三年級(jí)校園作文

時(shí)間:2022-03-18 13:13:21 三年級(jí) 我要投稿

【精華】三年級(jí)校園作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)校園作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】三年級(jí)校園作文10篇

三年級(jí)校園作文 篇1

  我敬佩的人有很多:不畏寒暑的交警叔叔,教人不誨的老師,默默無(wú)聞的環(huán)境美容師——清潔工……等等。其中,我最敬佩的是清潔工,他們一年四季守在平凡的崗位上,在塵土的簇?fù)碇校诖蟊姷睦涑盁嶂S中,默默無(wú)聞地美化著我們的家園。

  在我們學(xué)校也有一位“美容師”,他有60多歲了,中等身材,頭發(fā)也快白完了,還有一雙慈祥和善的眼睛。

  每一次我們中午吃完飯后,都會(huì)留下一些殘羹剩飯,每到這時(shí),他總是雙手緊緊握著掃帚,面帶微笑,靜靜地低著頭看著地面,一步一步將地面上的殘羹剩飯掃到一堆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他是那么認(rèn)真,那么執(zhí)著。接著,他又拿來(lái)拖把,彎著腰,用力地來(lái)回拖地,清除地面的油污。

  有一次,我放學(xué)的時(shí)間,看見(jiàn)他正在操場(chǎng)上打掃我們留下的白色垃圾。他腰彎得更低了,用掃帚把白色垃圾掃進(jìn)撮箕里。他一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,盡管早已滿頭大汗,但毫不停息,直到把操場(chǎng)打掃干凈為止。看到這一幕,我想到:多好的校園“美容師”啊!是他用汗水和辛勞為我們營(yíng)造了美好整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,我以后也要維護(hù)好這美麗的校園環(huán)境,再也不亂扔垃圾了。

  自從這件事以后,每一次看見(jiàn)他——校園“美容師”,我都會(huì)投去敬佩的目光。

三年級(jí)校園作文 篇2

  我的學(xué)校——淮河路小學(xué),我們學(xué)校一共有55個(gè)班,是中原區(qū)的一所特色小學(xué),我的學(xué)校長(zhǎng)有筆直的大樹(shù)、青青的草、紅白相間的塑膠跑道……但這都不是重點(diǎn),因?yàn)槲业膶W(xué)校被譽(yù)為智慧校園。

  為保證每個(gè)學(xué)生的安全,校園大門(mén)口裝有刷卡機(jī)、監(jiān)控設(shè)備和電子黑板,刷卡機(jī)上有無(wú)數(shù)個(gè)感應(yīng)器,只要我們帶著老師發(fā)給我們的校園卡,我們出入校的準(zhǔn)確時(shí)間家長(zhǎng)都會(huì)知道;我們學(xué)校還有監(jiān)控設(shè)備,總共有30多個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭,連我們?cè)诓賵?chǎng)的大樹(shù)下抓只小蝸牛都會(huì)被“人”看到。最有趣的還是投影儀,老師只要按下投影器,投影儀就把老師頭一天準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容顯現(xiàn)出來(lái),我們就不用再“吃”粉筆了。另外我的學(xué)校還開(kāi)辦了多姿多彩的校本課,有商瓷課、網(wǎng)球課、籃球課、歌唱團(tuán)、小小主持人……學(xué)校為了讓我們更好的領(lǐng)會(huì)校本課內(nèi)容,有些課的老師是被學(xué)校從別的地方專門(mén)請(qǐng)來(lái)的。我最喜歡的是商瓷課,我們?cè)谔囟ń淌依镉美蠋煱l(fā)的泥土,經(jīng)過(guò)一系列的加工,按自己的觀察結(jié)合老師講的重點(diǎn),做成各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物,如:蝸牛、老鼠等,每次都能給我?guī)?lái)驚喜。

  我愛(ài)我們充滿智慧、生機(jī)、活力的學(xué)校,希望我們學(xué)校越來(lái)越好,越來(lái)越充滿智慧,它吸引著我,讓我每天晚上都期待著明天美好的校園生活。

三年級(jí)校園作文 篇3

  昨夜冰封千里雪,今朝花紅滿枝頭。——題記

  清晨,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我背上書(shū)包,傘也不打,就邁進(jìn)了深深的雨幕。雨一直下,打在我的頭上,一種輕柔冰涼的質(zhì)感;雨打在地面上,滴滴答答的響聲。再?zèng)]有其他聒噪的聲音,我獨(dú)自一路享受著清晨美好的寧?kù)o。

  我緩緩走到校門(mén)口,只見(jiàn)遍地是散落的櫻花,一片片殘破的花瓣仿佛折翼的天使鋪成花的地毯。踩上去,松松軟軟;雨水滴上去,神奇的交響樂(lè)響起。

  拾起一朵完整的櫻花,淡淡的粉,淡淡的紫,淡淡的清香!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是對(duì)他們最好的詮釋。

  一陣風(fēng)拂過(guò),掀來(lái)泥土的芬芳,夾雜空氣的清新,帶來(lái)片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬頭望去,樹(shù)上櫻花滿開(kāi),一朵朵嬌小的櫻花,一個(gè)個(gè)春天玲瓏的精靈。我不禁感嘆:春天來(lái)了!細(xì)密的雨絲順著我的臉的輪廓,緩緩下流。真是春雨貴如油!

  大自然純美的沐浴,為枯燥的校園增添了幾分華美。

  望著滿樹(shù)的櫻花,忽然憶起一個(gè)櫻花的傳聞:本校的櫻花具有魔力,櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開(kāi)得比去年盛,高考上重本的人數(shù)將會(huì)增加;若是今年櫻花開(kāi)得比去年久,中考升本校高中人數(shù)將會(huì)更多。這離奇的傳聞引來(lái)一些初三學(xué)長(zhǎng)前去許下心愿。櫻花樹(shù)下純真的祝愿,為校園增添了幾分神奇。

  我掉轉(zhuǎn)方向,向?qū)W校周?chē)呷。道旁巨?shù)為我撐起綠色的大傘,擋住雨水的侵襲。拐角處的郁郁黃花,青青翠竹,和我共同埋藏著一次驚喜的遇見(jiàn)。不遠(yuǎn)處一只不知名的鳥(niǎo)兒正演奏著歡快的音樂(lè),長(zhǎng)而深的喙,漆黑眼眸,灰色羽翼。

  春回氣暖,萬(wàn)物復(fù)蘇;花紅柳綠,笑語(yǔ)歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景!

  我站在濃濃春色中,享受著春日的些許喜悅,感受春日的絲絲生機(jī),流連忘返。

三年級(jí)校園作文 篇4

  來(lái)過(guò)我們學(xué)校的人都說(shuō)我們學(xué)校很美,特別是那小花壇,各式各樣,大大小小,有好多個(gè);▔锓N著許多花草樹(shù)木,一年四季都很誘人。

  春季,東北角的櫻花開(kāi)了,那一簇簇粉紅的花朵像許許多多的小蜜蜂在嗡嗡地開(kāi)著會(huì)。

  夏季,北面的山梔花綻開(kāi)了笑臉,那嬌嫩的花瓣一閃一閃的,真像天使的翅膀。

  秋季,那香氣誘人的桂花和木芙蓉開(kāi)了,一陣風(fēng)吹來(lái),那雪白雪白的木芙蓉隨風(fēng)舞動(dòng),真像一位位姑娘不停地跳著輕盈的舞蹈,婀娜多姿。對(duì)面的桂花卻像一粒粒細(xì)小的金子,陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)光。細(xì)細(xì)一聞,那甜甜的香味沁人心脾,整個(gè)校園似乎都被灑上了香水一般,怎么不使人流連忘返?

  到了冬季,那孝順竹和雪松依舊那么蒼翠、健壯,尤其是那高大的雪松,猶如一個(gè)巨人站在中間守護(hù)著我們的校園。咦,那邊怎么著火啦?噢,原來(lái)是紅楓呀!旁邊的臘梅在不知不覺(jué)中長(zhǎng)滿了花苞,好像在靜靜地等待冬雪的降臨。

  生活在這樣美的校園中,怎么不使人感到幸福呢!

三年級(jí)校園作文 篇5

  我的學(xué)校─ ─大同小學(xué),是我們縣規(guī)模最大的小學(xué)。校地幅員廣大,校舍一棟比一棟新穎美觀,各項(xiàng)硬體設(shè)備更是先進(jìn),校園景色優(yōu)美,庭園景觀造型奇特,而我最喜歡的一角是位于操場(chǎng)右后方的春風(fēng)亭。

  春風(fēng)亭是本校第一任校長(zhǎng)黃淵博校長(zhǎng)的子女因感于父親的恩德與慈愛(ài),回校興建,以紀(jì)念這一位偉大的父親,也因此校園多了一個(gè)休憩處。每當(dāng)下課后,我常常和我的好朋友在這兒乘涼聊天、說(shuō)心事、玩游戲。夏天時(shí),坐在冰涼涼的大理石上,靜靜欣賞七色彩蝶翩翩起舞,更是一件賞心悅目、令人心曠神怡的事!

  放假時(shí),我們?nèi)視?huì)到學(xué)校操場(chǎng)跑步,跑累了我們就會(huì)到春風(fēng)亭來(lái)休息,一邊喝飲料、吃點(diǎn)心,一邊談天說(shuō)笑,享受難得的周休假期及可貴的親情,這是我最喜愛(ài)的,所以這里有我最美好的回憶!

  當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我也會(huì)自己一個(gè)人到那邊靜一靜,仰望蔚藍(lán)的天空,看著滿園的鮮花綠草,心情就會(huì)慢慢的平復(fù),所以我最喜歡春風(fēng)亭。

三年級(jí)校園作文 篇6

  我們的.學(xué)校是海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué),它位于廣州市海珠區(qū)水榕3街13號(hào)。

  走進(jìn)校園,一眼就能看到校道兩旁的五顏六色的鮮花,穿過(guò)校道,就看見(jiàn)小舞臺(tái),小舞臺(tái)旁邊有綠綠的爬山虎。

  我們的學(xué)校最引人注目的不是大門(mén),而是金種子。金燦燦的大種子約高1米,金種子寓意著將一顆求真、尚美、進(jìn)取的種子散播進(jìn)我們的心田,并讓它在不久的將來(lái)破土而出,茁壯成長(zhǎng)。金種子旁邊還有黃澄澄的黃菊花。微風(fēng)吹過(guò),黃菊花就像是穿上了一件泡泡裙在風(fēng)中舞蹈。

  春姑娘好像個(gè)化妝師,用五彩繽紛的顏料把我們的校園打扮的無(wú)比美麗。

三年級(jí)校園作文 篇7

  在我們的校園里,每到課間,到處都是 玩游戲的同學(xué)們,有的在跳繩,有的在打羽毛球,還有的在扔沙包,我最喜歡玩的是扔沙包。

  記得有一次,下課鈴剛響 ,我就迫不及待的和 小伙伴們來(lái)到操場(chǎng)上,我們讓周晉輝和李宇飛扔,我和郭名然等幾名同學(xué)躲沙包。

  游戲開(kāi)始了,剛開(kāi)始,扔沙包的同學(xué)們占了上風(fēng)。沙包就 像離弦的箭一樣向我們飛來(lái),盡管 我們左躲右閃,但還是有3名同學(xué)被沙包打下了臺(tái)。接下來(lái),我們又占了上風(fēng),我和郭名然不斷接球,先后把3名同學(xué)救了上來(lái)。扔沙包的同學(xué)憤怒了起來(lái),我和郭名然也東躲西閃,可謂是不分上下。他們的瘋狂進(jìn)攻越來(lái)越弱,最后連扔高球的力氣也沒(méi)有了,我們躲沙包的人見(jiàn)了這情形,都笑了起來(lái)······

  歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。

三年級(jí)校園作文 篇8

  我們的操場(chǎng)是橢圓形的,四百米紅白相間的。周邊是跑道,中間是綠色的足球場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊鑲著花邊的地毯。既壯觀,又寬廣。

  每周一早晨,我們集合在操場(chǎng)上舉行升旗儀式,聽(tīng)著莊嚴(yán)的國(guó)歌,看著國(guó)旗再升起。我們心里充滿了希望。下課了,操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了,有的踢足球,有的跳繩,有的做游戲,有的聊天……熱鬧及了。放學(xué)后,同學(xué)們都走了,熱鬧的操場(chǎng),變成了寧?kù)o的操場(chǎng)。

  我喜歡這個(gè)帶給我歡樂(lè)的操場(chǎng)。

三年級(jí)校園作文 篇9

  國(guó)慶長(zhǎng)假里,媽媽帶我去外地的表哥家玩。

  哥哥家后面有一片竹林,走進(jìn)竹林,我看到有幾個(gè)小朋友在吹泡泡,他們吹出的泡泡又大又圓,在陽(yáng)光的照耀下仿佛穿了件五彩衣,真漂亮。我也想吹泡泡,就讓哥哥給我買(mǎi)了一瓶泡泡水,哥哥爽快地答應(yīng)了。

  拿到泡泡水,我迫不及待地?cái)Q開(kāi)了蓋子,用小喇叭蘸了一點(diǎn)泡泡水,用力一吹,想吹出一個(gè)又大又圓的泡泡,可是泡泡沒(méi)吹出來(lái),泡泡水可滴了一地,哥哥在一旁安慰我:“別急,輕一點(diǎn)吹就能吹出又大又圓的泡泡了!”

  我又試了一次,我這次吸取了上次的教訓(xùn),微微抬起頭,深深地吸了口氣,輕輕一吹,啊!一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡出現(xiàn)在我的面前,它們有的像勇士向沖,有的像害羞的小姑娘往后退,還有的像舞蹈家一樣翩翩起舞。我還發(fā)現(xiàn)泡泡里出現(xiàn)了我,出現(xiàn)了竹子的倒影。我和哥哥又輕輕地吹了一些泡泡,這些泡泡飄到了我的頭發(fā)上,飄倒了草叢上,我伸手剛想抓這些泡泡,可他們頑皮地逃走了,好不容易抓到一個(gè),它卻突然破掉了。我想:如果泡泡永遠(yuǎn)都不破,那該多好!這時(shí),哥哥吹出了一個(gè)如臉蛋大的泡泡,我高興地叫道:“哇!哥哥,你真厲害!”眼看泡泡就要掉下來(lái)了,我在下面輕輕一吹,泡泡又飛上了天。

  這次我和哥哥玩得真開(kāi)心,我們吹的泡泡仿佛帶著我們五彩的夢(mèng)慢慢上升、上升……。

三年級(jí)校園作文 篇10

  在我們學(xué)校每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事。

  有一天,我們上體育課時(shí),老師讓我們學(xué)習(xí)前滾翻,當(dāng)老師宣布這件事時(shí),我心想:哎呀!死定了!就我這身肉,要能來(lái)個(gè)前滾翻一定被人笑話死!看來(lái)我多年樹(shù)立的口碑就要?dú)в谝坏┝耍?/p>

  當(dāng)我看見(jiàn)前面先做的那些同學(xué)有的翻偏了,有的根本翻不過(guò)去,我的心里立馬就輕松了許多:原來(lái)還有這么多同學(xué)不會(huì)翻呢。于是,我就勇敢的向前走去。我按照老師的要求:低頭、抬起臀部,一用力,讓我難為情的事情發(fā)生了:原來(lái),由于我用力過(guò)猛,翻離了棉墊,然后像個(gè)大肉球一樣滾出好遠(yuǎn),“咚”的一聲,腦袋撞到旁邊的樹(shù)上。頓時(shí),我眼冒金星,捂著腦袋“哎呦、哎呦……”的叫個(gè)不停,逗得老師和同學(xué)哈哈大笑。

  從此,我再也不前滾翻了!

  

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