【精品】三年級讀書作文10篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級讀書作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級讀書作文 篇1
小朋友，你喜歡讀書嗎?你覺得讀書快樂嗎?我可愛讀書呢!讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我從中班就開始愛上了書，每天晚上睡覺前都吵著媽媽講個故事，并且在幼兒園里老師講故事的時候，我都聽得聚精會神，生怕漏掉一個字。
漸漸地，我長大了，上了一年級，會拼拼音，認識了幾百個生字，能自己讀小故事了。放學回家，我做完作業(yè)，就隨手從一大堆書里抽出一本來，讀得津津有味。現在，我上了三年級，讀了很多書�，F在，最令我感動的是著名童話大師安徒生寫的《海的女兒》。多么善良又不幸的小人魚啊!看到傷心處，我會為書中的主人公淚流滿面，最好笑的是《三只烏龜》，當我第一次讀到這個故事的時候，每個情節(jié)都令我捧腹大笑。
讀了這么多故事，我對書的興趣越來越濃了。
如今，在書的的陪伴下，我一天一天地長大了，從書中我也明白了很多很多的道理，學會了去珍惜生活中的每一份善良和美好，去克服生活中的每一個困難。
同學們，讓我們走進書的海洋，一起享受書給我們帶來的樂趣吧!
三年級讀書作文 篇2
這一茬兒學生從一年級一直帶到三年級了，看著孩子們一天天長大，可讀書的愛好還沒培養(yǎng)起來，我真有些心急火燎的感覺。
語文教了十幾年了，我唯一的感覺就是讀書是語文教學的靈魂。培養(yǎng)孩子們良好的讀書習慣，成就了孩子的人生基石，解放了我這個語文老師和所有的家長。
面對學生“讀書”，我總有一種失敗感，有一種無所適從的無奈感，但我絕不會放棄。
假期中，我認真的拜讀了韓興娥老師所著的《讓孩子踏上閱讀快車道》這本書，真是愛不釋手，她的教學思想和做法說到了我的心頭上。我要根據本班學生的實際情況，慢慢摸索，最終實現每個學生都愛上讀書這個目標。
先說解放課內，我要把課外閱讀搬到課內。教材上的文章要以讀為主，老師講的簡明扼要，加快教學進度，節(jié)省時間學習課外的精彩文章，把學生從一學期死啃一本書的教學模式中解放出來，課堂上去讀更多的`書，更多的文章，去遨游書籍的海洋。
再談解放生字。一、二年級的時候我老從生字教學中解脫不出來，看到幾百字的生字表，我總擔心學生掌握不準字形，不會靈活運用�，F在幡然醒悟，單個生字、詞語的教學是孤立的，離孩子的感知太遠。學語文不是從字到詞，再到句和段，最后是整篇文章。而是反過來，先感知整篇文章，再到段和句，最后是詞和字。孩子讀書多，知識儲備多，這些多次碰到的常用的字詞在孩子腦海中是鮮活的，你不用費盡心機的教，孩子自己就會靈活準確的使用。
本學期生字學習以看拼音寫詞語為主，簡化寫生字的形式，檢測時，看拼音默寫，這樣，把家長從煩人的提生字中解放出來，把學生從大量的抄寫生字中解放出來，節(jié)省出來的時間當然是讀書。
學生和家長一起讀書，親子共讀，可以孩子讀一部分，家長讀一部分，共同討論問題，共同查字典，也可以孩子讀，家長聽或家長讀，孩子聽，還可以為孩子錄音，比賽背詩詞佳句等等，方法很多，家長選擇最佳的方式和孩子一起讀書，把你對孩子的教育、學習的指導融入和孩子的平等交流里，多鼓勵，杜絕喝斥，批評要巧妙，“潤物細無聲”是教育的最高境界。
我感覺抄寫好詞好句效果不是很好，主要是孩子沒有愛上讀書，更不用說去感悟文章內容，挑出好詞好句了。這種情況下，抄寫好詞好句僅僅成了一種作業(yè)負擔。如果家長和孩子共讀，共同品味語言，找到的好詞好句才有印象，抄下來才有價值。
把孩子從課本、題海中解放出來，把我從作業(yè)堆里解放出來，把家長從無奈中解放出來，不論課內還是課外，讓我們一起努力，共同讀書，暢游書海。
三年級讀書作文 篇3
英國偉大的劇作家、詩人莎士比亞說：“書籍是人類知識的總結，是全世界的營養(yǎng)品�！币虼�，我最喜歡看書，不管是歷史故事，還是現代小說；是兒童漫畫還是百科全書，我都喜歡看。書是我形影不離的好朋友。
我喜歡看書，常常廢寢忘食地讀著書。讀到了數不勝數驚險的、離奇的、耐人尋味的故事。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興得手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”地往下流�？磿刮沂芤娣藴\。它令我增長知識，知道了鋼琴是樂器中的國王，小提琴是樂器中的王后，認識了能捕蟲的豬籠草……還帶我穿越時空，再現遠古時代，了解了恐龍時代的生活。以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞，所以老去問媽媽，媽媽說：“孩子，你應該多看些書，哪一個作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢？”
從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會作者的思想感情。果然，一段時間過后，我的作文水平就有了明顯的提高。�。∥蚁矚g看書，書是我的良師益友。
三年級讀書作文 篇4
這幾天，我讀了《雷夢拉與爸爸》這本書講的是：雷夢拉一家最喜歡爸爸發(fā)薪水的日子了，因為爸爸每次發(fā)薪水都會給夢拉和他姐姐碧翠西買衣服，零食等……后來雷夢拉聽說爸爸失業(yè)了，媽媽找到了一份工資微薄的工作，雷夢拉像個小大人開始承擔這個家庭。圣誕節(jié)快要來之時，雷夢拉許下了一個小小的愿望是：希望爸爸早日找到工作，最后爸爸終于找到了工作，一家四口開開心心，快快樂樂的過下去。
讀過這個故事后，我想對夢來說“不要面對什么事都煩惱和悲傷，我們要樂觀的去面對！”
這個故事也讓我明白了決不想困難低頭，要勇敢的面對。
讀書好像已經成為我 的一種生活習慣，在我小的時候，媽媽就習慣給我睡覺前讀個小故事，漸漸的長大了，學到了不少新的生字，我已經可以脫離媽媽，自己開始讀書，有不認識的字，看上拼音也可以讀了，讀不懂的，也可以查字典了，感覺很輕松。
最讓我有感觸的書就是《十萬個為什么》，在那里我學到了很多知識，有動物的，植物的等等，激發(fā)了我濃厚的學習興趣，我愛上了書了，書帶給我無窮的樂趣，也給我很多知識的營養(yǎng)，滋潤著我這棵小苗，謝謝書的陪伴，一定要愛讀書呀！
三年級讀書作文 篇5
我喜歡讀書，因為讀書讓我懂了真、善、美，也讓我學到了知識。
小時候，我總是纏著爸爸、媽媽給我讀故事書。書中有許多神奇的故事，還有許多無法想象的故事。一個個奇妙的故事融入我的夢中，在夢里，我仿佛在那些故事中玩耍。
上小學了，我學會了認字，就叫爸爸、媽媽帶我去書店買書，買的全是連環(huán)畫。上學時，我書包里裝著連環(huán)畫，和伙伴們玩耍時還把連環(huán)畫帶著，不管去哪里，我總會帶著連環(huán)畫。
現在，那些小人書已經滿足不了我的需求了，我現在已看上了名著。我看的名著之一是《西游記》。從書中，我認識了神通廣大的孫悟空、人妖不辨的唐僧……有時候下雨了，我喜歡品讀詩歌。細雨敲窗，絕妙精美的詩句讓我沉醉，使我癡迷。
我喜歡讀書。書就像一位默默無聞的老師，伴隨著我成長。我讀書，我快樂。
三年級讀書作文 篇6
?從一年級開始，我就酷愛看書，因此，在我身上留下了“書迷”、“啃書蟲”這些外號。說起書，我還有一段故事呢！
六歲時，我就特別喜歡聽故事，晚上，爸爸坐在我床前，繪聲繪色地給我講一個個動聽的故事。我靜悄悄地閉上眼睛，生怕驚動這好聽的故事。漸漸地，漸漸地，我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。第二天，爸爸接著講那動聽的故事�？墒怯袔讉�月，爸爸出差了，媽媽又很忙，實在沒時間給我講故事。聽慣了故事才能睡覺的我，渾身難受，有一天晚上，實在睡不著，就拿起故事書，隨便翻了翻，想著：為何不用爸爸教我的拼音，一個個地把字拼出來，再連起來讀呢？就這樣，一個個夜晚，我邊拼讀，邊看圖畫，馬馬虎虎看完了《格林童話》。爸爸回來后，贊不絕口，從包里拿出一本《一千零一夜》，樂得我直夸爸爸好，媽媽都吃醋了呢！
此后，我就迷上了書，只要一有時間，就在知識的海洋里盡情遨游！有一次，去南山玩，回家時，口袋里剩下十元錢，我盤算著：兩元錢坐車，八元還可以買個小玩意兒�？晌易咧咧偷搅藭觊T口，忍不住進去看看。一套《少年報》深深吸引了我，可它要九元，還不能還價。猶豫再三，我還是忍不住書的誘惑，咬咬牙買下了它。為了它，我整整走了一個小時！回到家還挨了媽媽的批評，可一讀報，什么疲勞，什么委屈都跑的無影無蹤了！
書，就有這樣的魔力，我愿意跟隨它走到天涯海角，走遍世界各地！
三年級讀書作文 篇7
書是打開智慧的金鑰匙，是通向成功的道路。如果讓我設立一個節(jié)日，我就設立一個讀書節(jié)。我還要把這個節(jié)日定在9月14日，因為那天是我的生日，我一出生就進入了智慧的海洋。
讀書節(jié)那天，社會上將免費開放各種圖書館、閱覽室、參考室，男女老少都可以進去讀書。有條件的還可以在網上讀書，還可以在網上發(fā)表意見，發(fā)表讀后感，再把它發(fā)給好友欣賞。學校的活動就更精彩了，藏書小狀元大比拼、美文朗誦大比拼、百科知識競賽，還有“我最喜愛的一本書”演講，等等。最后組織同學向人們宣傳一些書的信息和讀書的好處。
大家一起來享受讀書的快樂吧！
三年級讀書作文 篇8
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂。書邊厚了，變深奧了。我不再僅僅在大自然中打轉，我常常不由自主地陷入一個個故事之中。
當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住的聲叫好；當睡美人獲得新生之時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書真好！培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎？讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
書推動著中華民族不斷前進，書滋養(yǎng)了一代又一代人，出是全人類進步的階梯！
讀書真好！
三年級讀書作文 篇9
我記得莎士比亞說過一句話：書籍是全人類的營養(yǎng)品。我認為這句話非常有道理，它對我來說尤其如此。
小時候，我很不喜歡讀書，總以為書的內容很多，是讀不完，讀不盡的，是一項繁重的任務。每次聽媽媽和老師在我耳邊嘮叨要好好讀書，要多看書，我就莫名地心煩起來。
有一次，我去圖書館看見了一本神奇的童話書，我拿出來隨意地看了看�？戳艘粫䞍海液孟袢朊运频�，都不愿放下了。于是我決定再看一會兒，我繼續(xù)看著，看著我迷醉在書香之中，但時間是這樣地無情啊，它竟然不知不覺地從我身邊溜走了。才一會兒功夫呢，已經是傍晚了，心里想著媽媽該著急了，這才戀戀不舍地放下書本回家去。
回到家里，我對書中的精彩故事念念不忘，于是我從書房里翻出了幾本以前被我丟棄的書，津津有味地讀起來。直到媽媽喊我吃飯，我才放下書本。剛吃完飯，我變飛快地奔向房間，又翻看起書來。媽媽很奇怪，問我這是怎么了。我告訴媽媽書很好看。媽媽認為讀書有益，答應我會給我買更多的書，我十分欣喜。
咦，真奇怪！我好像漸漸喜歡上看書了。每本書的內容雖然不一樣了，但還是一樣好看。書中有很多知識，很多養(yǎng)分。我漸漸意識到讀書是一件很有意義的事，不僅可以拓寬視野、收獲知識，還相當有趣。莎士比亞的話說得太對了，書真是美味的營養(yǎng)品�。�
三年級讀書作文 篇10
外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深�！}記
書是一位充滿智慧的老人，書是一把萬能的鑰匙，書是前進時的動力。我喜歡讀書，它給我?guī)砹巳の兜膯⑹尽?/p>
我初次接觸書，是五六歲的時。那時母親給我買了一本《格林童話》，由于那時還小，認識的字不多，我就讓母親讀給我聽。當她把整本書讀完時，我仍意猶未盡，于是讓母親再次給我讀。母親問：“為什么要再讀一遍？”我回答：“那本書里的故事太有趣了�！本驮谀菚r，我感到了書中的樂趣和啟示。
作為一個偉大的“吃貨”，我在美味的食物和書面前，卻會毫不猶豫地選擇書。由于我覺得在書中所得到的營養(yǎng)遠遠多于食物。上中學后，我學到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的廣闊胸懷，學到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志。在書中，我與名人成為摯友，他們給予我知識和啟示。
讀書讓我受益良多，讓我的閱讀水平有所提高，開闊了我的視野。暖暖的陽光，捧一杯奶茶，拿一本書來讀，享受它給你帶來的幸福和快樂吧！
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