【實(shí)用】三年級(jí)牡丹作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)牡丹作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)牡丹作文 篇1
周末，天氣晴朗，春光明媚，我和爸爸媽媽姐姐一起來(lái)到曹州牡丹園看牡丹花開。
“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城�！狈叛弁�，寬敞的牡丹園就像花的海洋，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，觀花的人，潮流般涌向牡丹園。那醉人的花香、壯觀的場(chǎng)景令人心曠神怡，我迫不及待地拿出相機(jī)拍攝下這美麗的瞬間。
我們順著路往里走，一個(gè)美麗的小瀑布映入眼簾。我們趕緊跑過(guò)去，清澈的“山間水”順石而流，我干脆爬到石級(jí)的頂部，感受著“山間泉水”的涼爽。再往里走，我們看到了國(guó)花門，上面刻著鳳凰戲牡丹，金碧輝煌，非常壯觀。
再往里走就是牡丹主題觀賞區(qū)了。在這里，數(shù)不清的牡丹花聚集在一起，匯成一片花的海洋。徜徉在花海里，人們被牡丹花的美麗、花香所陶醉，臉上都洋溢著花一樣的笑容，紛紛與牡丹花合影留念。微風(fēng)吹來(lái)，花香四溢，引來(lái)許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中忙忙碌碌飛來(lái)飛去，它們和人們一起分享著花香，正忙著采蜜呢！
曹州牡丹甲天下。菏澤因牡丹而聞名，我為家鄉(xiāng)有如此壯觀的牡丹園而驕傲。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的牡丹花！
三年級(jí)牡丹作文 篇2
春天，百花齊放，花園里，牡丹花最漂亮，她洋洋得意地跳起舞來(lái)。
她看看旁邊的太陽(yáng)花，說(shuō)：“太陽(yáng)花，你怎么全身都是黃的，你看我多好看�！�
太陽(yáng)花什么也沒說(shuō)，牡丹花更得意了。
到了秋天，太陽(yáng)花長(zhǎng)出了小小瓜子。
牡丹花看看自己什么也沒有長(zhǎng)，心想：以前我總說(shuō)太陽(yáng)花不好看，這回該他說(shuō)我了。
過(guò)了幾天，太陽(yáng)花還沒說(shuō)，牡丹忍不住了，說(shuō)：“太陽(yáng)花，你怎么不說(shuō)我呀？”
太陽(yáng)花不懂，問到：“說(shuō)你什么呀？”
牡丹說(shuō)：“說(shuō)我不會(huì)長(zhǎng)瓜子唄。”
太陽(yáng)花說(shuō)：“雖然你不會(huì)長(zhǎng)瓜子，可是一到春天，你就比我好看的多�！�
牡丹紅著臉低著頭，不好意思地向太陽(yáng)花道歉。
三年級(jí)牡丹作文 篇3
我家的牡丹鸚鵡長(zhǎng)得可漂亮了，我喜愛的牡丹鸚鵡。頭上的毛是紅色的，胸部呈黃色的，腹部是淺藍(lán)色的，而背上的羽毛是淡綠的（怎樣，顏色多吧）。它有一雙銳利的眼睛，一個(gè)鐵鉤似的紅嘴。
這只牡丹鸚鵡非常淘氣。它有時(shí)把你的被子當(dāng)“蹦蹦床”，在上面跳來(lái)跳去；還喜歡在你不留神時(shí)，在你的作業(yè)本上踩印幾排小竹葉呢！更有趣的是它一高興就會(huì)跳“迪士高”，玩累了就在你的枕頭上“閉目養(yǎng)神”。
這只牡丹鸚鵡還很記仇呢！我要是惹了它，它居然不理我了，我不知說(shuō)了多少好話，它就是不理我，直到過(guò)了好幾天脾氣才好轉(zhuǎn)，才逐漸跟我玩。怎么樣？它很記仇吧？不過(guò)，我還是很喜歡它！
這只牡丹鸚鵡十分善解人意。記得一次，我考試考砸了。放學(xué)后回家哭了好一陣子，眼睛都紅了。牡丹鸚鵡就像接到命令似的，飛到我身旁又是飛上又是飛下，嘴里還“吱吱”地叫著。我一下就明白了，它在叫我不要傷心呀！我擦干淚水，對(duì)牡丹鸚鵡說(shuō)：“謝謝你！”它呆呆地看我，也不知在想什么。
��！多么可愛的牡丹鸚鵡呀！我要在流星劃過(guò)天空的一瞬間，許一個(gè)美好的愿望——希望這只牡丹鸚鵡永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)幸福！
三年級(jí)牡丹作文 篇4
談起牡丹，相信大家都很熟悉。牡丹的花艷麗多姿，雍容華貴，被譽(yù)為“花中之王”。
牡丹的莖是嫩綠色的，“個(gè)頭”并不高，但它卻肩負(fù)起承托花兒的重任，沒有它就沒有那個(gè)粉紅的大花球。一片片卵形的綠葉吸附在莖條上，給牡丹增添一份勃勃生機(jī)。
綠油油的葉子上，趁著那雍容艷麗的花兒。牡丹的花很大，通常由幾十片花瓣組成�；ò甑念伾捕喾N多樣——粉的似霞，紅的勝火，白的如雪，黃的若金；它們有條不紊的排列著。在花瓣的簇?fù)硐�，花蕊也將淡黃色呈現(xiàn)在人們眼前。它小巧玲瓏，散發(fā)出陣陣清香，招引許多蜜蜂和蝴蝶在上面互相挑逗。在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下，牡丹花自信地抬起了頭，挺直了身子，在春天燦爛的陽(yáng)光下歡笑著，歌唱著。這艷麗的大繡球在綠葉的襯托下更加充滿生機(jī)與活力了。
牡丹國(guó)色天香的美譽(yù)真是名不虛傳，它將在絢爛的'春光里綻放多彩的花兒，用自己的獨(dú)特風(fēng)騷打扮春天，裝扮人間！
三年級(jí)牡丹作文 篇5
我第一次認(rèn)識(shí)牡丹花，是在XX年，洛陽(yáng)牡丹花會(huì)入選了第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文物遺產(chǎn)名錄。
我愛牡丹花，是因?yàn)樗念伾芪�，我從小就喜歡白色。有一次，我偶然地發(fā)現(xiàn)了牡丹花，是因?yàn)樗幕ò甑纳适值莫?dú)特。它不像是菊花那樣火紅；不像梅花那樣粉紅；不像茉莉那樣雪白，而是白里透粉，粉里透紅，顏色十分獨(dú)特。從花瓣的尖到花瓣的根，從粉紅到雪白，怎么看都是那么高雅，那么清秀，那么美麗。 我愛牡丹花，是因?yàn)樗ǘ浯T大，漂亮。有的花骨朵，粉嫩可愛，有似尚未綻開的玫瑰；有的剛剛開放，好似害羞的小姑娘，始終不肯伸伸懶腰，害怕毀了她的“淑女”形象；有的早已開放，碩大的花朵，亭亭玉立，有如美若天仙的少女在翩翩起舞。
我愛牡丹花，是因?yàn)樗峒簽槿�，不求回�?bào)。牡丹花，一朵小小的花，平凡又出眾，普通又鮮艷。但它卻是以那小小的身軀，裝點(diǎn)著大自然，使大自然充滿了生機(jī)，充滿了活躍的氣氛。它從不圖回報(bào)，卻舍己為人的在那兒美化環(huán)境。它是繁榮昌盛，和平幸福，富貴吉祥的象征。它被中外游客譽(yù)為“國(guó)色天香”，“花中之王”。 我愛牡丹花，是因?yàn)樗南銡饷匀�，輕輕一聞便能把你“熏”醉。
我愛牡丹花的顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千；我愛它的亭亭玉立，婀娜多姿；我愛它的無(wú)私奉獻(xiàn)，從不索��；我愛它的香飄十里；我更愛牡丹花給我?guī)?lái)的無(wú)限快樂與歡笑！ 牡丹花，名副其實(shí)，不愧為“花中之王”！
三年級(jí)牡丹作文 篇6
姥姥家種了許多漂亮的花兒，其中最閃耀的，就是漂亮的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。下了車，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牡丹花開了。遠(yuǎn)看，牡丹花就像一位仙女在微風(fēng)中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時(shí)的牡丹花，花瓣是收攏著的。我很好奇，便去問姥姥。姥姥說(shuō)：“牡丹花正在休息呢。”我聽了，急忙離開了它，因?yàn)槲遗麓驍_到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因?yàn)槲乙倪�帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機(jī)來(lái)到牡丹花旁。這時(shí)，牡丹花已經(jīng)開了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就像一個(gè)小絨球，好可愛呀！我一連拍了好幾張照片。這時(shí)，飛來(lái)一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時(shí)可認(rèn)真了，都沒發(fā)現(xiàn)我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。
牡丹花，我永遠(yuǎn)愛你！
三年級(jí)牡丹作文 篇7
雍容華貴，國(guó)色天香，傾國(guó)傾城……她們是誰(shuí)？對(duì)，就是花中之王——牡丹。
今天，媽媽帶我去東坡公園賞牡丹。哇！只見一朵“虞姬盛裝”高昂著頭，搶占了所有人的視線，不愧有“花王”的風(fēng)范；幾朵“飛燕紅裙”也毫不示弱，晃動(dòng)身體跳起舞來(lái)，而身邊簇?fù)碇那嗖菹袷撬齻冎覍?shí)的臣民；冰清玉潔的“白清香”看起來(lái)柔柔弱弱，無(wú)力與群芳爭(zhēng)艷，但人們還是爭(zhēng)先恐后地用照相機(jī)留下她的倩影……
瞧，這里的“姚黃”和“青龍臥墨池”還是含苞欲放的姿態(tài)，花骨朵兒十分飽滿，仿佛下一秒就會(huì)炸開。我又來(lái)到“白清香”前，她們楚楚可憐，我真想去撫摸她們，可又怕花兒太尊貴，太嬌氣，如同冰雪，碰到我的手便會(huì)融化。那幾朵“二喬”光彩奪目，紅色似火，粉色似霞，但愿她們就是大小喬的化身。
令人眼花繚亂的牡丹，高大挺拔的樹木，還有清脆悅耳的鳥鳴，這里真是個(gè)人間仙境！
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