孩子的三年級作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的孩子的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
孩子的三年級作文 篇1
同學(xué)們小時候都讀過《狼來了》這篇課文吧，那個放羊的孩子兩次說謊騙人，說狼來了，害得大家上山救羊，原來是假的，大家白跑一趟。第三次真的狼來了，他又一次叫狼來了，結(jié)果鄉(xiāng)親們認(rèn)為他又在說謊，沒有上山去救羊，可是這次狼真的把它的羊偷吃了。從這件事情說明做人就要做一個誠實的人，不誠實做人害人害已。
可是我呢？曾經(jīng)也做過不誠實的事，不知大家還記得嗎？那是上三年級時發(fā)生的事，有篇作文我寫的是《自已的事自己做》，內(nèi)容是寫我每天回家放學(xué)以后幫媽媽做家務(wù)打掃自己房間，洗澡洗衣服等，這篇作文博得老師的好評，老師表揚我，不但作文寫得好，而且是一個獨立自立的好孩子，并且號召同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，我心里樂滋滋的。
今天想起來是挺慚愧的，其實我全是在說謊，回到家里有時吃飯還要媽媽喂，被子要媽媽折，是一個飯來張口，衣來伸手的小懶孩子。一篇作文就騙得老師和同學(xué)的信任�，F(xiàn)在我一想起這件事就會感到很羞恥，應(yīng)該反省自己，改正錯誤，做一個誠實的好孩子，否則下場可悲，同樣會像放羊的孩子一樣得到應(yīng)有的懲罰。
孩子的三年級作文 篇2
這段時間，我們A團和B團合著練了好幾次課。我發(fā)現(xiàn)，這些B團的孩子真夠笨！
大概八點半，趙指來了。先拿一個小時給我們練了練《勇往直前進(jìn)行曲》，然后便排練《鐵甲艦》�？齑低陼r，趙指忽然停下了，他和大、小鼓和定音鼓說：“你們把53小節(jié)到65小節(jié)打一下”。他們聽后，很乖巧的打著，嘴里還數(shù)著節(jié)拍。但趙指打著拍子的手卻停下了，他歪了歪頭，看向他們仨：“錯了，再來”。他們一臉茫然地看著趙指，又跟著趙指練了好幾遍，但還是沒對。
趙指一臉“生無可戀”地倒在椅子上，跟“小不點”劉澤瑩說：“劉澤瑩，你去教教他們”�！靶〔稽c”點點頭，跑過去開始教他們。15分鐘、30分鐘、一個小時、一個半小時，當(dāng)我們看譜子自我練習(xí)到要吐的時候，“小不點”終于說了句，好了!
我們期待地望著三人，但他們打鼓時跟沒練一樣：節(jié)奏錯、音符錯。就說大鼓吧，根本不看指揮的拍子，八分音符打成了十六分音符，比我們樂團快了兩小節(jié)，真讓我懷疑，他著急干嘛去？他不會把耳朵豎起來仔細(xì)聽聽嗎？再說小鼓吧，就跟不識譜似的，跟著大鼓一起跑。結(jié)果呢，樂團也跟著鼓隊的拍子，像撒了韁繩的馬群，瘋跑起來。
趙指非常生氣，本身紅紅的臉變得更紅了，活像煮熟的大蝦！可那兩個大、小鼓和木頭人一樣，居然還在說話，還在玩！趙指勃然大怒，和那兩個正在玩的孩子怒道：“你們?nèi)绻@一遍還不行，那就不許放學(xué)”！大、小鼓一臉可憐地看著趙指，跟著又打了一遍，居然對啦！我們與三位又和了幾遍，但是，怎么又不對！服了！這仨人真是先給我們吃了一顆蜜糖，然后又給我們灌了一杯苦水！把我們?nèi)A華麗麗地給氣死了！
快下課了，趙指最后打算犧牲自己，用他那靈敏的耳朵再聽聽這“美妙”的鼓聲！給他們再排一排。也許他們會有所長進(jìn)呢。
這仨位B團同學(xué)太笨了！一個半多小時，居然還不行！可比我們老A差多了！我們老A遇到問題，趙指說幾遍就會了，
孩子的三年級作文 篇3
從上三年級開始，媽媽說我已經(jīng)長大了，可以放學(xué)自己回家。我為媽媽的這個決定暗暗高興，終于可以自己坐車回家了。沒問題，我一定會讓爸爸媽媽放心的。一個人走在回家的路上，輕松、自在，再也沒有爸爸媽媽的這不許那不讓，我真喜歡自己回家。
有一次，我放學(xué)回來早，看到爸爸媽媽還沒回來，姥姥也不在家，所以就在外面偷偷地玩了一會，誰都沒發(fā)現(xiàn)，呵呵，真好，我心里暗自高興。
過了幾天，我又忍不住在外面玩了起來。姥姥等不著我回家，非常著急，在陽臺上向小公園張望。等到我六點半才回家后，姥姥生氣地說：你是不是出去玩了？我撒謊說：今天的車晚了，所以我今天回家晚了。姥姥說：那我怎么看見你在小公園玩呢？我說：你一定是看花眼了。姥姥說：好吧，下次你不能出去玩了。我心虛地說：我下次不出去玩了。
可第二天，我還是忍不住又在外面玩了起來，姥姥等不著我，就給我的同學(xué)打電話問我是否一起回來的，同學(xué)說：她在下面玩。同學(xué)在窗上看見我，大聲喊我說：你姥姥著急了，你趕快回家吧。我說：我知道了。然后匆匆忙忙往家跑，心想：到家之后一定要被姥姥批評了。可是姥姥只說了我一句：做人要誠實，說話要算數(shù)。
通過這件小事，我感到我可能讓姥姥傷心了，雖然我很愛我的姥姥，可是由于我為貪玩撒了謊，成了不誠實守信的孩子，并傷了姥姥的心，真的很對不起姥姥。
我也明白了一個道理，只有誠實守信才能成為一個真正的好學(xué)生。
孩子的三年級作文 篇4
我的好朋友林子嶸，他是一個熱愛運動的孩子。
有一次，學(xué)校開運動會，他報名參加跑步比賽。比賽開始了，隨著“砰”的'一聲發(fā)令槍響，他像離弦的箭一樣射了出去。跑道全長250米，一開始他跟獵豹一樣跑了100米，跑到200米時他就感覺有點力不從心。同學(xué)們大聲喊：“林子嶸加油！林子嶸加油！”林子嶸聽到了同學(xué)們加油吶喊聲，充滿了力量。最后50米，他腳下像生了風(fēng)，健步如飛沖過了終點，取得了第一名。
他還喜歡踢足球，是我們班足球隊的隊長，他踢的位置是前鋒。有一次，學(xué)校舉行足球賽。比賽開始了，右鋒搶到了球，就一直帶球，帶到了底線，把球傳給林子嶸。林子嶸接到球，就往球門開了個大腳，足球以迅雷不及掩耳之勢往球門飛去，對方守門員無法抵擋，“耶，球進(jìn)了！”同學(xué)們歡呼起來。下半場比賽，林子嶸又多次抓住機會，射進(jìn)了好幾個球，最后總比分9：0，我們班勝利了。
林子嶸真是太棒了！老師給他發(fā)了好幾張獎狀，還發(fā)了獎品。他最興奮的是校長親自給他掛上了金牌。全班同學(xué)興奮地圍著他，為他點贊，為他感到驕傲和自豪。
孩子的三年級作文 篇5
我的愛好很廣泛，我喜歡彈鋼琴、唱歌；喜歡游泳、練跆拳道；喜歡寫字、畫畫；喜歡看課外書、寫日記……而我最喜歡畫畫。
每當(dāng)周末或寒暑假，我一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，便迫不及待地在馬克筆專用本或素描紙上畫了起來。
記得有一次，我畫了一幅灑水車，他可是我第一次勇敢走進(jìn)立體車畫的世界。這輛灑水車棒極了！他有時會微笑，有時會愁眉苦臉……有時會去散步，有時會在工地上工作……他除了能灑水，還能給蘋果樹澆水，為挖掘機洗澡，讓一場大火消失……這輛多功能灑水車，我畫他時，他正在填飽肚子，準(zhǔn)備去馬路上減少灰塵的飛揚。因為他是立體的，需要花很長的時間，但我并不氣餒。時間雖一分一秒地過去，我的立體車卻越來越完美。當(dāng)我畫完他時，心里別提有多高興，媽媽也為我祝賀�？次翌H有成就感的樣子，媽媽發(fā)到微信的朋友圈上，許多人紛紛點贊�！斑@灑水車立體感太強了！”這一評論更讓我高興得手舞足蹈。
前幾天，我又畫了一幅名叫《三輛工程車在工作》的立體畫，里面的壓路機、鏟車、翻斗車正在工地上齊心協(xié)力地干起活來，令人羨慕！我情不自禁地陶醉在他們的世界。畫完后，媽媽把這幅畫貼在家里引人注目的地方，很多人看了我的畫，都嘖嘖稱贊，我的心里像喝了蜜一樣甜。就這樣，我對立體車越來越感興趣。
如今，我的工程車畫已有上百幅，家里的墻上粘滿了我的畫，那可都是我的"勞動成果”。我真希望有一天我能實現(xiàn)設(shè)計各種各樣與眾不同的工程車的夢想。
孩子的三年級作文 篇6
我的家在城關(guān)，一走出家門，眼前一大片高樓大廈，平坦的馬路上開滿了小汽車，處處都是工廠里生產(chǎn)出來的“精美”物品。國慶節(jié)，媽媽特意帶我去鄉(xiāng)下的一個小山村--------盛兆塢，做了一回山里的孩子。
一大早，我們就開著小汽車從城關(guān)出發(fā)，一到目的地，鄉(xiāng)下的公公就帶著我們進(jìn)山了。車子在陡峭而又鋪滿碎石的山路上行駛，搖搖晃晃，像在乘大船。山路兩邊茂密的樹林、美麗的野花、叮咚的小溪、幽靜的竹林讓我們幾個小孩興奮不已。終于可以下車了，大人們站在一邊四處觀賞風(fēng)景，而我們小孩就在坑坑洼洼的泥地上奔跑著，玩耍著。到了中午，肚子開始“咕 咕”地叫了起來，公公問我們想不想吃蕃薯，我們高興地一口答應(yīng)了。想吃，就自己動手！我們一窩蜂似地跟著大人來到了蕃薯地。我從來沒有挖過蕃薯，不知道怎么挖，舉起鋤頭就向蕃薯葉砸去，媽媽在一旁哈哈大笑著說：“你這叫砸蕃薯。瞧，是這樣挖的�！眿寢屨f著，扒開藤葉，順著藤條一直找到地底下的蒂頭，然后，在蒂頭的旁邊輕輕撥開一層泥沙，一個蕃薯探出了頭，媽媽再側(cè)著鋤頭小心翼翼地刨掉蕃薯外面的泥巴，生怕把它弄破了，等大半個蕃薯露出腦袋，她才允許我們小朋友用手扳。一個黃澄澄的蕃薯終于被我們挖了出來。學(xué)會方法后，我們大家都各顯神通，比賽誰挖的蕃薯多，誰挖的蕃薯大。我們還扳了玉米，釣了魚……
今天我做了一回山里的孩子，真幸福。我希望天天呆在大山里玩?zhèn)�夠。
孩子的三年級作文 篇7
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，一位外國記者拍下了日本侵略者的罪行。
照片上，一位不滿三歲的小男孩，正跪坐在殘缺不全的鐵路旁嚎啕大哭。他那張大的嘴讓人似乎聽見了那撕心裂肺的哭喊聲。周圍是一片廢墟，已看不出那里從前是多么繁華。房屋殘缺破損，天橋斷成碎塊，塵土飛揚，血流成河，滿地死尸。
事件發(fā)生前，車站還是一片熱鬧繁榮。有許多外出游玩的人，大家都焦急地等待著列車�！拔恕恕�，幾架日本飛機像饑餓的老鷹一樣在蔚藍(lán)的天空盤旋。人們好奇地仰抬頭仰望。這時從飛機上掉下幾個小黑點，小黑點越來越大。人們才發(fā)現(xiàn)那是炸彈，驚慌失措，四處逃竄。一對年輕的夫婦抱著熟睡的孩子，急忙逃出車站。身后傳來一聲巨響，爆炸的氣浪將他們掀翻。旁邊的建筑，即將倒塌。父親連忙將孩子帶到安全的地方，又回來救妻子。在他剛要扶起妻子時，轟隆一聲，房子倒在了他們身上。這對年輕的夫婦被永遠(yuǎn)地埋在了層層廢墟之下。
孩子被驚醒了，他慢慢睜開雙眼，愣住了，眼前的景象令他吃驚。四周一片死寂，爸爸媽媽在哪兒？家在哪兒？絕望籠罩著他，他驚恐地哭了起來。一位外國記者正在轟炸現(xiàn)場，他舉起相機拍下了這一幕。
這位善良的外國記者收養(yǎng)了這個小男孩，小男孩又找到了一個家�？墒鞘澜缟虾芏鄳�(zhàn)爭中的孩子們流落街頭，四處行乞，甚至失去生命。
在此，我要呼吁：救救孩子們！制止戰(zhàn)爭，讓和平之花永遠(yuǎn)綻放！
孩子的三年級作文 篇8
她，是一個文靜的人，一頭烏黑的長發(fā)，背總是挺得直直的，真像個芭蕾舞學(xué)生。這就是她—一個身高一米三二，正上三年級的小女孩�；蛟S你不認(rèn)識她，也不了解她，沒關(guān)系，我可以向你介紹介紹她。
說實話，她，天生一個男孩，甚至比男孩調(diào)皮多了，所以外婆老是說她"不男不女"。她不但性格像男孩，還有很多其他的性格，比如：說話時有點大氣，有時愛漂亮，有時還頑皮。
她，有時會變傻：故意把一點兒飯放到地板上，讓螞蟻來吃；有時還會把吃的全部放到地上，讓別的動物來吃。
她，有很多愛好，游泳，跳舞，唱歌。她還有很多的愿望，想當(dāng)一個舞蹈家，一個歌唱家。有一次，她的那所學(xué)校開了一個演唱會，有她的節(jié)目，她帶著微笑來到舞臺，深情并茂地演唱了一首歌，同學(xué)們都用熱烈的掌聲祝賀她。
這就是她，一個活潑可愛的女孩，如果你想保密的話，我可以告訴你，上面說的"她"，就是我！
孩子的三年級作文 篇9
一天，天氣晴朗，小明和小紅走在放學(xué)的路上。
突然，小明和小紅聞見了一陣刺鼻的臭氣，他們看見垃圾桶旁邊有一些發(fā)霉的垃圾，小紅想：要不我把它撿到垃圾桶里去。小紅把自己的想法告訴了小明，當(dāng)小紅彎下腰撿垃圾時，她發(fā)現(xiàn)小明一動不動。她就說：“小明你怎么不來幫我撿垃圾了?老師還說你是一個愛勞動的好孩子，我看你就是個懶鬼。”小紅不管小明了，她自己彎下腰撿了起來。小明想：今天我們撿了，明天他們還會丟，要不我寫一句警告大家不垃圾的話，不如寫“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！辈恍校偸乔宦啥酂o聊呀!小明看了看垃圾，笑了笑，連忙在紙上寫“文明——只差一步”。當(dāng)小紅撿完后，小明把紙貼了上去，小紅看了小明做的事，豎起了大拇指說：“對不起，我不該說你是懶鬼�！毙∶髡f：“沒關(guān)系，我早忘了。”
他們兩個好朋友手牽著手回家了，從那以后，人們都把垃圾扔到垃圾桶里了。
孩子的三年級作文 篇10
又要到上學(xué)的時間了，老師布置的暑假作業(yè)讀后感還沒寫呢，怎么辦呢？我想讓爸爸幫我寫，但爸爸沒時間，我想讓媽媽幫我寫，但媽媽不會寫。爸爸說自己的作業(yè)自己完成，媽媽講自己的事情自己做。我該怎么辦呢？
爸爸讓我不要急，先把課外書讀完再說。我按爸爸的要求一篇一篇的讀，每讀一課就講給他們聽。爸爸每次讀問我課文講的什么意思，講了什么道理，我該怎么做。我告訴他們，從課文中，我知道了小朋友要養(yǎng)成好的習(xí)慣，要懂得尊重別人，要學(xué)會關(guān)心他人，要養(yǎng)成誠實的習(xí)慣，要遵守紀(jì)律等等。爸爸夸我是個好孩子。
爸爸告訴我，其實每個人生下來都一個沒有貧富之分，沒有高低之分，但隨著時間的推移和個人成長的環(huán)境還有自己的心態(tài)變化，才會有以后的變化。就像三字經(jīng)說的人性本善，但如果自己的追求不一樣，心態(tài)就不一樣，自己看事物的思想不一樣，做出的選擇就不一樣。
就像上課發(fā)言要舉手一樣，如果我們先想到課堂紀(jì)律就不會不等老師同意就直接發(fā)言，如果我們乘車不只想到自己有沒有座位就不會不排隊往車上擠，更不會看到老爺爺老奶奶不讓座。不管家里來了客人還是我們?nèi)プ隹�，都要懂禮貌，小朋友大家一起玩，也不能影響大人說話做事。想要的東西要先跟爸爸媽媽講好為什么要，不能自己想要就要。自己的事情要自己做，還要幫爸爸媽媽做一點家務(wù)。
我們是小朋友，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果把學(xué)習(xí)做好了，是對爸爸媽媽最大的回報。每次考試爸爸媽媽都問我考的怎樣，都要求我把錯的訂正，不能下次再錯。每天放學(xué)先做完作業(yè)再玩，才能讓他們放心。
和爸爸媽媽一起讀完課外書，懂了不少道理，但也有的不是很明白。爸爸叫我不要急，慢慢就會懂了。不管怎樣，做任何事都要先想想對于錯，錯了要勇于改正，對了要繼續(xù)保持。慢慢養(yǎng)成好的習(xí)慣，對自己成長有很大的幫助。
我要做一個身心健康的好孩子，不僅身體棒棒的，學(xué)習(xí)也要棒棒的，還要學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會愛動腦筋，學(xué)會照顧家人。
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