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榜樣三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-03-16 10:17:55 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)榜樣三年級(jí)作文300字七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的榜樣三年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)榜樣三年級(jí)作文300字七篇

榜樣三年級(jí)作文300字 篇1

  在我們身邊有許多榜樣,值得我們學(xué)習(xí)。我有一個(gè)非常值得敬佩的榜樣,你們知道他是誰嗎?他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程,他是一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗍菙?shù)一數(shù)二的,知道他為什么學(xué)習(xí)這么好嗎?因?yàn)樗x書非常多。我又問他是怎樣讀書的?他說:他讀書和摘抄的要求共三個(gè):第一:每晚八點(diǎn)鐘看半個(gè)小時(shí)的書,每天早晨讀30分鐘的書。中午從一點(diǎn)看到一點(diǎn)半,每當(dāng)他有空閑時(shí)間時(shí),就會(huì)拿起書讀起來。

  第二:每次讀書時(shí),他會(huì)把那些好詞好句話起來。

  第三:他給自己的摘抄做了一個(gè)規(guī)定,每次寫字時(shí)要橫

  平豎直,方方正正,每次要字體規(guī)范,半個(gè)小時(shí)內(nèi)寫完。

  朱錦程讀的書有好多種類如:古代;孟搿?苹。科技……我一定要多讀這些種類的書要比朱錦程讀的書更多。

  就像俗語所說書讀百遍,其義自現(xiàn)。讓我們多讀書,讀好書,好讀書,我一定要多讀課外書,要積累更多的好詞好句和知識(shí)。

榜樣三年級(jí)作文300字 篇2

  她是一位嬌氣、可愛的姑娘,雖然她的成績(jī)不怎么好,但是她樂于助人,在我遇到困難的時(shí)候她總是喜歡幫助我,她總是喜歡幫助我,她就是——-錢詩涵。

  詩涵的不足是“多管閑事”。有一次,我、詩涵和其她幾位同學(xué)正在玩游戲,玩了一會(huì)兒兩位男生跑快速的跑了過來撞到了若慈,她一下子哭了起來。我讓那兩位男生過來向若慈道歉,可是其中有位男生再偷笑,正好被詩涵看到了,于是詩涵扯著衣服把那位男生一甩,就這么一甩就又甩到若慈身上,若慈哭的更響了。詩涵呀詩涵你“多管閑事”怎么管到這個(gè)地步了呀!

  然她愛管閑事,但是她也樂于助人。這次我腳疼,需要人來扶。每次都是詩涵搶著來扶我到寢室的。

  以后我要學(xué)習(xí)詩涵的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

榜樣三年級(jí)作文300字 篇3

  今天下午,又是我們新生管樂合排,在過一個(gè)年級(jí),我們新生就成老生了,可是我們到現(xiàn)在連一首曲連子都沒有練好,竺老師對(duì)我們很失望,竺老師憤怒的說:“你們自己看看,到現(xiàn)在連一首曲子都沒練成,馬上就要成老生了,我擔(dān)心的是你們家長(zhǎng)付了那么多的錢,可你們還是吹的那么差,怎么對(duì)的起你們的家長(zhǎng),嗯?”于是竺老師一個(gè)聲部一個(gè)聲部的檢查,吹得最不好的就是——小號(hào),連第一句都吹不好,竺老師也拿他們沒辦法,竺老師大吼一聲:“個(gè)聲部一起合奏”,結(jié)果,不用說大家都知到——一塌糊涂。按竺老師的說法就是:“亂吹、瞎吹、根本沒法聽”,我們都很慚愧,竺老師說:“我十八歲才開始學(xué)樂器,現(xiàn)在會(huì)彈鋼琴、會(huì)吹長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、小號(hào)、圓號(hào)、次中音,會(huì)打架子鼓、雷鼓、小鼓、大鼓等”。說完后,我們?nèi)俭@呆了!竺老師從十八歲到現(xiàn)在,已經(jīng)學(xué)了那么多的樂器,真令人不敢相信,令我們不得不佩服竺老師。

  我一定要向竺老師學(xué)習(xí),要學(xué)的比竹老師學(xué)的更好,更多。我想——我現(xiàn)在主要是把學(xué)習(xí)弄好,學(xué)習(xí)好了,就可以不用擔(dān)心學(xué)樂器耽誤學(xué)習(xí)了。

榜樣三年級(jí)作文300字 篇4

  每個(gè)人都有值得別人學(xué)習(xí)的地方,我身邊的榜樣很多,但最值得我學(xué)習(xí)的就是鄭校長(zhǎng)。

  鄭校長(zhǎng)最愛收藏書。聽老師說,進(jìn)到他的辦公室,你看到最多的.就是書,上至天文,下至地理,各種書籍應(yīng)有盡有。不僅如此,他家里也藏有很多書,簡(jiǎn)直就像一個(gè)小圖書館。鄭校長(zhǎng)不僅愛藏書,更愛看書。每當(dāng)他拿到一本好書,就會(huì)津津有味地看起來,有時(shí)一個(gè)上午都不出門,看完后還反復(fù)品讀思考。他常會(huì)把自己的思考及時(shí)和老師分享,讓老師把最好的教學(xué)方法應(yīng)用到課堂上。鄭校長(zhǎng)博學(xué)多才,他還會(huì)把看到的內(nèi)容學(xué)以致用,我們學(xué)校里的對(duì)聯(lián),都是鄭校長(zhǎng)寫的,沒有抄襲過別人的對(duì)聯(lián)。鄭校長(zhǎng)愛藏書,愛看書,也特別愛護(hù)自己的書。他每看完一本書后,都會(huì)整齊地放回原地,雖然他每天都看書,但鄭校長(zhǎng)的書從沒有折角的。而我買了一本書看幾天就煩了,不會(huì)及時(shí)收藏,更沒有養(yǎng)成把書籍放回原處的習(xí)慣,我常把書籍折得就像西瓜爆炸似的。

  以后,我一定會(huì)向鄭校長(zhǎng)學(xué)習(xí),作一個(gè)好讀書,讀好書的好孩子!

榜樣三年級(jí)作文300字 篇5

  前天,《都市快報(bào)》上登了一個(gè)男孩,鋼琴和小提琴都考了十級(jí)。這個(gè)小男孩今年只有13歲,叫邵潤(rùn)澤,是杭州市聞濤小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。

  邵潤(rùn)澤的媽媽說,他的生活很有規(guī)律,每晚回家花半個(gè)小時(shí)做完作業(yè),然后練一個(gè)小時(shí)琴,再看40分鐘課外書,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,一直保持在年級(jí)前5名。邵潤(rùn)澤從小注意力就很集中,學(xué)習(xí)習(xí)慣很不錯(cuò),很自覺,還有就是非常喜歡讀課外書,和練琴一樣,每天晚上他一定會(huì)看40分鐘書。

  記者問邵潤(rùn)澤:“每天這樣練琴不累嗎?”他說,三年級(jí)以前會(huì)煩,三年級(jí)以后音樂就成了習(xí)慣。吃飯、寫作業(yè)都要開著音樂,把音樂當(dāng)作了享受。

  我覺得我要向他學(xué)習(xí)三點(diǎn):第一,他做作業(yè)很快,所以有多余的時(shí)間來練琴、看書;第二,他能堅(jiān)持,別的小朋友都放棄了,可他還在堅(jiān)持練琴;第三,他學(xué)習(xí)很專注,所以才能把學(xué)習(xí)和練琴都做得這么好,他把枯燥的學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種享受。

  他是我學(xué)習(xí)的榜樣!

榜樣三年級(jí)作文300字 篇6

  我的好榜樣是李妍倩,她總扎著一個(gè)馬尾辮,穿著格子衣,她的眼睛又大又明亮,是一雙充滿智慧的大眼睛。

  二年級(jí)時(shí),我們第一次寫的作文是《校園里的春天》,章老師帶我們?nèi)ビ^察春天,大家都一邊盡情地玩耍,只有李妍倩仔細(xì)地在一邊觀察,她一會(huì)兒摸摸小草,一會(huì)兒看看大樹,一會(huì)兒仰望天空。真不知道她的作文會(huì)怎么寫?要寫作文了,我的腦袋空空如也,一個(gè)字也寫不出來?墒侵灰娝w快地動(dòng)著筆,很快,她交了作文本,還得了優(yōu)星,她可真厲害。∥疫沒動(dòng)筆,她就寫完了。我看著空空的作文本,心里別提有多難受。我想:論聰明,我可不比她差,為什么她能寫好作文而我不能呢?我笑嘻嘻地走到她面前,只見她正捧著一本作文書,津津有味地看著呢。我一連叫了她幾聲,她還是不回答,哦,原來她已經(jīng)入迷了,要是我早就丟下書跑出去玩了。通過這件事,我對(duì)她刮目相看了。

  她還有很多方面讓我佩服,她是誰呢?她就是我的好榜樣——李妍倩。

榜樣三年級(jí)作文300字 篇7

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”一聽到這首歌,我就想到了一個(gè)我身邊的榜樣。猜猜他(她)是誰?她就是我們的班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)是老師的好助手,更是我們的好榜樣。所以,我們一起來學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)吧!當(dāng)我我急急忙忙趕到教室時(shí),班長(zhǎng)早已來到教室,收拾桌上的東西,領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x了!等老師來了,她又會(huì)將我們的作業(yè)收起來,讓老師批改。并把批好的本子一個(gè)一個(gè)的還給同學(xué)們,十分貼心。下課了,還會(huì)幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當(dāng)我們整隊(duì)去食堂吃飯時(shí),她也會(huì)起到班長(zhǎng)的帶頭作用,讓我們?cè)谂抨?duì)的過程中做到快!靜!齊!

  班長(zhǎng)還是一個(gè)好學(xué)的學(xué)霸。下課了,同學(xué)們都在走廊上玩,而她卻在座位上預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每次考試了,她的分?jǐn)?shù)都很高:100、99這些分?jǐn)?shù),經(jīng)常出現(xiàn)在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大,而是更加賣力的學(xué)習(xí),令我十分佩服!

  班長(zhǎng),是我的榜樣!我們?nèi)硕家蛩龑W(xué)習(xí)!

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