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續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-16 20:38:02 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文合集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文合集8篇

續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 篇1

  一天晚上,風(fēng)車(chē)車(chē)從洞里走出來(lái),看見(jiàn)桌子上有一塊肉,趕忙跑上前去,正準(zhǔn)備動(dòng)手的時(shí)候,突然聽(tīng)到有人在大喊:“不許動(dòng)!那是我的!”等他回頭一看,原來(lái)是假老練,風(fēng)車(chē)車(chē)叼起肉撥腿就跑。

  風(fēng)車(chē)車(chē)跑到客廳,看到茶幾上有一個(gè)香蕉,趕快拿了一個(gè)吃起來(lái),吃完將香蕉皮隨手一扔。假老練跑過(guò)來(lái)正好踩上去,摔了個(gè)四腳朝天。風(fēng)車(chē)車(chē)趁機(jī)又在地上撒了許多釘子,等假老練起來(lái)繼續(xù)追,這下腳被釘?shù)悯r血直流,只好坐下來(lái)包扎傷口。

  這時(shí),幾車(chē)車(chē)的兒子車(chē)車(chē)風(fēng)出來(lái)了,看到地上有一塊肉,想把它拖到洞里去,只洞口太小了,拖不進(jìn)去,怎么辦呢?車(chē)車(chē)風(fēng)看到桌子上有一把刀子,心里便有了主意。它拿著刀把肉切成小塊,再一塊一塊地拖進(jìn)洞里。這時(shí)風(fēng)車(chē)車(chē)和假教練追回來(lái)了,風(fēng)車(chē)車(chē)聽(tīng)見(jiàn)兒子在喊冤叫喊:“爸爸,快進(jìn)來(lái)呀!”風(fēng)車(chē)車(chē)一下子鉆進(jìn)了洞里,見(jiàn)桌上正擺著幾塊肉,立刻明白了。它拍拍兒子的頭,高興地說(shuō):“兒子,你真棒,真不愧是我的兒子!我真為你驕傲!避(chē)車(chē)風(fēng)可高興啊。于是,它們父子倆開(kāi)始享用這美味佳淆了。

續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 篇2

  自從上次龜兔賽跑烏龜贏了之后,兔子天天加強(qiáng)鍛煉,而烏龜卻在家里睡大覺(jué)。一天,兔子寫(xiě)了一封信給烏龜,信上說(shuō)道兔子要和烏龜賽跑。這消息一下子傳開(kāi)了,大家選貓頭鷹當(dāng)裁判,其他的當(dāng)觀(guān)眾和拉拉隊(duì)。“砰”,發(fā)令槍響了。

  兔子飛奔向前,把烏龜甩在了后面。兔子跑呀跑,突然,前面出現(xiàn)了一條小河。兔子非常著急,河里沒(méi)有小船,這可怎么辦呀。眼見(jiàn)烏龜已經(jīng)追上來(lái)了,兔子急中生智,他找來(lái)一根木棍,撐了過(guò)去。

  到了對(duì)岸,兔子繼續(xù)跑,跑啊跑,當(dāng)他跑到山頂?shù)臅r(shí)候,烏龜也爬到山頂不遠(yuǎn)處了,可是終點(diǎn)在越過(guò)這座山的山腳下。烏龜爬呀爬,爬到山頂時(shí),烏龜靈機(jī)一動(dòng),他把身子縮進(jìn)殼里,“骨碌骨碌”的滾下了山。兔子見(jiàn)了,加快了速度,他沖下了山,沖到了終點(diǎn)。小動(dòng)物們跑過(guò)來(lái)給兔子戴上金牌,把兔子舉了起來(lái)。烏龜傷心地走回了家。從此,大家發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上又多了一個(gè)身影——烏龜。

續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 篇3

  小木偶得到所有的表情后,蹦蹦跳跳地朝家走去,剛好把四處尋找小木偶的老木匠碰了個(gè)正著。老木匠定睛一看,是小木偶!老木匠欣喜地抱住小木偶,不知是哭是笑。過(guò)了好一會(huì)兒,老木匠才控制好情緒,靜下來(lái)問(wèn):“我的孩子,你去哪兒啦?”

  小木偶也發(fā)現(xiàn)撞到的是自己的父親老木匠,也非常驚奇。正要回答老木匠的問(wèn)題,老木匠又問(wèn):“孩子,你不是只會(huì)笑嗎?怎么你有其他表情了?”小木偶便把自己的經(jīng)歷添油加醋地講了一遍。老木匠聽(tīng)說(shuō)小木偶的書(shū)包被騙走了,很是氣憤,還含有一絲自責(zé):要是我把所有的表情都給小木偶就好了。

  第二天,父子倆早早地起了床,馬不停蹄地向派出所走去。他們?nèi)ジ陕?還記得小木偶的書(shū)包被騙走嗎?對(duì)!他們就是去拿回小木偶的書(shū)包的。

  熊警官聽(tīng)了不得不承認(rèn)自己把書(shū)包判錯(cuò)了,三人立刻動(dòng)身,去尋找小紅狐的家。

  半小時(shí)后,一行人終于找到了小紅狐的家。小木偶踮起腳,拼命地往里邊瞧。他聽(tīng)到小紅狐在自言自語(yǔ):“那個(gè)木偶真討厭,還把自己名字寫(xiě)在上面,害得我刮了一夜的名字也沒(méi)有刮掉。哈欠,呼呼呼……”

  “看來(lái)小紅狐睡著了,這是抓捕他的最好時(shí)間!毙芫傥罩^說(shuō)。

  熊警官一個(gè)箭步向小紅狐走去,小木偶則高興的拿起自己的書(shū)包。老木匠也走進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)小紅狐被能警官追到自己面前來(lái)了。老木匠一向討厭騙人的人,所以故意伸出一條腿,小紅狐沒(méi)看見(jiàn),被摔了個(gè)狗啃泥。

  小紅狐被逮捕了,熊警官想把小紅狐給老木匠處理,老木匠卻擺擺手說(shuō):“他還是一個(gè)孩子,不太懂事,只要他以后不為非作歹,就不會(huì)再鬧事情了,把他放了吧!”

  果然,把小紅狐放了以后,小紅狐痛改前非,成了一個(gè)安分守己的居民。

  小木偶的書(shū)包拿回來(lái)后,不僅和許多小動(dòng)物結(jié)成了朋友,還努力勸說(shuō)小紅狐和他一起去上學(xué)呢!

  許多年后,老木匠病倒了,可是小木偶一直伴在他的身旁。老木匠常說(shuō):“我雖然只有一個(gè)小木偶,但他給了我無(wú)限的快樂(lè)!”

續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 篇4

  守株待兔是一個(gè)大家都很熟悉的成語(yǔ)寓言故事,可是在農(nóng)夫餓死前,神仙曾來(lái)過(guò)這里。

  農(nóng)夫快餓死之前,是非常后悔的,恨不得回到過(guò)去,將這件事的結(jié)果告訴好逸惡勞的自己,讓他繼續(xù)種莊稼,照顧好自己和家人,免得遭受饑餓。神仙看到農(nóng)夫迷途知返,心軟了,決定再給農(nóng)夫一次機(jī)會(huì),于是下凡,給了農(nóng)夫一家人一顆仙丹,讓農(nóng)夫在春天來(lái)臨之際,去播撒種子,一定有一個(gè)好收成,說(shuō)完之后,就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。農(nóng)夫非常的高興,自己可以得到重新獲救的機(jī)會(huì)?墒,農(nóng)夫并沒(méi)有吸取之前的教訓(xùn),認(rèn)為有了丹藥,自己的好運(yùn)就會(huì)來(lái)了,于是又放棄了種莊稼,繼續(xù)在那棵樹(shù)下等兔子;氐郊抑,妻子勸他,不能這樣下去了,好運(yùn)是不會(huì)再來(lái)的,只要踏踏實(shí)實(shí)種地,才是正途,農(nóng)夫仍然不聽(tīng)勸說(shuō),一意孤行,并且大言不慚的說(shuō),有神仙保佑,不會(huì)餓死的,就算餓死,神仙會(huì)再一次來(lái)就我們的。妻子無(wú)奈,只有隨他去了。

  結(jié)果可想而知,農(nóng)夫在樹(shù)樁旁一天又一天的等下去,始終沒(méi)有等到兔子的到來(lái)。到了收莊稼的季節(jié),別人都滿(mǎn)載而歸,而農(nóng)夫只能眼巴巴的看著人家,后悔不已。

  這個(gè)小故事告訴我們,不勞而獲的事情是不可能總降臨在你的身上,知道自己錯(cuò)了,一定要及時(shí)改正,不要到了無(wú)法彌補(bǔ)的時(shí)候才后悔,這樣的話(huà),你終究什么也得不到。

續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 篇5

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們都在討論他們過(guò)生日的時(shí)候怎么樣。正好李曉明在回到座位時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了,李曉明傷心地坐下來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“我也快過(guò)生日了,但是我的父母在外地工作,沒(méi)法給我過(guò)生日!焙髞(lái),班長(zhǎng)對(duì)大家悄悄地說(shuō):“李曉明快過(guò)生日了,可是他的父母在外地工作,讓我們來(lái)給他過(guò)個(gè)不一樣的生日吧!”同學(xué)們都非常贊同。

  放學(xué)了,李曉明準(zhǔn)備走出校門(mén)回家的時(shí)候,被班長(zhǎng)一把拉住說(shuō):“今天我爸爸媽媽有事晚來(lái)接我一會(huì)兒,你來(lái)陪我玩一會(huì)再走吧!”李曉明說(shuō):“好呀!”他們來(lái)到操場(chǎng)上玩了起來(lái)。教室里同學(xué)們都忙了起來(lái),有的同學(xué)掛彩帶,有的同學(xué)吹氣球,還有的同學(xué)抓緊打掃衛(wèi)生,大家都忙的不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)一位同學(xué)跑到操場(chǎng)上說(shuō):“李曉明,老師找你有事去一趟教室!彼B忙跑回教學(xué)樓來(lái)到教室。一開(kāi)門(mén),同學(xué)們都跳了出來(lái)一起說(shuō):“李曉明生日快樂(lè)!”老師端來(lái)一個(gè)大蛋糕,大家一邊拍手一邊唱起了生日歌,點(diǎn)燃蠟燭許了愿望,歡笑聲、祝福聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。李曉明還收到了大家送來(lái)的禮物,有玩具、賀卡還有學(xué)習(xí)用品。

  李曉明說(shuō):“這是他最難忘的一次生日,謝謝大家的祝福!”

續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 篇6

  第一次賽跑兔子輸了,兔子找烏龜說(shuō):“喂!烏龜老弟,你敢不敢再給我比賽跑?上一次是我粗心大意,這一次我可不會(huì)輸了!”烏龜聽(tīng)了說(shuō):“兔子大哥,比賽跑可以,你可別在途中睡覺(jué)哦!”“明天中午10點(diǎn)在森林中見(jiàn)!

  晚上烏龜把自己的同胞都叫來(lái)了,對(duì)他們說(shuō):“兄弟們,兔子瞧不起我們,明天賽跑我們一定要贏,讓他心服口服!薄昂!”眾龜說(shuō)。

  第二天中午,兔子在森林里賽跑的事小動(dòng)物們都知道了,都來(lái)給烏龜助威了。一聲槍響,烏龜和兔子跑了起來(lái)兔子把烏龜拋在后面,可是兔子剛跑了5米,烏龜就已經(jīng)到了,每次這樣,兔子加速了,可是每跑5米烏龜都會(huì)追上來(lái),兔子累昏了。

  這到底是怎么回事?原來(lái),烏龜早在比賽前讓龜兄弟們?cè)诿?米旁邊的草叢里躲著。這樣一來(lái)兔子再快也必定會(huì)輸?shù)舻。這次兔子應(yīng)該輸?shù)眯姆诜耍驗(yàn)闉觚斨侨倮?/p>

續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 篇7

  從那以後,小木偶有了人類(lèi)所有的'表情,就去找熊警官和小紅狐貍。小木偶見(jiàn)到熊警官和小紅狐貍在一起。小木偶皺著眉頭走到了他們那里,大聲說(shuō):“報(bào)告警官,其實(shí)小紅狐貍手上的包是我的,他在演戲!上次是他騙了你!”小紅狐貍還想賴(lài)著,不想給把包還給小木偶,他臉不紅心不跳地說(shuō):“這個(gè)包是我的!”小木偶不甘示弱地說(shuō):“那包的確是我的!”熊警官看看小木偶,又看看小紅狐貍,半信半疑的問(wèn):“這包是你的嗎?小木偶?”小木偶肯定地說(shuō):“嗯。不信您去問(wèn)老木匠!

  熊警官不敢確定那包是小木偶的,于是他便帶著小木偶和小紅狐貍?cè)フ依夏窘。他們?lái)到老木匠家問(wèn)老木匠:“老木匠,您認(rèn)識(shí)這個(gè)包嗎?”老木匠笑著說(shuō):“熊警官,我怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)呢。這是小木偶的。”

  聽(tīng)了老木匠的話(huà),熊警官飛速跑到小紅狐貍和小木偶的身旁,生氣地抓起小紅狐貍大發(fā)脾氣:“小紅狐貍,你竟敢騙本官,你的膽子也太大了點(diǎn)吧!”小紅狐貍聽(tīng)了熊警官的話(huà)不好意思地低下了頭,難過(guò)地說(shuō):“熊警官,以后我再也不騙你了,再也不干壞事了!

  熊警官把包還給了小木偶說(shuō):“小木偶,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”小木偶高興地說(shuō):“好的,只要我能拿回我的包就行了!

續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 篇8

  自從小木偶傭有了人類(lèi)所有的表情后,他的生活越來(lái)越快樂(lè)啦!

  一天,小木偶正在街上走著,突然,一陣“哇——哇——的哭聲,他聞聲而去,哦,原來(lái)是小紅狐!他立刻跑過(guò)去;”小紅狐,你為什么哭呀!“小紅狐抬頭一看,是上次的小木偶!”我,我迷路了!忘記我家是哪一個(gè)方向了!“小紅狐可憐巴巴地說(shuō)!蹦敲础。小木偶撓撓頭,”你家的電話(huà)號(hào)碼是什么呀!“小紅狐想了想:”我家的電話(huà)號(hào)碼是······“小木偶聽(tīng)了連連點(diǎn)頭,拉著小紅狐的手來(lái)到電話(huà)亭,撥打了他家的電話(huà)號(hào)碼,”喂?“接電話(huà)的是小紅狐媽媽?zhuān)闭l(shuí)啊!“”我是小木偶,小紅狐迷路來(lái)向我求助,你趕快來(lái)把小紅狐帶回家吧!“小木偶有點(diǎn)急。不一會(huì)兒,小紅狐的媽媽來(lái)了,小紅狐撲進(jìn)媽媽的懷里:”媽媽?zhuān) 啊焙昧,我們回家吧!“小紅狐的媽媽說(shuō)!蔽蚁敫〖t狐說(shuō)幾句話(huà),行嗎?“小紅狐羞答答地說(shuō):”小木偶,我······我能和你······做朋友嗎?“”當(dāng)然可以了!“小木偶十分熱情”再見(jiàn),小木偶!“小紅狐揮揮手,跟小木偶再見(jiàn)!痹僖(jiàn),小紅狐!“小木偶向小紅狐揮揮手。然后,小紅狐開(kāi)開(kāi)心心的跟媽媽回家了。

  小木偶繼續(xù)走著,突然發(fā)現(xiàn)小兔坐在菜地上發(fā)愁,原來(lái),她有個(gè)巨大的蘿卜,可力氣太小,拔也拔不動(dòng),只好找人來(lái)幫忙,‘嘿,小兔,怎么了?”小木偶蹲下來(lái),拍拍小兔的肩膀。小兔連聲嘆氣:“哎,我的大蘿卜拔不出來(lái)了,好幾個(gè)人都試過(guò)了,還是拔不出來(lái)!”小木偶自信地站起來(lái),指著自己:“我能行!讓我來(lái)吧!”小兔半信半疑:“真的?”小木偶卷起袖子,拉住了蘿卜葉,使勁一拉,立刻拔出來(lái)了!“來(lái)小兔,我?guī)湍闾峄丶野!”小木偶把蘿卜放在肩上,扛著走了起來(lái),小兔開(kāi)心地回答:’嗯!“然后跟著小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。

  幫完了小兔,他又開(kāi)心地向前走著,突然,他看見(jiàn)一位老婆婆倒在馬路上,小木偶撥打了120電話(huà),讓救護(hù)車(chē)馬上過(guò)來(lái),不一會(huì)兒,救護(hù)車(chē)來(lái)了,把老婆婆送進(jìn)了救護(hù)車(chē),小木偶也跟了進(jìn)去。在醫(yī)院里,老婆婆經(jīng)過(guò)檢查,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事,小木偶才放心了,然后,她背著老婆婆,把老婆婆送回了家。

  傍晚,小木偶正要回去,小女巫又出現(xiàn)了,她十分榮幸地看著小木偶:”小木偶,你做了這么多好事,我要以你幫助過(guò)的人表示感謝,我想告訴你,過(guò)幾天你就會(huì)變成真正的認(rèn)了!“小木偶一聽(tīng),高興地差點(diǎn)昏過(guò)去。

  小木偶幫助的人越來(lái)越多。終于有一天小木偶真的變成了人類(lèi)。他十分高興,而且以后的生活更加快樂(lè)了!

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