精選三年級(jí)風(fēng)箏作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
有一天中午天氣晴朗，丁丁和明明去放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上，丁丁先拿起風(fēng)箏用力往上一甩，再拉著風(fēng)箏線跑起來(lái)了。一開始風(fēng)箏飛一點(diǎn)高，后來(lái)風(fēng)箏越飄越高，越飄越遠(yuǎn)。明明高興得跳起來(lái)了。有一只蝴蝶飛了起來(lái)，飛到了丁丁的風(fēng)箏旁邊，仔細(xì)一看，原來(lái)這是風(fēng)箏。
過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處又飄來(lái)了一個(gè)什么東西。哦，原來(lái)也是一只風(fēng)箏。這些風(fēng)箏在天空隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在對(duì)話。
他們玩得好開心呀！
他們玩得入了神，一直玩呀玩。
丁丁看見天上的風(fēng)箏，對(duì)明明說(shuō)：“要是我們有翅膀飛上天那該多好呀！”明明也羨慕地說(shuō)：“是��！雖然我們不會(huì)飛，但可以讓風(fēng)箏代我們自由飛翔呀！”丁丁連忙說(shuō)：“對(duì)啊，風(fēng)箏快飛吧！飛得更高更遠(yuǎn)�！�
時(shí)間不早了，他們才開心地回家了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
今天天氣真好。穿著大紅色襯衫的太陽(yáng)公公露出了一絲甜美的微笑，挺著大肚子笑著對(duì)我們說(shuō)：“祝你們?nèi)ピ铝翇u放風(fēng)箏一路順風(fēng)！”
你們知道嗎，今天長(zhǎng)沙晚報(bào)的老師組織我們晚報(bào)小記者去月亮島放風(fēng)箏。我們帶著太陽(yáng)公公的溫暖和甜美的微笑，踏上了去月亮島的道路。
來(lái)到月亮島，映入我們眼簾的是一大片草原，上面飛奔著一匹匹駿馬，正在我看得入迷時(shí)，老師已經(jīng)把風(fēng)箏準(zhǔn)備好了。老師讓我們?cè)陲L(fēng)箏上畫上漂亮的圖案，小記者們都開始繪制自己的風(fēng)箏。 我在風(fēng)箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚，我想要我的魚兒風(fēng)箏在天空中快樂(lè)地翱翔。我們就要放飛風(fēng)箏了�？次乙皇帜镁�一手拿風(fēng)箏，再把風(fēng)箏拋起來(lái)，等風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了，接著我慢慢放線，不知不覺我的風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
這一次活動(dòng)真有意思，太好玩了！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
清早，碧空萬(wàn)里無(wú)云，涼爽得讓人心曠神怡。我約好了朋友一起到北堤放風(fēng)箏。
到了北堤，我們先去買風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏吸引了很多顧客，有蝴蝶樣的、小鳥樣的……走到北堤，哇，這里已經(jīng)有很多人了，大家都?xì)g快地放風(fēng)箏，我們也融入了愉快的氣氛中。
我從來(lái)沒(méi)有放風(fēng)箏，開始總是不停地跑動(dòng)，可是，風(fēng)箏卻好像不理睬，繼續(xù)“睡懶覺”，風(fēng)箏飛不起來(lái)。爸爸叫我停下來(lái)，應(yīng)該逆著風(fēng)向前跑，并且要放一段 線，然后邊跑邊放線。爸爸用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，風(fēng)箏一抖一動(dòng)，便漸漸飛上天空，在天空中飛舞著，我心里別提多高興了。我拼 命地奔跑，風(fēng)箏也越飛越高，似乎飛到了云彩上。云彩上不是有天空嗎？真怕那是花蝴蝶飛到天宮呀！
“風(fēng)箏呢？”我仰望著天空，東張西望就是沒(méi)看到。爸爸在一旁說(shuō)：“可能是飛走了吧！”我驚喜地說(shuō)：“我好像看見一只“花蝴蝶”在飛。原來(lái)是線太細(xì)了，風(fēng)太大，所以斷了線，“花蝴蝶”回到它的故鄉(xiāng)─花叢。
今天雖然“花蝴蝶”沒(méi)了，但是今天我們還是很愉快。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
老天爺心情好，我們的心情自然也就很不錯(cuò)咯！今天，老師帶著我們疾步走向宏聲廣場(chǎng)，準(zhǔn)備在宏聲廣場(chǎng)上開展一次別開生面的“風(fēng)箏大比拼”活動(dòng)。
一開始，小屹就站了上風(fēng)，成了空中霸王。可好景不長(zhǎng)，小屹的風(fēng)箏突然像失控似的掉了下來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)是和一個(gè)陌生的小朋友的風(fēng)箏線狹路相逢了啊！然后，小屹的風(fēng)箏就一直在修整，可能是準(zhǔn)備要趕超我們吧。這時(shí)候，天空中出現(xiàn)了一只只展翅高飛的“雄鷹”，然后，無(wú)數(shù)款風(fēng)箏好像萬(wàn)箭齊發(fā)一樣越飛越遠(yuǎn)，真壯觀！
該我上場(chǎng)了。只見我的風(fēng)箏越飛越高，眼看就要超過(guò)前面那只翱翔的“老鷹”了，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛。緊接著，我一轉(zhuǎn)眼飛到老鷹的的頭上，我的風(fēng)箏在空中翻了一個(gè)又一個(gè)跟頭，仿佛是在得意洋洋地表演。那個(gè)“老鷹”的主人氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我覺得這么高應(yīng)該可以了吧！所以我讓風(fēng)箏慢慢地落了下來(lái)。不料，卻與一個(gè)帶黑眼鏡的老爺爺?shù)拇箫L(fēng)箏相撞了。那個(gè)老爺爺責(zé)備了我。當(dāng)時(shí)，我很傷心，但我還是不放棄，繼續(xù)放我的風(fēng)箏。
鳳越吹越大。瞧，我的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞，活好像一只歡樂(lè)的小鳥。希望它能帶著我的希望飛向藍(lán)天。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5
星期六的上午，天氣格外晴朗。微微的春風(fēng)吹著千萬(wàn)條柳枝，蝴蝶在空中飛舞炫耀著美麗的翅膀。老師帶著我們作文班的同學(xué)到人民廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
剛到的時(shí)候廣場(chǎng)上人很多，有的是朋友相約而至，有的是全家出游，還有的是師生同行。他們?cè)谀抢锶齻�(gè)一群五個(gè)一伙的放著風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的天空上風(fēng)箏可多了，有的在天上翱翔，有的在盤旋。風(fēng)箏的樣式也各式各樣，五彩繽紛真是好看。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“快，咱們也開始放吧！”我們拿出風(fēng)箏，把它展開鋪在地上，用一根長(zhǎng)棍插在風(fēng)箏的中心當(dāng)它的脊梁，又拿來(lái)兩根短木棍插在他的翅膀上，美麗的翅膀筆直的展開了。最后再把線系上。一架漂亮的風(fēng)箏就組裝好了。
我右手拿著線左手舉著風(fēng)箏，用力一扔。一邊趕緊跑一邊迅速放線，風(fēng)箏一下就飛了起來(lái)�？粗w起的風(fēng)箏我一下子就得意了起來(lái)，就在這時(shí)只見風(fēng)箏頭重腳輕猛的一下掉了下來(lái)。
我在想，為什么別人的風(fēng)箏高高的`在天空中飛翔，我的風(fēng)箏卻飛不起來(lái)呢？我趕忙去問(wèn)朱老師。原來(lái)放風(fēng)箏也要有技巧呢！放風(fēng)箏要逆著風(fēng)放，還要不停的扯線。我按照老師教我的方法風(fēng)箏很快就飛了起來(lái)，風(fēng)箏不斷地往上飛，最后穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
我的風(fēng)箏的樣式是架飛機(jī)，顏色絢麗奪目�？粗谔炜罩邪肯栉遗d奮極了。我操縱著它時(shí)而向上飛起，時(shí)而俯沖向下，時(shí)而在空中盤旋。忽然一只老鷹風(fēng)箏飛來(lái)，我立刻操縱飛機(jī)沖了過(guò)去，老鷹嚇得趕緊就跑。我樂(lè)得哈哈大笑了起來(lái)。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，魚風(fēng)箏就像在海里游泳，海鷗風(fēng)箏就像在一望無(wú)際的大海里捕魚，老鷹風(fēng)箏就像在天空中捕獵，就連一條巨大的蜈蚣風(fēng)箏也飛上了天空。
天色漸漸的到了中午，我告別老師跟著爸爸戀戀不舍的回家了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6
假若我是一支風(fēng)箏，你是否愿意為我在前行的道路上拉住那根牽線。
——題記
彌漫在空中的一縷芳香，在進(jìn)入我鼻息前的某一刻，化作一把紅火，憤然點(diǎn)起我豪情的夢(mèng)想。就這樣，一切從有愛的地方起航……
漂泊在外，亦或是偶爾去一個(gè)小鎮(zhèn)，總會(huì)想起這樣的一個(gè)地方：狂風(fēng)肆虐是給我庇護(hù)，心靈疲憊時(shí)給我安慰。身體與靈魂極力地向自己索要這樣一個(gè)地方——家。
除夕的第一聲禮炮在星光璀璨的上空響起，震耳欲聾。隨之附和的是全國(guó)人民的舉國(guó)歡慶與快速地按下手中遙控器。整齊而一的動(dòng)作，甜蜜而溫馨的新年祝福。
豐盛的晚宴魚貫而入，碗筷鱗次櫛比地?cái)[放著。家人互相賀祝著新年，總有言語(yǔ)溢在喉間。
餐桌上的她仿佛在思慮著要說(shuō)些什么。良久之后，她兩手互相搓了又搓，環(huán)視幾周后，說(shuō)：“因?yàn)橛心銈儾抛屛矣懈冻龅膭?dòng)力，每天疲憊之后看到你們的笑臉一切盡釋。”深邃的雙眸略微顯得朦朧，“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我的家人。”
這幾句簡(jiǎn)短的話可能在她的心底以蘊(yùn)蓄許久。是的，有家的陪伴所有的勞累都是值得的。在生活中，每每遇到困難和挫折，我就會(huì)想起母親說(shuō)的話，不要被風(fēng)雨所擊倒，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我不會(huì)輕言放棄。
夢(mèng)想，等我。
時(shí)鐘一分一秒地轉(zhuǎn)動(dòng)著，在愛的漩渦里旋轉(zhuǎn)而升騰。時(shí)光可以使我們慢慢變老，但血濃的親情永遠(yuǎn)無(wú)法被割舍。每一聲親切的問(wèn)候，每一句慈祥的安慰都是我心靈的依托。每一寸心田都在被滋潤(rùn)，這樣的愛讓我盡情享受。
我一生都需要來(lái)自家的愛，我愿這里的每個(gè)人為我拉緊風(fēng)箏的線。假若風(fēng)箏不會(huì)斷線，我就永遠(yuǎn)不會(huì)沉入大�！�
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7
今天有一節(jié)有趣的活動(dòng)課，放風(fēng)箏。
我剛一進(jìn)門就聞到了一陣清香，我看到很多同學(xué)把風(fēng)箏鋪開了，有的都已經(jīng)開始畫了，我很開心。老師鋪了一個(gè)紅布，還給了我風(fēng)箏和畫筆，風(fēng)箏好像在說(shuō)：“主人，把你的愿望和你想畫的東西都畫在我身上吧。”我忍不住回答說(shuō)：“好！”我畫了一塊冰糕，寫下了我的愿望：我長(zhǎng)大了藥當(dāng)一個(gè)著名的科學(xué)家，因?yàn)槲乙l(fā)明一個(gè)戰(zhàn)斗力狂大的機(jī)器人，還要發(fā)明一個(gè)藥水能治好很多人的病。接著，老師發(fā)了線，我纏了五次不放心，然后找老師來(lái)幫忙，這次我才放心了。
我們開始放風(fēng)箏，我看到別人的風(fēng)箏有的飛了起來(lái)，有的風(fēng)箏掉到了水里面，可有一個(gè)像鯊魚的風(fēng)箏，它飛的非常高，我的風(fēng)箏也好想飛上藍(lán)天，我就開始放了起來(lái)，可是還沒(méi)有超過(guò)那一只自稱“飛天大鯊魚”的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏很不服氣，飛快地追趕著飛天大鯊魚，可一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它看到了我的風(fēng)箏好像在說(shuō)：“我好想吃冰糕�！憋L(fēng)箏也像是在說(shuō)：“我是風(fēng)箏，我不是冰糕�！闭�(dāng)我得意時(shí)，我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在了一起，又掉在了樹上，我怎么拽也拽不下來(lái)，唉！我的風(fēng)箏就這樣扯壞了！
最后，我依依不舍的離開了，邊走邊回頭，真是舍不得我的風(fēng)箏呀！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8
春天到了，春天姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我、媽媽和弟弟拿著我們心愛的蝴蝶風(fēng)箏，去了勒流中心小學(xué)對(duì)面的空地放風(fēng)箏。
我們來(lái)到空地，看見藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一只只美麗的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得五顏六色，好象一匹色彩繽紛的布……有的是”威風(fēng)凜凜“的黑貓警長(zhǎng)，有的是勇猛兇惡的老鷹，有的是胖頭胖腦的比卡超 ——我們開始放了，首先媽媽把風(fēng)箏高高地舉起。然后，我說(shuō)”等一會(huì)兒，我說(shuō)放，媽媽你就立刻放“一切準(zhǔn)備就緒，我想今次十拿九穩(wěn)。”放“我說(shuō)。我立刻向前跑。跑到盡頭，我回頭看，風(fēng)箏在猛 烈地打”翻斗“。媽媽笑者說(shuō)：”濤濤，你忘記放線了�！拔翌D時(shí)臉紅，說(shuō)：”我重新試過(guò)一次�！敖翊危覜Q不會(huì)粗心大意。
準(zhǔn)備好了，我說(shuō)：”一，二，三，放�！拔蚁駝倓傠x弦的箭一樣，一邊跑，一邊把線抽出。風(fēng)也猛烈地向我吹來(lái)，我更使勁力地向前跑。跑到盡頭，我回，看見風(fēng)箏終于飛上天空。這是，我興高采 烈地跳起來(lái)。我把線慢慢地抽出來(lái)，風(fēng)箏漸漸升上天空——
這時(shí)，我仿佛變成一只美麗的風(fēng)箏在科學(xué)的天空逐漸升高。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇9
風(fēng)箏是我國(guó)傳統(tǒng)的民間工藝品，在中國(guó)已經(jīng)有幾千年的歷史了。最初的風(fēng)箏是用木頭做的，叫木鳶，后來(lái)改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹竹哨，便會(huì)發(fā)出像古箏一樣的聲音，很好聽，因此有了風(fēng)箏的稱呼。大人和小孩都喜歡放風(fēng)箏這項(xiàng)活動(dòng)，我也不例外。
風(fēng)箏有各種樣子的，有金魚樣子的，有美人魚樣子的，有蜻蜓樣子的……我家有一個(gè)蝴蝶樣子的風(fēng)箏，非常漂亮。它有一對(duì)美麗的翅膀，放飛起來(lái)，像真的蝴蝶在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，好看極了，我特別喜歡這個(gè)風(fēng)箏。
記得有一年春天，我和幾個(gè)小伙伴一起去千佛山放風(fēng)箏。來(lái)到那里，我們找了一片草地，開始放風(fēng)箏。草地厚厚的、軟軟的，像鋪了一層綠色的地毯，踩上去舒服極了。一個(gè)人牽著線，另一個(gè)人托著風(fēng)箏，開始往前跑去。風(fēng)箏放起來(lái)了！我們高興得跳了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。從我們身邊經(jīng)過(guò)的人看了，贊嘆地說(shuō)：“放得真高呀！”我們的心里可驕傲了。從早晨玩到中午，我們還是停不下來(lái)，牽著風(fēng)箏在草地上歡呼、奔跑，正是古詩(shī)中所說(shuō)的“忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
風(fēng)箏太美了，放風(fēng)箏太好玩了！我愛風(fēng)箏！
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