我敬佩的人三年級作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我敬佩的人三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的人三年級作文 篇1
在我們身邊都會(huì)有一個(gè)人值得我們?nèi)ゾ磁�，比如親人、同學(xué)、伙伴。而我敬佩的人是傅克臬。
他長著一張白里透紅、圓溜溜的胖臉蛋，這樣的臉當(dāng)然少不了被人摸、掐、揉等“攻擊”。他的四肢圓胖胖的，如果他把四肢緊收在一起，就像一個(gè)圓滾滾的球。再加上白色的眼鏡，簡直是一個(gè)“活寶”。
當(dāng)然，令我敬佩的當(dāng)然不是傅克臬的外貌，而是他那全神貫注的看書樣兒。要說起就應(yīng)該從三年級開始說起：那時(shí)候已經(jīng)語文課下課了，我和其他同學(xué)正玩得熱火朝天。我覺得熱，于是走進(jìn)教室來放衣服，這時(shí)，我的余光“掃描”到了一個(gè)座位上，那正是傅克臬的座位。教室里空空無人，就只有我和傅克臬。這時(shí)他正在“啃”瞿芷銳的《天鵝湖紅珊瑚》，“啃”得津津有味。我放完衣服，快步走到傅克臬桌前，想引起傅克臬的注意。可是傅克臬還是如癡如醉地啃書，把我當(dāng)成了空氣。我敲了三下他的課桌，突然他皺起了眉頭，輕輕地嘆了一口氣。我心想：傅克臬他一定是遇到什么心煩事。于是，我走上前對他說：“傅克臬，別看書了，陪我出去玩一會(huì)唄！再說，一直看說會(huì)對眼睛不好�！笨伤�是對我無動(dòng)于衷，眼睛還是離不開書本。我只好搶走書了，這樣才會(huì)引起他的注意。我搶走書了，果然，他喊了一句：“喂，俞富東，把書還給我！那是不是我的書，是圖書柜的，弄壞了讓你賠！”我更加理直氣壯地說：“那你先得答應(yīng)我出去玩，剛才的話你有沒有聽見？”傅克臬雙手一攤，說：“什么話？我什么都沒聽見�！薄鞍�，”我又重復(fù)了一遍，“我再說一遍吧！”
講完了，我讓他把書放好，一起去玩�？墒�，他剛放進(jìn)去書，和我走到門前，又跑回去看書，一副狡猾的樣子。我嘆了一口氣，獨(dú)自一人走出教室去玩。
我還敬佩他的淵博。他戴著一副眼鏡，被同學(xué)稱為“小博士”。在教室里上語文課時(shí)，老師拋出一個(gè)刁難的問題，把大家都難住了。這時(shí)，一只胖乎乎的小手舉了起來，我們定睛一看，正是傅克臬，他用他獨(dú)特的解答方式完美地解決了老師的問題。大家都向他投去羨慕的目光。
生活中總會(huì)有人值得敬佩，我敬佩的人是傅克臬。
我敬佩的人三年級作文 篇2
我最敬佩的.人是我的爺爺，他是一位農(nóng)民。
我的爺爺衣著樸素，住的是一間青磚房子，還有一個(gè)小院子。雖然地方非常小，但憑他勤勞的雙手，使生活環(huán)境也很舒適。外公在院子里種了許多花草。一年四季香飄萬里。他還養(yǎng)著雞和貓，雞很肥，看起來營養(yǎng)充足；貓的身手靈活，是捕老鼠的能手。爺爺真不愧是養(yǎng)家禽的能手。
很勤勞，從早到晚忙個(gè)不停。每天起早摸黑的干農(nóng)活，每天我們剛吃完早餐，爺爺已提著籃子、水桶到屋前的那塊菜地種菜澆水，累得汗流浹背。緊接著，他又去拔菜，一會(huì)功夫，一個(gè)個(gè)白菜寶寶已經(jīng)安祥地躺在籃子里，然后拿到河邊洗凈才拿回家吃。
爺爺種菜可有一手啦！他先用鋤頭，使出九牛二虎之力，把泥土鋤松，然后彎腰俯下，用手將泥土捻碎，再挖一個(gè)個(gè)的小坑，將菜籽放在小坑里，接著蓋好泥土，然后輕輕地澆上適量的水。每天都像照顧小孩似的照顧它們，菜兒也茁壯成長了。烈日當(dāng)空時(shí)，我看見爺爺豆大的汗珠從臉上滾落到泥土里。此時(shí)此刻，我不由得想起了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”這句詩，這不正是爺爺?shù)恼鎸?shí)寫照嗎？
爺爺以自己的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了精神糧食和豐富的生活物質(zhì)。雖然已一把年紀(jì)，卻依然保持著農(nóng)民特有的勤勞本色，我怎能不佩服他呢？
我敬佩的人三年級作文 篇3
我敬佩運(yùn)動(dòng)健將駱佳銘，敬佩大力士賈天下，敬佩學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的干志鵬。可要說我最佩服誰呢？那么非謝昀宏莫屬。
他長得十分帥氣，一堆炯炯有神的大眼睛，頭發(fā)像明星一樣神氣，臉上架著一副黑框眼鏡，看上去十分文靜。
一次周末我應(yīng)邀去謝昀宏家做客，剛進(jìn)門他媽媽就告訴我：“謝昀宏正在畫畫，你去書房找他玩吧�！眮淼綍课异o靜地站在一旁沒去打擾他，只見他一會(huì)兒埋頭創(chuàng)作，一會(huì)兒又停下來仔細(xì)端詳；有時(shí)嘰里咕嚕的，好像在和誰說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。很快，一棟摩天大樓便魔術(shù)般地拔地而起。他正準(zhǔn)備修飾一下時(shí)，謝昀宏奶奶讓他拿冰激凌招待客人，喊了幾遍，他才極不情愿地離開“崗位”，一步三回頭地走出房間。走兩步停一下，好像再思考著什么。我正猶豫著是否上去詢問，他竟拿了兩包方便面走了進(jìn)來。我目瞪口呆，下巴差點(diǎn)掉在地上，謝昀宏這才恍然大悟……
看著他我有很深的感觸，因?yàn)槲颐靼琢耍喝祟惖囊磺泄ぷ�，如果值得去做，而且要做得好，就�?yīng)該全神貫注。
我敬佩的人三年級作文 篇4
有的人敬佩在足球場上的傳奇人物貝克漢姆；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅。而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你知道為什么嗎？
那還得從我聽說那個(gè)真實(shí)的故事開始。還記得那場世界級大災(zāi)難——印度洋海嘯嗎？在泰國旅游勝地——普及島，一位英國的小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去游玩。
那天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳，正當(dāng)她們玩的十分高興時(shí)，小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死魚向岸邊漂來，同時(shí)，水面上還不時(shí)冒起了泡泡，并且潮退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合，小女孩著急地告訴母親：母親，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！她的母親剛開始有點(diǎn)將信將疑，但聽了女兒的分析，便大喊道：海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃啊！大家聽了她母親的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了，但還有一些人還在海邊拾那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們。那個(gè)小女孩看在眼里，急在心里，便上去勸說，經(jīng)過她不懈努力，那些人終于肯聽從了她的勸說，上岸了。小女孩說的沒錯(cuò)，果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個(gè)高過一個(gè)，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊，也會(huì)在劫難逃！
我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來！我敬佩她在那么危險(xiǎn)的情況下那么沉著、冷靜！這就是我敬佩她的原因！
我敬佩的人三年級作文 篇5
有人敬佩知識淵博的科學(xué)家，有人敬佩愛崗敬業(yè)的警察，有人敬佩腰纏萬貫的土豪……而我敬佩的是一位普普通通的人，他就是我的同學(xué)。
他長著又黃又白的臉，一雙黑溜溜的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴。
他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。記得上個(gè)星期，語文老師在午休的時(shí)候，拿了一份測驗(yàn)卷給我們做。做了就上交。一星期后，老師才發(fā)下測試卷，我考了85。5分，我很高興�？纯此�，又是全部第一，95。5分，最厲害的是：作文只扣了0。5分，閱讀理解題全對。每學(xué)期的考試成績總是名列前茅。
他不但學(xué)習(xí)好，還很有愛心。我聽他說：“昨天收養(yǎng)了一只流浪貓和一只流浪狗，每天精心照顧他們，喂它吃三餐，每一餐都很豐富�！倍�，他只要一見到有人把動(dòng)物拋棄了，就會(huì)上去“教育”那人一頓。
怎么樣？這個(gè)不但學(xué)習(xí)好，還有愛心的同學(xué)是不是令你很敬佩呢？
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