三年級植樹作文

時間：2022-03-15 14:37:13 三年級我要投稿

精選三年級植樹作文7篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級植樹作文7篇，希望能夠幫助到大家。

精選三年級植樹作文7篇

三年級植樹作文篇1

　　一個春光明媚的星期天，班主任李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W到西郊公園參加植樹勞動。到了公園河邊的上坡上，李老師給我們分了工：一組挖坑，二組抬水，三組栽樹澆水。說干就干，不一會兒，土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負責栽樹澆水，小麗兩只手握住小樹苗的樹干，把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，鏟起坑邊的土，填進坑里。鏟著鏟著，小麗忽然，喊到：“等一下！”我一愣：“怎么了？”小麗看著樹坑對我說：“看，一塊石頭，把它撿出來吧，不然會影響小樹生長的�！蔽易屑氁豢�，真是一塊圓溜溜的石頭，我彎腰撿起石頭，放在一邊，再鏟土的時候，我更細心了，看到有小石頭就撿出來。填好了樹坑，我和小麗把桶里的水緩緩地倒進坑里，我又用鍬在樹苗周圍的松土上拍了拍，一棵小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地挺立在柔和的春風中了。那輕輕搖動的嫩枝條點著頭，好像在說：“謝謝！謝謝！”勞動結(jié)束了，同學們望著滿坡新栽下的小樹苗，眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密挺拔的樹林。

三年級植樹作文篇2

　　3月10日上午，我們聊城晚報的小記者要舉行植樹活動，到茌平中心街以南茌赫路綠化帶，由家長陪同，帶鐵鍬和水桶。聽到這個消息，我想，植樹節(jié)就要到了，參加這個植樹活動真的很有意義。

　　早上，我早早地起了床。八點四十分，我和媽媽就出發(fā)了。大約過了30分鐘，我們就到了茌赫路綠化帶。我們下了車，一看，人山人海，我們拿出鐵鍬和水桶。九點三十分，我們開始植樹了。我先挖坑，可是，我使出了很大的勁就是挖不動。我對媽媽說：“媽媽，這土也太硬了吧！”媽媽說：“不是土硬，而是你不知道挖土的技巧�！薄笆裁醇记桑俊眿寢寣ξ艺f：“先把鐵鍬鏟進土里，然后，把腳踩到鐵鍬的上沿上，腳一用力，再用手往下一壓，土就能挖出來了。”“哦！我明白了！”我按照媽媽說的做了起來，用了九牛二虎之力，終于把土挖出了一個大坑。然后，媽媽把小樹苗的根放到土坑里，我用鐵鍬把土鏟到土坑，踩一踩。最后，就是澆水了。媽媽負責到對面的河里提水，我負責把水倒到土坑里。媽媽把水提來后，我提起水桶，一下子就把水倒到了土坑里。這時，媽媽說：“我還沒有把土堰打好呢！你就把水倒了進去，這樣，水就會流出來的�！�

　　“哦！原來里面還有這么多學問呢！”媽媽說：“這一次，你來提水吧！我先打好土堰。”“好！”不一會兒，我把水提來了，我小心翼翼地把水倒進土坑里�？吹剿肮竟尽钡貪B進土里，就像口渴的人端起水杯一樣。接著，我和媽媽又栽了兩棵樹。雖然很累，但是看到小樹苗隨風搖擺，好像向我招手致謝，我開心極了！“植樹造林鎮(zhèn)風沙，遍地都是好莊稼�！敝灰辛舜髽涞谋Ｗo，莊稼才能長得好。小朋友們，今年的植樹節(jié)，你植樹了嗎？

三年級植樹作文篇3

　　我們光明小學三（5）中隊的少先隊員，為了給首都的綠化建設(shè)做貢獻，在植樹節(jié)的下午到護城河邊植樹勞動。

　　到達植樹地點后，同學們自覺分成幾個小組，按照分工起勁地干起來。我和小明是一組，他很快挖了一個兩尺多的坑，我把坑里的石頭子兒清理干凈，就拿起一棵小樹苗，直直地豎在坑里，兩手牢牢地扶住樹干，對小明說：“來吧，可以填土啦�！毙∶餍呛堑亍鞍ァ绷艘宦�，揮動鐵鍬，把剛才挖出的土一鍬一鍬地填到坑里。小明干得可仔細啦，生怕鐵鍬碰傷了小樹苗。我等小明填到一半，輕輕地把小樹苗往上拔了拔，這樣可以讓小樹苗的根更舒展，小樹長得更快更好。填好了土，我又跑到河邊打來一桶水，澆在樹坑里。小樹種好了，我和小明的額頭上都滲出了汗珠，可是看著亭亭玉立的小樹苗，我們的心里比吃了蜜還甜，哪還在乎勞累。再看看四周，嗬，同學們也都種下了十多棵小樹苗。他們正在挖新坑。繼續(xù)種樹，干得正歡呢。當然，我們倆不能落后又領(lǐng)了新任務，繼續(xù)進行植樹戰(zhàn)斗。

　　【評析】

　　觀察仔細，想象合理，能夠抓住圖畫的重點，在觀察中點面結(jié)合，既有主要人物的具體表現(xiàn)，又有整個勞動場面的描繪。

　　敘述條理清楚，主題明確，語句通順，連貫。場面描寫簡潔明了。主要人物的動作，心理語言，神態(tài)寫得很具體。扶、揮、鏟、拔等描寫得細致入微。內(nèi)容詳略得當，重點突出。

　　文章的另一特點是開門見山，既交待了事情的起因，又點出了中心思想，對勞動過程的描寫，由畫面產(chǎn)生的.聯(lián)想都緊緊圍繞著中心：為了給首都北京的綠化建設(shè)做貢獻。符合本次看圖作文的訓練要求。

三年級植樹作文篇4

　　3月10日上午，春光明媚，我們校園記者一同來到市森林公園植樹。

　　舉行完儀式，我們領(lǐng)到一棵棵小樹苗，我心里非常激動，也非常緊張。因為這是我第一次植樹呀！看著這一棵棵小小的樹苗，像一個個襁褓中的嬰兒，并排躺在那里，仿佛在說：“快種下我們，快種下我們。”我們拿起工具干了起來。我也拿起一把鐵鏟開始挖坑，在媽媽、叔叔的幫忙下，沒過多久便把土坑挖好了。我小心翼翼地將小樹苗放入坑中，把刨出的土填入坑中，用腳踩實。小樹種好了。其他同學也都陸續(xù)種好了小樹。我們種的塔柏現(xiàn)在昂首挺胸，像一排排堅強的士兵。

　　樹木可以擋風沙抵洪水，可以凈化空氣，愿這些小樹和我們一起成長，為大自然增添綠意。

三年級植樹作文篇5

　　藍天碧野，我們踏著帶有春天芬芳雨露的草地，踩著芬芳美麗的小花瓣，來到了黃土一排排的植樹場地——13區(qū)。

　　我到了場地，挑了一棵健壯的、綠蔥蔥的小樹苗，就興致勃勃地挖坑了，看《喜羊羊和灰太狼》里，灰太狼挖陷阱多容易啊，而我沒挖幾下就氣喘吁吁，看來灰太狼大叔是“吃羊心切”才努力挖坑吧！我努力地把土往外挖，利用阿米基德的杠桿原理才把一點兒土挖出來，我原以為一點兒土有多重�。坎贿^我用鏟子鏟了一點土，卻要用兩雙手一起用力才能移動，好不容易才挖了一個小坑，里面有滲出來的水，把樹放進去，那棵樹長得像海神波塞冬的雷叉：從主干分成三段，像一個長滿樹葉的雷叉。我扶正小樹，小心翼翼地把土填在“雷叉”的根上，踩實，“雷叉”的根被固定了，所以，十分結(jié)實，“雷叉”在微風中翩翩起舞，我特別高興，我又種了兩棵樹。

　　3月，讓我們一同努力，種上帶著希望和夢想的樹苗，少一些城市雜亂的噪音，多一些春天甜蜜的芬芳。3月，讓我們一同努力！

三年級植樹作文篇6

　　植樹節(jié)就要到了，中隊委員會決定組織同學們在植樹節(jié)那天參加植樹勞動，并進行“綠化首都小能手”的比賽。植樹節(jié)那天一大早，同學們就來到了離學校不遠的一片荒坡上，分配任務之后，輔導員一聲令下，大家爭先恐后地干了起來。因為是勞動比賽，大家干得既帶勁又仔細。挖坑的，挖出的坑又圓又好，土里的石頭撿得干干凈凈。抬水的，一趟又一趟，及時地送到栽樹的同學身邊。李明和閆文是一組，倆人早就商量好了要爭當小能手。李明老練地握著鐵鏟，鏟起坑邊的土，準確地填進坑里，累出了汗，索性解開外衣的扣子。閆文兩手小心地扶著小樹苗，目不轉(zhuǎn)睛地看著小樹苗，生怕有一點歪斜。培好了土，又繞著樹坑給小樹澆了一桶水，兩人把樹坑堆圓，踩實，樹坑周圍打掃干凈。看著自己的杰作，兩人滿意地笑了，彼此交換了一個充滿自信的眼神。兩人心里都在想：我們要爭當小能手，要為家鄉(xiāng)的綠化建設(shè)做貢獻，讓家鄉(xiāng)變得更美麗。