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三年級(jí)下雪作文

時(shí)間:2022-03-15 12:27:53 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)下雪作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)下雪作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于三年級(jí)下雪作文7篇

三年級(jí)下雪作文 篇1

  今天,是上學(xué)第一天。北風(fēng)呼呼吹,大雪滿天飛,剛剛從溫暖的家里走出一步就覺(jué)得快凍死了一樣。今天我穿了雙運(yùn)動(dòng)鞋,剛到樓下沒(méi)走幾步就成了“雪鞋”,房子上白白一片,車子像被“白布”蓋了起來(lái),整個(gè)世界白成了一片。

  到了學(xué)校,靜得不能再靜,就像第一天上學(xué)。到了班級(jí)我在心里想:“要是能下去玩雪那就好了。”沒(méi)想到才過(guò)幾分鐘,老師就說(shuō):“我們今天可以下去玩雪,但是要在安全的情況下玩。”我聽(tīng)了一跳三尺高。

  開(kāi)始玩雪了,我小心地走路,生怕一不小心摔倒了,弄臟了衣服。一開(kāi)始我和同學(xué)一起推雪球,只見(jiàn)我把一個(gè)小雪球放進(jìn)雪地里,推了一下大了一點(diǎn),再推一下又大了一點(diǎn),一直推到可以讓人坐上去。推雪球可真好玩呀!

  后來(lái)我和同學(xué)一起堆雪人,我們先推一個(gè)大雪球,然后再在上面堆一個(gè)小球放上面。堆好雪人的身子后我們拿來(lái)兩顆子彈球,兩根樹(shù)枝,三片葉子,兩顆子彈球做眼睛,兩根樹(shù)枝做手臂,一片葉子做嘴,一片做鼻子,一片做扣子。可是還是不美,這時(shí),一位同學(xué)拿來(lái)一個(gè)破護(hù)袖掛在雪人頭上當(dāng)帽子,一位同學(xué)拿自己的圍巾給雪人做圍巾(當(dāng)然繞了很多道,因?yàn)檠┤藢?shí)在太小了。

  正在這時(shí)不知是誰(shuí)扔向我,“哦”我被擊中了,原來(lái)是些“壞蛋”在玩打雪仗呢!只見(jiàn)他們把一個(gè)個(gè)小雪球扔向他的“敵人”,有些還往劉老師身上打,我心想,他們肯定要被老師批評(píng),可劉老師不僅不生氣還和這些“小壞蛋”打成一片了呢!

  下雪真好玩呀!雪對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大自然送給我的玩具,我很喜歡雪。雪,我愛(ài)你!

三年級(jí)下雪作文 篇2

  “珂逸,快起床啦!下雪了!”“什么,下雪啦?”我一骨碌爬起來(lái),拉開(kāi)窗簾一看,哇!可真美呀!樹(shù)上積滿了雪,好像給它穿上了一件白色長(zhǎng)裙;地上鋪著一層雪,仿佛給它蓋上了一層厚棉被;房頂上落滿了雪,似乎給它染了一個(gè)新發(fā)型。讓我不禁想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句。如果你仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中還飄著一些非常細(xì)小的雪花,一陣風(fēng)吹過(guò),小雪花就跳起了舞,忽左忽右,忽上忽下。我走出門,踩在雪上,你會(huì)聽(tīng)到“嘎吱嘎吱”的響聲,就像一支美妙的樂(lè)曲。雪越下越大了,原來(lái)那細(xì)小的雪沫兒,一時(shí)間變成了一大塊一大塊的“棉花糖”。我不禁抬起頭,張開(kāi)嘴巴,吃了一口雪。頓時(shí),我感到嘴巴里面涼涼的,可舒服了。

  “堆雪人啦,堆雪人啦!”我和姐姐妹妹一起堆雪人,可高興了。我先從矮樹(shù)叢上弄了一點(diǎn)兒雪,然后揉成一個(gè)圓團(tuán),和姐姐、妹妹的和在一起,雪人的身體便做好了。然后我又用了同樣的方法做了一個(gè)雪人的頭。我拿來(lái)兩朵枯萎的花,放在雪人眼睛的位置上,姐姐也找來(lái)兩根差不多長(zhǎng)的樹(shù)枝,插在雪人身體的`兩側(cè),當(dāng)手。然后我又弄來(lái)兩個(gè)鐵環(huán),插在雪人頭的兩邊,當(dāng)耳朵。爸爸也來(lái)湊熱鬧,把一根香煙放在雪人鼻子的位置上……

  下雪可真快樂(lè)呀!

三年級(jí)下雪作文 篇3

  “沙沙沙”......,是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是美麗的雪花。在校園里,雪花給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的棉被。

  下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上去玩。同學(xué)們的臉凍紅了,手凍疼了,也滿不在乎。有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在擲雪球。雪球在空中飛來(lái)飛去。有的能打在小朋友的身上,有時(shí)在空中撞在一起,炸開(kāi)了一朵大白花,有時(shí)......大家玩的真開(kāi)心。雪花還給房子戴上了老白的帽子,雪花還給小樹(shù)穿上了衣服。給大地鋪上了一層厚厚的地毯。校園的松樹(shù)上掛滿了蓬松松、亮晶晶的雪球。柳樹(shù)上綴滿了沉甸甸、光閃閃的銀條。放學(xué)了,我回家睡覺(jué),夢(mèng)見(jiàn)了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,停在了花朵的懷抱,停在了窗臺(tái)上休息,停在了樹(shù)身上聽(tīng)故事......雪花真美麗,還很善良。

  我真想和它一起玩呀!

三年級(jí)下雪作文 篇4

  一天清早,我剛剛醒來(lái)就看見(jiàn)外面雪白雪白的,下雪了,我心里很高興。我趕緊穿好衣服跑到窗戶邊去雪。我打開(kāi)窗戶,用手接了幾片雪花。雪的身體是白色的,晶瑩透亮,像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈從天上飄落下來(lái),落在了地上,給大地鋪上了一層白地毯。

  我跑出門外去,看見(jiàn)雪已經(jīng)下得很厚了。我想這么多雪,應(yīng)該可以堆一個(gè)很大的雪人了吧。于是我就在我家的園子里堆了一個(gè)大雪人。過(guò)了幾天,我去看我的雪人,可是我的雪人已經(jīng)化成了水。我很傷心,我想下一次下雪的時(shí)候,我一定要多堆幾個(gè)。

三年級(jí)下雪作文 篇5

  秋天過(guò)去了,冬天悄悄地來(lái)到我們的身邊,給大地穿上了雪白的衣服,給大樹(shù)戴上了銀色的帽子。

  冬天來(lái)了,給人們帶來(lái)了寒氣,讓人們穿的更厚,向外一看,簡(jiǎn)直就是一個(gè)銀裝素裹的世界,踩在雪地上就會(huì)有:“笑聲”,好像在說(shuō):“小朋友們喜歡我們,我們就是雪花,冬天的使者”。

  雪,天上飄下的小精靈,來(lái)到人間就是它們的使命,裝飾冬天,美化冬天,讓冬天變得更美,那種美,沒(méi)人能說(shuō)的出來(lái),是什么美,誰(shuí)也不清楚,冬天是神秘的你,會(huì)給人驚喜,給人快樂(lè)。小朋友們喜歡雪,因?yàn)樾∨笥褌兛梢远蜒┤,造雪屋,滾雪球,打雪仗等許多游戲。冬天雖然冷,但是美麗的,是潔白的,是無(wú)法預(yù)測(cè)的。

  冬天,是小朋友的節(jié)日,它包含了許多事情,比如;對(duì)小朋友的祝福,對(duì)冬天的禮物和一份誠(chéng)意等等。

  總之,兩個(gè)字:祝福。

三年級(jí)下雪作文 篇6

  冬天到了,每逢睡覺(jué)前我都會(huì)坐在暖暖的被窩里,打開(kāi)相冊(cè),看看去年美麗的雪景,重溫去年打雪仗的快樂(lè)。

  去年,我們江南紹興下了一場(chǎng)五十年才一遇的大雪?吹酵饷娴难┫碌枚伎斓轿业南ドw了,我建議媽媽:"咱們?nèi)ゴ蜓┱贪桑?媽媽欣然同意。

  來(lái)到小區(qū)的空地上,我隨手就捏了一個(gè)雪球,向媽媽扔去。媽媽一側(cè)身子,雪球飛出去了,媽媽沒(méi)打中,卻打中了剛下樓的鄰居阿姨,羞得我直向鄰居阿姨說(shuō)對(duì)不起。

  正趁我不備,一個(gè)雪球卻不偏不倚地打在了我的頭上,原來(lái)是媽媽向我發(fā)起了反攻。媽媽看著我"花白"的頭發(fā),還站在花壇對(duì)面直笑呢!我氣壞了,撿起一個(gè)雪球,不管三七二十一就向媽媽扔去,這一次又讓媽媽跑了。

  看著漫天飛舞的大雪,我心生一計(jì):我躲在墻角里,來(lái)個(gè)出其不意吧!果然,媽媽見(jiàn)不到我了,就跑過(guò)來(lái),大叫我的名字,我"呼"一下,一個(gè)雪球飛過(guò)去,剛好砸在了媽媽的嘴巴上。

  "哦,給媽媽吃雪了!"我高興得歡呼起來(lái),笑聲一直回蕩在我們小區(qū)的上空。

三年級(jí)下雪作文 篇7

  下雪啦,期待已久的雪,我早上剛一醒,媽媽就對(duì)我說(shuō):外面下雪啦!我有點(diǎn)不相信,我就穿好衣服去拉窗簾,剛把窗簾拉開(kāi),我就看見(jiàn)外面的草地是白顏色的,地上還接了一層冰,我趕快刷牙、洗臉,媽媽就給我做了一點(diǎn)飯吃,我吃飽了之后,

  我和姨媽就下樓,地很滑,我就慢慢慢慢的往前走,地上有一塊冰,差點(diǎn)把我滑倒了。我和姨媽找了一個(gè)雪多的地方,就開(kāi)始堆雪人,用樹(shù)葉做的眉毛和眼睛,用紅紙做的嘴巴,用圓形的葉子做他的帽子,雪人就像是個(gè)王子,不一會(huì)雪人就堆好了,他真帥!這時(shí)候,媽媽在樓上叫我回家,我和姨媽回家之后,我就寫(xiě)作業(yè)了。

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