三年級(jí)的作文

時(shí)間：2022-03-14 19:14:37 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠嘘P(guān)三年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)三年級(jí)的作文

有關(guān)三年級(jí)的作文1

　　秋天，最美的花就是五顏六色的菊花了，我也非常喜歡那嬌嫩又艷麗的菊花。

　　菊花有各種各樣的顏色：有紅的、白的、黃的、紫的、綠的……還有許許多多的顏色。秋風(fēng)一吹，那美麗的菊花就對(duì)著我們頻頻點(diǎn)頭，好像在跟我們問好呢！

　　每次我走到公園里，都能看到一朵朵欣然怒放的菊花在枝頭向人們展示那一張張美麗的笑臉。菊花還有各種不同的形狀：有的像已經(jīng)燃放的煙花，滑板向四面散開；有的像一個(gè)個(gè)可愛的小朋友在對(duì)經(jīng)過“他們”身邊的大人和小孩笑，還時(shí)不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，像在歡迎人們來到“他們”這里做客；還有的像一位位羞答答的小姑娘，有時(shí)候“她們”聽到人們都在夸“她們”美的時(shí)候，“她們”就會(huì)悄悄地把美麗的花瓣合攏，自己就在花瓣的遮擋下樂呵呵的笑呀！笑呀！臉都笑紅了，“她們”的心里，準(zhǔn)是美滋滋的。

　　秋天就是五顏六色的、五彩繽紛的，這些顏色里有水果和莊稼的顏色，但是，更多的卻是那美麗的菊花的顏色！

有關(guān)三年級(jí)的作文2

　　我的課余生活非常豐富，其中我最喜歡的是國際象棋。

　　跟你說個(gè)悄悄話，我可是拿過珠海市中小學(xué)生國際象棋比賽女子乙組的第一名呢！嘿嘿！我是冠軍！厲害吧！想不想聽一聽，看一看呀！好，那我就講給你們聽吧！

　　這次全省等級(jí)賽中，我費(fèi)了最大腦筋的一盤棋，是我非常有成就感。我們下棋的四點(diǎn)要求是：咱中心，快出子，早移位，少重復(fù)。開始比賽時(shí)，我非常的緊張，但過了一會(huì)兒，我又穩(wěn)了下來。心里想：我不如設(shè)個(gè)陷阱出來讓對(duì)方鉆。果然對(duì)方上鉤了，我就像撈魚一樣，一網(wǎng)下去，爽呀，一條大大的魚（王后）就被我抓了上來！我心里就像吃了蜜一樣，甜死了！

　　嘗到甜頭的我再接再勵(lì)又設(shè)了一個(gè)又一個(gè)艱難地陷阱，沒想到對(duì)方竟然照方抓藥跟我學(xué)。我氣的快炸上了天，但我還是提醒自己要冷靜。最后一股神奇的智慧從我全身上下流到腦子里，我心中充滿了力量！走出了一步妙招，大家猜是什么？絕殺！我贏了！我贏了！我激動(dòng)地在心里默默地念著。

　　通過這盤棋讓我知道了學(xué)習(xí)的力量有多大！讓我品嘗了勝利的喜悅！所以一個(gè)充滿學(xué)習(xí)能力、知識(shí)、智慧的人，注定是一個(gè)厲害、聰明的人。

有關(guān)三年級(jí)的作文3

　　在盼望中，春天終于來到了，小鳥在樹上歡快地唱起歌兒，好像在說：“春天真好，春天真好。”是的，春天多美好。

　　春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖一路綠色的鈴來了！綠了田野，綠了草地，綠了楊柳，綠了萬物……

　　春天的柳樹，個(gè)個(gè)亭亭玉立的，就像一位少女，向大地展放它的美麗，這讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這句話。啊，春天的柳樹，我贊美你。

　　雨也匆匆忙忙地趕來了，在雨中，小河拍打著清幽的旋律，而小魚兒也不由自主的跳了起來，小鴨子撲通撲通跳進(jìn)了水里，可真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知！”不一會(huì)，魚又匆匆地走了。

　　春天，你就像一個(gè)幸福的小姑娘，在大地的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，讓大家喜歡。

有關(guān)三年級(jí)的作文4

　　今天我和媽媽在集市上看到一株奇怪的植物，知識(shí)淵博的媽媽告訴我，那是“豬籠草”。

　　我仔細(xì)地打量著豬籠草，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，它綠得那么新鮮，看著非常舒服，有一根紅色的莖，像一根紅色的線，垂下來并緊緊地連住豬籠草，它的下半部分像一個(gè)瓶子，它的口子是紅色的，好像一棵巨大的水滴一樣，有些幼小的則是青色的，上面有個(gè)蓋子，蓋子的形狀像一片小小的嘴唇，下面的部分比瓶子還要大許多，像大肚子，好像一擠就要噴出來似的，我越看越喜歡，只好央求媽媽幫我買了下來。我出于好奇，于是一回家就上網(wǎng)查了一下，原來那個(gè)瓶子叫做——捕蟲囊。囊壁很光滑，可以防止昆蟲爬出來，囊里有水，而這些水卻是可以消化蟲子的。

　　我對(duì)這個(gè)大發(fā)現(xiàn)興奮不已，于是喊來了我的鄰居，我?guī)е麄儊淼轿业呐P室，學(xué)起了導(dǎo)游的樣子，在他們面前從容鎮(zhèn)定地介紹：“這是什么呀？它叫豬籠草，可不是關(guān)豬的籠子，也沒有這樣的籠子可以關(guān)得上豬呀！”他們一個(gè)個(gè)哈哈大笑起來，我繼續(xù)一本正經(jīng)地介紹了他的來歷，功能等等，他們投來了羨慕的眼光，此時(shí)的我仿佛成了一個(gè)小博士了。

有關(guān)三年級(jí)的作文5

　　一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)家里多了一位“公主”，它就是老爸為我買的金絲熊。

　　哇，它穿了一件白色的毛衣，戴了兩雙粉紅色的“小手套”，兩顆小黑豆般的眼睛，真是一位可愛的公主。

　　我的小公主很害羞，在給自己洗澡的時(shí)候，總是偷偷地躲到一個(gè)小角落里，生怕別人發(fā)現(xiàn)她。每次洗完澡，毛總是亂糟糟的，像一只小獅子。她很聰明，冬天睡覺總是鉆到刨花堆里，就露出兩只小耳朵，就像一朵盛開的白菊花。她吃東西時(shí)，用前爪抱住吃，在吃瓜子和麻子時(shí)更是聰明絕頂，只吃仁，不吃皮。

　　有時(shí)候她也很淘氣，當(dāng)我把她放出籠子時(shí)，她就快樂的四處亂跑，跑起來就像一個(gè)又圓又白的湯圓在滾動(dòng)，見什么咬什么。有一次趁我不注意竟然從她的糧食罐中，偷了一顆大紅棗，幸好被我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，從她嘴里搶下來，否則后果不堪設(shè)想。沒事的時(shí)候她經(jīng)常自我娛樂，像一只小猴子一樣，用她的小爪子抓住籠子上方，單臂蕩秋千�；蛘呤桥赖交\子上一門心思的磨牙，絲毫不顧公主的形象。

　　我的小公主真是太有趣了！

有關(guān)三年級(jí)的作文6

　　明天是萬圣節(jié)。我要用橘子做一盞燈。

　　我先用刀割了一個(gè)口，然后用手把橘子掏空。

　　我用手?jǐn)D中間的果汁，然后用手?jǐn)D出果肉。撕下果肉需要一點(diǎn)努力。突然腦子里就想到果肉和果皮是分開的，于是我就設(shè)法慢慢地、輕輕地、小心翼翼地把果肉撕下來。

　　然后我用定型刀刻了一個(gè)三角眼。我先用刀刻了一個(gè)圈，然后用戳刻了三個(gè)角。最后用手戳了一下，眼睛很快就看完了。

　　為了營(yíng)造一些恐怖的氣氛，我還用簽字筆在橘子上畫了一顆吸血鬼的牙齒，用刀在原地加深。過了一會(huì)兒，吸血鬼的牙齒就完成了。雖然完了，但還是覺得少了點(diǎn)什么。本來沒有鐵絲，沒有它拿在手里不容易。我讓我爺爺把鐵絲綁在上面，不一會(huì)兒就好了。

　　在橙燈里放上蠟燭，整個(gè)過程就完成了。不是很簡(jiǎn)單嗎？

有關(guān)三年級(jí)的作文7

　　我最愛的課程很多很多，只要上學(xué)，這一天的'每一節(jié)課我都最喜歡，老師布置的作業(yè)也非常少，一般都是網(wǎng)上作業(yè)，寫日志，這個(gè)是我們的最愛。還有手寫作業(yè)，比如說：些小練習(xí)冊(cè)、也有活動(dòng)作業(yè)，最難忘的就是那次，老師讓我們自己做小吃！

　　其中，更喜歡語文、數(shù)學(xué)。

　　就有一天，趙老師讓我們下個(gè)星期一帶一樣自己最喜歡的小吃，我們非常高興。到了星期一，我們都拿著自己的小吃，高高興興地來到的學(xué)校。

　　真是可惜！第一節(jié)課本來是上語文的，這樣我們就可以展示我們的小吃�？墒�，今天第三節(jié)課上英語，英語老師第三節(jié)課有點(diǎn)事，所以，就調(diào)課了。這樣的話，我們第一節(jié)課就是上英語，不過，我們也都喜歡英語課。

　　我們上完英語課，老師在黑板上寫了作業(yè)，作業(yè)很少，就是讓我們抄英語單詞。第二節(jié)可是數(shù)學(xué)！也是我的最愛！我們認(rèn)認(rèn)真真的度過了數(shù)學(xué)課老師給我們布置了兩條作業(yè)，一個(gè)是課本12—14頁，第二個(gè)是樂園，也是不知了一些頁數(shù)。

　　上完操，我們回到教室，拿出自己做的小吃，開始展示。突然，有人大喊“趙老師來了！”我們坐好，等老師發(fā)指令我們就一個(gè)一個(gè)的展示。

　　我最喜歡的就是這個(gè)語文作業(yè)了，因?yàn)槟苡懈鄷r(shí)間展示我們自己。

有關(guān)三年級(jí)的作文8

　　我喜歡不停變化的四季，因?yàn)槟菢硬庞辛舜旱臏嘏�、夏的熱烈、秋的成熟與冬的寒冷。在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡春天，“陽春布德澤，萬物生光輝”春天是美麗的、悠閑的、有趣的。

　　我喜歡春天的陽光。春天的陽光是溫暖的，舒服的。因?yàn)樗炔幌裣奶鞎r(shí)那樣熾熱，也不像冬天時(shí)那樣清冷，在陽光和煦的春日里，我躺在學(xué)校的操場(chǎng)上，陽光會(huì)溫柔地“摸”著我的臉，我的心里美極了！

　　我喜歡春天的梨花。梨花已經(jīng)開了不少了，一朵朵梨花像美麗的蝴蝶在綠油油的枝葉間探出頭來，好奇地打量著春的世界。它們有的還是花骨朵，有的已經(jīng)開了，露出黃黃的“小卷發(fā)”，還有的才展開兩三片花瓣兒，像一團(tuán)團(tuán)棉花。

　　我喜歡春天的操場(chǎng)。下課了，操場(chǎng)上熱鬧極了！同學(xué)們有的做游戲，有的跳繩，還有的踢毽子……

　　春天是那樣的可愛、春天是那樣的美麗、春天是那樣的充滿活力。我愛春天！

有關(guān)三年級(jí)的作文9

　　今天我去戶外觀察春天，我還在找春天的時(shí)候放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏也是代表著春天的一種，那里有很多人在放風(fēng)箏，我先拿著風(fēng)箏下面有一點(diǎn)突出的地方，然后跑了五米之后就放手，然后就開始放線，過了一會(huì)兒我感到累了就把風(fēng)箏放了下來，然后跟媽媽說：“我放的很高吧�！彼f：“你放的很高，現(xiàn)在該我們兩個(gè)一起放風(fēng)箏了�！�

　　我拿著下面凸出的地方，媽媽說：“放�！蔽揖头攀秩缓髬寢尵蛷南峦吓�，可是還是失敗了，然后我獨(dú)自放風(fēng)箏，可是我放了很高之后就沒力氣，然后風(fēng)箏就跟著掉了下來，最后我們媽媽聯(lián)手說：“我們一定要成功�！�

　　然后我和上次一樣，手拿著下面凸出來的地方，媽媽說：“放。”然后我就放手，媽媽就開始奔跑，跑呀跑呀，他跑進(jìn)了一個(gè)有著有些樹的地方，我說：“這個(gè)風(fēng)箏會(huì)不會(huì)卡在樹上�！眿寢屨f：“我方這么高怎么可能掛在樹上�！�

　　然后媽媽和我就繼續(xù)放風(fēng)箏，可是媽媽一不小心讓風(fēng)箏掛在樹上，然后我們?cè)趺礃右才幌聛�，然后媽媽說：“早知道就讓它掉下來把繩子割斷，然后在接回去。

　　最后我們把繩子切斷回家了。

有關(guān)三年級(jí)的作文10

　　我家的陽臺(tái)上種著一種植物，它的莖非常肥厚，它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，就像一根一根針一樣尖利，它也是一種會(huì)開花的植物，你知道它是什么嗎？對(duì)，它就是仙人掌。

　　別看他一身綠衣賞，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它的顏色是有變化的：生長(zhǎng)久的老莖的顏色是翠綠色的，就像一個(gè)滿腹經(jīng)綸的老者；剛長(zhǎng)出來的枝葉是淡綠色的，就像剛出生的嬰兒一樣?jì)赡�。看著這盆仙人掌一天一天的成長(zhǎng)，我的心別提有多開心了。

　　仙人掌非常耐旱。就是你出遠(yuǎn)門，很久沒回來也不用擔(dān)心它，因?yàn)樗那o里面儲(chǔ)存著很多的水分，可以提供它長(zhǎng)時(shí)間地成長(zhǎng)需求。這時(shí)，我不禁好奇起來，為什么它這么久不喝水也不會(huì)渴死呢？于是我上網(wǎng)查了查，我才知道，原來仙人掌的刺就是仙人掌的葉子，細(xì)細(xì)的刺不僅可以吸收空氣中的水分，還可以防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)流失，真是讓人長(zhǎng)見識(shí)了。

　　仙人掌還是一個(gè)勤勞的機(jī)器人。它每天給我們家清潔空氣，給我們帶來新鮮的空氣。讓我們有個(gè)舒適的生活環(huán)境。真是一位盡職盡責(zé)的清潔工呀！

　　看著陽臺(tái)上的仙人掌，我不禁想到一首詩：“大漠神奇綠掌葩，厚莖耐旱喜風(fēng)沙。莫言腹背多荊棘，黃嫩姿嬌國色花。”我喜歡這美麗又耐旱的仙人掌！

有關(guān)三年級(jí)的作文11

　　冬姑娘被春姑娘嚇跑了，這里就成了春姑娘的世界。

　　春姑娘叫了一聲：“小青蛙，起床了，我來了！”小青蛙“呱“的一聲，就去田里吃害蟲了。

　　春姑娘又叫來了雨弟弟下了春天的第一場(chǎng)春雨，小草便紛紛從地里探出了頭，讓大地有了新的“頭發(fā)”。

　　春姑娘又叫了一聲“太陽公公，一年多沒見了，我是不是又美了一些呀？出來看看我吧！”太陽公公伸出了頭，笑了。小動(dòng)物見了太陽，比見了親媽都親：有的曬太陽，有的在太陽下打滾，有的還在太陽下打滾呢！春姑娘見了這情景，也笑了！小動(dòng)物們見了，不知怎么回事，也跟著笑了。

　　春姑娘拿著一把剪刀，給柳樹小妹剪了一個(gè)最流行的發(fā)型，現(xiàn)在柳樹小妹都高興的找不到北呢！

　　春姑娘還護(hù)送大雁從南方到北方呢！不信，不信你抬頭看看，是不是有一群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛來？

　　春姑娘用她溫暖的手摸了摸冰河，不一會(huì)兒，冰河就變成了小溪，“嘩——嘩——”的唱著歌欣賞春天的美麗。

　　春姑娘還讓我們的周圍發(fā)生里很多的變化，大家放了學(xué)可以一起去找找哦！

有關(guān)三年級(jí)的作文12

　　我最大的心愿是當(dāng)作家。

　　我還算出身在知識(shí)分子之家，小時(shí)候家人望女成鳳，給我買了一本關(guān)于諾貝獲得者如何奮斗的書籍。我倒只對(duì)后面的附頁感興趣，上面寫了各國歷年獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人數(shù)，中國后面只跟了幾個(gè)名字，這是我不禁瞇細(xì)了眼，這倒不是因?yàn)槿藬?shù)少，而是——為什么中國獲得者姓名后面都跟了其他國家的名字。

　　幾年過去了，我依舊記著這件事。每天，當(dāng)我作業(yè)寫完了，打開電視看到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片，心中總有一種難以形容的厭惡感，只對(duì)昔日的勇敢、榮耀感興趣，而忘了昔日血淋淋的傷疤，這就是中國對(duì)待歷史的態(tài)度嗎？而在播放新聞時(shí)，在對(duì)一些令人驕傲的事件上有一些刻意夸大，這可以反映很多問題。

　　我很佩服那些在黑暗年代，用自己的筆喚醒了國人，勇于抗?fàn)帲龀隽藗ゴ筘暙I(xiàn)的作家們。今日再看其作品，我不禁開始居安思危，對(duì)比現(xiàn)實(shí)不禁更加憂慮。

　　從那時(shí)，我喜歡寫作;從那時(shí)，當(dāng)作家成了我最大的愿望。

　　我要讓國人明白，我們中國的地位不應(yīng)只至如此，中國有實(shí)力、有潛力做強(qiáng)強(qiáng)之國。我要讓國人明白，雖然有差距，但只要我們中國人努力奮斗，便能達(dá)到。我要讓我的筆使國人清醒，使昔日五千年的輝煌得以再續(xù)。

　　我相信經(jīng)過努力，我一定能成為作家。

有關(guān)三年級(jí)的作文13

　　前段時(shí)間，媽媽帶我去云臺(tái)山爬茱萸峰。

　　我站在茱萸峰腳下抬頭望：咦，看不到峰頂，只能看見郁郁蔥蔥的樹木和頭頂上方的片片綠葉。

　　開始爬山了，我和媽媽沿著石階一層一層地向上爬，沒爬多高。只聽“嘭、啊”一聲，我看見媽媽手捂著額頭。我問媽媽：“怎么了？”媽媽指了指樹，說：“撞上了，不要緊，走吧！”可不，這棵樹從臺(tái)階的這邊彎腰到那一邊，大人們路過時(shí)不能光看腳下，還得時(shí)不時(shí)地往上瞄瞄。

　　再往上，山路越來越陡，也越來越不好爬。有個(gè)阿姨見我們還要向上爬，就勸我們說：“別上了，我們到頂以后累得要下不來了，你孩子太小，怕上不去�！彼呎f邊大口大口的喘氣，確實(shí)累得夠嗆。我不想放棄，媽媽就說：“沒事，鍛煉鍛煉�！本瓦@樣，我手腳并用，渴了喝口水，有時(shí)吃瓣橘子，稍一休息，繼續(xù)爬山。

　　爬呀爬，終于爬到山頂了。極目遠(yuǎn)眺，白云從山間咕嘟咕嘟地往外冒。云騰之間，把山峰襯托得更加高峻雄偉，有“一覽眾山小”的感覺。我還在標(biāo)有茱萸峰高度的石碑前留了影呢！