【必備】三年級(jí)自己作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)自己作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)自己作文 篇1
五年級(jí)的期末考試，讓我沮喪到極點(diǎn)——16名！同學(xué)的嘲笑，家長的批評(píng)，都讓向來開朗的我，陷入了陰影。特別是數(shù)學(xué)成績，可以說是一塌糊涂，老師都不斷的批評(píng)我。而我也對(duì)自己毫無信心。我只能每天悲哀地望著夕陽，一縷清風(fēng)拂過，似乎在吹散我心頭的陰云，苦苦地皺著眉頭，我不禁一陣心酸。
“嘿！”我嚇一大跳，原來是我的死黨賈天，“怎么啦！還沒從期末的陰影里走出來?瞧你那樣，平常那么樂觀，咋啦？這就萎縮了？”我捶了一下他的胸膛，好聲沒好氣的說:“關(guān)你啥事！”“你說你，不久考差一次嗎？有什么大不了的，人人都像你這樣，那象我們這些差生還不得去死了！對(duì)吧。生活依舊要繼續(xù)滴，你要有堅(jiān)強(qiáng)的精神，學(xué)習(xí)老師上課講的那些名人的精神，懂啵！” 我不禁被他這一番歡顏笑語逗笑了，是啊！就因?yàn)檫@一次的打擊，而灰心喪氣，這不是我的性格��！我要繼續(xù)努力，才能站起來！“
聽完朋友的這番話，我頓時(shí)明白了原來每個(gè)人都會(huì)有自己的弱點(diǎn)，每個(gè)人都需要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)，這樣才能使原來并不出色的自己閃耀出光芒。于是我也開始努力起來，肯定了自己的能力。在后來的一次考試中，班里許多同學(xué)都退步了，而我卻重進(jìn)前5名。
從那時(shí)起，我相信自己只要在多用功些，有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，把平時(shí)娛樂的時(shí)間分擔(dān)多一些給學(xué)習(xí)，也一定能獲得更好的成績的，古訓(xùn)有言：一分耕耘，一份收獲，付出與回報(bào)是成正比的。
三年級(jí)自己作文 篇2
每個(gè)人的生活都難免碰到不快樂，讓我們感到絕望的事。那個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢？很簡單，我們只要點(diǎn)燃一盞燈就好了。
這盞燈并不是我們常見在生活中有形的燈而是心中無形的燈。這盞燈每個(gè)人都有，只是有的人不知道點(diǎn)燃它。我們的生活不是什么時(shí)候都是紅色的。每個(gè)人都遇到不滿意的事，經(jīng)過絕望的感覺，像一個(gè)迷路的孩子在黑色的液晚一樣，不知道該怎么走下去。這個(gè)時(shí)候，只要自己點(diǎn)了一盞燈，就會(huì)恢復(fù)斗志。是為什么呢？因?yàn)檫@盞燈給我們一份期盼，一個(gè)方向，一個(gè)往前的信念。
給自己點(diǎn)燃一盞燈，讓它給我們照亮夜行的路，讓我們繼續(xù)往前走，讓我們看見了希望。有了希望，我們才可以決定目標(biāo)，有了目標(biāo)我們才可以奮斗，才能收獲成功。很多人失敗后就放棄自己的計(jì)劃。相反，有人不拋棄自己的計(jì)劃而點(diǎn)心中的燈。拿愛迪生來說吧，他失敗很多次但不放棄信念。他已經(jīng)說過：“不是我失敗，只是我剛發(fā)現(xiàn)1000種不合適的方法”。因?yàn)樗c(diǎn)了一盞信念的燈，所以他最后成了人類歷史上最偉大的發(fā)明家。
我以前不是耐心的人，遇到困難就拋棄。但聽愛迪生的故事后，我每次想放棄時(shí)，失望時(shí)總是自己鼓勵(lì)自己，為自己點(diǎn)一盞燈，打起精神來，對(duì)生活找回了希望。
所以每個(gè)人都為自己點(diǎn)燃一盞燈！這樣才能夠創(chuàng)造美好的未來。
三年級(jí)自己作文 篇3
我已經(jīng)9歲了。在家里，我簡直是個(gè)“小公主”，什么事情都得讓大人干。
一個(gè)星期天的早上，我一手抱著足球要去找小伙伴，一手把換下的臭襪子扔給媽媽。媽媽指著洗衣盆不高興對(duì)我說：“今天是星期天，你自己洗襪子吧！”我吧媽媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，撒腿就跑。媽媽只好替我洗了。
我連蹦帶挑地跑到了誤殺被的家里，看見誤殺被在洗自己的襪子。我說：“誤殺被，你別洗了，這是大人的事情，讓大人來西壩。咱們一起玩球去！“吳沙貝回過頭來說：”我爸爸媽媽可忙呢，我想趁星期天幫忙做點(diǎn)兒事情，自己能做的事情，應(yīng)該自己做......”還沒等她說完，我就打斷了她的話，說：“真沒勁，不和你完了”說著，就像一陣風(fēng)是的跑了。
我有跑到了紅紅的加，趁她不注意，一下子吧她正在洗的衣服拿了過來，說：“紅紅，洗什么一份呀，這種事情給大人干酒可以了，走，我們玩球去！”紅紅回過頭來說：“我爸爸媽媽星期天還要加班。他們太行庫了，我自己的事情可以自己動(dòng)手，好讓爸爸媽媽多休息�！蔽衣犃诉@話，想向自己，又想想誤殺被和紅紅，覺得很難為情。
我三步并作兩部飛快跑回家，也想學(xué)洗衣服。一進(jìn)門，就看見媽媽已經(jīng)娘好了衣服，有看見媽媽額頭上已經(jīng)有許多汗了。我馬上跑國企說：“媽媽我錯(cuò)了�！眿寢屝χf：“指導(dǎo)錯(cuò)了，就還是好孩子。”
從此，我成了一個(gè)懂事，勤勞，孝順父母的好孩子。
三年級(jí)自己作文 篇4
時(shí)間帶走了我們，所以我們要把自己尋回。
――題記
屋內(nèi)，漆黑一片，夢夢靜靜的躺在床上，正處于半睡眠狀態(tài)。
恍惚之間，一道強(qiáng)烈的白光刺入夢夢的眼睛，趕走了夢夢那一半的睡意，夢夢睜開惺忪的雙眼，順著那發(fā)光的方向看去，只見這道白光離夢夢越近。夢夢打開燈，認(rèn)真的打量著眼前這發(fā)光的東西，是個(gè)女子，一身潔白，長發(fā)飄飄，神圣純潔，身后還有一對(duì)閃閃發(fā)光的純白翅膀，原來這刺眼的光就是從這個(gè)女子身上發(fā)出來的。
世上怎么會(huì)有如此迷人的女子?就算有，怎么可能會(huì)到我家?就算到我家，可她是怎么進(jìn)來的呢……一串接一串的疑問在夢夢的腦海里冒個(gè)不挺。
于是，憑著直覺，夢夢問她：“請(qǐng)問，姐姐是天使嗎?”問完后，夢夢覺得自己夠荒唐，世界上怎么會(huì)有天使呢?
“孩子，請(qǐng)不要懷疑，我就是天使，這世間什么就不可以有天使存在呢?”女子的聲音如同百靈般清脆悅耳，唯美動(dòng)聽。
這樣美麗的女子，就算她不是天使，夢夢也一定會(huì)把她當(dāng)成天使，但是夢夢不禁困惑了，問：“天使姐姐，你為什么要來我家呢?”
女子微微一笑說：“因?yàn)檎诿允ё晕�，而今天，我就是為了幫助你找回你自己�！?/p>
還沒有等夢夢弄清楚是怎么一會(huì)事情，就感覺到一陣天旋地轉(zhuǎn)。
“砰”的一聲，夢夢跌坐在地上，抬起頭來看了看，這里是夢夢家，也還是在臥室，只不過夢夢不再在床上，而是坐在了地下，而且那個(gè)天使姐姐也不見了。
這時(shí)，從書房傳來了一曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，夢夢很奇怪，在家里，除了自己，已經(jīng)沒有第二個(gè)人會(huì)彈鋼琴，可是這琴聲確確實(shí)實(shí)的是從書房里傳來的。帶著極大的好奇心夢夢走進(jìn)了書房，可是卻被嚇的差不多把房頂叫破，房間里坐著一個(gè)“自己”，一個(gè)一模一樣的“自己”，這個(gè)“自己”正在認(rèn)真的練習(xí)著《獻(xiàn)給愛麗絲》，根本就沒有察覺到夢夢的到來，夢夢躡手躡腳的走到鋼琴旁，看了看正在練習(xí)的“自己”，確定了那個(gè)“自己”沒有在看著自己，于是夢夢繞到了“自己”的后面，以免“自己”發(fā)現(xiàn)夢夢。
這時(shí)，夢夢用環(huán)視了書房，發(fā)現(xiàn)書房和剛剛的布置怎么不一樣了，夢夢睡覺前才整理的，怎么現(xiàn)在都亂七八糟的，而且，夢夢剛才明明是深夜，可是現(xiàn)在卻是萬里無云的大中午。夢夢困惑不解。這時(shí)，夢夢無意看到了日歷，日期居然是xx年的11月，夢夢吃驚不已。那段時(shí)間的夢夢正在準(zhǔn)備一場市里舉行的比賽，夢夢為了這次比賽幾乎天天都在練習(xí)，抓緊一分一秒的練習(xí)。夢夢實(shí)在太想得第一了，因?yàn)榈昧说谝痪涂梢陨想娨暳�，有�?jiǎng)金，還可以在同學(xué)之中提高知名度，在親戚面前也就有得炫耀的了。果然，在夢夢的刻苦練習(xí)下，夢夢得了第一，不僅上了電視，有了獎(jiǎng)金，還把夢夢所想要的一切得到了，夢夢為那個(gè)第一一直高興到現(xiàn)在。
夢夢忽然恍然大悟，這個(gè)在彈琴的“自己”就是那時(shí)準(zhǔn)備比賽的自己。而天使姐姐只是把她帶回了從前，但是夢夢不明白，為什么天使姐姐為什么要怎么做，不是說要幫助夢夢找自己嗎?為什么要把夢夢帶回從前呢?
不等夢夢想明白，又是一次天旋地轉(zhuǎn)。
這次夢夢吸取了上次的教訓(xùn)，用手抱住了屁股，所以摔的沒有上次痛。
夢夢一抬頭就認(rèn)出了，這是自己的教室，又看了看老師，是美術(shù)老師，于是，夢夢肯定，現(xiàn)在是在上美術(shù)課。夢夢看了一眼老師課本，知道現(xiàn)在是在上有關(guān)素描的內(nèi)容，而且這是初一上學(xué)期的'課本。
雖然夢夢沒有明白是怎么一回事情，但是夢夢還是打算先走到“自己”的身邊去。
夢夢看到“自己”畫的很認(rèn)真，而且畫的很好，其實(shí)夢夢覺得這很正常，因?yàn)閴魤魪男W(xué)就開始學(xué)畫畫了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋葎e人畫的好。所以老師總是喜歡用夢夢的畫作為講課的材料，夢夢總是為此感到自豪。
是的，夢夢喜歡這樣，喜歡老師用自己的畫作為材料給同學(xué)們講課，喜歡同學(xué)們?cè)诳吹阶约寒嫷耐瑫r(shí)，發(fā)出的贊嘆聲，喜歡同學(xué)們用羨慕的眼光看著自己，喜歡自己的畫可以讓別人的畫都顯的暗淡無色，喜歡在下課之后，有大群大群的同學(xué)圍到自己的桌子邊上看自己的畫……夢夢為此而感到快樂，這讓夢夢感覺很有面子，而且使自己顯的引人注目。
夢夢知道，接下來，老師就會(huì)走到“自己”的位置上，然后拿著“自己”的畫給同學(xué)沒講課。
夢夢站在旁邊，感覺心里面一陣一陣的得意。
沒等夢夢得意多久，那種天旋地轉(zhuǎn)就又來了。
夢夢已經(jīng)完全的做好了再一次摔在地上的準(zhǔn)備了，可是這次沒有，這次夢夢只是重重的摔在了床上，但是總比摔在地上好多了。
夢夢這回抬頭看到了那個(gè)散發(fā)白光的天使姐姐。
急忙問：“天使姐姐，你是帶我回到了過去嗎?”
天使沒有回答夢夢的問題，而是問夢夢：“孩子，你覺得那個(gè)是你自己嗎?”
夢夢感覺很奇怪，撓撓頭說：“是啊，怎么不是我呢，我肯定那個(gè)人就是我自己啊!”
天使沒說什么，輕輕的揮了揮衣袖，頓時(shí)，在床邊那堵有些發(fā)黃的墻上出現(xiàn)了一組圖畫，那是夢夢第一次上音樂課，夢夢聽到老師用鋼琴彈出的音樂，從那一刻起，夢夢就愛上了鋼琴。
天使對(duì)夢夢說：“你當(dāng)時(shí)說，你要用這鋼琴彈出最動(dòng)聽的音樂，不是為了別人，而是為了自己，為了自己單純的對(duì)鋼琴的喜愛�！�
接著，天使又一揮袖，出現(xiàn)了夢夢6歲時(shí)拿著筆在老師的指導(dǎo)下畫畫的情景，夢夢用筆在紙上亂畫，雖然畫的不好看，但是夢夢很開心。
天使對(duì)夢夢說：“你還記得嗎?那個(gè)時(shí)候你說，你畫畫只是了一份單純的快樂，只是為了表白自己的內(nèi)心�！�
說罷，天使就不見了。
夢夢坐在床上，望著墻，若有所思……
此時(shí)，黎明的第一束陽光照進(jìn)了夢夢的臥室。
三年級(jí)自己作文 篇5
星期三中午，我參加了端午節(jié)防蚊香包制作活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，老師先發(fā)材料——一粗一細(xì)的兩根紅繩子，一塊具有中國風(fēng)的紅布以及一根細(xì)小的針。看完水晶老師的示范，大家便開始做了起來。我先把紅布對(duì)折一下，使反面朝上，接著把細(xì)線穿進(jìn)針的洞里。這可煩了，因?yàn)槎葱〉木壒�。所以我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把線穿進(jìn)洞里了。接著把線打結(jié)，這是因?yàn)榭p的時(shí)候要固定。我打的是每個(gè)人都會(huì)的結(jié)哦！把繩子一繞，形成一個(gè)圓，然后把繩子繞進(jìn)去，結(jié)就打好了。
要進(jìn)行最難的一步了，——縫，我先把針從反面穿進(jìn)去，從另一面拉出來，就這樣反反復(fù)復(fù)，雖然老師說要縫得密，但我一點(diǎn)也沒有耐心，所以草草地縫著兩面。咦，怎么回事，原本應(yīng)該是橫著的線不知不覺中居然豎起來了。這可怎么辦！我看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)是穿的面錯(cuò)了。唉，看來不能再這么不認(rèn)真縫了。我開始仔細(xì)看，生怕再縫錯(cuò)�！八弧币徊恍⌒脑绞至耍锰�！但不經(jīng)歷失敗哪來的成功呢？在縫補(bǔ)的道路上，這是不可避免的��！我又靜下心來慢慢縫，好不容易把兩面都縫好了，接著翻過來，一個(gè)小袋子就出現(xiàn)在你眼前。
把僅剩的一面的邊緣朝里面折一下，用線縫起來。這樣看著就美觀。把邊緣縫好之后，我就拿著袋子去水晶老師哪兒塞棉花了。塞好了，老師在袋子戳了三個(gè)洞。我接過袋子，把粗紅線依次穿過每個(gè)洞，在洞口打上一個(gè)蝴蝶結(jié)，防蚊香包就完成了！
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