精選三年級(jí)石榴作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的三年級(jí)石榴作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)石榴作文 篇1
秋天再次來(lái)到我們的身邊。朵朵船帆似的白云，在像碧海一樣的天空中飄浮著。近處的果園里疊翠流金，層林盡染。在這美麗的果園里，我突然發(fā)現(xiàn)了我的最愛(ài)------石榴。（概括性的環(huán)境描寫(xiě)，將人帶入這個(gè)豐收的秋天，讓人急切的想知道作者最愛(ài)石榴究竟是為什么。）
只見(jiàn)一個(gè)個(gè)（顆顆）石榴，果實(shí)飽滿、（，）綴滿枝頭。（遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就）像紅彤彤的火炭球一樣，把葉子映得如同在燃燒。（走上前去，仔細(xì)端詳，）許多石榴都已經(jīng)張開(kāi)了小嘴，露出晶瑩剔透的石榴粒，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。（恰當(dāng)形象的比喻和豐富的想象，寫(xiě)活了石榴的顏色和樣子。）饞得我連忙從果樹(shù)上摘下一個(gè)（顆），我用力掰開(kāi)，里面紅寶石般的石榴粒密密麻麻排列整齊，好像正在開(kāi)會(huì)呢！引得我口水嘩嘩直流。（抓住了石榴的最美，并對(duì)這種美施以濃墨重彩，突出了石榴的風(fēng)姿。但要注意前后之間的銜接。）
我迫不及待地拿起一顆果粒放入嘴中。一股爽口的汁水，酸酸的，甜甜的，在嘴里化成清香的露珠，真是一種難以形容的好吃。（以清香的露珠來(lái)比喻石榴的味道，鮮活�。�
石榴不僅即好吃又好看，而且它全身都是寶。根皮、核殼都可以制成中藥。所含的維C高出蘋(píng)果、梨的一、二倍。哈哈，怪不得我這么愛(ài)吃它呢！不過(guò)，如果吃多了，就會(huì)傷牙齒喲！更何況同學(xué)們還在換牙期間，所以一定要保護(hù)好自己的小白牙，不要貪吃喲�。◤拿利惖耐獗�、可口的滋味延伸到內(nèi)在的功效，很自然。但從前面的寫(xiě)法來(lái)看，本文屬于敘事文，而不是說(shuō)明文，因此對(duì)愛(ài)護(hù)牙齒這部分應(yīng)該刪除。）
其實(shí)石榴還是進(jìn)口水果呢！它原產(chǎn)于伊朗，傳說(shuō)是被西漢張騫在出使西域時(shí)帶回中國(guó)的。
紅通通的石榴象征著紅紅火火，又因?yàn)樗蚜Ｓ侄嘤诛枬M，象征著多子多福，所以經(jīng)常用來(lái)慶祝節(jié)日，贈(zèng)送親朋好友。（希望作者在今后的習(xí)作中，注意文體特征的統(tǒng)一。）
我把一粒石榴籽種在家里的花盆里，期待著它快快發(fā)芽，明年也能結(jié)出一個(gè)（顆）大大的紅石榴。（這段描寫(xiě)強(qiáng)化了作者對(duì)石榴的喜愛(ài)之情，這樣自然的語(yǔ)言，遠(yuǎn)比直抒胸臆來(lái)得精彩。）
三年級(jí)石榴作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在寶雞，那是一個(gè)山清水秀的地方。南連巍巍秦嶺山，北靠蒼翠的北坡塬，一條渭河穿城而過(guò)，這里氣候宜人，四季分明，盛產(chǎn)許多水果，我最喜歡的`是家鄉(xiāng)的石榴。
春天來(lái)了，我喜歡的水果有蘋(píng)果、鴨梨、橘子、香蕉、哈蜜瓜……但我最喜歡的是石榴，它像一個(gè)綠綠的綠寶石，像一個(gè)有小球，上面的小刺像一把把小小的飛刀，蝴蝶、蜜蜂……都在石榴樹(shù)下乘涼，一天一天的過(guò)去了花慢慢的落了下來(lái)。
不知不覺(jué)的夏天到來(lái)了，綠綠的小球也由綠變紅了，石榴紅紅的像紅寶石，又像小孩子圓圓的紅臉蛋，重重的把石榴枝都?jí)簭澚恕?/p>
我拿上錢(qián)以訊雷不及掩耳之勢(shì)跑去市場(chǎng)買了石榴回來(lái)，我拿起石榴仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)它的大小像饅頭一樣大，它的顏色是黃紅相間，然后我把它切開(kāi)嘗了一粒，好吃的不得了，保證甜死你不可。
石榴中富含豐富的營(yíng)養(yǎng)成分，能夠很好補(bǔ)充人體所需營(yíng)養(yǎng)元素，具有美容養(yǎng)顏抗衰老，還可以保證我們的眼睛的功效。
��！我喜歡我愛(ài)吃的石榴，我更喜歡我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)石榴作文 篇3
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們學(xué)校的六角亭旁和四角亭旁，各有一棵漂亮的石榴樹(shù)�，F(xiàn)在石榴樹(shù)上不是掛滿了像小燈籠似的石榴，而是有一個(gè)個(gè)臉色紅潤(rùn)的石榴花。
我仔細(xì)看了看：枝頭上有一個(gè)個(gè)小小的花苞，鼓鼓的，像花苞里住了許多個(gè)小寶寶。有的石榴花全都開(kāi)了，有五六片紅彤彤的花瓣，摸上去感覺(jué)很舒服，滑滑的，像摸到玻璃一樣。下面有橙黃色的“頂梁柱”，像一個(gè)齜開(kāi)大嘴、很饑餓的小怪獸。再近看，花蕊是金黃色的，花蕊上一個(gè)個(gè)小小的花粉，好像“迷你”形的小蜜蜂，可愛(ài)極了！在陣陣微風(fēng)中，石榴樹(shù)在那搖來(lái)?yè)u去，像是被凍得瑟瑟發(fā)抖，真有趣呀！
地上有許多凋落了的石榴花，我從地上撿起了一個(gè)石榴花聞了聞，只有一陣淡淡的清香，沒(méi)有桂花那種濃烈的香，也沒(méi)有百合那種優(yōu)雅的氣味。我看了看，地上全是水，也許是雨水把它的香味沖淡了吧！我發(fā)現(xiàn)，在樹(shù)上的石榴花顏色鮮艷些，凋落在地上的石榴花顏色更紅。
學(xué)校里的石榴花可真美呀！我希望在秋天這兩棵石榴樹(shù)能結(jié)出小燈籠似的紅彤彤的石榴，給我們學(xué)校添上了一道美麗的風(fēng)景線。
三年級(jí)石榴作文 篇4
今天,教室里來(lái)了一位新客人，你一定沒(méi)想到吧，同學(xué)們都親熱地稱它石榴女士。
它外表看起來(lái)圓溜溜的，大個(gè)兒，像小孩子們玩的圓圓的皮球。它好似穿了一件粉色衣服一樣，頭上還戴著一頂尖尖的小帽子，看起來(lái)可愛(ài)極了。掂一掂，她很沉！聞一聞，有一股淡淡的水果的清香。
開(kāi)始吃石榴了！我們充滿了期待！肖老師小心翼翼的從它頂部把它切開(kāi)，映入我們眼簾的是一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的石榴籽，紅的像一顆顆寶石，白的像閃閃發(fā)亮的珍珠，中間還有一層黃色的薄膜像一面面墻，把一間大房子分成幾個(gè)小房間，真有趣！我迫不及待地拿著老師分發(fā)的石榴嘗了嘗，酸酸的、甜甜的、涼涼的，真是美味可口！
三年級(jí)石榴作文 篇5
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著幾種好看的花，有米蘭、太陽(yáng)花、月季、茉莉花，還有石榴花……這些花把我家陽(yáng)臺(tái)打扮得漂漂亮亮的。在這些花中，我最喜歡的是像小喇叭的石榴花。
每到五六月份的時(shí)候，那棵小巧的石榴樹(shù)便開(kāi)出了鮮艷的花朵。一個(gè)個(gè)小花朵像一只只小喇叭，又向一口口古老的吊鐘掛在細(xì)小的樹(shù)枝上�；ǘ湟欢浒ぶ欢�，串成一串，又像一串串風(fēng)鈴。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖晃，花朵相碰，發(fā)出沙沙的聲音，像風(fēng)鈴奏出的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。在花開(kāi)得十分繁盛的時(shí)候，一朵朵石榴花紅得耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵石榴樹(shù)就像一個(gè)小火球。每到這個(gè)時(shí)候，我總喜歡爬在陽(yáng)臺(tái)上，把鼻子湊近那可愛(ài)的小花朵，一股淡淡的清香沁人心脾，使我十分陶醉。
石榴花盛開(kāi)的比較長(zhǎng)，它把美好的形象留給我們，直到育出一個(gè)個(gè)小石榴，它才慢慢的謝去，真像一個(gè)偉大的母親。
我非常喜愛(ài)這奉獻(xiàn)自己一生的石榴花。
三年級(jí)石榴作文 篇6
在我們?nèi)?）班教室旁，有一株石榴樹(shù)，十分引人注目。
春天來(lái)了，石榴長(zhǎng)除了新的枝條，探出了嬌嫩的綠葉，毛毛的小葉片好像嬰兒柔弱的小手。
到了四五月間，葉子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越密，顏色也越變?cè)缴�，變成青綠色的了。油亮的葉片，跳動(dòng)著太陽(yáng)的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)飄動(dòng)的綠色的云。
不知不覺(jué)中，郁郁蔥蔥的綠葉之間出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，閃閃爍爍，若隱若現(xiàn)。站在樹(shù)下，抬頭看，石榴花婀娜多姿。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小水滴”；有的剛剛開(kāi)放，展開(kāi)嬌嫩的花瓣，像仙女穿著的紗裙；有的露出了黃色的花蕾，正鼓著勁兒吹著小喇叭呢�？�，那三朵并在一起開(kāi)的石榴花，火紅火紅的，像熊熊燃燒的火把。
一陣風(fēng)吹過(guò)，石榴花翩翩起舞。瞧，有的頭碰頭，手拉手，好像邊跳邊唱；有的你追我，我追你，在玩躲貓貓；有的不停地點(diǎn)頭，好像在向我打招呼；有的像紅色的小鈴鐺，在風(fēng)中蕩來(lái)蕩去……
看著看著，我入迷了。我希望自己也是一朵石榴花，和風(fēng)兒、綠葉一起玩耍。玩累了，在綠葉上休息，多么舒服��！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我便匆匆跑進(jìn)教室。
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