【精品】三年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
今天天氣格外晴朗，我參加了小紅軍成長(zhǎng)記夏令營(yíng)活動(dòng)。
一路歡歌，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)我們終于到達(dá)了目的地——石橋堡紅色教育基地。我們像放飛的小鳥，嘰嘰喳喳地從車上走下來(lái)，心里不知道多開(kāi)心。這時(shí)，幾位教官把我們帶到軍營(yíng)。我們手忙腳亂地?fù)Q上軍裝，戴上紅軍帽，個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，感覺(jué)瞬間我們就是雄赳赳氣昂昂的“小紅軍”了。
教官們把我們分成兩隊(duì)，我被分在第二隊(duì)，我們選好隊(duì)長(zhǎng)制作自己分隊(duì)的隊(duì)旗，我們?nèi)∶麨椤懊突㈥?duì)”，口號(hào)是“猛虎猛虎、虎虎生威，龍爭(zhēng)虎斗，有我猛虎！”，之后我們進(jìn)行了小紅軍體驗(yàn)活動(dòng)。我們參觀了曲沃老縣委，鉆地道聽(tīng)老紅軍講他們的長(zhǎng)征路，參觀了石橋堡景區(qū)紅軍精神。我們還玩了真人CS大戰(zhàn)，我們和教官進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，最后我們把教官打得落花流水，大家玩的不亦樂(lè)乎。
晚上，各隊(duì)來(lái)了場(chǎng)軍營(yíng)大聯(lián)歡，小紅軍們圍著篝火表演自己的才藝。
經(jīng)過(guò)了兩天一夜的訓(xùn)練，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)摶丶伊�，我們和教官們依依不舍地告別了。這次活動(dòng)既有趣也很有意義，我知道了我們的幸福來(lái)之不易，體會(huì)到了當(dāng)年紅軍時(shí)代的酸甜苦辣，我們一定要好好學(xué)習(xí)天天向上，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，將來(lái)為祖國(guó)添磚加瓦。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)中怎樣的“味道”都有，酸甜苦辣咸樣樣全。正是這些“味道”讓我們成長(zhǎng)。
以前，我總不愛(ài)收拾東西。玩具撒得滿地都是，沙發(fā)上的書橫七豎八的。我總讓媽媽來(lái)收拾，還覺(jué)得理所當(dāng)然。
一天，我和表哥玩耍，地上的東西堆成了山。拼裝零件一大堆，火車鐵軌擺滿地，地上、沙發(fā)上、床上、桌子上都放著各種書。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得反正媽媽等會(huì)兒會(huì)收拾的。
可是沒(méi)料到，媽媽卻對(duì)我大發(fā)雷霆。她皺著眉頭，瞪著眼吼道：“今天你自己收拾！半個(gè)小時(shí)給我收拾好！”我嚇得半死，心驚膽戰(zhàn)地答應(yīng)了。
我立刻行動(dòng)了起來(lái)，收拾這兒又收拾那兒，沒(méi)完沒(méi)了。以為終于收拾完了，卻發(fā)現(xiàn)仍有漏網(wǎng)之魚。我?guī)缀跻罎⒘耍缓蒙钗豢跉�，繼續(xù)收拾下去。
終于收拾完了，我擦了擦頭上的汗。突然想到：以前房間都是媽媽收拾的，她一定也很累。這本是我自己的事情，卻讓我媽媽來(lái)做。媽媽她又不是我的傭人。
從那以后，我定期整理房間，養(yǎng)成了好習(xí)慣。爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了，我心里美滋滋的。
那一天，我懂得了自己的事情自己做。我從一個(gè)只會(huì)依賴父母的小屁孩兒，成長(zhǎng)為了一個(gè)會(huì)用行動(dòng)體諒父母的大男孩兒。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
歲月如歌，留下的成長(zhǎng)最美的音符，凝聚了我與書的不解之緣。
兩歲半的時(shí)候，我踏入了書的王國(guó)的門檻。我的第一站是一些簡(jiǎn)單的古詩(shī)。像“床前明月光，疑是地上霜�！薄坝麖那Ю锬浚弦粚訕�。”“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這些都是我在這里結(jié)識(shí)的朋友。
三四歲的時(shí)候，我進(jìn)入了另外的地方，那就是五彩斑斕的圖畫書。而在這些簡(jiǎn)單的句子的引導(dǎo)小，我又認(rèn)識(shí)了一些朋友，他們的名字叫做漢字。
五六歲時(shí)在新認(rèn)識(shí)朋友的帶領(lǐng)下，我到了一個(gè)嶄新的世界——童話世界。我曾經(jīng)在王宮里氣憤皇后的陰險(xiǎn)狡詐；在冰天雪地的馬路旁，嘆息小女孩的可憐；在一口井的邊上，我看見(jiàn)了一只會(huì)說(shuō)人話的青蛙。
九歲十歲時(shí)，我又走進(jìn)了歷史世界。在這里，越王勾踐臥薪嘗膽的苦難；聽(tīng)到了曹操的“寧我負(fù)人，休人負(fù)我�！甭�(tīng)到劉備的“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！保豢匆�(jiàn)了隋煬帝的奢侈；看見(jiàn)了魏征的勇敢勸諫；看見(jiàn)了岳飛的奮力抗金；看見(jiàn)了成吉思汗的英勇善戰(zhàn)；看見(jiàn)了努爾哈赤的替父報(bào)仇。
成長(zhǎng)如花，只因書的澆灌而變得嬌艷。書與我結(jié)伴同行，我愿與書一同成長(zhǎng)，我也愿與書結(jié)伴同行。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
一眨眼三年級(jí)又過(guò)去了�；叵脒@一年，我長(zhǎng)高了，懂事了，成長(zhǎng)了。
我變得更健壯了。三年級(jí)開(kāi)始，新的.班主任吳哥來(lái)了，他帶領(lǐng)我們班跳繩，要求每天微信打卡，每周三還要測(cè)試，你想偷懶都不行。堅(jiān)持了快一年，我跳繩進(jìn)步很大。想想以前，一分鐘跳繩的個(gè)數(shù)少得說(shuō)不出口，現(xiàn)在最多能跳190多個(gè)了，比我老爸都厲害好多呢。我還被選拔進(jìn)了學(xué)校的健美操隊(duì)，每個(gè)星期都要排練好多次，后來(lái)參加了市里的比賽，第一次組隊(duì)參加的我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第六名。
我變得更能干了。放學(xué)后，爸爸媽媽如果趕不來(lái)接我，我自己就坐公交車回家，雖然校門口的中山街在修路，到公交站要走好多的路。我都自已背著重重的書包，安全地穿過(guò)馬路，一個(gè)人坐公交車回家。我還能夠帶弟弟了，和他做游戲，讀繪本給他聽(tīng)，能把弟弟哄得很開(kāi)心。還有，以前我不會(huì)扎頭發(fā)，現(xiàn)在也能扎得有模有樣了。
我變得更自覺(jué)了。周末安排去學(xué)書法、打羽毛球，時(shí)間安排得緊，我寧可出去玩的時(shí)間少一點(diǎn)，也沒(méi)有耽誤作業(yè)。因?yàn)槲颐靼琢恕吧賶巡慌�，老大徒傷悲”的道理。還有，自已感覺(jué)哪些薄弱的地方，也努力去彌補(bǔ)。比如說(shuō)數(shù)學(xué)吧，期中考試前的復(fù)習(xí)時(shí)間，自己還買了兩套卷子，每天完成一張，也感覺(jué)取得了進(jìn)步。
時(shí)間像小溪不停地在流趟，我像一棵小苗在不停地成長(zhǎng)。三年級(jí)的我，再見(jiàn)！四年級(jí)的我，加油！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
不知不覺(jué)我已10歲了，在我成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了很多事，特別是今年放暑假前幾天，奶奶對(duì)我說(shuō)：“放暑假不能睡懶覺(jué)，每天6：20起床，風(fēng)雨無(wú)阻，快步走1小時(shí)，把自己身體鍛煉地棒棒的。”
暑假的第一天，我和奶奶就匆匆地到小公園。我就迫不及待地走了起來(lái)，我們走呀走呀，累得汗流浹背，氣喘吁吁，我想快步走不就是走走出點(diǎn)汗嗎？走了幾天，我有點(diǎn)吃不消，腰酸背痛，雙腳也有點(diǎn)提不起來(lái)，但見(jiàn)奶奶70多歲了，為了陪我鍛煉身體，她那不怕累的精神打動(dòng)了我，她還積極鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持到底，就是勝利，無(wú)論做什么事都不能半途而廢�！庇浀糜幸惶煸缟希移鸫灿X(jué)得嘴巴兩邊淋巴很痛，還有點(diǎn)發(fā)燒，吃東西也不能吃。奶奶陪我去醫(yī)院看，拍了片子，醫(yī)生說(shuō)淋巴發(fā)炎，配一些藥吃，回到家，媽媽說(shuō)：“明天早上不要去快步走了�！蔽艺f(shuō)：“不行，我要去，奶奶行我為什么不行�！本瓦@樣一日復(fù)一日，快步走我一直堅(jiān)持到暑假結(jié)束。我的臉雖然被太陽(yáng)曬黑了，但身體比過(guò)去結(jié)實(shí)多了，我很開(kāi)心。
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事，通過(guò)快步走讓我明白了無(wú)論做什么事，一定要堅(jiān)持，不能半途而廢。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
仰首是春，俯首是冬，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間十七個(gè)春秋已經(jīng)走過(guò)，驀然回首成長(zhǎng)的道路，留下的是美麗。
從小時(shí)的伊呀學(xué)語(yǔ)，童話書，故事書，神話書的陪伴，裝點(diǎn)了兒時(shí)歡樂(lè)無(wú)憂的生活，充滿了淡淡的笑聲，或許有幼稚，或許有天真。
步入小學(xué)后，多了一份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，《西游記》《三國(guó)演義》《名人傳》唐詩(shī)宋詞……充滿對(duì)事物的好奇，一陣勸風(fēng)一片白云或給我們帶來(lái)淡的寧?kù)o，一陣花落，一片枯葉，給我們帶來(lái)迷茫與愁悵，一陣清香，一抹綠色，給我們帶來(lái)希望，似乎做到人與自然共體，同喜同憂，充滿對(duì)它的熱愛(ài)和贊美。
隨著閱歷的增多，步入初中的我們似乎少了一份好奇，多了一份探索，不會(huì)再為落葉而悲，因?yàn)槊髂甑乃廊淮渚G，不會(huì)再為冬的蕭瑟而抱怨，因?yàn)槲覀冎�，春不�?huì)遠(yuǎn)了。
面對(duì)初三的學(xué)習(xí)重?fù)?dān)，人們不會(huì)再甘心于現(xiàn)在，而是充滿奮斗的執(zhí)著和前進(jìn)的信念，在這條學(xué)習(xí)的道路上留下“我?jiàn)^斗過(guò)，我無(wú)悔”的縮影。
十七個(gè)春秋默默走過(guò)，我們變得成熟，我們讀懂成長(zhǎng)，過(guò)去的一幕幕構(gòu)成成長(zhǎng)路上的基石，留下奇特的美麗。
若說(shuō)人生是一場(chǎng)旅途，你我便是其中的行者，我們或許是為了啟程時(shí)的一個(gè)信念義無(wú)反顧地向目標(biāo)奪去。成長(zhǎng)記錄著奮斗的痕跡，記錄著沿途的風(fēng)景。
成長(zhǎng)是一首歌，有著五彩動(dòng)聽(tīng)的旋律，成長(zhǎng)是束花，充滿芬芳和幽香，成長(zhǎng)是一陣風(fēng)，帶走我們的幼稚和無(wú)知，成長(zhǎng)是美麗的！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，的確，讀書就像爬攀階梯，一步一個(gè)腳印，登得越高，望得越遠(yuǎn)，收獲更多。書也是我們成長(zhǎng)的伙伴，它伴隨著我們：從幼兒到兒童，從兒童到少年……
書的香味使我百聞不厭，好書讓我愛(ài)不釋手。每次遇到自己喜歡的書，我非要看完了才肯去干別的事，這一點(diǎn)我永遠(yuǎn)也改不掉，因?yàn)檫@已經(jīng)成了我的習(xí)慣。
記得有一次，我正在聚精會(huì)神地看書。媽媽給我拿來(lái)一根棒冰，說(shuō)：“別看了，休息一會(huì)兒吧，眼睛要近視的，先把棒冰吃了吧�！闭f(shuō)完到樓下做生意去了，我看見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)了，便把棒冰扔到了馬桶里，又津津有味地看起書來(lái)。晚上，媽媽清洗馬桶時(shí)發(fā)現(xiàn)馬桶堵住了，媽媽問(wèn)我，我看隱瞞不住了，只好一五一十的將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了大發(fā)雷霆，罰我站了兩個(gè)小時(shí)。我不服氣，大聲喊道：“我可以為了看書忽視身邊的一切。”媽媽聽(tīng)了哭笑不得，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“你可以看書，但必須注意休息呀�！薄班�，遵命！”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉。又轉(zhuǎn)身閃進(jìn)自己的房間，捧起了心愛(ài)的書本看起來(lái)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書的女孩，可以為了看書常常忽視一切。書已經(jīng)成為了我的好伙伴，它將伴隨我成長(zhǎng)。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
書就像我的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻跟在我身邊。這位朋友，也時(shí)時(shí)刻刻提醒我；也讓我獲得很多名譽(yù)。
我喜愛(ài)看書，往往看書都忘了吃飯。就是因?yàn)檫@樣，我的作文也常常被老師表?yè)P(yáng)；得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。
在三年級(jí)時(shí)，我看了一本叫《傻狗溫蒂克》的書，那而形容詞用的準(zhǔn)確，也用了許多。把狗描寫的栩栩如生，生動(dòng)形象。第二天，老師竟要求當(dāng)場(chǎng)作文，而且是自由主題。當(dāng)別的同學(xué)正在煩惱寫什么時(shí)。我已經(jīng)定好題材了，——我們家的“小黑”。（狗的名稱）。雖然狗的顏色大不相同，性格也不一樣。但我學(xué)會(huì)其中的方法，運(yùn)用上也非常容易了。沒(méi)過(guò)多久，老師就讓我給一份打印的。大概過(guò)了兩個(gè)星期左右，一個(gè)厚厚的獎(jiǎng)狀到手了。上面寫著：祝賀周明慧同學(xué)，在“新人杯”大賽中，榮獲二等獎(jiǎng)�？粗@張獎(jiǎng)狀，心里美滋滋的！
它不僅在學(xué)習(xí)中幫了我，在生活中它也給了我很大的鼓勵(lì)。
那次，我在學(xué)校里受了氣。到家中把書包一甩，到自己房間里哭了起來(lái)。我做在床上，眼睛往書柜上撇了一眼，發(fā)現(xiàn)昨天我看的那本書，因?yàn)檎吹狡饎诺牟糠�，所以擦干淚水接著看。我看著看著，從那房間里傳來(lái)的哭聲，已變成了時(shí)不時(shí)的笑聲。這也是一個(gè)能讓我破涕為笑的朋友。
書，我要感謝你給我?guī)?lái)的一切。是你讓我的課余時(shí)間，變得豐富多彩。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
童年就像一個(gè)五彩斑斕的錦盒，裝滿了歡樂(lè)，也裝滿了笑聲。
記得暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去奉賢區(qū)的“碧海金沙”玩。我們?nèi)顺酥卉噥?lái)到“碧海金沙”。剛進(jìn)大門，只見(jiàn)里邊都是金色的沙子，我急忙脫下鞋子，踩在上面，軟綿綿的，好像海綿一樣，舒服極了！海邊有一排噴泉，這還是個(gè)音樂(lè)噴泉。我運(yùn)氣可好啦！剛?cè)ゲ痪�，噴泉就隨著歡快的音樂(lè)跳起舞蹈來(lái)，它噴出的水柱太高了，就像下小雨一樣，很多小水點(diǎn)都灑到我們身上，可有意思了。媽媽還用手機(jī)拍了照片呢！
我們?cè)谶@里玩了好一會(huì)兒后，才向游泳區(qū)走去。這里的人可多了，有大人，有小孩，都穿著花花綠綠的泳衣，把寬闊的海灘擠得水泄不通。我們找到一個(gè)可以堆沙堡的地方。我拿著小桶和鏟子，開(kāi)始堆沙堡啦！我們分工合作，爸爸用鏟子挖沙，我和媽媽去堆沙堡，我們?nèi)她R心協(xié)力，真是“功夫不負(fù)有心人”呀，一會(huì)兒就把沙堡堆好了。
我非常開(kāi)心，難得爸爸媽媽一起陪我玩，我非常珍惜。感謝爸爸媽媽給我創(chuàng)造一個(gè)彩色的童年生活，并伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
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