關(guān)于保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文（通用72篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的人類(lèi)，你們好！我是一只野兔，生活在一片茂密的大森林里。以前生活在那兒日子過(guò)得很幸福、美滿(mǎn)。有疼愛(ài)我的媽媽、強(qiáng)壯的爸爸和聰明的哥哥，隨時(shí)隨地都能吃到鮮嫩的蘑菇，喝到甘甜、清澈的溪水。
可是有一天媽媽帶我外出散步的時(shí)候我們聽(tīng)到了“咚咚”的聲音，我們順著聲音看了過(guò)去，原來(lái)是幾個(gè)人在砍樹(shù)。許多的參天大樹(shù)頓時(shí)變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，然后那幾人把砍伐下來(lái)的樹(shù)木裝上車(chē)后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。不久后的一天，我起床，想出去呼吸一下新鮮空氣，可是一開(kāi)門(mén)，就感到今天的風(fēng)特別大，而且里面還帶著塵土。我雪白的身子一下就變成灰色了。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)：“這是沙塵暴，你最近還是不要出去為好�！薄霸趺磿�(huì)產(chǎn)生沙塵暴呢？”我打破砂鍋問(wèn)到底。媽媽答道：“唉，都是因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)量地砍伐樹(shù)木，才會(huì)引起沙塵暴�！�
同樣還有一次，我和同伴在一起玩耍，同伴對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)バ∠吅人桑 蔽艺f(shuō)：“好哇。”當(dāng)?shù)搅诵∠呂覀儾虐l(fā)現(xiàn)，昔日清澈見(jiàn)底的小溪變成黑色的了，垃圾和死魚(yú)的尸體都漂浮在水面上，傳出陣陣惡臭味。一群蚊子和蒼蠅在垃圾在上方飛來(lái)飛去，“嗡嗡”作響。這是怎么回事？回家一問(wèn)才知道，原來(lái)，人類(lèi)的一些垃圾隨手扔進(jìn)小溪，才造成了這樣的后果。
不光環(huán)境被破壞了，我還失去了一位親人。一天，我聰明的哥哥出去尋找食物，但是很久都沒(méi)回來(lái)。隔壁的喜鵲大媽告訴我：“你哥哥被一個(gè)人抓到野味餐廳了�！�
人類(lèi)，難道你們一直這樣破壞環(huán)境卻不感到痛心嗎？“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物�！蹦銈儾皇且恢睊煸谧爝厗幔康悄銈�?nèi)プ隽藛幔?/p>
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一盆銅錢(qián)草，它的葉子圓圓的像銅錢(qián)，是綠色的，長(zhǎng)得十分茂盛，要是中間再多個(gè)正方形的洞，仿佛就是真的銅錢(qián)了。
一天，我發(fā)現(xiàn)銅錢(qián)草的葉子上多了幾個(gè)窟窿，我覺(jué)得很奇怪，是不是被蟲(chóng)子咬了？我看了看沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)，于是我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這里面一定有一條蟲(chóng)。”
一天后，媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)觀察銅錢(qián)草的葉子和根，忽然媽媽大叫起來(lái)：“我找到蟲(chóng)了，我找到蟲(chóng)了！”我被媽媽的叫聲吸引過(guò)來(lái)了，我順著媽媽的手指向的地方看去，果然看到了一條蟲(chóng)子。媽媽有牙簽把那條蟲(chóng)子刺到了一張紙上。
我仔細(xì)觀察了這條蟲(chóng)，發(fā)現(xiàn)這條蟲(chóng)和蠶寶寶長(zhǎng)的一模一樣，除了顏色綠一點(diǎn)點(diǎn)，我還發(fā)現(xiàn)這條蟲(chóng)和顏色和銅錢(qián)草的顏色十分相近，難怪我找不到藏在哪里，原來(lái)動(dòng)物就是靠這個(gè)本事保護(hù)自己的，動(dòng)物的保護(hù)色就是和周?chē)沫h(huán)境顏色一樣，用來(lái)隱蔽自己。蟲(chóng)子們是多么巧妙�。�
幾天后……我來(lái)到銅錢(qián)草所放處，發(fā)出銅錢(qián)草的葉子又多了幾個(gè)大洞。我想是不是還有蟲(chóng)子呢？我觀察了一下，但一無(wú)所獲。（請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注下集）
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇3
我是一只獅子狗，名叫馨馨，今年兩歲了，住在一個(gè)叫“晴泉怡潤(rùn)”的小區(qū)里，我的主人是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，名叫周雨柔，昵稱(chēng)柔柔。我和妹妹婷婷出生才兩個(gè)月就被這個(gè)叫柔柔的小女孩領(lǐng)養(yǎng)了。
柔柔這個(gè)小女孩今年十歲，長(zhǎng)得還不錯(cuò)，她是一個(gè)善良的人。她家很有錢(qián)，他們一家還住在別墅里呢!她很喜歡動(dòng)物，經(jīng)常收養(yǎng)一些小貓小狗，等那些小動(dòng)物長(zhǎng)大了點(diǎn)就送給她那些也愛(ài)護(hù)動(dòng)物的同學(xué)。她家有一個(gè)很大很大的院子，就是讓她收養(yǎng)的小動(dòng)物們居住的。她對(duì)我們很好，經(jīng)常買(mǎi)好吃的給我們吃，還給我們做了一個(gè)舒適又溫暖的家。她每天把我們打扮得漂漂亮亮的，還買(mǎi)了衣服給我們穿。我們稱(chēng)她為“姐姐”。
一天傍晚，我們和“姐姐”去雪詩(shī)公園玩，公園里有一個(gè)湖，湖水碧綠碧綠的，像一塊翡翠。湖水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼的，就像杭州的西湖。我和妹妹在湖邊嬉戲著，姐姐坐在湖邊玩水。忽然，只聽(tīng)“撲通”一聲，“姐姐”掉湖里了!只見(jiàn)她在湖里掙扎著，周?chē)矝](méi)人，我和妹妹不知所措，我忽然想到了“姐姐”家的保姆湘湘阿姨。于是，我對(duì)妹妹說(shuō)：“你在湖邊大呼救命，我去找湘湘阿姨�！闭f(shuō)完，我飛奔到家中，在大門(mén)口大叫，可湘湘阿姨還沒(méi)出來(lái)。我東張西望，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的菜籃子不見(jiàn)了，湘湘阿姨一定是去買(mǎi)菜了�！皨寢尅�(“姐姐”的媽媽)也沒(méi)在家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，忽然聞到了一股香水味，這不是“媽媽”的香水味嗎?我立即朝飄來(lái)這股香水味的地方跑去。我來(lái)到了小狗慧慧家，“媽媽”正和慧慧的主人聊天呢!我立馬跑到“媽媽”身邊大叫，“媽媽”似乎明白了我的意思，隨著我快速來(lái)到了公園的湖邊，這時(shí)妹妹的呼喚也叫來(lái)了一位導(dǎo)游，她們一起把“姐姐”救了上來(lái)�！敖憬恪逼桨矡o(wú)事了，我和妹妹都很高興�！敖憬恪闭f(shuō)這次她得救都是我和妹妹的功勞，我們是大功臣。我們聽(tīng)了，手舞足蹈的。
轉(zhuǎn)眼間，“姐姐”放暑假了，和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也就更多了。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇4
今天，我一不小心看到了語(yǔ)文課本上面有一張圖片，上面畫(huà)了一個(gè)動(dòng)物，但是是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。于是我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我那是已經(jīng)滅絕的動(dòng)物。
聽(tīng)了媽媽的敘述，我想到了為什么那些美麗的動(dòng)物會(huì)被滅絕。這是為什么了?是人類(lèi)對(duì)大自然造成了破壞了，使得動(dòng)物們失去了平衡，結(jié)果走向了滅絕嗎?
我聽(tīng)說(shuō)生活在海邊的漁民們以捕魚(yú)為生活，而且經(jīng)常污染海洋環(huán)境。就連海洋的霸主鯨都受到了破壞，已經(jīng)漸漸減少。鯨的繁殖能力本來(lái)就很差，平均兩年才有可能生下一頭幼鯨。但是由于人類(lèi)過(guò)量捕殺和對(duì)海洋環(huán)境的過(guò)度污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)在逐年減少。在地球上鯨漸漸減少，如果在這樣下去，相信不用幾年，鯨也將滅絕。
這種情況不只是在海洋，陸地上面也同樣有這種情況，在我國(guó)東北的陸地之王東北虎。由于虎皮保暖而且漂亮就成為了人們的圍捕對(duì)象，人們大獎(jiǎng)捕殺東北虎，而且同時(shí)還大量的砍伐樹(shù)木，致使森林面積減少，而且導(dǎo)致東北虎的數(shù)量急劇的下降，現(xiàn)在東北虎越來(lái)越少，慢慢地快消失在人們的視野中。
看著這么多快要滅絕的動(dòng)物，我想呼吁人們不要再殘害動(dòng)物破壞環(huán)境了!我們大家共同保護(hù)我們的家園吧!
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)科技的時(shí)代中，有許多的野生動(dòng)物已經(jīng)快絕種了，其中包括老虎，因?yàn)槔匣⒁簧矶际菍殹＠匣⒃谏蟼�(gè)世紀(jì)初，還有十幾萬(wàn)只老虎在游蕩在密林中，但是才過(guò)了一個(gè)世紀(jì)多，老虎就已經(jīng)剩下不足30只；還有許多的野生動(dòng)物也快絕種了，比如說(shuō)藏羚羊，他的毛比金子還要貴重，所以有許多的偷獵者在獵殺藏羚羊。電影明星成龍都說(shuō)過(guò)保護(hù)野生動(dòng)物人人有責(zé)。
請(qǐng)大家保護(hù)野生動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇6
“不得了！不得了！森林里的樹(shù)木又被伐木工人砍去了大半！”在小鹿尖銳的叫喊聲中，我睜開(kāi)了迷茫的雙眼。哦，對(duì)了，我是一頭熊，我住在山洞里。這些人類(lèi)真是太可惡了，他們的一些奇怪發(fā)明把我弄得夜不能寐、寢食難安的，甚至一年要搬四五次家，真是不得了。
先說(shuō)說(shuō)食物方面：作為一頭熊，不用說(shuō)，我要吃魚(yú)。走，我們一起去捉條魚(yú)吃吧！可是，那些可惡的人類(lèi)把污水排放到這里，魚(yú)沒(méi)了氧氣，死了，又腥又臭的魚(yú)簡(jiǎn)直比蟲(chóng)子還難吃。人類(lèi)為了生存，竟然下此狠手，唉，真是不得了！
住宿方面就三個(gè)字：搬搬搬。實(shí)話(huà)告訴你吧，我原來(lái)在參天古樹(shù)的樹(shù)洞里住著，可后來(lái)趁我外出找食物之際，可惡的伐木工人把我的家——參天古樹(shù)給奪走了。因?yàn)槎啻慰撤�，我已�?jīng)沒(méi)有樹(shù)洞可睡了，我只好搬到了山洞里，真是不得了！
不知道為什么，我最近總是感冒，再加上熊最近被人類(lèi)捕殺得厲害，我整日提心吊膽的，吃不飽，睡不著。我希望人類(lèi)改過(guò)自新，讓森林恢復(fù)往日的寧?kù)o！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇7
夏天里，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我穿著紅裙子走了出來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小麻雀，躺在一片樹(shù)葉子邊，翅膀受了傷。我馬上采了一棵靈芝草給小麻雀吃，它的病很快就好。
我用手輕輕抱起小麻雀，把它放回了大自然里。保護(hù)了小麻雀我感到非常的高興與雀躍，希望大家和我一樣，都來(lái)保護(hù)小動(dòng)物吧。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇8
保護(hù)動(dòng)物——藏羚羊它，被稱(chēng)為“可可西里”的驕傲；它，形體健壯，頭形寬長(zhǎng)，吻部粗壯；它，是絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)物；它——就是藏羚羊。
精靈一般的身材，優(yōu)美得飛翔一樣的跑姿，你就會(huì)相信，它能夠在這片土地上生存數(shù)千萬(wàn)年，是因?yàn)樗褪菍儆谶@里的。它不是一種自身瀕臨滅絕、適應(yīng)能力差的動(dòng)物，只要你不去管它，它自己就能活得好好的。但偏偏有生物要去破壞它們的家園——人類(lèi)。藏羚羊奔跑迅速，難以活捉，盜獵者只好用簡(jiǎn)單屠殺，從被打死的藏羚羊的皮上摘取羊毛，他們受高利潤(rùn)的驅(qū)使，正在使藏羚羊的家園變成一個(gè)屠殺廠。這一生物品種要滅絕了。到這時(shí)，國(guó)家才下令禁止屠殺藏羚羊。但是，已經(jīng)來(lái)不及了，國(guó)家的禁止更加增加了它的身份。藏羚羊真是因此要滅絕了。
人類(lèi)啊，當(dāng)你們看見(jiàn)一具具殘骨、一具具肉體時(shí)，你們的良心呢、你們難道不心痛嗎？設(shè)想一下，在這個(gè)世界上，缺少了藏羚羊，就等于缺少一個(gè)珍惜品種，一個(gè)生物啊，那么這個(gè)地方就會(huì)成為不毛之地，沒(méi)有人煙、沒(méi)有生物，沉寂在一片黑暗里，我們不能讓這種事情發(fā)生，所以讓我們從小做起，一起保護(hù)大自然吧！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇9
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)它們�？山裉斓囊荒粎s讓我十分氣憤。
今天，我在散步時(shí)覺(jué)得有些累，便準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，然后回家。忽然兩個(gè)男孩吸引了我，他們一起拿著廢棄的檔桿，我開(kāi)始沒(méi)有看懂它們?cè)诟墒裁矗髞?lái)，當(dāng)他們將檔桿對(duì)向鳥(niǎo)窩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他們是要掏鳥(niǎo)窩，我想去阻止，可晚了，鳥(niǎo)窩已經(jīng)“撲”的一聲掉在了地上，我看不下去了，準(zhǔn)備回家，可一不小心瞥見(jiàn)他們剛才掏的燕子窩，里面趴著奄奄一息的小燕子，嘴里發(fā)出近似絕望的般的微弱哀鳴聲。看到這里一絲愧疚之意涌上心頭。
等他們離開(kāi)后，我想：如果幼鳥(niǎo)就這樣死了，鳥(niǎo)媽媽一定會(huì)很傷心的。想到這里，我小心翼翼地將地上的鳥(niǎo)窩撿起來(lái)，然后用繩子將鳥(niǎo)窩綁在路邊的小樹(shù)枝丫上，以防幼鳥(niǎo)受到二次傷害。做完這些后，心里頓時(shí)輕松了許多，我便高興的回家了。
回到家，我心想：他們長(zhǎng)這么大，難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)要保護(hù)動(dòng)物嗎？它們可是一個(gè)鮮活的小生命呀！如果全世界的人都像他們一樣，動(dòng)物就會(huì)滅絕。我們的美好家園還怎么去創(chuàng)建？所以，關(guān)愛(ài)生命，共創(chuàng)美好未來(lái)的同時(shí)，也請(qǐng)我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇10
動(dòng)物，是人類(lèi)的好朋友。有的動(dòng)物可以幫助人們，也有的動(dòng)物能給人帶來(lái)便利比如狗，狗就能給人們帶來(lái)許多幫助。
狗能可以看家護(hù)院，為盲人帶路，救護(hù)傷員。它們有著靈敏的嗅覺(jué)，在警察辦案時(shí)起到了重要的作用，它們可以順著氣味找到犯人或受害者在哪。狗還具有很高的智力，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，能夠領(lǐng)會(huì)人的語(yǔ)言、表情及各種手勢(shì)，有時(shí)可以做到令人驚嘆的事情，如可以計(jì)數(shù)、算數(shù)等。狗可以陪伴人們讓人感到生活有趣。狗可以照顧生活困難的人，可以幫忙人開(kāi)關(guān)門(mén)、取東西、可以救人。在很多天災(zāi)的事件中救出受傷的人。
還有許多其它動(dòng)物能幫到人類(lèi)，比如古時(shí)候交通不便利，書(shū)信的往來(lái)就是靠信鴿來(lái)傳遞了，去遠(yuǎn)地方的話(huà)?cǎi)R就是那時(shí)候的交通工具。大象和駱駝可以幫助人們運(yùn)輸物品，就像現(xiàn)在的快遞員一樣。貓可以抓老鼠，為人類(lèi)抓住這偷吃食物的的家伙。大公雞還可以打鳴，在凌晨的時(shí)候叫人起床。
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，對(duì)人的幫助很大，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，和它們和平相處，我們對(duì)它們伸出友誼的雙手，它們會(huì)給我們意想不到的回報(bào)。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇11
在一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，爸爸帶我去吃面條，面條還沒(méi)吃完，我先出去玩一會(huì)兒，于是，我偶然看到了這樣殘忍的一幕。
旁邊的燒烤店門(mén)前有一只灰黑色的籠子，籠子里擠著十多只潔白如雪、活潑可愛(ài)的小鴿子。這時(shí)，一位身強(qiáng)力壯的叔叔盯上了一只小鴿子，他便對(duì)老板說(shuō)：“老板，把這只鴿子給我烤了�！崩习甯吲d的說(shuō)：“大哥，我肯定給你烤好！”說(shuō)完，他便把那只瑟瑟發(fā)抖的小鴿子從籠子里拿了出來(lái)。只見(jiàn)老板輕輕地用食指和中指夾住了那只可憐小鴿子的頭，猛然用力地一甩，只見(jiàn)那只小鴿子的身體一下子飛了出去，血淋淋的軀體痛苦的在地上扭動(dòng)著，頭脖頸處的羽毛還在風(fēng)中飄動(dòng)，睜著一雙眼睛似乎在控訴人們的殘忍！老板又三下五除二地把鴿子的毛全拔光了。他用兩根鐵制的鋒利的簽子一下就把小鴿子的軀體和腳連接起來(lái)，殘忍的把鴿子放在了燒烤架上。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)鴿子的眼睛還沒(méi)閉上……
人類(lèi)呀！動(dòng)物和你們本應(yīng)是共同生存的，你們不要再傷害動(dòng)物了，它們是我們的朋友，它們也有自己幸福的家庭和兒女，剝奪它們的自由和生命是殘忍的！
保護(hù)動(dòng)物——是我們共同的心聲！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇12
星期日早上一家人剛剛吃完飯，爸爸說(shuō)：“兒子咱們?nèi)メ烎~(yú)吧�！眱鹤踊卮鸬溃骸靶◆~(yú)也是一條生命呀，我怎么能傷害他呢？”“沒(méi)事兒，世界上的魚(yú)，到處都是傷害一條而已�！卑职终f(shuō)著。兒子拿爸爸沒(méi)有辦法，只好跟著爸爸去釣魚(yú)。
爸爸和兒子來(lái)到河邊，爸爸坐在床頭，嘴里叼了根煙，閉上眼睛悠閑地坐在船頭等魚(yú)兒上鉤，而兒子呢，非常著急，他一定要想一個(gè)辦法阻止爸爸傷害小魚(yú)兒，兒子眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法來(lái)，他掏出一張紙拿起筆，來(lái)寫(xiě)信。
爸爸仍然在等待兒子的信，寫(xiě)完了，他馬上跳下了河，游到魚(yú)鉤旁，把信從脖子上摘下來(lái)，兒子眼看魚(yú)兒就要被爸爸釣上來(lái)，他手忙腳亂地把信掛上去，兒子把魚(yú)鉤拽了一下，又以迅雷不及掩耳之速游了上來(lái)，爸爸感覺(jué)到魚(yú)鉤往下沉了一下，立刻睜大眼睛喊道：“兒子，咱們有魚(yú)吃了，猜猜，你長(zhǎng)什么樣呢？”兒子在心里頭哈哈大笑�？砂职轴炆蟻�(lái)發(fā)現(xiàn)，是一張紙。爸爸把紙條展開(kāi)上面寫(xiě)著，今天我們不，想來(lái)，敬禮，魚(yú)兒！
爸爸很快就認(rèn)出這是兒子的字跡，爸爸才明白兒子的用意，從此爸爸再也不傷害動(dòng)物了，兒子高興極了。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇13
動(dòng)物是我們的好朋友。啄木鳥(niǎo)幫忙捕捉樹(shù)中的蟲(chóng)子、貓幫我們抓老鼠、狗幫我們看守家門(mén)……
雖然上帝賜予了人類(lèi)智慧的頭腦，但是卻沒(méi)有教會(huì)一些人類(lèi)怎樣對(duì)待動(dòng)物。是的，動(dòng)物確實(shí)不會(huì)說(shuō)話(huà)，可它們感覺(jué)不到痛苦嗎？
我喜歡看見(jiàn)海洋生物在海中自由自在的“嬉戲”，可是一些人卻“取”走鯊魚(yú)的魚(yú)翅，真的好殘忍，我在網(wǎng)上查了查人們捕殺鯊魚(yú)的視頻，看的我慘不忍睹。人么一刀下去，遼闊的大海頓時(shí)一片鮮紅，鯊魚(yú)不停的掙扎著，卻一點(diǎn)力量也用不上。
又不知道怎么，我忽然點(diǎn)開(kāi)了關(guān)于取熊膽汁的視頻，有一個(gè)片段是拍攝熊的眼睛，那樣清澈的眼神，我不想，不想去看那雙眼睛，那會(huì)帶來(lái)我的悲痛。隨后又傳來(lái)熊的哀嚎聲。
我真的不知道那些人是怎么想的，去傷害動(dòng)物，不是說(shuō)動(dòng)物是我們的好朋友嗎？這就是對(duì)待朋友的態(tài)度嗎？難道那些人是傻瓜還是笨蛋，不知道自己的行為帶給它們多帶的傷害嗎？難怪霍金說(shuō)地球?qū)⒃?00年內(nèi)毀滅，雖然這個(gè)預(yù)言并不精確，但我們也不得不相信。人類(lèi)對(duì)大自然的毀滅，遲早是會(huì)得到報(bào)復(fù)的，這是一種忠告，善意的忠告。
所以，請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇14
恐龍，相信大家都不陌生，一億多年前的地球統(tǒng)治者。但是白鱘，大家也許就不那么熟悉了，它是和已經(jīng)絕種的白鱀豚有著并列之稱(chēng)的水中大熊貓。它們比中華鱘還大，最大體長(zhǎng)7。8米，生活在長(zhǎng)江流域。
它們?yōu)槭裁磿?huì)滅絕呢？每個(gè)人都是罪魁禍?zhǔn)住Ｒ驗(yàn)槊恳活^白鱘都要回到自己出生的地方去生下自己的寶寶，這個(gè)過(guò)程叫做洄流。但是人類(lèi)把很多垃圾丟到江水中，污染了水源，阻斷了它們洄流的道路，所以很多白鱘不能順利的生寶寶了，因此繁殖量越來(lái)越少，白鱘也就一步步走向滅亡了。
世界上每一個(gè)小時(shí)就會(huì)滅絕三種動(dòng)物，一天就是75種，數(shù)字令人觸目驚心。
最后來(lái)分享一個(gè)小知識(shí)：世界曾經(jīng)有過(guò)五次大滅絕。第一次，發(fā)生在4—5億年前，地球上85%的動(dòng)物完全滅絕；第二次發(fā)生在3—4億年前，地球上大量海洋動(dòng)物滅絕；第三次發(fā)生在2。5億年前，地球上96%的動(dòng)物滅絕；第四次發(fā)生在2億年前，76%的動(dòng)物滅絕；第五次發(fā)生在6500萬(wàn)年前；從400年前開(kāi)始，第六次大滅絕即將開(kāi)始。
請(qǐng)大家不要做大自然的滅絕師太，讓我們共同來(lái)為保護(hù)動(dòng)物做些力所能及的事情吧！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇15
看著鳥(niǎo)兒在天空飛翔，看著魚(yú)兒在水中遨游。也許你會(huì)認(rèn)為世界上的動(dòng)物很多吧！但你是否知道，現(xiàn)在的動(dòng)物不僅不多，而且有的動(dòng)物已經(jīng)很稀少，甚至某些動(dòng)物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計(jì)，幾千年來(lái)被人類(lèi)捕殺以致絕種的動(dòng)物至少有數(shù)百種以上。如此一來(lái)，那世界上的動(dòng)物種類(lèi)越來(lái)越少，如果我們不能夠及時(shí)挽救的話(huà)，那么將來(lái)世界上的動(dòng)物就只有我們?nèi)祟?lèi)自己了！你別以為我是“危言聳聽(tīng)”，你若不信，我可以告訴你。
人們對(duì)動(dòng)物的“威脅”正逐漸增大，這也就有必要談?wù)劚Ｗo(hù)動(dòng)物了。
保護(hù)動(dòng)物是十分重要的。現(xiàn)代生物學(xué)一直強(qiáng)調(diào)大自然與人的協(xié)調(diào)發(fā)展。動(dòng)物是大自然的一部分，因此人應(yīng)當(dāng)與動(dòng)物和睦相處，應(yīng)當(dāng)保護(hù)好他們，否則，會(huì)遭到懲罰的�；葹�(zāi)，恐怖的兩個(gè)字。當(dāng)蝗蟲(chóng)成群結(jié)隊(duì)之后，所到之處沒(méi)有一片葉子，給人類(lèi)造成了巨大的損失，為何？我想大家都明白。田鼠，糧食的另外一種天敵，當(dāng)貓頭鷹進(jìn)入人的肚子里時(shí)，糧食也正進(jìn)入田鼠的肚子里，日子久了，或許也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的名詞“鼠災(zāi)”，到時(shí)，人又吃什么呢？我想結(jié)果大家也知道。難道這些報(bào)復(fù)還不夠么？
因此，我認(rèn)為保護(hù)動(dòng)物，尤其是對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物，尤為重要！同時(shí)，保護(hù)動(dòng)物也是一種責(zé)任。人類(lèi)的責(zé)任！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇16
今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包，突然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。
調(diào)皮王閃閃看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看��！有一只小鳥(niǎo)！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。大家都聞聲而來(lái)，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)閃閃說(shuō)：“閃閃，快把小鳥(niǎo)放了！別讓小鳥(niǎo)難受�！�
閃閃捉著小鳥(niǎo)，對(duì)少文說(shuō)：“我為什么要聽(tīng)你的話(huà)，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)。”
說(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，閃閃看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到閃閃面前，說(shuō)：“閃閃，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話(huà)，那么世界上的動(dòng)物，不就都沒(méi)有了嗎？”閃閃聽(tīng)完老師的話(huà)后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。
從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做，人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇17
有一天，我在公園里散步，突然聽(tīng)到一陣小朋友的叫喊聲，當(dāng)時(shí)因?yàn)槁曇綦s亂，我沒(méi)聽(tīng)清楚，便沒(méi)在意，但在我快走到小池邊時(shí)才聽(tīng)了清楚，哦，她們?cè)诤皠e跑、別跑，我便過(guò)去看了個(gè)究竟，原來(lái)她們?cè)谧角嗤�，此時(shí)此刻，我看到這一幕非常心痛、難過(guò)。
青蛙是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，也是幫我們除蟲(chóng)的‘‘陸地除害家’’。它是對(duì)農(nóng)作物有益的小動(dòng)物。它的捕捉方法很特別，弓著腰，撐著四爪，張著嘴，瞪大眼睛，緊緊盯著害蟲(chóng)，當(dāng)可以攻擊的時(shí)候，它快速?gòu)淖炖锿鲁鏊撇孀右话愕纳囝^，閃電般的速度粘住了小蟲(chóng)。
據(jù)說(shuō)，一只青蛙一天能吃上千只害蟲(chóng)呢！更驚人的是一只青蛙最多可以跳一百三十厘米高�。�！這個(gè)高度，我想只有跳蚤才能與青蛙相媲美吧。
我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，它們?cè)谏钌蠋土宋覀冞@么多忙呢！如果人們把青蛙捕捉了，那我們田里的莊稼會(huì)成什么樣呢？
讓我們一起大聲呼吁：“不要捕捉青蛙了，青蛙是人類(lèi)的朋友，是農(nóng)作物有益的小動(dòng)物。保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)�！弊屛覀円黄鹦袆�(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇18
大家知道現(xiàn)在的動(dòng)物正在瀕臨滅絕，比如熊貓、玳瑁還有白鯨等，這些動(dòng)物絕對(duì)珍惜哦!可現(xiàn)在，動(dòng)物們的生活環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)縮小，環(huán)境保護(hù)也越來(lái)越需要加強(qiáng)。
同學(xué)們，你們知道一些關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)嗎?老師曾給我們講過(guò)很多呢!一天，老師講給我們：有一個(gè)屠牛的人，他從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一頭又肥又壯的母牛，想把它宰了，回到家，他就拿起手中的屠牛刀，正要下手，就看到母牛的眼中已經(jīng)淚汪汪的了，可他宰牛時(shí)，見(jiàn)過(guò)流淚的牛多了，忽然，母牛對(duì)著那個(gè)屠戶(hù)“撲通”一聲跪了下來(lái)，屠戶(hù)驚了，可他的心并沒(méi)有軟下來(lái)，他拿起刀，把那頭母牛宰了，瞬間，母牛的血嘩啦一下子全流了出來(lái)，可憐的母牛就這樣死去了�？墒牵�(dāng)屠戶(hù)把母牛開(kāi)膛破肚以后，竟然發(fā)現(xiàn)，母牛的肚子里面竟然有一只正在安睡的小牛。屠戶(hù)驚了，手中的那把鋒利的菜刀“咣當(dāng)”一聲掉在了地上，從此，這個(gè)屠戶(hù)再也不殺牛了。
聽(tīng)完這個(gè)故事，大家心里一定有桿秤了吧?其實(shí)還有許多許多的關(guān)于動(dòng)物的感人的故事，都會(huì)讓你的心靈變得更美，同學(xué)們，你們可一定要記�。壕次飞�，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，這會(huì)對(duì)你有好處的，而且還很大呢!
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇19
我們要保護(hù)野生動(dòng)物，因?yàn)橐吧鷦?dòng)物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)很友好。
比如說(shuō)燕子，燕子能幫我們把田里的害蟲(chóng)吃掉。如果我們?nèi)祟?lèi)殺害捕捉它們，它們還會(huì)吃掉那些常常來(lái)搔擾我們的害蟲(chóng)，讓我們更好地生活嗎？沒(méi)有了燕子，我們的周?chē)蜁?huì)有越來(lái)越多的害蟲(chóng)，這些害蟲(chóng)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的壞處呀！
又比如說(shuō)青蛙，青蛙也能幫我們吃田里的害蟲(chóng)，可以說(shuō)是田里的警察。我們一旦捕殺他們，沒(méi)有了青蛙，田里的害蟲(chóng)越來(lái)越多，害蟲(chóng)不斷地吃菜，難道我們還會(huì)有美好的豐收嗎？
還有如啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)是森林中的醫(yī)生，它可以幫我們吃掉樹(shù)里的害蟲(chóng)，讓樹(shù)恢復(fù)健康。我們殺害它們，樹(shù)木的害蟲(chóng)會(huì)越來(lái)越多，樹(shù)木會(huì)慢慢地減少。地球上沒(méi)有樹(shù)，會(huì)發(fā)洪水、地震。
還有像貓頭鷹，貓頭鷹捉田鼠，是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有好處的，人類(lèi)卻常常捕獵它們。沒(méi)有貓頭鷹，田鼠會(huì)增加。田鼠吃的莊稼和菜就更多了，我們?nèi)祟?lèi)一樣沒(méi)有好的收成。
綜上所述，動(dòng)物對(duì)人類(lèi)是非常有幫助的，所以一定要保護(hù)好我們的小伙伴！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇20
百虎圍村，這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的人與野獸的博弈結(jié)果如何？帶著好奇我翻開(kāi)了《百虎圍村》這本書(shū)。愚昧的村民為了改善生活肆意破壞森林、打獵打虎，終于在一次捕捉了虎崽后徹底激怒了老虎們——百虎圍村。村民們失去了所有牲畜，而老虎們也遭受了滅頂捕殺，野生華南虎從此杳無(wú)蹤跡。
帶著對(duì)百虎圍村奪幼崽的敬佩和對(duì)華南虎幾近滅絕的惋惜，我繼續(xù)閱讀，一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)感人的動(dòng)物故事躍然紙上：雄林麝為救妻子奮不顧身；兔猻屢戰(zhàn)惡人報(bào)恩少女；叢林貓護(hù)子心切智殺蟒蛇……
大開(kāi)眼界的同時(shí)我被深深地震撼了：動(dòng)物是充滿(mǎn)靈性的，它們有情有義、機(jī)智勇敢、愛(ài)憎分明，絲毫不比自詡為“高級(jí)靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物”的人類(lèi)遜色。當(dāng)人類(lèi)愛(ài)護(hù)它們時(shí)，它們會(huì)涌泉相報(bào)；然而當(dāng)人類(lèi)為了一己私欲不給它們留活路時(shí)，它們也不會(huì)給人類(lèi)留活路。我不禁想起了林肯的話(huà)——“我對(duì)人權(quán)和動(dòng)物權(quán)益一樣重視，這也應(yīng)是全體人類(lèi)該有的共識(shí)�！蔽蚁Ｍ絹�(lái)越多的人能夠敬畏自然、保護(hù)動(dòng)物，我相信如果我們與自然和平共處，大自然也會(huì)毫不吝嗇地饋贈(zèng)我們。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇21
一個(gè)周日的下午，我漫不經(jīng)心地調(diào)著電視頻道。突然，慘不忍睹的一幕進(jìn)入我的視線：一個(gè)農(nóng)民模樣的人正拿著一根鐵棍敲打什么，原來(lái)是一群屠夫正在屠殺一頭不怎么大的小豬。
我親眼目睹了這一切。發(fā)現(xiàn)豬的命運(yùn)竟是這么悲慘！難道這是命運(yùn)安排好的嗎？還是豬前世的好吃懶惰造成的？我發(fā)現(xiàn)“人”竟是那么狠心。自己養(yǎng)了這么長(zhǎng)時(shí)間的豬，竟然狠心殺掉它。哎，我發(fā)現(xiàn)此刻自己竟是那么的傷心，那么的悲痛，那么的迷惘，那么的無(wú)奈。大自然中還有很多比這更悲慘的事情正在發(fā)生，或許這就是命運(yùn)，這就是在成長(zhǎng)中不可避免的一次考試。
不是常說(shuō)動(dòng)物是人類(lèi)的朋友嗎？不是常說(shuō)善待動(dòng)物，保護(hù)地球的嗎？可能這只是針對(duì)那些稀有的動(dòng)物罷了！那些幾乎將近滅亡的動(dòng)物罷了！豬在世界的某個(gè)國(guó)家，某個(gè)城市，某個(gè)城鎮(zhèn)，某個(gè)村莊，甚至某家某戶(hù)都可以見(jiàn)到。豬是很多，多到不值得善待？豬也是有生命的，和人類(lèi)一樣，它也知道痛，也有感情，也懂得傷心。善待動(dòng)物吧！把動(dòng)物當(dāng)成自己朋友，對(duì)它們付出一點(diǎn)愛(ài)吧！
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，同人類(lèi)一樣，都是地球的子民。讓我們伸出雙手，去保護(hù)，去幫助那些需要幫助的人類(lèi)的朋友吧！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇22
我們要保護(hù)野生動(dòng)物，因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)野生動(dòng)物，野生動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)很友好。
比如說(shuō)燕子，燕子能幫我們把田里的害蟲(chóng)吃掉。如果我們?nèi)祟?lèi)殺害捕捉它們，它們會(huì)吃掉那些常常來(lái)搔擾我們的蚊子，讓我們更好地生活嗎？沒(méi)有了燕子，我們的周?chē)兊煤芏嗪οx(chóng)，這些害蟲(chóng)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的壞處呀！
我還舉個(gè)例子。比如說(shuō)青蛙，青蛙也能幫我們吃田里的害蟲(chóng)，可以說(shuō)是田里的警察。我們支捕殺他們，一旦沒(méi)有了青蛙，田里的害蟲(chóng)越來(lái)越多，害蟲(chóng)不斷地吃菜，難道我們會(huì)有美好的豐收嗎？
我還舉個(gè)例子。比如說(shuō)啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)是森林中的醫(yī)生，它可以幫我們吃掉樹(shù)里的害蟲(chóng)，讓樹(shù)恢復(fù)健康。我們殺害它們，樹(shù)木的害蟲(chóng)會(huì)越來(lái)越多，樹(shù)木會(huì)慢慢地減少。地球上沒(méi)有樹(shù)，會(huì)發(fā)洪水、地震。
我最后舉個(gè)例子。比如說(shuō)貓頭鷹，貓頭鷹捉田鼠，是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有好處的，人類(lèi)卻常常捕獵它們。沒(méi)有貓頭鷹，田鼠會(huì)增加。田鼠吃的莊稼和菜就更多了，我們?nèi)祟?lèi)一樣沒(méi)有好的收成。
所以，我們要保護(hù)以上的動(dòng)物。同時(shí)，我們還要保護(hù)其他的野生動(dòng)物！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇23
你們會(huì)問(wèn)我為什么要去保護(hù)動(dòng)物呢？是因?yàn)槟莻�(gè)夢(mèng)讓我難忘的夢(mèng)，讓我久久不能平息的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我是一條小魚(yú)，有哥哥有媽媽?zhuān)邪职炙臈l小魚(yú)本來(lái)是很幸福的，可是一棵大樹(shù)爺爺?shù)瓜抡f(shuō)你的一聲小心爸爸帶著我們躲了起來(lái)，到了第二天我們?nèi)コ詵|西時(shí)，我吃了一個(gè)很好吃的東西。就不知道怎么了，飛到了空中。在那可不能呼吸，人們把我們把我撈了起來(lái)放在手里捏來(lái)捏。我蹦到了水里，你就這樣，我變得膽小再也不敢出去亂跑。
我還不在去吃那些好吃的東西，寫(xiě)于看見(jiàn)有鉤子的形狀我就趕緊跑。有一天一群污水來(lái)了，我游啊游。爸爸突然不見(jiàn)了，原來(lái)爸爸是為了救一條小魚(yú)被污染的水源所毒死，我們顧不了那么多，只有跑最后又上了大海。可我們?cè)诖蠛Ｖ幸彩嵌愣悴夭�。，后�?lái)所有家人都死了，我感到無(wú)住。
這時(shí)我向魚(yú)網(wǎng)中游去……
我害怕極了，從夢(mèng)中醒來(lái)這時(shí)才意識(shí)到那只是場(chǎng)夢(mèng)。這場(chǎng)夢(mèng)給我啟發(fā)，告訴我們不要去大量捕殺動(dòng)物和污染水源。不然我們可能真像夢(mèng)中那樣被自己害死。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇24
隨著科技的飛速發(fā)達(dá)，人們生活的環(huán)境越來(lái)越差了，可愛(ài)的動(dòng)物們也變得越來(lái)越稀少。而導(dǎo)致這種原因的主要原因不只是科技的發(fā)達(dá)，而是人類(lèi)的占有欲。
動(dòng)物也是一個(gè)大家族，他們形成一種食物鏈，每一種動(dòng)物都是這個(gè)食物鏈上的vip。
人們現(xiàn)在大肆地殺害鯊魚(yú)，只為了取鯊魚(yú)那僅有的兩個(gè)鰭。被取鰭的鯊魚(yú)不會(huì)立即死去，而是因?yàn)槭а^(guò)多而痛苦地死去。當(dāng)人們?cè)诓妥郎辖蚪蛴形兜钠肺吨邇r(jià)錢(qián)買(mǎi)的魚(yú)翅時(shí)，難道沒(méi)有一絲的悔過(guò)嗎?鯊魚(yú)也知道疼啊，他也是一條活生生的生命啊。
大象逃不過(guò)死神的到來(lái)，用來(lái)制作牙雕、假牙、扇子、骰子等。近代用來(lái)做裝飾品或用具，如牙雕、臺(tái)球、骰子、鋼琴鍵、麻將、扣子等。但是由于現(xiàn)在的大象數(shù)量急速減少，環(huán)境學(xué)者們開(kāi)始提倡不要再做象牙生意。
狗熊也被當(dāng)做餐桌上的老客戶(hù)，什么熊掌，熊膽都能在餐桌上看到。
現(xiàn)在世界上平均每4個(gè)小時(shí)就有一種動(dòng)物滅絕。望大家保護(hù)動(dòng)物，從自己做起。切記：沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇25
“又有同伴被殺害了！”“人類(lèi)真心狠！”“這樣下去我們會(huì)滅絕的！”這是動(dòng)畫(huà)片中真實(shí)的錄語(yǔ)。我們生活中也有大量殺害動(dòng)物的例子，我也親眼見(jiàn)過(guò)，我也想呼吁大家保護(hù)動(dòng)物。
一天，媽媽本想去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)只兔子，我也跟著去了。來(lái)到家禽出售店，一進(jìn)去，我就被眼前這一切給驚呆了！這哪是什么出售店，一排排關(guān)著小動(dòng)物的籠子，已經(jīng)占了這個(gè)店的極大位置。我隨便走到了關(guān)兔子的牢籠，撫摸著一只兔子，這只兔子呆呆的望著我，然后就做出了讓我意想不到的事——她在用她那細(xì)小的牙齒啃著牢籠。我發(fā)現(xiàn)他的牙齒縫里透滿(mǎn)了血絲，可能他在多次嘗試用牙齒咬開(kāi)牢籠。他的眼睛也充滿(mǎn)著對(duì)生的渴望。
這還不算什么，還有更加讓人心疼的！我還看見(jiàn)了店里的幾個(gè)員工在剖蛇肚子！雖然這蛇已經(jīng)被淹死了，但剖肚的樣子還是慘不忍睹，我都不敢再往下看！“咳！可真殘忍！”“小妹妹，這那叫殘忍，動(dòng)物本來(lái)都是給人吃的，不然哪來(lái)干什么？”店員回答道。我并沒(méi)有回答到，因?yàn)檫@些人勸也勸不來(lái)了，他們這樣下去會(huì)喪心病狂的。我不知道，這些動(dòng)物將來(lái)會(huì)遭受到怎樣的命運(yùn)，我深深地為他們悲嘆！
��！請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇26
動(dòng)物是我們的好朋友，雖然它們有的兇殘有的溫順。可它們無(wú)論天性如何，都是對(duì)人類(lèi)有益的。
比如說(shuō)狼，它們?cè)谌藗兊男哪恐须m然都是兇殘的動(dòng)物，會(huì)吃羊。但在人們把狼群捕殺到數(shù)量稀少之后，才發(fā)覺(jué)到：沒(méi)有狼來(lái)捕獵羊群，數(shù)量正逐漸增多，它們拼命吃草，使得裸露的土地越來(lái)越多。這時(shí)候，人們才意識(shí)到狼群的重要性。
有些動(dòng)物就算對(duì)人類(lèi)無(wú)害也無(wú)益，但因?yàn)樗鼈兊拿利惢蛘滟F，也會(huì)引來(lái)人類(lèi)的大量捕殺。比如西伯利亞鼯鼠，由于它們長(zhǎng)相可愛(ài)，而遭到人類(lèi)的大量捕殺，因此數(shù)量極其稀少。
說(shuō)起來(lái)在某些方面，動(dòng)物還是人類(lèi)的老師。人類(lèi)的許多發(fā)明都是受到了動(dòng)物的啟發(fā)呢！人類(lèi)根據(jù)蝙蝠可以在黑暗中飛行的性能發(fā)明了雷達(dá)，根據(jù)鯨魚(yú)的身體外形發(fā)明了流線體的汽車(chē)、輪船……
但是，絕大多數(shù)動(dòng)物的死，都是由于人類(lèi)的貪心。人們想擁有動(dòng)物們那柔軟、華麗的毛皮，想擁有珍貴的動(dòng)物來(lái)當(dāng)寵物，以此炫耀自己是“土豪”，還有的人則喜歡吃珍禽異獸，它們妄想這樣會(huì)延年益壽。其實(shí)，許多動(dòng)物都是有毒的，吃了之后對(duì)身體并不好。
姚明在保護(hù)動(dòng)物的公益廣告上說(shuō)：“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害！”這句話(huà)說(shuō)得真對(duì)。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，讓我們停止殺害，停止買(mǎi)賣(mài)吧！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇27
近些年來(lái)，森林里的樹(shù)木大量被砍伐，許多小動(dòng)物們都無(wú)家可歸。而且澳洲的一場(chǎng)大火，讓許許多多的考拉失去了原本美麗而溫馨的小家。
而且近些年來(lái)，霧霾越來(lái)越嚴(yán)重，土地沙化也越來(lái)越嚴(yán)重，這些都是人們亂砍濫伐的結(jié)果。人類(lèi)呀，救救動(dòng)物們吧！不僅僅是森林，因?yàn)槿祟?lèi)吃野味，有些動(dòng)物越來(lái)越少甚至瀕臨滅絕。這場(chǎng)肺炎本來(lái)就是人類(lèi)吃野味的錯(cuò)，人類(lèi)還覺(jué)得是蝙蝠的錯(cuò)。每次大大小小的災(zāi)難，人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有反省過(guò)自己，只是一味的認(rèn)為是動(dòng)物們的錯(cuò)。動(dòng)物們有什么錯(cuò)呀？人類(lèi)的貪心讓他們無(wú)家可歸，又因?yàn)槟秦澙返奈�，讓�?dòng)物們?yōu)l臨滅絕。
人類(lèi)呀，救救動(dòng)物們吧！動(dòng)物大量入侵城市，并不是因?yàn)槌尚南雽?duì)付人類(lèi)，人類(lèi)呀，別忘了，是因?yàn)槲覀兊膩y砍濫伐，是因?yàn)槲覀冐澙返奈�，他們無(wú)家可歸。每一次的災(zāi)難，人類(lèi)都幼稚的以為都是動(dòng)物們的錯(cuò)，它們錯(cuò)在哪里了？一只只動(dòng)物們也是一條生命啊！如果有一天，世界曲面扭轉(zhuǎn)了，動(dòng)物們成了主宰，而人類(lèi)只能當(dāng)一個(gè)小小的動(dòng)物，讓人類(lèi)嘗一嘗，被關(guān)在籠子里，被吃到肚子里，被活活刮去皮，被迫無(wú)家可歸的滋味。人類(lèi)會(huì)后悔嗎？
人類(lèi)呀，救救動(dòng)物們吧！別在讓它們無(wú)家可歸，別再讓他們痛苦了。人類(lèi)保護(hù)好他們吧。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇28
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等，保護(hù)有益動(dòng)物。
我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲(chóng)，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲(chóng)，。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣(mài)。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑�，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲(chóng)的能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲(chóng)，人們都稱(chēng)它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害蟲(chóng)的一類(lèi)，它生活在大樹(shù)的鳥(niǎo)巢里，它在天空捕捉害蟲(chóng)。有些人，用槍把小燕子射下來(lái)，回家吃了，或者賣(mài)了。我們應(yīng)給設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū)，讓小燕子和其它受保護(hù)的動(dòng)物住進(jìn)去，這樣，既保護(hù)了小燕子，也保護(hù)了其它的動(dòng)物。
如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物，害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇29
人類(lèi)尊重自然、尊重生物是人類(lèi)珍愛(ài)自己生命的需要！
今天下雨，下課時(shí)我和好朋友在聊天，她說(shuō)，星期五那天她親眼看見(jiàn)兩輛車(chē)從一只小貓的身上軋過(guò)去，場(chǎng)面十分殘忍，貓的口，鼻，耳都迸出鮮血。我不禁一哆嗦。
作為人類(lèi)，我感到十分慚愧，畢竟這是一條無(wú)辜的小生命。人類(lèi)只有保護(hù)全部生物，才能保護(hù)自己。
有一次，我去上學(xué)，哼著歌，忽然覺(jué)得腳下軟軟的，一看"啊"鳥(niǎo)我大叫一聲。這只鳥(niǎo)已經(jīng)死了。這是一只被車(chē)壓過(guò)的鳥(niǎo)，翅膀已經(jīng)找不到了，我非常難過(guò)，哪一個(gè)人這么狠心，開(kāi)車(chē)也不看看，地上有一只鳥(niǎo)啊。
保護(hù)野生動(dòng)物是人類(lèi)更好的選擇！關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物，保護(hù)美好家園！保護(hù)野生動(dòng)物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處！保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)野生動(dòng)物維護(hù)生態(tài)平衡。愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)是人類(lèi)的美德。保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)安全！野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友！同在藍(lán)天下人鳥(niǎo)共家園。
印度圣雄甘地曾說(shuō)過(guò)：“從一個(gè)國(guó)家對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度，可以判斷這個(gè)國(guó)家及其道德是否偉大與崇高�！�
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，和動(dòng)物交個(gè)朋友吧！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇30
我，是一只自由自在、悠閑的小鳥(niǎo)兒。生活在這片森林里，我向往自由，不喜歡束縛。
我的顏色是金黃色的，身上還一些黑色的小圓點(diǎn)。因?yàn)楝F(xiàn)在有很多鳥(niǎo)兒被獵人抓走了,我十分擔(dān)憂(yōu)，所以我一定要保護(hù)好自己，做一個(gè)自由自在的鳥(niǎo)兒。
可是我擔(dān)心的事還發(fā)生了。有一天清晨，我與我的小伙伴正商量著去哪兒玩。正商量的時(shí)候，有一個(gè)獵人在四處打獵，一不小心，四個(gè)伙伴就被獵人打傷了，并被帶走了。這時(shí)，我的心就一直怦怦直跳，仿佛被我的腳定住了，使我沒(méi)有辦法動(dòng)彈了。真沒(méi)想到，我的第六感真的靈，現(xiàn)在還要來(lái)抓我。
我使勁用力地飛呀飛，跑啊跑，可還是沒(méi)逃過(guò)這可惡的獵人的魔爪，我在心里念叨著：我要死了�？蓻](méi)想到，一睜開(kāi)眼就在籠子里了，我喊了很久，可就是沒(méi)有人來(lái)，我慌了，我不喜歡這里，我要出去!我要自由!我瘋狂的吼叫著，可是，始終都沒(méi)有人來(lái)。
漸漸地，我越來(lái)越?jīng)]有力氣，感覺(jué)自己快要離去，突然，好想念和伙伴們的快樂(lè)時(shí)光，和朋友們放聲歌唱，和朋友們花中嘻戲�？墒牵F(xiàn)在的我卻慢慢地，慢慢地停住了心跳，閉上了雙眼，心想著，我自由了!
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇31
我為什么要設(shè)計(jì)一個(gè)這樣的節(jié)日，因?yàn)樵谀承┪覀儧](méi)去過(guò)的地方，就有人類(lèi)大量捕撈鯊魚(yú)，要是真的是這樣的話(huà)，生態(tài)就不平衡了。要是沒(méi)有其他動(dòng)物頂鯊魚(yú)的位置，海洋世界就會(huì)不平衡。
保護(hù)動(dòng)物是我們理所當(dāng)然的事情，就從一只小魚(yú)開(kāi)始，我知道有很多小朋友都很喜歡玩金魚(yú)，就像我小時(shí)候一樣，因?yàn)槟菚r(shí)我不懂生命的重要性，直到現(xiàn)在我才知道這一點(diǎn)。就這樣，要是每個(gè)人都不大量捕撈珍貴的魚(yú)類(lèi)，這樣的話(huà)，要是站在大海前面，肯定那里一群魚(yú)，這里一群魚(yú)，水里的魚(yú)都會(huì)生活在碧藍(lán)的海水里，不用擔(dān)心自己被捕進(jìn)別人的肚子里去呀！那世界該多好呀！
就是每個(gè)人不要去玩什么動(dòng)物的生命，生命是非常寶貴的，我們不要隨意捕殺魚(yú)類(lèi)，這樣的話(huà)，海水里新魚(yú)的物種會(huì)越來(lái)越多，而不會(huì)銳減。每當(dāng)我將我家的龜放生時(shí)，我心里會(huì)開(kāi)出一朵生命之花綻放，要是有被殺害，那朵花就會(huì)枯萎。
我想將這個(gè)節(jié)日定到每一天，這樣的話(huà)，動(dòng)物們就不會(huì)因人類(lèi)將它們用鞭子抽打，而傷害的人們，也傷害了動(dòng)物們。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇32
現(xiàn)在我們國(guó)家正在大力提倡保護(hù)野生動(dòng)物，但是還是能在稀有的飯店看到菜單上有稀有動(dòng)物的名字！難道我們?nèi)祟?lèi)不感到慚愧嗎！
由于人類(lèi)的無(wú)知貪婪導(dǎo)致當(dāng)今野生動(dòng)物正在飛速滅絕。記得我在書(shū)上看到一種我很喜歡的動(dòng)物，它有狼的頭，狗的身體。這種奇異動(dòng)物叫袋狼。因?yàn)榻?jīng)常襲擊牧民的羊群，人類(lèi)就大力捕殺，導(dǎo)致袋狼迅速滅絕。同樣許多珍稀動(dòng)物正在以各種各樣的原因飛速滅絕。難道保護(hù)野生動(dòng)物不迫在眉睫嗎？最嚴(yán)重的野生動(dòng)物滅絕恰恰緣于人類(lèi)的口腹貪欲。人類(lèi)有種“好了傷疤忘了痛”的壞習(xí)慣。其實(shí)人類(lèi)在吃野生動(dòng)物的時(shí)候總是會(huì)忘記野生動(dòng)物體內(nèi)會(huì)含有致命的病毒。艾滋病這種可怕的病毒起源于非洲。因當(dāng)?shù)厝讼矚g吃野生動(dòng)物而感染上這種無(wú)法治愈的病毒。現(xiàn)在艾滋病已經(jīng)遍布全球。是人類(lèi)最可怕的敵人。要是非洲人不亂吃該多好
很多時(shí)候，人類(lèi)卻固執(zhí)的認(rèn)為：野生動(dòng)物對(duì)人體具有獨(dú)特的滋補(bǔ)和食療作用。但是科學(xué)家們研究證明：人類(lèi)食用野生動(dòng)物易患疾病有一百多種。如：炭疽，b病毒，狂犬病，鼠疫，甲肝等等。這些都是致命的病毒。其實(shí)野生動(dòng)物和家畜家禽營(yíng)養(yǎng)均衡，并無(wú)特別之處。為了保護(hù)野生動(dòng)物和人類(lèi)，請(qǐng)不要再食用野生動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇33
大家都知道動(dòng)物和環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，所以大家一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。
記得有一次，在老家的時(shí)候，看到一個(gè)小男孩正在用彈弓打小鳥(niǎo)，那些小鳥(niǎo)驚慌是湊地飛來(lái)飛去，好可憐啊!我馬上跑過(guò)去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“請(qǐng)你不要再打小鳥(niǎo)了，小鳥(niǎo)會(huì)很難受的。”那小男孩說(shuō)：“為什么不能打呢，打小鳥(niǎo)多好玩�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“是好玩，但是如果世界上人人像你一樣都打小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)逐漸消失世界會(huì)變成什么樣子。世界上沒(méi)了小鳥(niǎo)就會(huì)變得沒(méi)有生機(jī)，將變的多可怕�！毙∧泻⒙�(tīng)了，漸漸的低下了頭，走了。
小鳥(niǎo)得救后，連連向我點(diǎn)頭感謝喳喳叫著好像在說(shuō)：“謝謝你。請(qǐng)跟我來(lái)!請(qǐng)跟我來(lái)!”我馬上跑著來(lái)到了一條小溪邊，小溪里散發(fā)出股股難聞的氣味，我仔細(xì)一看小溪里全是垃圾，怪不得小鳥(niǎo)想把我就過(guò)來(lái)，也許小鳥(niǎo)覺(jué)得我是好人吧。想讓我來(lái)解決這件事情，哎!我想了一會(huì)突然腦袋里冒出一個(gè)主意，我用木頭做了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”立在了小溪邊的岸上，從此，就很少有人往小河里扔垃圾了。
希望的家從一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇34
我最喜歡動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物也是我的責(zé)任。一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶我去她朋友工作的地方——保護(hù)動(dòng)物基地。
媽媽的同學(xué)是一個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者，她了解各種動(dòng)物的生活習(xí)性，也知道怎樣救助受傷的動(dòng)物。
屋子里很明亮，墻上都是動(dòng)物的圖案，桌子上有許多關(guān)于動(dòng)物的書(shū)。里面還有很多與主人走失或被主人拋棄的狗，他們有的斷了腿，有的失去了尾巴，還有的連走路都成問(wèn)題，阿姨皺緊眉頭，氣憤地說(shuō)：“這些狗的主人一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)，養(yǎng)了動(dòng)物都不管。動(dòng)物也是人的好朋友啊”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。
突然問(wèn)道視線被一只小藍(lán)鸚鵡吸引住了，跑過(guò)去定睛一看，發(fā)現(xiàn)這腳有點(diǎn)奇怪，我想了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是假肢。還有一只貓，它的后腿用輪子代替，阿姨說(shuō)：“這只貓三歲時(shí)出了一場(chǎng)車(chē)禍，后腿嚴(yán)重骨折，最后截肢用輪子代替后腿。”再看那只倉(cāng)鼠，耳朵上縫了針，阿姨說(shuō)它從桌子上摔下來(lái)，撞到了硬物，然后大出血。我覺(jué)得阿姨真了不起，不僅是博士，而且還幫助受傷的動(dòng)物，像這樣的人卻寥寥無(wú)幾了。
我希望大家都要有責(zé)任心和愛(ài)心，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們一定要善待它們，和它們一起共建美好家園。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇35
今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里拾掇書(shū)包，忽然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：大伙快來(lái)看��！有一只小鳥(niǎo)！邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。大伙都聞聲而來(lái)，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)石亮說(shuō)：石亮，快把小鳥(niǎo)放了！不要讓小鳥(niǎo)難受。石亮捉著小鳥(niǎo)，對(duì)少文說(shuō)：我為何要聽(tīng)你的話(huà)，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)。說(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，快點(diǎn)把小鳥(niǎo)藏在身后。這個(gè)時(shí)候班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了狀況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：石亮，大家需要保護(hù)動(dòng)物，假如每人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有些話(huà)，那樣世界上的動(dòng)物，不就都沒(méi)了嗎？石亮聽(tīng)完老師的話(huà)后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。
從這件事中使我知道學(xué)生還需要多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的常識(shí)。學(xué)校需要著重學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小常識(shí)。我相信只須如此做，不久人和動(dòng)物肯定可以和睦相處。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇36
我們要保護(hù)我們的小動(dòng)物，它們有的快絕種了。
大熊貓，是十分的可愛(ài)，可是它們現(xiàn)在只有1000只了。原因就是一些人捕殺它們，野生的只有300多只。人工的只有700多只。所以我們要保護(hù)大熊貓，讓它們不在絕種。
丹頂鶴，是十分的好看，可是它們現(xiàn)在只有700只了。原因是就是一些人破壞森林，讓它們無(wú)家可歸。還有人們捕殺它們。所以野生丹頂鶴只有200多只，人工飼養(yǎng)的丹頂鶴500多只。所以我們更要保護(hù)丹頂鶴。
平胸龜是十分討人喜歡的烏龜，可它們現(xiàn)在只有400多只，原因是一些人破壞溪流，使他們生活區(qū)大大減少，現(xiàn)在供它們生活的地方只有500多個(gè)地方。還有天上的鳥(niǎo)吃它們，比如說(shuō)老鷹等等。雖然這不是我們?nèi)祟?lèi)的原因，但是我們要保護(hù)它們。
枯葉蝶是一種外形像枯葉的蝴蝶。目前只有1200多只，雖然它們比大熊貓多，但是它們很容易在人們的捕網(wǎng)中喪生。比大熊貓流失的還快。所以我們更應(yīng)該保護(hù)它。
親愛(ài)的朋友們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)保護(hù)野生動(dòng)物，使它們不再無(wú)家可歸，使它們不再滅絕！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇37
星期天，我拿到了兩張看小動(dòng)物的票，我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們一起去看野生動(dòng)物吧!”媽媽答應(yīng)了。 一路上，我像一只小麻雀：“媽媽?zhuān)﹪?guó)巨蟒會(huì)不會(huì)咬人啊?”“媽媽?zhuān)状笮茇埖降资窃趺匆换厥卵?”“媽媽……”媽媽被我問(wèn)得不耐煩了，便說(shuō)：“你到了不就知道了嗎?” 到了動(dòng)物展覽館，我發(fā)現(xiàn)里面的燈光灰暗，有許多人擠在柜臺(tái)前。我隨便找了一個(gè)柜子。
我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“金花鼠”三個(gè)大字。我低下頭，透過(guò)玻璃往下看，看見(jiàn)一只金花鼠有氣無(wú)力地趴在籠子里。 我又去看大蟒蛇。它已經(jīng)被那些帶竹簽的小朋友戳破了皮，肚皮向上躺著，我不忍心看， 我又走到懶兔的籠子邊。只見(jiàn)那兔子雙腳岔開(kāi)睡在籠子里，兔子沒(méi)反應(yīng)。我的心里非常難受。
既然要保護(hù)動(dòng)物，就把這些珍貴的小動(dòng)物放回大自然吧!別讓這些動(dòng)物關(guān)在這里：餓的餓死，有的戳破了皮，血流出來(lái)了疼的疼死，被小朋友玩的玩死。
別讓這些小動(dòng)物在這里受罪! 只有保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們，才是珍惜它們!
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇38
有一次，我在電視上看到有一只老虎把一只剛生出來(lái)的鹿寶寶給吃掉了。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，就在想鹿媽媽肯定很傷心，這時(shí)我也在暗暗地傷心。
鹿媽媽不管自己的性命去找那只殘忍的老虎報(bào)仇，鹿媽媽找到獅子后就沖上去用它那堅(jiān)硬的鹿角撞到獅子的頭部，獅子當(dāng)場(chǎng)暈了一下，然后又爬起來(lái)用它那尖銳的爪子把鹿媽媽的臉抓得滿(mǎn)臉是血，可是鹿媽媽還是堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣，它們倆打來(lái)打去。打到最后，鹿媽媽身體是遍體鱗傷，就像一塊紅布披在鹿媽媽的身體上，同時(shí)獅子也是左一塊青右一塊紫的，就像在身上涂上了顏料一樣。
我想設(shè)立的節(jié)日是“動(dòng)物和平日”，如果動(dòng)物和動(dòng)物之間一直這樣打來(lái)打去，互相殘殺的話(huà)，我猜這世界很快就會(huì)沒(méi)的，因?yàn)槿绻麤](méi)有了狗那么我們抓壞人就抓不到了，我們需要靠狗的鼻子來(lái)聞。如果失去了貓，那我們家里原老鼠就會(huì)偷食物。我想把這個(gè)節(jié)日設(shè)在3月份的某一天。
和平的話(huà)，動(dòng)物們就能互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和平相處，好好的讓動(dòng)物們組成一個(gè)和平的家庭， 我希望，人類(lèi)能不要?dú)?dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇39
我國(guó)擁有豐富的自然環(huán)境，政府也有規(guī)定禁止獵殺保護(hù)動(dòng)物，但有些獵人仍然一犯再犯，完全不重視自然環(huán)境，也進(jìn)一步獵殺保護(hù)類(lèi)動(dòng)物黑熊
黑熊多分布在海拔高的地區(qū)，如：玉山主峰...等，胸前都有V字型的斑紋，非常兇猛，政府也提醒大家不要靠近它們，但獵人還是為它們那毛皮感到十分興趣，所以獵人們也在獵殺黑熊，以利賺錢(qián)。
黑熊逐漸瀕臨絕種，政府也禁止獵人們獵殺保護(hù)類(lèi)動(dòng)物，其它的野生動(dòng)物也逐漸面臨絕種的問(wèn)題，大家應(yīng)該重視這個(gè)問(wèn)題，并積極維護(hù)它們，使它們生生不息，也讓我們的下一代，可以看到它們，而不是因?yàn)樯弦淮茐淖匀画h(huán)境，使他們不能看稀有的保護(hù)類(lèi)動(dòng)物。
全球面臨暖化的問(wèn)題，暖化造成的原因，也是人們刻意破壞的，連美麗的自然景觀也逐漸遭殃，這個(gè)世紀(jì)大問(wèn)題也需要大家一同重視，所以我們更應(yīng)該維護(hù)這個(gè)美麗的環(huán)境，使他生生不息，永遠(yuǎn)珍愛(ài)這些動(dòng)、植物，讓他們跟人類(lèi)一起在這個(gè)世界和平共處，永遠(yuǎn)生存在這個(gè)美麗的環(huán)境，不受人們刻意破壞，大家也在這個(gè)世界生活的很久。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇40
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
今天，我要告訴大家：保護(hù)動(dòng)物，從我做起。
我國(guó)統(tǒng)計(jì)過(guò)，熊貓只剩下幾千頭，朱繯只剩下十幾只，華南虎和東北虎都只剩下幾十頭。以前，因?yàn)槿祟?lèi)大量捕殺狼，狼幾乎滅絕，后來(lái)，到國(guó)外引進(jìn)了一些，狼的數(shù)量才得以增長(zhǎng)。
我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造的高科技，為我們提供了方便，良好的生活讓我們衣食無(wú)憂(yōu)。但大家可知道，很多東西是砍伐樹(shù)木得到的，很多生活在樹(shù)上的動(dòng)物被迫離開(kāi)家鄉(xiāng)。在城市為什么看不到松鼠、烏鴉、麻雀、燕子……因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪、兇狠、和惡劣的品質(zhì)，讓動(dòng)物一次又一次到了生命的盡頭。
就在馬戲團(tuán)，有一頭大象是在很小的時(shí)候被捕到的，它母親為了保護(hù)它而死了。多少年過(guò)去了，小象長(zhǎng)大了，還記得那一幕，在不可忍受的地步，將工作人員踩死。一只獅子受不了表演的痛苦，沖出馬戲團(tuán)，在一戶(hù)人家將一對(duì)母女咬成重傷。
據(jù)我國(guó)報(bào)道過(guò)，動(dòng)物傷人事件很多。比如：你在山林里打死了一條蛇，就會(huì)有很多蛇來(lái)攻擊你，它們也是有情有誼的。
大家一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧�。。∽寗�(dòng)物快樂(lè)的生活，讓人類(lèi)有一個(gè)和諧的大家園！��！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇41
明媚的陽(yáng)春三月，我和爸爸、媽媽去郊外游玩。我想：這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景，一定會(huì)讓我渡過(guò)這美好的一天。來(lái)到郊外，我站在像海洋似的草坪上，草坪上開(kāi)著五顏六色的小野花。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，花香飄得滿(mǎn)草坪，讓人聞到花的香，吸引了許多小動(dòng)物，蜜蜂在花上采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞，真的讓我陶醉了。忽然，我聽(tīng)到嘰嘰喳喳的叫聲。我隨著叫聲走過(guò)去，看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌。 就在這時(shí)，一個(gè)身影從我面前走過(guò)。是一個(gè)叔叔背著槍?zhuān)孟袼部匆?jiàn)了這兩只小鳥(niǎo)，要用槍打呢。
那時(shí)我心里驚慌了，我想：糟了，我能用什么方法阻止他呢？我一直在說(shuō)：“怎么辦、怎么辦�！卑职终f(shuō)：“這人太壞了，我們要保護(hù)小鳥(niǎo)，他卻打小鳥(niǎo)。”我毫無(wú)猶豫地走在叔叔的前面當(dāng)著，說(shuō)：叔叔，小鳥(niǎo)也是有生命的，求求您，不要打小鳥(niǎo)，好嗎？” 叔叔皺了皺眉頭說(shuō)：“你懂什么，這又不是你家的小鳥(niǎo)�！边@時(shí)爸爸走上去說(shuō)：“這位兄弟，你這樣說(shuō)就不對(duì)了，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！”這位叔叔聽(tīng)了，臉紅了，放下端起的槍?zhuān)拖骂^走了。是啊，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇42
在一個(gè)陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的日子里，姑媽回來(lái)了，然后我就和姑媽去了奶奶家，在我們?nèi)ツ棠碳衣吠局�，我突然在路邊看�?jiàn)有一個(gè)白花花的東西，我很好奇，我就迅速的走到那里，一看，原來(lái)是一只老白鴿，它的翅膀斷了，在路上一動(dòng)不動(dòng)，我小心翼翼地從地上撿起，抱在懷里，然后，我就飛快地跑回了家過(guò)了一會(huì)兒，我就到家了。
我先找來(lái)一個(gè)紙箱，在紙箱里鋪上了一層稻草，我小心地把白鴿放了進(jìn)去，我找來(lái)了一些水給白鴿喝，它卻不喝反而把水弄灑了，我很生氣，但是我很心疼，我又找來(lái)了一些食物，把食物放進(jìn)了紙箱，白鴿在紙箱里掙扎，在里面東跑西竄的，它似乎很害怕，身在拐角渾身發(fā)抖，怕我會(huì)傷害它，我怕它又受到傷害，我就去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)看白鴿的時(shí)候，他卻不見(jiàn)了，我十分著急，我就去找，找了好久，都找不到。當(dāng)我絕望的時(shí)候，它卻出現(xiàn)了，我又高興了起來(lái)。
不知不覺(jué)的幾天又過(guò)去了，白鴿的翅膀好了，我們都成了好朋友了，然后，我將白鴿送上藍(lán)天，它好像舍不得走，回首望了望我，向藍(lán)天飛去。動(dòng)物是我們的好朋友， 我們要盡自己的力量去保護(hù)動(dòng)物，給動(dòng)物一個(gè)溫暖的家。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇43
你們知道嗎。世界上的流浪貓，流浪狗數(shù)不勝數(shù)。而且，有些貪婪的人類(lèi)還要去捕捉殺害無(wú)辜的動(dòng)物。他們捕殺老虎，要的是虎皮，虎骨。捕殺熊貓，要的是熊貓皮，捕殺黑熊，要的是熊膽和熊掌。這些貪婪的人啊，這是無(wú)恥，為了自己的好處，而去傷害哪些無(wú)辜的動(dòng)物，真是不應(yīng)該呀。
記得有一次，我看到了這樣一個(gè)世界，我家樓下總是會(huì)有一只流浪狗在徘徊。他很溫和，不會(huì)輕易傷害人，但總是有些人要拿一些硬的東西去打它，我覺(jué)得他很可憐，便在心里默默的想，小狗真可憐，他又不是妖怪，不會(huì)吃人，而且它流浪又不是他的問(wèn)題，是它的主人拋棄了它。想到這，我便下了樓，看到它的時(shí)候，我真的是驚呆了，我輕快的走過(guò)去，看到它的右腿被打斷了，血癥從傷口里一滴一滴的流了出來(lái)，我在遠(yuǎn)處目不轉(zhuǎn)睛的望著它，而這只可憐的卻連頭也不不敢抬一下。看到它這么自卑，我感覺(jué)我的心里的悲傷和憤怒一起往上涌。
所以我想建設(shè)一個(gè)動(dòng)物保護(hù)節(jié)，在這一天，全世界的人都要幫助動(dòng)物，絕對(duì)不能傷害動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇44
在人們心目中，我們兔子是十分親切、和善的小動(dòng)物。(卻一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我們)在古老的傳說(shuō)中，最早登上月宮的，除了嫦娥、吳剛之外，還有就是我們了。這是古代人民美好的想象。
我們的友好方式可是與眾不同哦。如果我們同類(lèi)舔你的手是喜歡你，如果兔子討厭你或害怕你的話(huà)是不會(huì)舔你的，
我們兔子吃的食物大家應(yīng)該都知道吧--兔糧和蔬菜(胡蘿卜，生菜)不過(guò)喂別的蔬菜的時(shí)候要事先查查，很多蔬菜我們是不能吃的，吃了會(huì)中毒生病。(我們也是富貴命哦)
很多人認(rèn)為我們兔子味道太大，這是因?yàn)闆](méi)有訓(xùn)練好，(自己的過(guò)錯(cuò)推在我們頭上，這招人類(lèi)最會(huì)了)我們兔子和貓一樣是可以訓(xùn)練(基本上)在固定的地點(diǎn)上廁所。
寵物兔子不是野兔，放在野外存活不了，而且我們兔子需要關(guān)心，活動(dòng)，一般家兔壽命在6-10年。(兔的一聲如此短暫。莫等閑，白了頭，空悲切。汗！忘記了，我們的頭發(fā)本來(lái)就是白的。)所以養(yǎng)兔子之前最好想好，不要養(yǎng)了一半就扔了，(所有說(shuō)要好好養(yǎng)我們，我們也是生命啊~)我們?cè)谝巴馐谴婊畈涣说摹?/p>
千萬(wàn)不要養(yǎng)到一般就放棄了哦！我在天上可是會(huì)隨時(shí)隨地地監(jiān)視你們?nèi)祟?lèi)的哦~！拜拜！~
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇45
早在100多年前，意大利傳教士圣·弗朗西斯就倡導(dǎo)在每年的10月4日“向獻(xiàn)愛(ài)心給人類(lèi)的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他，人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。每年的這一天，世界各國(guó)的人們都會(huì)以不同的形式開(kāi)展愛(ài)護(hù)動(dòng)物的各種活動(dòng)。
人類(lèi)進(jìn)化的每一步都離不開(kāi)我們身邊的動(dòng)物。不幸的是，隨著城市的擴(kuò)張、環(huán)境的污染、人類(lèi)對(duì)自然資源的無(wú)度開(kāi)采，動(dòng)物的家園被侵犯了，它們的生命正受到威脅。從娛樂(lè)項(xiàng)目中作為活靶子的野兔，到身體里永遠(yuǎn)插著管子被活取膽汁的月牙熊；從頃刻間轟然倒下的百年老林，到可可西里依偎在母親尸體旁取暖的小藏羚羊……無(wú)不記著人類(lèi)對(duì)動(dòng)物、對(duì)大自然犯下的罪行。
在這個(gè)孤寂的星球上，動(dòng)物是我們的芳鄰，大自然是我們的家。愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們自己。同學(xué)們，一個(gè)人保護(hù)動(dòng)物的能力有限，如果大家聯(lián)合起來(lái)，力量就會(huì)無(wú)限！讓我們每個(gè)人從“不吃野生動(dòng)物；做動(dòng)物園的好朋友，不殘害動(dòng)物；用實(shí)際行動(dòng)宣傳和落實(shí)動(dòng)物保護(hù)措施；對(duì)殘害動(dòng)物園的行為予以譴責(zé)和舉報(bào)”做起，以實(shí)際行動(dòng)去撫平動(dòng)物們流血的創(chuàng)口；構(gòu)筑一頂屋檐，為那弱小的生命擋風(fēng)遮雨；生出一對(duì)翅膀，插在地球背上，讓她能夠飛翔！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇46
我們每個(gè)人都有一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，甚至四五個(gè)理想。記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。
為什么我要當(dāng)動(dòng)物保護(hù)者呢?第一：我對(duì)動(dòng)物特別有同情心，比如一些流浪狗、流浪貓之類(lèi)的流浪動(dòng)物，我會(huì)趁爸爸媽媽離開(kāi)的時(shí)候給它們一些食物吃，一開(kāi)始它們會(huì)半信半疑，(因?yàn)樗鼈兂３１灰恍┵u(mài)狗肉，參貓肉的，引誘，然后就……)于是我就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在一個(gè)隱蔽的地方看著它們吃完了，我才離開(kāi)。第二：我對(duì)動(dòng)物特別了解，我?guī)缀趺刻於伎纯鞓?lè)寵物，里面會(huì)有些關(guān)于寵物資料。比如我家的小泰迪——阿酷，我可以看阿酷的身體動(dòng)作來(lái)判斷它想要干什么。
如果再過(guò)上20年，30年，我真的當(dāng)上動(dòng)物保護(hù)者，我一定會(huì)禁止人們掠殺貓、狗之類(lèi)的流浪動(dòng)物，探索出尼斯湖水怪的真正面目，研究出治愈狂犬病的藥物，還有最重要的事情就是要保護(hù)好動(dòng)物，禁止虐殺動(dòng)物，隨便給動(dòng)物喂食……要保護(hù)好環(huán)境，只有這樣動(dòng)物才能生存下來(lái)，如果沒(méi)有動(dòng)物我們也無(wú)法生存的，比如說(shuō)牛，幫助人類(lèi)耕田。
雖然我還沒(méi)有當(dāng)上動(dòng)物保護(hù)者，但我也算半個(gè)動(dòng)物保護(hù)者了，但是我還是要呼吁大家保護(hù)動(dòng)物，從自己做起。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇47
去年，在夏天，我在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，忽然，我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)前的花園出現(xiàn)幾只小貓?jiān)谕嫠�，還有一只大母貓?jiān)诜派冢蚁脒@只大貓就是它們的媽媽吧。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你要喜歡的話(huà)，可以天天給它吃的，讓小貓們還有大貓信任你。“我向媽媽要了一點(diǎn)牛奶還有剩的魚(yú)拿去喂它。我剛走過(guò)去，看見(jiàn)貓?jiān)缇蜎](méi)了，我只好把奶還有魚(yú)放在兩個(gè)盤(pán)子里，放在它們能看見(jiàn)的地方。不一會(huì)兒，那幾只小貓還有大貓都出來(lái)了，是大貓先看見(jiàn)食物的，首先，它叫了幾聲，好像在說(shuō)：“有人類(lèi)給咱們食物了，快來(lái)吃吧�！靶∝垈兞⒖膛艿绞澄锔袄峭袒⒀实某粤似饋�(lái)。它們一定好幾天沒(méi)吃了。
就這樣，它們每天都來(lái)玩，來(lái)吃飯，日復(fù)一日，它們變胖了，它們已經(jīng)跟我們熟了。
一次我在花園玩，忘了關(guān)門(mén)了，回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家里有四只貓，兩只是花的，一只是黑的。我想去給它們撓癢，但是它們都走了，只有兩只貓留下來(lái)，一只大灰貓，一只小花貓。一個(gè)月以后，只有一只常到我們家串門(mén)。
我想，動(dòng)物們需要自由，不要把它們關(guān)在某個(gè)地方，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇48
我想設(shè)立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有很多人會(huì)隨便捕殺小動(dòng)物。有一次，我在新聞上看到竟然有人去抓外面的流浪狗、流浪貓來(lái)殺了吃，真是太殘忍了。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們��！
記得有一天，外面正下著傾盆大雨，放學(xué)后，我在車(chē)棚里發(fā)現(xiàn)兩只被雨淋濕了的幼鳥(niǎo)，凍得直發(fā)抖，非�？蓱z。于是我把它們帶回了家�？蓻](méi)想到它們的爸爸媽媽竟然找了過(guò)來(lái)，并且每天給它們喂食，過(guò)了幾天小鳥(niǎo)終于長(zhǎng)齊了羽毛，和他們的爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心地飛走了。這時(shí)，我也非常開(kāi)心，并想到要設(shè)立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物節(jié)，提醒大家要保護(hù)動(dòng)物。
我們是這樣過(guò)節(jié)的：第一，在這一天我們不能吃任何一種動(dòng)物，還要給外面的流浪狗、流浪貓喂食，讓他們飽餐一頓。第二，這一天我們每個(gè)人都為動(dòng)物做件好事，比如說(shuō)為小鳥(niǎo)搭個(gè)窩或植一棵樹(shù)給它們?cè)煨录业�。第三、這一天“海底世界”、“紅山動(dòng)物園”等全都免票，讓愛(ài)護(hù)動(dòng)物的`人來(lái)參觀。第四，有愛(ài)心的人還可以為動(dòng)物捐錢(qián)，用這筆錢(qián)辦一個(gè)動(dòng)物收養(yǎng)所，讓那些無(wú)家可歸的動(dòng)物有地方住，有食物吃。
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)；保護(hù)動(dòng)物，從我做起。大家趕快跟我一起來(lái)過(guò)這個(gè)保護(hù)動(dòng)物節(jié)吧！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇49
人類(lèi)尊重自然、尊重生物是人類(lèi)珍愛(ài)自己生命的需要！
今天下雨，下課時(shí)我和好朋友在聊天。她說(shuō)，星期五那天她親眼看見(jiàn)兩輛車(chē)從一只小貓的身上軋過(guò)去，場(chǎng)面十分殘忍，貓的口，鼻，耳都迸出鮮血。我不禁一哆嗦。
作為人類(lèi)，我感到十分慚愧，畢竟這是一條無(wú)辜的小生命。人類(lèi)只有保護(hù)全部生物，才能保護(hù)自己。
有一次，我去上學(xué)，哼著歌，忽然覺(jué)得腳下軟軟的，一看"啊"鳥(niǎo)我大叫一聲。這只鳥(niǎo)已經(jīng)死了。這是一只被車(chē)壓過(guò)的鳥(niǎo)，翅膀已經(jīng)找不到了，我非常難過(guò)，哪一個(gè)人這么狠心，開(kāi)車(chē)也不看看，地上有一只鳥(niǎo)啊。
保護(hù)野生動(dòng)物是人類(lèi)更好的選擇！關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物，保護(hù)美好家園！保護(hù)野生動(dòng)物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處！保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)野生動(dòng)物維護(hù)生態(tài)平衡。愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)是人類(lèi)的美德。保護(hù)野生動(dòng)物。維護(hù)生態(tài)安全！野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友！同在藍(lán)天下人鳥(niǎo)共家園。
印度圣雄甘地曾說(shuō)過(guò)：“從一個(gè)國(guó)家對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度，可以判斷這個(gè)國(guó)家及其道德是否偉大與崇高�！�
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，和動(dòng)物交個(gè)朋友吧！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇50
在我的童年記憶里，有很多五彩繽紛的事，但都隨著時(shí)間的流淌漸漸得忘記，只有一件事讓我久久揮之不去。
記得在一個(gè)晴朗的中午，我和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠！．?dāng)我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只美麗的藍(lán)色小鳥(niǎo)，我馬上回家取了幾粒小米，和一個(gè)盆子，準(zhǔn)備抓它。我在地上放了幾粒小米，想吸引它過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)它真地跳了過(guò)來(lái)，我趕緊把盆扣上，它上當(dāng)了。
回到家，我把它放進(jìn)了籠子里。這只小鳥(niǎo)在籠子里不怎么高興，我喂它食物它也不吃，只是望著外面的藍(lán)天、白云，我讓它唱歌，它也不唱。我認(rèn)為它失去了自由，我想把它放了，可是它那么美麗，我也很想聽(tīng)到它唱歌。
過(guò)了幾天，我準(zhǔn)備再去看看它，可是它閉上了眼睛，我用手輕輕地拿起它，又拍了拍它，它只是動(dòng)了一下，我很傷心，很害怕，可是卻不知道如何為它治療。它的生命到了尾聲，它馬上要離開(kāi)這個(gè)世界了。
我流著眼淚，望著奄奄一息的小鳥(niǎo)，心想：也許這只小鳥(niǎo)是剛剛掙脫鳥(niǎo)籠的，然后又被我抓了起來(lái)，是我讓它失去了自由，我再也聽(tīng)不到它的歌聲了。
這件事深深地打動(dòng)了我幼小的心靈，我知道了做人不能自私，不能為了讓自己開(kāi)心，而不去管別人的感受。我以后要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)我們的家園。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇51
今年中午，我正在家里看書(shū)，小雯忽然興沖沖地提著一個(gè)籠子來(lái)我家，“你看!”啊，籠子關(guān)著一只不斷掙扎的小鳥(niǎo)。她說(shuō)：“這是在我家門(mén)前捉到的�！蔽易屑�(xì)瞧，只見(jiàn)這只小鳥(niǎo)背上是棕色的，印著許多像雪一樣白的斑點(diǎn)。可是尾巴卻被人剪掉了，還有一點(diǎn)血跡，仿佛還在隱隱作痛。它的身子縮成一團(tuán)，拼命地想鉆出籠子，鉆出這個(gè)人類(lèi)的魔窟。它仿佛在叫：“媽媽?zhuān)瑡寢尅蹦锹曇舳啾瘧K，多凄涼。
“多可憐的小鳥(niǎo)啊，快把它放了吧�！蔽彝榈卣f(shuō)。小雯連連點(diǎn)頭，“它媽媽一定很著急。”說(shuō)著，我們把籠子打開(kāi)，它馬上飛了出去，落到了對(duì)面家的窗臺(tái)上。我們悄悄地望著它，它站在窗臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)，它一定筋疲力盡了。
當(dāng)我吃過(guò)午飯時(shí)，那只小鳥(niǎo)已經(jīng)不見(jiàn)了。只聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的一兩聲?shū)B(niǎo)叫，卻不見(jiàn)小鳥(niǎo)的蹤影。它去哪兒了?我默默地想：小鳥(niǎo)啊，希望你的傷快些好，希望你能找到你的媽媽……
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該和它們和睦相處。對(duì)一只小鳥(niǎo)，有些人居然那么殘忍!身邊的動(dòng)物逐漸減少，動(dòng)物滅絕了，人不是很孤單嗎?這么簡(jiǎn)單的道理，大家怎么卻不明白?
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇52
那天下午放學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師布置了背課文的作業(yè)。我原想不成問(wèn)題，可它卻把我難住了。
第一段有十幾個(gè)字，我背了好一會(huì)兒才背會(huì)。第二段字很多，我怎么也背不會(huì)。我想：這幾句話(huà)怎么這么難��？我用力拍打著書(shū)，可是越著急越背不會(huì)，不爭(zhēng)氣的眼淚也奪眶而出。媽媽見(jiàn)狀提醒我：“問(wèn)問(wèn)老師，看背課文有沒(méi)有好的方法。”我茅塞頓開(kāi)，撥通了老師的電話(huà)。老師告訴我，首先要樹(shù)立自信心，不要著急，心平氣和地去背誦；還要在理解的基礎(chǔ)上背誦，不要死記硬背。想一想這一段先寫(xiě)了什么，又寫(xiě)了什么，最后寫(xiě)了什么，然后熟讀幾遍再試著背誦……
我照老師說(shuō)的方法去做，果然很快就背會(huì)了。我一蹦三尺高，大聲呼喊：“我會(huì)背了！”媽媽笑瞇瞇地望著我，然后一把把我摟在懷里，她也為我高興。
第二天，語(yǔ)文老師檢查背誦，我第一個(gè)高高地舉起了手。老師讓我背誦，我站起來(lái)流暢地背誦了下來(lái)，同學(xué)們對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲，我心里像喝了蜜一樣甜滋滋、美滋滋的。
這件小事讓我懂得了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)上遇到困難不要怕，多請(qǐng)教老師，尋找解決問(wèn)題的方法。我也深深體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義，并且使我品嘗到了學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇53
我喜歡的節(jié)日很多，比如兒童節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)、國(guó)慶節(jié)等等......
但我很想設(shè)立一個(gè)動(dòng)物節(jié)，說(shuō)起動(dòng)物大家都見(jiàn)過(guò)很多了吧!我設(shè)立動(dòng)物節(jié)的原因是：國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始保護(hù)動(dòng)物了，可有的大人會(huì)帶著自己的孩子往把天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)打下來(lái)，每當(dāng)我往到市場(chǎng)上，看到有人抓了一些小雞、小鴨、魚(yú)、狗等等的小動(dòng)物來(lái)賣(mài)，我就會(huì)很傷心，很悲哀，我很想對(duì)人們說(shuō)：“動(dòng)物也有生命，也有感情、也有爸媽?zhuān)銈冊(cè)趺茨茏ニ鼈儊?lái)賣(mài)呢”
所以我想設(shè)立一個(gè)動(dòng)物節(jié)，讓小鳥(niǎo)自由安閑的生活著，讓魚(yú)兒在小河里嘻戲。給小雞一個(gè)歡樂(lè)的家庭，給小鴨一潭美麗的水湖，讓小狗歡樂(lè)成長(zhǎng)。我把這一個(gè)讓動(dòng)物們過(guò)得快樂(lè)的動(dòng)物節(jié)設(shè)立在農(nóng)歷一月一日，正由于農(nóng)歷的一月一日是春節(jié)，所有的人都往親人家過(guò)節(jié)了，人人都在家里，把街上有人賣(mài)的小動(dòng)物買(mǎi)了放到森林里往，給它們自由生活，快樂(lè)成長(zhǎng)，這就是我一直以來(lái)最大的�？�。
好想讓這美妙的一天，早點(diǎn)出現(xiàn)在世界上的每一個(gè)地方，我想信這一天一定會(huì)出現(xiàn)的，大家一定要好好保護(hù)小動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇54
我國(guó)有許多瀕臨滅絕的動(dòng)物，我們應(yīng)該好好保護(hù)他們。
我先舉一個(gè)例子，例如鯨吧。鯨的繁殖能力很差，平均兩年才生下一頭幼鯨。由于人類(lèi)過(guò)量捕殺和海洋環(huán)境的污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)在逐年減少。如：鯨類(lèi)中體型最大的藍(lán)鯨，在二十世紀(jì)，有近三十六萬(wàn)頭藍(lán)鯨被殺掉，直到現(xiàn)在，僅存不到五十頭的藍(lán)鯨活下來(lái)。在地球上生存了五千多年的鯨，許多種類(lèi)已經(jīng)瀕臨滅絕。
還有， 我們中國(guó)的東北虎。由于人類(lèi)的大量捕殺東北虎，大量的砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致東北虎的數(shù)量急劇的下降，據(jù)科學(xué)家們的調(diào)查目前我國(guó)的東北虎數(shù)量大概在100至200只之間。還有生活在青�？煽晌骼锔咴牟亓缪蚴昵斑�有幾十萬(wàn)只，但在一些不法分子的瘋狂獵殺下，現(xiàn)在已不足7萬(wàn)只，并且還在以每年兩萬(wàn)只的速度被獵殺。還有生活在長(zhǎng)江里的白鰭豚20年前還有400頭，目前長(zhǎng)江里的白鰭豚已不到20頭，分布密度已低于一個(gè)種群能繁衍的下限，滅絕已成定局。
現(xiàn)在消失的是動(dòng)物，最后消失的可能就是我們?nèi)祟?lèi)自己。所以我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然!
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇55
星期天我出去玩時(shí)，看到家門(mén)口的小巷里有人賣(mài)小青蛙，小青蛙的慘叫聲一直傳到我耳邊。這些拿小青蛙賣(mài)錢(qián)的人，使許多的小青蛙都死于非命，這使我感到非常痛心。
小青蛙被農(nóng)民稱(chēng)為“農(nóng)田衛(wèi)士”，是我們忠實(shí)的好伙伴。小青蛙跳得非常高，捕食害蟲(chóng)也很厲害，真有點(diǎn)兒像“衛(wèi)士”！小青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗蟲(chóng)、蒼蠅、燈蛾、菜花蟲(chóng)、天牛、百腳蟲(chóng)……，小青蛙找到蟲(chóng)子時(shí)，將又長(zhǎng)又寬還帶有黏液的舌頭突然翻到口腔外，一下子就把小蟲(chóng)粘住了。當(dāng)小青蛙將舌頭折回嘴里時(shí)，害蟲(chóng)就會(huì)被小青蛙吞吃掉。一只小青蛙一天大約吃300只害蟲(chóng)，這們計(jì)算，一只小青蛙一年大約吃15萬(wàn)只害蟲(chóng)。對(duì)于“農(nóng)田衛(wèi)士”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，小青蛙真是當(dāng)之無(wú)愧！
民諺說(shuō)：“蛙滿(mǎn)塘，谷滿(mǎn)倉(cāng)；春捕一只蛙，秋少一擔(dān)谷�！笔茄�！現(xiàn)在小青蛙對(duì)農(nóng)作物那么重要，對(duì)人類(lèi)作出的貢獻(xiàn)那么的大，聽(tīng)，那“呱呱”“呱呱”的蛙鳴聲，怎能不令人想起那秋天五谷豐登的歡樂(lè)豐收景象呢！
因此，我希望那些見(jiàn)利忘義的捕蛙者能夠愛(ài)惜小青蛙，保護(hù)小青蛙，讓更多的小青蛙陪伴人類(lèi)吧！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇56
今天放學(xué)時(shí)我在路邊看到了一位小孩正在欺-1只小貓我本想向前阻止，可是后面有那么多的人在那里叫我快點(diǎn)走快點(diǎn)走，別浪費(fèi)時(shí)間，今天作業(yè)多的很我還要回家寫(xiě)作業(yè)呢。
我無(wú)可奈何，還是走了可是走時(shí)我看見(jiàn)了那只小貓眼中泛淚我特別傷心于是向前去阻止那名小孩，是納米小孩根本就聽(tīng)不懂我說(shuō)的話(huà)繼續(xù)去欺負(fù)那只小貓。我火了對(duì)他說(shuō)小貓是有生命的你怎么可以傷害它呢？
那名小孩被我嚇著了于是馬上走開(kāi)，我跑去把那只小貓抱住帶回了家，讓它住在我家里。
第二天去上學(xué)我把小貓放在家里放學(xué)回來(lái)時(shí)我卻看著媽媽在使勁的打他我跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽別打他了別打他了他也是有生命的呀”媽媽卻說(shuō)他把家里弄得那么煩，碗也給我打碎了很多個(gè)，于是我放下說(shuō)吧就把小貓帶走了。
我看見(jiàn)了一位養(yǎng)貓的叔叔我就說(shuō)：“叔叔叔叔你把這只貓領(lǐng)養(yǎng)的吧�！笔迨逡�(jiàn)他可憐就把他領(lǐng)養(yǎng)了。
走時(shí)我還對(duì)那位叔叔說(shuō)叔叔你一定要對(duì)它好一點(diǎn)兒，它在我家被我媽媽打，都打哭了。
所以大家一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物喲！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇57
保護(hù)動(dòng)物從我做起，能夠用自己的行動(dòng)不斷的為了動(dòng)物，為了和諧共處的好朋友，為之能夠讓自己擁有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，擁有保護(hù)動(dòng)物的一種能力，認(rèn)識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性。
保護(hù)動(dòng)物從我做起，把動(dòng)物們的生命，把動(dòng)物們的生活環(huán)境看在眼里，用一種最真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待動(dòng)物，用一種最真誠(chéng)的心來(lái)面對(duì)動(dòng)物。這樣的才和動(dòng)物相處的更和諧，用一種最能體現(xiàn)出和諧，用心去交，用心去感觸，這樣的，保護(hù)動(dòng)物才做到了一種真正的高度。自然界中會(huì)有多少動(dòng)物在等著我們?nèi)ハ嗵帲匀唤缰械膭?dòng)物會(huì)用好多的一種溝通來(lái)互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。保護(hù)動(dòng)物從我做起，我要深入大自然，看看動(dòng)物們的生活環(huán)境，看看動(dòng)物們的生活方式。多多的了解動(dòng)物，多多的了解這些生命，讓生命綻放光彩就要讓自己處于一種積極樂(lè)觀的心態(tài)迎接這一切。保護(hù)動(dòng)物要了解動(dòng)物的生活，了解動(dòng)物的起居，了解動(dòng)物們的心情。這樣才能從最基本的保護(hù)做起。保護(hù)動(dòng)物也是保護(hù)我們自己，動(dòng)物們的生活環(huán)境好了，我們的生活空氣也清新了，這樣的就能達(dá)到一種和諧，一種共處，這就能與動(dòng)物們交上好朋友，這樣保護(hù)動(dòng)物就更為有意義了。
保護(hù)動(dòng)物從我做起，保護(hù)動(dòng)物是保護(hù)我們自己，是促進(jìn)和諧，是共同營(yíng)建一個(gè)美好的未來(lái)嶄新空間。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇58
讀完了《一只鳥(niǎo)的訴說(shuō)》，我十分難過(guò)�！傍B(niǎo)類(lèi)的家族只剩下我一個(gè)�！边@句話(huà)讓我映象很深，一只鳥(niǎo)用它最后的一口氣，說(shuō)完了這個(gè)世界從樹(shù)林變成繁華的城市，從鳥(niǎo)類(lèi)的天堂變成了高樓大廈，人類(lèi)為了金錢(qián)變的自私和冷漠。它知道它即將要死去，鳥(niǎo)類(lèi)的家族將永遠(yuǎn)消失，永遠(yuǎn)消失在世界上，它多么依戀這一片森林啊！可不久它將死去……人類(lèi)，你們真的沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心嗎!
讀完了這個(gè)故事，我想到了我國(guó)珍惜動(dòng)物江豚，原本江豚成群成隊(duì)的游來(lái)游去，可是，人們大量捕捉江豚，為了逃走，江豚離開(kāi)了長(zhǎng)江。當(dāng)它們離開(kāi)時(shí)，它們快樂(lè)嗎？我們想過(guò)嗎？沒(méi)有！大家只想著金錢(qián)和發(fā)財(cái)，還有珍惜動(dòng)物“美人魚(yú)”人們知道后就大量打撈，因?yàn)椤懊廊唆~(yú)”皮薄肉嫩，幾頭打撈上來(lái)，基本上都停止了呼吸。
假如世界上的動(dòng)物都將滅絕，人類(lèi)你會(huì)感到孤單和害怕嗎？這是那只鳥(niǎo)所說(shuō)的，現(xiàn)在我把它達(dá)給你們。求求人們還給動(dòng)物們一個(gè)，安詳溫暖的家，不要讓這故事變成現(xiàn)實(shí)，不要讓動(dòng)物在感到孤單和害怕。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇59
“嘰嘰嘰——真有趣！”原來(lái)小鳥(niǎo)靈靈一家正在開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)。一家人團(tuán)聚在一起，好不快活。
“安靜！現(xiàn)在請(qǐng)靈靈演唱一首《我是一只小小鳥(niǎo)》，大家歡迎！”靈靈的弟弟的飛飛調(diào)皮地說(shuō)。
靈靈走上舞臺(tái)，唱了起來(lái)。那聲音可真動(dòng)聽(tīng)呀！全家人都被她美妙的歌聲吸引住了。正當(dāng)她們唱得投入時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“怦怦”的幾聲槍響，靈靈回頭一看，只見(jiàn)自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶已躺在血泊之中。
靈靈的歌聲戛然而止，轉(zhuǎn)眼間她和弟弟嚎啕大哭。他們叫叫爸爸，爸爸不答，搖搖媽媽?zhuān)瑡寢尯翢o(wú)反應(yīng)。失去了身邊最親的人，姐弟倆悲痛欲絕，哭成了淚人。
緊接著又是“砰砰”幾槍。��！可憐的靈靈和她的弟弟也終于倒了下去，死了，他們還是逃脫不了獵的魔掌。
直到第二天，幾個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了靈靈的尸體。靈靈緊緊地抱著一根樹(shù)枝，誰(shuí)也無(wú)法把靈靈從樹(shù)枝上拉下來(lái)。
人類(lèi)啊！快醒醒吧！你們肆意的捕殺，致使地球上的動(dòng)物銳減，有些動(dòng)物種已頻臨滅絕，這真是太可怕了！當(dāng)看到一只只的小鳥(niǎo)從我們失去時(shí)，我的感受不僅僅是震撼啊!
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇60
我們與地球上的動(dòng)植物，同屬一家園。我們?yōu)E殺動(dòng)物的行為，使動(dòng)物滅絕了，其實(shí)上，動(dòng)物和我們息息相關(guān)。他們維持了生態(tài)平衡，使萬(wàn)物能夠繁衍不息，所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)好朋友一起去河邊玩，一到那里就發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)面目全非的小狗，身上黑乎乎的，像是被烤過(guò)了似的，狗毛零零散散的鋪在草坪上，看著特別讓人心痛。我覺(jué)得狗是人類(lèi)的朋友，狗是那么的忠誠(chéng)，我們可以去吃豬肉，牛肉，鴨肉，可是我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獔D一時(shí)的新鮮，去吃狗肉呢?很多人都在說(shuō)：愛(ài)護(hù)動(dòng)物，可是在利益面前，會(huì)紅了眼，他們是冷面殺手。在馬路邊，我們經(jīng)常可以看到賣(mài)青蛙的，而且還有很多人買(mǎi)，青蛙是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該保護(hù)他們，而不是傷害他們啊。動(dòng)物也是有生命的，它和人一樣都需要得到關(guān)愛(ài)。如果地球上沒(méi)有動(dòng)物，那將會(huì)是一個(gè)沒(méi)有活力的世界。就好比我們只能看到一望無(wú)際的藍(lán)天，而看不到空中裊裊流動(dòng)的白云一樣索然乏味。所以讓我們都來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇61
藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草地，清清的湖水，我愛(ài)美麗的大自然……
2020年的疫情大家都知道，因人類(lèi)食用了野生動(dòng)物而爆發(fā)。有些人沒(méi)有善待動(dòng)物，把野生動(dòng)物殺害并且吃掉，他們身上有好多種病毒會(huì)引起傳染病。實(shí)際上，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，應(yīng)當(dāng)珍惜這份友誼。疫情肆虐，是大自然給人類(lèi)的上的一堂大課。我們真應(yīng)該好好反省一下了。
我們每個(gè)人，一定要要珍惜天然美麗的自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)每一棵花草，每一棵樹(shù)木，每一個(gè)小動(dòng)物。保護(hù)大自然，讓人類(lèi)和自然界的所有植物，動(dòng)物和平共處。地球的陸地表面大部分都覆蓋著土壤，土壤孕育了生機(jī)勃勃的植物，植物又供養(yǎng)了種類(lèi)繁多的動(dòng)物，亂砍樹(shù)木使動(dòng)物們沒(méi)有家住，會(huì)水土流失，引發(fā)洪水，沙塵暴。亂丟垃圾土壤會(huì)被污染，排放有害的物質(zhì)，會(huì)隨著食物進(jìn)入人類(lèi)和動(dòng)物的身體，最終是嚴(yán)重影響人類(lèi)的健康。
我們?nèi)祟?lèi)一定要改掉這些壞毛病。不亂扔垃圾，更要節(jié)約糧食，讓我們都珍愛(ài)動(dòng)物，珍愛(ài)生命，共同保護(hù)地球環(huán)境，藍(lán)天白云，綠水青山才是我們真正賴(lài)以生存，具有安全感的的家園。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇62
我們要保護(hù)小動(dòng)物，特別是小雞這類(lèi)弱小的動(dòng)物，因?yàn)樾‰u早晨可以叫我們起床，可以生一個(gè)又一個(gè)圓圓的的雞蛋，還可以提供雞肉給我們吃。
有一次，我和媽媽上菜市場(chǎng)，聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶在喊：“賣(mài)雞了，今天的雞又肥又嫩！”媽媽說(shuō)：“今天，我們買(mǎi)一只雞回家，燉湯喝�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！笨捎窒肓讼耄喝绻覀兂粤穗u，那么就吃不到雞蛋了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“不行，吃了雞就沒(méi)有雞蛋吃了�！薄吧岛⒆�，你瞎操什么心�。 眿寢尣挥煞终f(shuō)地把我拉到賣(mài)雞的那邊。賣(mài)雞的老奶奶正在殺雞，只見(jiàn)她拔下雞脖子上的毛，拿刀用力地在雞脖子上劃了幾下。血噴向了四周，雞掙扎了幾下就死了�！疤珰埲塘�，我不要吃雞！”我向媽媽大聲的抗議。“好吧，不買(mǎi)了，我們就去買(mǎi)點(diǎn)蔬菜吧�！币苍S媽媽也覺(jué)得殘忍，就同意了。
假如我們的生活中沒(méi)有了動(dòng)物，世界就會(huì)變得很孤獨(dú)。我們要保護(hù)動(dòng)物，從自身做起：少吃肉類(lèi)食品，少穿皮衣毛衣；看見(jiàn)別人欺負(fù)動(dòng)物，要勇敢地站出來(lái)勸說(shuō)他們。
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇63
在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我和洋洋還有幾位好朋友一起去老林子里探險(xiǎn)，一到那里就在一座山洞里發(fā)現(xiàn)了一只被被褥包裹起來(lái)的一個(gè)像娃娃一樣的東西，叫大人過(guò)來(lái)一看，哇！是一只已經(jīng)面目全非的小狗，白色的絨毛下有幾道深深的疤痕，好像是被人毆打過(guò)一樣，拿鞭子抽過(guò)，脖子上還有一道肋痕。狗毛零零散散的鋪在草坪上，看著特別讓人心痛。
回家后，我想了很多：有些人只會(huì)當(dāng)打著保護(hù)動(dòng)物的招牌的冷面殺手，他們不會(huì)站在小動(dòng)物的立場(chǎng)上來(lái)想，只會(huì)顧自己的快樂(lè)，把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，這幾年有人大肆捕撈鯊魚(yú)，只為一碗昂貴的魚(yú)翅湯和一件鯊魚(yú)皮泳衣。只要自己快樂(lè)，別的一切事情好像都與自己無(wú)關(guān)。小動(dòng)物也是有生命的，別看那些海洋和陸地殺手，它和人一樣都需要得到關(guān)愛(ài)。如果地球上沒(méi)有動(dòng)物，那將會(huì)是一個(gè)沒(méi)有活力的世界。就好比我們只能看到一望無(wú)際的藍(lán)天，而看不到空中形態(tài)各異的白云一樣乏味。所以讓我們都來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧，這樣我們的家園才會(huì)變得更美好！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇64
上周末觀看了電視劇《水滸傳》，其中有一節(jié)是武松打虎。就武松是不是打虎英雄的問(wèn)題，我和爸爸媽媽有了不同意見(jiàn)，為此我們還專(zhuān)門(mén)展開(kāi)了討論。 我首先發(fā)言：“我覺(jué)得武松不能算英雄，如果打野生動(dòng)物可稱(chēng)英雄，那些亂殺野生動(dòng)物的人豈不更加肆無(wú)忌憚了！” 媽媽想了想說(shuō)：“當(dāng)武松到景陽(yáng)岡前，這只老虎已經(jīng)傷害過(guò)很多人了，它危害到了當(dāng)?shù)匕傩盏陌踩?/p>
當(dāng)武松面對(duì)老虎時(shí)，他的生命安全受到了威脅。而且在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，國(guó)家并沒(méi)有頒布法律不許捕殺老虎。武松打虎第一保護(hù)了自己的安全，第二也為當(dāng)?shù)厝嗣癯�。所以他�?yīng)當(dāng)受到稱(chēng)頌�！� 我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的覺(jué)得有點(diǎn)道理，可我還是不服氣：“老虎那么珍貴，打了它豈不太可惜了？” 爸爸笑了笑說(shuō)：“武松所處的年代還有很多野生動(dòng)物，它們并沒(méi)有面臨滅絕，而且這些動(dòng)物的存在還影響到了人們的正常生活，所以他的行為是英雄行為�，F(xiàn)代人類(lèi)在不斷占領(lǐng)動(dòng)物的領(lǐng)地，使動(dòng)物越來(lái)越少，如果武松生活在現(xiàn)在，他的行為便是不愛(ài)野生動(dòng)物了�！�
經(jīng)過(guò)討論我明白了：過(guò)去人們沒(méi)有像槍之類(lèi)的武器，無(wú)法抵御猛獸的侵襲，作為自衛(wèi)，武松只能打虎。今天，為了保護(hù)生態(tài)平衡，我們必須保護(hù)瀕臨滅亡的老虎。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇65
早上，剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)院里吵吵鬧鬧的，我出去一看，只見(jiàn)院角的一株葡萄樹(shù)下有一窩小貓，還是出生沒(méi)多久那種，才長(zhǎng)滿(mǎn)黑色的毛，但是直立行走還有點(diǎn)困難，這時(shí)母貓已經(jīng)不知去向了。聽(tīng)隔壁的吳奶奶講，這是之前院里來(lái)的流浪貓生的，大家之前一直都沒(méi)注意，誰(shuí)知道竟然生了一窩小仔，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，小貓都冷得打顫了，好可憐。我突然想起來(lái)，昨天有個(gè)媽媽換下來(lái)的舊枕頭，還說(shuō)要扔了，我趕緊回去，還好找到了，我把枕頭剪開(kāi)，里面都像棉絮一樣軟軟的，我把它們都掏出來(lái)鋪在貓窩里，幾個(gè)小家伙也感受到了溫暖，都鉆進(jìn)了里面，睡得很安靜，大家都說(shuō)很可愛(ài)。吳奶奶又說(shuō)以前這個(gè)院里有好多的老鼠，至從這個(gè)流浪貓來(lái)了之后，老鼠基本上就絕跡了，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)這些小貓，他們都是好動(dòng)物。大家都決定讓小貓都住在這里，讓這里成為小貓的家。
中午，我再去看小貓，幾個(gè)小家伙都已經(jīng)醒了，可是它們的媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我猜想它們肯定餓了，趕緊回家，倒出早上沒(méi)喝完的牛奶，剛放到它們嘴邊，小家伙們都趕緊吃了起來(lái)，樣子好可愛(ài)。剛吃完，就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處一聲貓叫，原來(lái)是母貓回來(lái)了，我收好盤(pán)子，母貓就跳進(jìn)窩里，愛(ài)撫著它的孩子們，就像人一樣，眼里滿(mǎn)是慈祥。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇66
動(dòng)物是自然資源，在整個(gè)歷史過(guò)程中，人類(lèi)一直在糟蹋著這種資源。人們殺死動(dòng)物，獲得它們的皮毛，把它們當(dāng)作食物或運(yùn)動(dòng)方式，或者只是因?yàn)樗鼈兊K事。成千上萬(wàn)種動(dòng)物已經(jīng)從這個(gè)地球上永遠(yuǎn)地消失了�，F(xiàn)在另外上百種動(dòng)物也上了瀕危動(dòng)物名單。僅莢國(guó)大概就有170種被認(rèn)為處于危險(xiǎn)當(dāng)中。
為什么人們應(yīng)該感到擔(dān)憂(yōu)呢？因?yàn)槲覀冃枰獎(jiǎng)游�，因�(yàn)樗鼈円坏┫�，就永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)。動(dòng)物不僅僅是漂亮或有趣。它們不僅僅是人類(lèi)的食物來(lái)源。在維持自然平衡中，每種動(dòng)物都有其作用。毀滅某種動(dòng)物會(huì)導(dǎo)致許多問(wèn)題。比如，農(nóng)民們?nèi)绻麣⑺罏閿?shù)眾多的鷹，他們谷物和糧食的倉(cāng)庫(kù)就會(huì)受到老鼠和田鼠的破壞。 為什么？因?yàn)辁棾允箢?lèi)，沒(méi)有鷹控制它們的數(shù)量，鼠類(lèi)就會(huì)迅速繁殖。
幸運(yùn)的是，有些人正在努力幫助拯救這些動(dòng)物。有些組織籌錢(qián)以便人們了解這一問(wèn)題。他們也努力使政府通過(guò)保護(hù)瀕危動(dòng)物的法律。很多國(guó)家已經(jīng)通過(guò)了法律。這些法律禁止殺害瀕危名單上的動(dòng)植物。某些瀕危動(dòng)物的數(shù)目正在慢慢地不斷上升。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇67
你是否想過(guò)，當(dāng)你品嘗著一盤(pán)盤(pán)山珍海味時(shí)，有沒(méi)有意識(shí)到動(dòng)物們正在一批批的減少？當(dāng)你捕殺著一只只動(dòng)物時(shí)，你是否聽(tīng)到動(dòng)物在哭泣呢？美食家們，你們是否能讓死去的動(dòng)物一一復(fù)活？捕獵者，你是否能讓動(dòng)物死而復(fù)生回歸大自然嗎？
眾所周知現(xiàn)在產(chǎn)于中國(guó)的野生動(dòng)物越來(lái)越少了。野馬 、高鼻羚羊、糜鹿等10余種動(dòng)物已經(jīng)完全絕跡，而大熊貓、長(zhǎng)臂猴、老虎、野象、白鰭豚等十幾種野生動(dòng)物正面臨滅絕的趨勢(shì)！由于一小部分的人的無(wú)知，貪婪，愚昧，到處捕殺動(dòng)物使得地球生態(tài)不平衡，造成了不可估量的損失！
自然界的變化和人類(lèi)的人為活動(dòng)也是有關(guān)系的，如戰(zhàn)爭(zhēng)、資源開(kāi)發(fā)、人口增長(zhǎng)及農(nóng)村城市化等，造成了生存環(huán)境惡化，使得動(dòng)物資源又一次遭到嚴(yán)重的破壞，瀕危的野生動(dòng)物日益減少。人們隨意破壞生態(tài)平衡，大量捕殺動(dòng)物，把捕到的獵物一一賣(mài)給飯店、賓館、酒樓等，然后做成菜，再已高價(jià)賣(mài)給食客進(jìn)行食用。飯店、賓館、酒樓就為了錢(qián)殺死了這么多無(wú)辜的生命，滿(mǎn)足某些人的嗜好。人們啊，醒醒吧！保護(hù)動(dòng)物也就是保護(hù)我們自己。杜絕亂捕亂殺，讓我們和動(dòng)物生活在同一片藍(lán)天下。
讓我們從小做起，保護(hù)野生動(dòng)物，關(guān)心野生動(dòng)物，讓更多人都能投到保護(hù)野生動(dòng)物的行動(dòng)中來(lái)。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇68
因?yàn)槿祟?lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，樹(shù)林變成了一棟棟高樓，湖泊變成一個(gè)個(gè)游泳池，濕地一個(gè)個(gè)變成了公園、景點(diǎn)，所以，動(dòng)物生存的環(huán)境越來(lái)越差，越來(lái)越多的動(dòng)物瀕臨滅絕。
悠游于海中的藍(lán)鯨，是地球上體積最大的動(dòng)物。體重可以高達(dá)160噸以上，主要食物以磷蝦為主，一餐至少可以吃50萬(wàn)只。藍(lán)鯨有群居生活的習(xí)性，壽命約三十年左右。一旦遇到危險(xiǎn)，會(huì)立刻潛至水深450處避難，甚至還可以憋氣長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)呢。在冬季，藍(lán)鯨會(huì)選擇在赤道附近生活，到了夏季，則會(huì)游到極地附近。通常它們的移動(dòng)速度在約在時(shí)速48公里左右。然而二十世紀(jì)，這么驚人的巨大動(dòng)物卻因?yàn)槿祟?lèi)的濫捕，導(dǎo)致35萬(wàn)只的藍(lán)鯨死于非命，甚至瀕臨滅絕。
比如生活在海里的鯊魚(yú)，人類(lèi)為了它身上那上等魚(yú)鰭，在捕獲后砍下它的魚(yú)鰭，做成上等的魚(yú)鰭湯，再賣(mài)給我們吃。鯊魚(yú)隨之扔入大海，被砍下魚(yú)鰭的鯊魚(yú)存活率幾乎為零，為此這種海洋霸王也瀕臨滅絕。
由于我們?nèi)祟?lèi)的破壞環(huán)境和濫捕，越來(lái)越多的動(dòng)物瀕臨滅絕，下一個(gè)將會(huì)滅絕的會(huì)是誰(shuí)呢？藍(lán)鯨、鯊魚(yú)、東北虎、熊貓，還是其他的動(dòng)物。為了我們大家，為了動(dòng)物，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)珍稀動(dòng)物，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的朋友，保護(hù)人類(lèi)自己！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇69
金絲猴是猴中的“絕色”。
金絲猴是我國(guó)特有的寶貝，數(shù)量很少，走遍全國(guó)，也只能找到600多只。
金絲猴的鼻子長(zhǎng)得很怪，顏色居然是藍(lán)色的，而且鼻孔朝天，金絲猴動(dòng)作敏捷，機(jī)警過(guò)人，善于爬樹(shù)，喜歡吃樹(shù)葉兒嫩芽和野果。
金絲猴媽媽最疼孩子了，遇到危險(xiǎn)時(shí)它們會(huì)緊緊地把孩子抱在懷里，使勁兒地?cái)[手，請(qǐng)求敵人不要嚇壞了它的小寶‘寶。然后指指自己的胸膛，好像表示，愿意替孩子死。
金絲猴和人一樣，有睡午覺(jué)的習(xí)慣，金絲猴睡覺(jué)的樣子，很有趣，有的用前腳抱著頭，彎曲著身體緊靠著樹(shù)干“呼呼”入睡，還有的在樹(shù)干上一邊笑一邊閉目養(yǎng)神。
金絲猴喜歡群居，少則三五十只，多則二三百只，住在一起，每一群金絲猴里有一只猴王，猴王身強(qiáng)力壯，富有經(jīng)驗(yàn)。
由于金絲猴數(shù)量實(shí)在是太少了，許多人部沒(méi)有看到過(guò)它們，中央電視臺(tái)的工作人員，為了讓全國(guó)人們都能夠一睹金絲猴的風(fēng)采，費(fèi)了九牛二虎之力，才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拍下了它們的一些鏡頭，我們一定要保護(hù)金絲猴。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇70
今天下午，我打開(kāi)電腦上了qq，在qq空間里看見(jiàn)了“驚天地泣鬼神”的一幕。一些人準(zhǔn)備取小熊的膽汁，這時(shí)，一只母熊掙脫了鐵籠，用巨大的熊掌掐死了小熊，然后把頭撞上墻壁，死了。也許這是它們最好它們的辦法，因?yàn)樗鼈兘饷摿恕?/p>
看完這一則故事，我快哭了。這么可愛(ài)的小熊，這么偉大的母熊，是誰(shuí)狠心奪走了它們的生命？是人類(lèi)�？诳诼暵曊f(shuō)保護(hù)大熊貓的是誰(shuí)？也是人類(lèi)。這不是自相矛盾嗎？大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，可一些熊貓看見(jiàn)人類(lèi)就想逃。這是為什么？因?yàn)橛腥藗π茇垺?/p>
熊貓是多么可愛(ài)啊！他們也有生命，它們不是致富的工具。我們一定要保護(hù)熊貓，一些熊貓已找到，還有一些熊貓還在受那無(wú)盡的痛苦折磨。我們要將心比心，假如自己是它們，受到這種痛苦會(huì)怎么樣？
在這里，我呼吁大家：愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物不再懼怕我們，讓這個(gè)世界變得真正和平吧！同時(shí)我也奉勸那些傷害熊貓的人：熊貓也有生命，熊貓也有感情。它們的價(jià)值并不是讓我們賺錢(qián)，而是為自己而活。希望你們能到此收手！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇71
暑假的一天，我和媽媽去動(dòng)物園玩，那里有好多動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿大象老虎熊貓猴子.....
我走近老虎區(qū)，本以為老虎會(huì)兇猛地朝我們叫，可它卻在悠閑地曬著太陽(yáng)，我學(xué)著老虎聲叫了一下，可它連眼都不睜，繼續(xù)躺著。在我的印象中，長(zhǎng)頸鹿總是高貴的，它們?cè)诓菰灾鴺?shù)葉，非常悠閑地漫步，可動(dòng)物園的長(zhǎng)頸鹿打破了我美好的想像，我心中像碎了塊鏡子似的，籠里的長(zhǎng)頸鹿無(wú)精打采地吃著樹(shù)葉，吃完了樹(shù)葉，就回到它那低矮的小屋轉(zhuǎn)圈。而動(dòng)物表演更是傷透了我的心，那些小猴子本來(lái)應(yīng)該在林間自由自在地跳躍，可在這卻為了不挨打和爭(zhēng)取食物而奮力地表演，那些馴獸師拿著鞭子，演得不好就抽，把動(dòng)物們抽得一塊塊疤，我真為這些動(dòng)物傷心。這時(shí)，我突然有了一個(gè)大膽的想法--設(shè)立動(dòng)物節(jié)。
我想：在這一天，讓動(dòng)物們得到休息，放出所有的動(dòng)物，讓老虎再做一次百獸之王，讓長(zhǎng)頸鹿在草原上悠閑地漫步，繼續(xù)做一回紳士，讓小猴子們?cè)诹珠g嬉戲…讓動(dòng)物們過(guò)自己喜歡的日子。
我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇72
有一天，一條來(lái)自黃河的魚(yú)兒和一條來(lái)自長(zhǎng)江的魚(yú)兒相遇了。
來(lái)自黃河的魚(yú)兒說(shuō)：“你來(lái)自哪里呀”長(zhǎng)來(lái)自長(zhǎng)江的魚(yú)兒說(shuō)：“我來(lái)自南邊的黃河”來(lái)自長(zhǎng)江的魚(yú)兒一聽(tīng)十分驚訝。南邊怎么還有黃河呢？于是便問(wèn)道你怎么南邊的黃河是怎么樣的？來(lái)自長(zhǎng)江的魚(yú)兒說(shuō)：“我們的家鄉(xiāng)原本叫長(zhǎng)江，但是由于人們的對(duì)樹(shù)木的亂砍亂伐造成的水土流失，現(xiàn)在已經(jīng)與真正的黃河不相上下了。我想如果再這樣繼續(xù)下去那所有的世界世界上所有的和就真的黃河了”來(lái)自黃河的魚(yú)兒說(shuō)：“那你為什么要來(lái)到這里呢？”長(zhǎng)江的來(lái)自長(zhǎng)江的魚(yú)兒說(shuō)：“是因?yàn)槟撬麄冞@些人類(lèi)不僅要砍伐樹(shù)木，造成我們的家園被污染，而且要捕殺我們，我們那里已經(jīng)沒(méi)能生存的地方了，所以只能來(lái)到這里了�！本驮谶@時(shí)，一條捕魚(yú)的網(wǎng)再次向他們發(fā)起了進(jìn)攻，瞬間來(lái)自長(zhǎng)江的魚(yú)兒瞬間被補(bǔ)了上去。他拼命地喊著救命。然而黃河的魚(yú)兒平面的想救他，卻沒(méi)有救成。這時(shí)又有一張網(wǎng)向來(lái)自黃河的魚(yú)兒網(wǎng)了過(guò)來(lái)。黃河的魚(yú)兒拼命的躲閃。然后才逃走了。
最終有一天黃河的魚(yú)兒突然感到眼前一暗……
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