【精選】三年級(jí)桂花作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)桂花作文10篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)桂花作文 篇1
秋天到了,大概十月的時(shí)候,我一下樓就聞到了迷人的香味。我跟著香味走,走到樹(shù)下,抬頭一看,原來(lái)是桂花。。∷褚晃幌膳衙匀说南阄稙M人間。
桂花的樹(shù)葉好多,它們都是深綠色的,它們身上有好多經(jīng)脈,在給桂花輸送養(yǎng)分。風(fēng)一吹,它們就搖了起來(lái),好像在枝頭上翩翩起舞。桂花樹(shù)像一朵蘑菇,樹(shù)葉像一把把小傘,把桂花都遮住了。
十月,桂花開(kāi)了,那花朵遠(yuǎn)看像一顆顆小星星在眨眼,近看像一顆顆寶石,花瓣和花蕊就像金子一樣。
我被桂花那幽幽的香味迷住了,感覺(jué)我自己也變成了花仙子,跟著桂花一起跳,在和樹(shù)葉聊天,又和大樹(shù)擁抱在一起。
一陣風(fēng)把桂花給吹了下來(lái),人們把桂花撿起來(lái)曬干,做出各種各樣的美食。其中就有我最愛(ài)的桂花糕。只要吃上一口,便唇齒留香,令人回味無(wú)窮。
桂花果然是一位仙子,它把迷人的香味灑落在人間的各個(gè)角落。
三年級(jí)桂花作文 篇2
“彈壓西風(fēng)擅眾芳,十分秋色為伊忙;一枝淡貯書(shū)窗下,人與花心各自香!痹诠鸹ㄏ銡庵,傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
桂花香氣迷人,香香的,一種沁人心脾的香味,我們學(xué)校就有桂花樹(shù),一走進(jìn)操場(chǎng),香氣迎面撲來(lái),令人陶醉。
我突然迷上了桂花,回到家后,張口閉口都是桂花,媽媽告訴我:“桂花不但芳香襲人,而且樹(shù)枝挺秀,枝葉豐茂,冬夏常綠。若是南方庭園栽培,則是”丹葩間綠葉傳播者。早年學(xué)習(xí)儒學(xué)。若在北方盆栽作室內(nèi)擺設(shè),也端莊高雅!
我們的小區(qū)里也有桂花樹(shù),就在我家門口,我非常喜歡它,每天放學(xué)以后,都要拿著小瓶子,去看看他,給他澆澆水,在我的培養(yǎng)下,他比以前粗壯了不少,現(xiàn)在桂花樹(shù)正在長(zhǎng)身體,我更是不敢虧待了他,每天,我上學(xué)前他都沖我笑笑,我也向他揮手,十分和睦。
三年級(jí)桂花作文 篇3
早晨,我走進(jìn)校園,一進(jìn)門就聞到了一陣濃濃的香味。我趕快往金黃色的桂花樹(shù)邊跑去。
金黃色的桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了,樹(shù)葉挨埃擠擠的,真茂密。小金黃色的桂花從葉子之間冒出來(lái)。金黃色的桂花可小了,如螞蟻般大小。許許多多的金黃色的桂花都躲在樹(shù)上,好象和我玩捉迷藏呢!
這么多的金黃色的桂花,一簇有一簇的姿勢(shì)?纯催@一簇,很美;看看那一簇,也很美;如果把眼前的一棵金黃色的桂花樹(shù)看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我突然覺(jué)得自己仿佛就是一簇金黃色的桂花,穿著金黃的衣裳,躺在綠葉上。一陣風(fēng)吹來(lái),我和其他金黃色的桂花就從樹(shù)上落了下來(lái),在綠綠的草地上曬太陽(yáng)……
過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是金黃色的桂花,我是在看金黃色的桂花呢!
三年級(jí)桂花作文 篇4
我家后面有一棵棵桂花樹(shù),每當(dāng)秋天到來(lái)了,樹(shù)上就綴上了一顆顆的桂花。我經(jīng)常下去撿桂花,桂花的氣味香香的,而且可以泡著茶喝,感覺(jué)甜甜的。桂花小小的,只有米粒大小,一陣微風(fēng)輕輕的吹過(guò),這些桂花穿著黃色的衣服在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。每一朵小桂花都有自己的姿勢(shì):這一朵在空中飛舞著,像一只蝴蝶;那一朵飄到地上,好像在說(shuō):“你們也飄下來(lái)吧,我們?yōu)椴莸劁佉粚狱S色的地毯。”看看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果你穿著黃色的衣服,就會(huì)覺(jué)得自己仿佛就是一朵桂花,在天空中隨著風(fēng)跳起舞來(lái),只是過(guò)了一會(huì)兒,就記得自己不是桂花了,而是在看桂花呢!
桂花穿著一條黃色的小裙子,露出桔色的小嘴巴,在空中翩翩飛舞著,穿著黃色的裙子為人們表演跳舞,葉子就像觀眾拍手的樣子,仿佛在說(shuō):“桂花姐姐,你唱得真好,我看了也不由自主的拍起了手!
桂花真漂亮,真的'仿佛就是跳舞演員一樣,樹(shù)好像就是桂花的媽媽,下雨了樹(shù)媽媽就是桂花的雨傘。
我真盼望秋天快點(diǎn)到來(lái)。
三年級(jí)桂花作文 篇5
我家的院子里有一棵桂花樹(shù)。
它已經(jīng)13歲了,又高大又挺拔,威武極了!
八月間,桂花從枝頭上冒出來(lái)。我仔細(xì)地觀察著,桂花的顏色還挺多呢!有黃色的,有金黃的,有淡黃的,還有橙黃色的……不過(guò)大多數(shù)都是黃色的,尤其桂花的花蕊,更黃呢!它還有4片花瓣兒。
細(xì)細(xì)地聞著著甜甜的味兒,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵小小的桂花,穿著黃色的衣裳,太陽(yáng)照射著,身上微微有一點(diǎn)閃光,美麗極了!一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,不光是我一朵,一樹(shù)的桂花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我靜靜地站在那兒,把自己的香味兒,輕輕地放出來(lái),這時(shí),連蝴蝶和蜜蜂都圍繞在枝頭舍不得離去,好象在說(shuō):"桂花!你好漂亮呀!你好漂亮……"聽(tīng)到這些話,我心里似乎吃了蜜一樣甜.桂花這么香,這么美麗,我為什么不摘幾朵放在家里呢?"哈哈!這個(gè)辦法真不錯(cuò)。⒖上氲焦鸹ㄊ俏覀兒贾莸氖谢,摘了以后,別人就欣賞不到了,因此,我便打消了念頭。
聽(tīng)說(shuō),桂花還可以做桂花糖.桂花糕呢!真沒(méi)想到,我心愛(ài)的桂花還有這等用處呀!如果妹妹知道了,她一定會(huì)口水直流三千尺呢!
我愛(ài)桂花!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
三年級(jí)桂花作文 篇6
傍晚與朋友同行,朋友說(shuō)想買個(gè)相機(jī),又說(shuō)日產(chǎn)的不買,再說(shuō)舊的還能湊合用,我表示贊同。路上我們碰巧遇到一輛豐田車,車體上貼了大面積的五星紅旗圖案,似乎這位車主朋友在盡力保護(hù)自己的坐駕,并莊重宣誓著自己的愛(ài)國(guó)情結(jié)。是啊!非常時(shí)期,看到頻頻受損傷的日系車輛的圖片,我們感到無(wú)語(yǔ)。
獨(dú)自漫步于希夷大道時(shí),一陣陣的香味撲鼻而來(lái),好一場(chǎng)豐盛的嗅覺(jué)大宴。原來(lái)是宋湯河邊的桂花樹(shù)的賜予,讓人心曠神怡。每棵樹(shù)的旁邊總能看到摘花人的身影,我不覺(jué)停下腳步,加入了采花的隊(duì)伍。一位高個(gè)子大姐,還熱心地遞給我一個(gè)小塑料袋,幾個(gè)老太太從旁經(jīng)過(guò),問(wèn)起了桂花的用途,高個(gè)子大姐很有耐心地作了講解。我才了解到,原來(lái)桂花經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)制,就能做成可食用的桂花糕、桂花糖、月餅等。我也有了自己最初的想法,把摘的桂花曬干,放在衣柜里凈化空氣,應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的主意。到了幼兒園,兒子見(jiàn)到我后,第一句話就要求給他買個(gè)五星紅旗。我驚訝于,娃娃們竟能如此與時(shí)俱進(jìn)。也感悟到,非常時(shí)期,各個(gè)階層,各個(gè)年齡段對(duì)祖國(guó)主權(quán)的高度重視,不正彰顯了民族的凝聚力嗎?
是。∽鳛槭|蕓眾生中的普通一員,我們熱愛(ài)當(dāng)今的幸福生活,也更熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!
三年級(jí)桂花作文 篇7
天一冷,小區(qū)里的桂花就欣然怒放。我尋著淡淡的幽香走到桂花樹(shù)下。
桂花樹(shù)的葉子油亮油亮的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。桂花有金黃色和淡黃色,花蕊是更淡的奶黃色;ǘ浜苄『苄。褚活w顆小小的星星,也恰似一只只小巧的黃蝶隱身在綠葉中。
桂花的香氣與別的花不同,它總是散發(fā)出淡淡的清香,優(yōu)雅迷人,沁人心脾。只要一聞到它的香味,我心中的煩惱就頓時(shí)拋到了九霄云外。
桂花不僅樣子小巧玲瓏,香氣迷人,它的用途也不少。它經(jīng)過(guò)加工可以釀成桂花酒,做成桂花糖、桂花酥……每當(dāng)媽媽煮好了一碗白白糯糯的湯圓,就會(huì)在上面撒些桂花糖,一縷一縷清香中帶著微甜,鉆進(jìn)了我的鼻子里,真是又好聞?dòng)趾贸裕俏业拇髳?ài)!
“花開(kāi)千萬(wàn)朵,歲晚獨(dú)芬芳!边@正是桂花最好的寫(xiě)照,我愛(ài)桂花!
三年級(jí)桂花作文 篇8
下午上完操,老師帶著我們?nèi)ベp桂花。還沒(méi)看到樹(shù),就聞到了一股淡淡的清香,令人陶醉。隨著香氣越來(lái)越濃郁,桂花樹(shù)出現(xiàn)在眼前了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃燦燦的桂花一簇簇的,密密麻麻地開(kāi)在綠葉叢中,像一顆顆小星星在閃爍。
我們來(lái)到桂花樹(shù)下,桂花的幽香直沁人心脾。在老師溫柔的提示下,我們抬頭仰望,映入眼簾的是桂花寶寶們綻開(kāi)了的一張張笑臉,在陽(yáng)光、藍(lán)天白云和綠葉的映襯下,更顯得多姿多彩。掉落在綠草叢中,像給大地?fù)Q上了一層華麗的金地毯。同學(xué)們紛紛跑去撿桂花,想把這花香帶走。隨著老師搖晃樹(shù)桿,樹(shù)上的桂花直撲而下,“八月桂花雨”的美景出現(xiàn)在我眼前。
老師一聲令下,同學(xué)們拿著桂花,喜滋滋地跑回教室,瞬間讓整個(gè)教室花香四溢,讓人久久沉醉其中,不能自拔。
三年級(jí)桂花作文 篇9
金桂飄香
秋天,學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了,香飄十里,整個(gè)校園都彌漫著桂花的清香。
我們學(xué)校有三棵桂花樹(shù),都是老桂花樹(shù)了,有兩層樓那么高。桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗,一人環(huán)抱只能勉強(qiáng)抱住。桂花樹(shù)枝繁葉茂,秋風(fēng)吹來(lái),瑟瑟作響,好像在跟我們說(shuō):“你們看,我多神氣呀!”又好像在說(shuō):“我香不香?我香不香?”
最引人注目的要數(shù)桂花了,金燦燦的,像耀眼的金子。桂花一小簇一小簇地分布在樹(shù)葉之間,若隱若現(xiàn)。每朵桂花都很小巧,有四片花瓣,像是在說(shuō):“我是幸運(yùn)花!我是幸運(yùn)花!”一陣秋風(fēng)吹來(lái),桂花紛紛飄落,下起了“桂花雨”,落到地面上,鉆進(jìn)草叢里,跳到同學(xué)們伸出的掌心中。
桂花樹(shù)的葉子也非常惹人喜愛(ài)。它有一個(gè)水滴形的身子,正面非常平滑,反面一條條葉脈,脈絡(luò)清晰。它一年四季身著綠衣,翠綠、草綠、碧綠、深綠,輪流著穿,點(diǎn)綴著枝干。從遠(yuǎn)處看,桂花樹(shù)就像一個(gè)綠色的亭子,給人們擋風(fēng)遮雨。
桂花樹(shù)不僅美麗,而且用途很廣。桂花可以泡茶、入藥;葉子可以做葉脈書(shū)簽;樹(shù)干還可以做家具呢。
三年級(jí)桂花作文 篇10
今天是中秋節(jié),中秋節(jié)是一個(gè)花好月圓、合家團(tuán)圓的節(jié)日。早上起床,推開(kāi)窗戶,就可以聞到一陣陣桂花的香味。中國(guó)傳統(tǒng)中的中秋節(jié),家家都要吃月餅、賞月和賞桂花,我看過(guò)的《中國(guó)神話故事》這本書(shū)中還有“嫦娥奔月,吳剛捧出桂花酒”的動(dòng)人故事。
今天是陰天,晚上可能看不到圓圓的月亮,所以我們幾個(gè)好朋友約好,帶上月餅和水果,和爸爸媽媽一起去杭州少年兒童公園賞桂花。
一走進(jìn)公園,滿是桂花的香味。我們?cè)谛∠枣覒颍诓鑸@里捉迷藏,在公園里玩碰碰車、海盜船、挖土機(jī)和蕩秋千等各種游戲,玩的不亦可乎。我們的身旁也不斷飄來(lái)桂花的香味,感覺(jué)就像在世外桃源。
杭州少兒公園還有另外一個(gè)名字——滿隴桂雨公園。桂花是杭州的市花,滿覺(jué)隴從明朝開(kāi)始就是桂樹(shù)種植最多、桂花開(kāi)得最盛的地方。每年中秋時(shí)節(jié),山谷里到處彌漫著桂花的香味,微風(fēng)吹來(lái),花朵就像雨點(diǎn)一樣飄落,所以這里被稱為“滿隴桂雨”,它也是杭州西湖“新十景”之一。
今天我們?cè)诠珗@里,不管是游戲,還是休息吃月餅的時(shí)候,到處可以看到盛開(kāi)的桂花,一串串一簇簇,有的金黃,有的淡黃,有的還泛著一點(diǎn)點(diǎn)綠,花香撲鼻,沁人心脾,我們都陶醉在濃濃的花香里。
晚飯以后,我們?cè)诨丶业穆飞,看到圓圓的月亮從厚厚的云層中探出頭來(lái),露出了笑臉。在小區(qū)的桂花樹(shù)下嗅著花香,吃著月餅,看著月亮,感覺(jué)心里暖和和的。
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