關(guān)于續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文（通用38篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 1
一天晚上，風(fēng)車車從洞里走出來(lái)，看見(jiàn)桌子上有一塊肉，趕忙跑上前去，正準(zhǔn)備動(dòng)手的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人在大喊：“不許動(dòng)！那是我的！”等他回頭一看，原來(lái)是假老練，風(fēng)車車叼起肉撥腿就跑。
風(fēng)車車跑到客廳，看到茶幾上有一個(gè)香蕉，趕快拿了一個(gè)吃起來(lái)，吃完將香蕉皮隨手一扔。假老練跑過(guò)來(lái)正好踩上去，摔了個(gè)四腳朝天。風(fēng)車車趁機(jī)又在地上撒了許多釘子，等假老練起來(lái)繼續(xù)追，這下腳被釘?shù)悯r血直流，只好坐下來(lái)包扎傷口。
這時(shí)，幾車車的兒子車車風(fēng)出來(lái)了，看到地上有一塊肉，想把它拖到洞里去，只洞口太小了，拖不進(jìn)去，怎么辦呢？車車風(fēng)看到桌子上有一把刀子，心里便有了主意。它拿著刀把肉切成小塊，再一塊一塊地拖進(jìn)洞里。這時(shí)風(fēng)車車和假教練追回來(lái)了，風(fēng)車車聽(tīng)見(jiàn)兒子在喊冤叫喊：“爸爸，快進(jìn)來(lái)呀！”風(fēng)車車一下子鉆進(jìn)了洞里，見(jiàn)桌上正擺著幾塊肉，立刻明白了。它拍拍兒子的`頭，高興地說(shuō)：“兒子，你真棒，真不愧是我的兒子��！我真為你驕傲�！避囓囷L(fēng)可高興啊。于是，它們父子倆開(kāi)始享用這美味佳淆了。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 2
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都在討論他們過(guò)生日的時(shí)候怎么樣。正好李曉明在回到座位時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了，李曉明傷心地坐下來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，但是我的父母在外地工作，沒(méi)法給我過(guò)生日。”后來(lái)，班長(zhǎng)對(duì)大家悄悄地說(shuō)：“李曉明快過(guò)生日了，可是他的父母在外地工作，讓我們來(lái)給他過(guò)個(gè)不一樣的生日吧！”同學(xué)們都非常贊同。
放學(xué)了，李曉明準(zhǔn)備走出校門(mén)回家的'時(shí)候，被班長(zhǎng)一把拉住說(shuō)：“今天我爸爸媽媽有事晚來(lái)接我一會(huì)兒，你來(lái)陪我玩一會(huì)再走吧！”李曉明說(shuō)：“好呀！”他們來(lái)到操場(chǎng)上玩了起來(lái)。教室里同學(xué)們都忙了起來(lái)，有的同學(xué)掛彩帶，有的同學(xué)吹氣球，還有的同學(xué)抓緊打掃衛(wèi)生，大家都忙的不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)一位同學(xué)跑到操場(chǎng)上說(shuō)：“李曉明，老師找你有事去一趟教室�！彼B忙跑回教學(xué)樓來(lái)到教室。一開(kāi)門(mén)，同學(xué)們都跳了出來(lái)一起說(shuō)：“李曉明生日快樂(lè)！”老師端來(lái)一個(gè)大蛋糕，大家一邊拍手一邊唱起了生日歌，點(diǎn)燃蠟燭許了愿望，歡笑聲、祝福聲充滿了整個(gè)教室。李曉明還收到了大家送來(lái)的禮物，有玩具、賀卡還有學(xué)習(xí)用品。
李曉明說(shuō)：“這是他最難忘的一次生日，謝謝大家的祝福！”
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 3
第一次賽跑兔子輸了，兔子找烏龜說(shuō)：“喂！烏龜老弟，你敢不敢再給我比賽跑？上一次是我粗心大意，這一次我可不會(huì)輸了！”烏龜聽(tīng)了說(shuō)：“兔子大哥，比賽跑可以，你可別在途中睡覺(jué)哦！”“明天中午10點(diǎn)在森林中見(jiàn)�！�
晚上烏龜把自己的.同胞都叫來(lái)了，對(duì)他們說(shuō)：“兄弟們，兔子瞧不起我們，明天賽跑我們一定要贏，讓他心服口服�！薄昂�！”眾龜說(shuō)。
第二天中午，兔子在森林里賽跑的事小動(dòng)物們都知道了，都來(lái)給烏龜助威了。一聲槍響，烏龜和兔子跑了起來(lái)兔子把烏龜拋在后面，可是兔子剛跑了5米，烏龜就已經(jīng)到了，每次這樣，兔子加速了，可是每跑5米烏龜都會(huì)追上來(lái)，兔子累昏了。
這到底是怎么回事？原來(lái)，烏龜早在比賽前讓龜兄弟們?cè)诿?米旁邊的草叢里躲著。這樣一來(lái)兔子再快也必定會(huì)輸?shù)舻�。這次兔子應(yīng)該輸?shù)眯姆诜�，因�(yàn)闉觚斨侨倮?/p>
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 4
小木偶得到所有的表情后，蹦蹦跳跳地朝家走去，剛好把四處尋找小木偶的老木匠碰了個(gè)正著。老木匠定睛一看，是小木偶！老木匠欣喜地抱住小木偶，不知是哭是笑。過(guò)了好一會(huì)兒，老木匠才控制好情緒，靜下來(lái)問(wèn)：“我的孩子，你去哪兒啦？”
小木偶也發(fā)現(xiàn)撞到的是自己的父親老木匠，也非常驚奇。正要回答老木匠的問(wèn)題，老木匠又問(wèn)：“孩子，你不是只會(huì)笑嗎？怎么你有其他表情了？”小木偶便把自己的經(jīng)歷添油加醋地講了一遍。老木匠聽(tīng)說(shuō)小木偶的'書(shū)包被騙走了，很是氣憤，還含有一絲自責(zé)：要是我把所有的表情都給小木偶就好了。
第二天，父子倆早早地起了床，馬不停蹄地向派出所走去。他們?nèi)ジ陕�？還記得小木偶的書(shū)包被騙走嗎？對(duì)！他們就是去拿回小木偶的書(shū)包的。
熊警官聽(tīng)了不得不承認(rèn)自己把書(shū)包判錯(cuò)了，三人立刻動(dòng)身，去尋找小紅狐的家。
半小時(shí)后，一行人終于找到了小紅狐的家。小木偶踮起腳，拼命地往里邊瞧。他聽(tīng)到小紅狐在自言自語(yǔ)：“那個(gè)木偶真討厭，還把自己名字寫(xiě)在上面，害得我刮了一夜的名字也沒(méi)有刮掉。哈欠，呼呼呼……”
“看來(lái)小紅狐睡著了，這是抓捕他的最好時(shí)間�！毙芫傥罩^說(shuō)。
熊警官一個(gè)箭步向小紅狐走去，小木偶則高興的拿起自己的書(shū)包。老木匠也走進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)小紅狐被能警官追到自己面前來(lái)了。老木匠一向討厭騙人的人，所以故意伸出一條腿，小紅狐沒(méi)看見(jiàn)，被摔了個(gè)狗啃泥。
小紅狐被逮捕了，熊警官想把小紅狐給老木匠處理，老木匠卻擺擺手說(shuō)：“他還是一個(gè)孩子，不太懂事，只要他以后不為非作歹，就不會(huì)再鬧事情了，把他放了吧！”
果然，把小紅狐放了以后，小紅狐痛改前非，成了一個(gè)安分守己的居民。
小木偶的書(shū)包拿回來(lái)后，不僅和許多小動(dòng)物結(jié)成了朋友，還努力勸說(shuō)小紅狐和他一起去上學(xué)呢！
許多年后，老木匠病倒了，可是小木偶一直伴在他的身旁。老木匠常說(shuō)：“我雖然只有一個(gè)小木偶，但他給了我無(wú)限的快樂(lè)！”
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 5
自從小木偶傭有了人類所有的表情后，他的生活越來(lái)越快樂(lè)啦！
一天，小木偶正在街上走著，突然，一陣“哇——哇——的哭聲，他聞聲而去，哦，原來(lái)是小紅狐�。∷⒖膛苓^(guò)去；”小紅狐，你為什么哭呀！“小紅狐抬頭一看，是上次的小木偶！”我，我迷路了！忘記我家是哪一個(gè)方向了！“小紅狐可憐巴巴地說(shuō)�！蹦敲础啊Ｐ∧九紦蠐项^，”你家的電話號(hào)碼是什么呀！“小紅狐想了想：”我家的電話號(hào)碼是······“小木偶聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，拉著小紅狐的手來(lái)到電話亭，撥打了他家的電話號(hào)碼，”喂？“接電話的是小紅狐媽媽，”誰(shuí)��！“”我是小木偶，小紅狐迷路來(lái)向我求助，你趕快來(lái)把小紅狐帶回家吧！“小木偶有點(diǎn)急。不一會(huì)兒，小紅狐的媽媽來(lái)了，小紅狐撲進(jìn)媽媽的懷里：”媽媽！“”好了，我們回家吧！“小紅狐的媽媽說(shuō)。”我想跟小紅狐說(shuō)幾句話，行嗎？“小紅狐羞答答地說(shuō)：”小木偶，我······我能和你······做朋友嗎？“”當(dāng)然可以了！“小木偶十分熱情”再見(jiàn)，小木偶！“小紅狐揮揮手，跟小木偶再見(jiàn)。”再見(jiàn)，小紅狐！“小木偶向小紅狐揮揮手。然后，小紅狐開(kāi)開(kāi)心心的跟媽媽回家了。
小木偶繼續(xù)走著，突然發(fā)現(xiàn)小兔坐在菜地上發(fā)愁，原來(lái)，她有個(gè)巨大的蘿卜，可力氣太小，拔也拔不動(dòng)，只好找人來(lái)幫忙，‘嘿，小兔，怎么了？”小木偶蹲下來(lái)，拍拍小兔的肩膀。小兔連聲嘆氣：“哎，我的大蘿卜拔不出來(lái)了，好幾個(gè)人都試過(guò)了，還是拔不出來(lái)！”小木偶自信地站起來(lái)，指著自己：“我能行！讓我來(lái)吧！”小兔半信半疑：“真的？”小木偶卷起袖子，拉住了蘿卜葉，使勁一拉，立刻拔出來(lái)了！“來(lái)小兔，我?guī)湍闾峄丶野�！”小木偶把蘿卜放在肩上，扛著走了起來(lái)，小兔開(kāi)心地回答：’嗯！“然后跟著小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。
幫完了小兔，他又開(kāi)心地向前走著，突然，他看見(jiàn)一位老婆婆倒在馬路上，小木偶撥打了120電話，讓救護(hù)車馬上過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，救護(hù)車來(lái)了，把老婆婆送進(jìn)了救護(hù)車，小木偶也跟了進(jìn)去。在醫(yī)院里，老婆婆經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，小木偶才放心了，然后，她背著老婆婆，把老婆婆送回了家。
傍晚，小木偶正要回去，小女巫又出現(xiàn)了，她十分榮幸地看著小木偶：”小木偶，你做了這么多好事，我要以你幫助過(guò)的.人表示感謝，我想告訴你，過(guò)幾天你就會(huì)變成真正的認(rèn)了！“小木偶一聽(tīng)，高興地差點(diǎn)昏過(guò)去。
小木偶幫助的人越來(lái)越多。終于有一天小木偶真的變成了人類。他十分高興，而且以后的生活更加快樂(lè)了！
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 6
現(xiàn)在小木偶擁有了人類的所有表情，他會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣、會(huì)傷心、當(dāng)然也會(huì)關(guān)心他人的。
今天，小木偶興沖沖地走向熱鬧的大街上。突然，一個(gè)熟悉的身影朝小木偶走來(lái)，小木偶一眼就認(rèn)出他來(lái)了，他就是——狡猾的小紅狐。小紅狐飛快的走了過(guò)來(lái)，哈哈大笑地說(shuō)：“這不就是那塊愚蠢的木頭嗎？”小紅狐的.眼睛一亮，看見(jiàn)了木偶那頂嶄新的帽子，便用乞求的眼光看著小木偶的眼睛。小木偶的心被那乞求的眼光給溫暖了，于是小木偶取下他那頂嶄新的帽子給了小紅狐，小木偶突然想起了上次那件事，他用自己靈活的兩條木頭腿飛快的追去，并用手拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴，小木偶說(shuō):“快還給我帽子！”小紅狐尖叫的說(shuō)：“這是我的！我的！我的！”這時(shí)，穿著綠色警服的熊把他們分開(kāi)，他又要把小木偶踢飛，這是小木偶說(shuō)：“這頂帽子是我的�！薄澳阌惺裁醋C據(jù)能說(shuō)明這頂帽子是你的呢？”熊警官說(shuō)。小木偶說(shuō)：“這頂帽子是老木匠用剩下的布給我做的，而且顏色和我身上的一模一樣，上一次是您誤會(huì)我了。”“哦，為什么呀？”熊警官好奇地問(wèn)。小木偶說(shuō)：“上一次老木匠只給我了一個(gè)表情那就是笑，卻沒(méi)有給我所有的表情。而現(xiàn)在，我擁有了所有的表情，可以表達(dá)自己內(nèi)心的情感了�！毙芫俾�(tīng)了慚愧地摸了摸頭，放了小木偶，答應(yīng)小木偶好好處置小紅狐。
小木偶回家的時(shí)候碰上了小女巫，她連忙向小女巫道謝，小女巫把他送回了家。小木偶回到了家把今天所發(fā)生的事情告訴了老木匠，從此他們過(guò)上了美好的日子。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 7
自從上次龜兔賽跑烏龜贏了之后，兔子天天加強(qiáng)鍛煉，而烏龜卻在家里睡大覺(jué)。一天，兔子寫(xiě)了一封信給烏龜，信上說(shuō)道兔子要和烏龜賽跑。這消息一下子傳開(kāi)了，大家選貓頭鷹當(dāng)裁判，其他的當(dāng)觀眾和拉拉隊(duì)�！芭椤保l(fā)令槍響了。
兔子飛奔向前，把烏龜甩在了后面。兔子跑呀跑，突然，前面出現(xiàn)了一條小河。兔子非常著急，河里沒(méi)有小船，這可怎么辦呀。眼見(jiàn)烏龜已經(jīng)追上來(lái)了，兔子急中生智，他找來(lái)一根木棍，撐了過(guò)去。
到了對(duì)岸，兔子繼續(xù)跑，跑啊跑，當(dāng)他跑到山頂?shù)臅r(shí)候，烏龜也爬到山頂不遠(yuǎn)處了，可是終點(diǎn)在越過(guò)這座山的山腳下。烏龜爬呀爬，爬到山頂時(shí)，烏龜靈機(jī)一動(dòng)，他把身子縮進(jìn)殼里，“骨碌骨碌”的`滾下了山。兔子見(jiàn)了，加快了速度，他沖下了山，沖到了終點(diǎn)。小動(dòng)物們跑過(guò)來(lái)給兔子戴上金牌，把兔子舉了起來(lái)。烏龜傷心地走回了家。從此，大家發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上又多了一個(gè)身影——烏龜。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 8
一天，天氣晴朗，同學(xué)們都在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)著知識(shí)。
下課后，兩個(gè)同桌在聊自己過(guò)生日的事情，其他的同學(xué)都被這兩個(gè)同桌所說(shuō)的生日所吸引，李曉明也在旁邊聽(tīng)著，可是他的爸爸媽媽都在外地工作，沒(méi)人給他過(guò)生日，李曉明很難過(guò)，真想有人給他過(guò)生日，讓自己感覺(jué)沒(méi)有那么的孤單。
那兩個(gè)同桌看見(jiàn)了李曉明愁眉苦臉的樣子，知道了李曉明心里想的是什么，于是兩個(gè)人商量著怎么樣給李曉明過(guò)一個(gè)難忘的生日。
同學(xué)們?cè)诶顣悦魃漳翘�，給李曉明買了一個(gè)很大的.生日蛋糕，還給他準(zhǔn)備了好多驚喜。
李曉明走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室里一片漆黑。就在他感到害怕的時(shí)候，突然亮光亮了起來(lái)，蛋糕上插著一支支蠟燭，同學(xué)們把蛋糕端了過(guò)來(lái)，還圍在一起給李曉明唱了一首生日快樂(lè)歌，在李曉明許完愿的時(shí)候，同學(xué)們還紛紛給李曉明送去了特別多的禮物，李曉明看著同學(xué)們精心為他準(zhǔn)備的生日會(huì)，感動(dòng)的熱淚盈眶。
這真是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的生日會(huì)呀！
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 9
第二年，那個(gè)人又種了一棵葫蘆，細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，藤上掛著幾個(gè)小葫蘆，那個(gè)人不再繼續(xù)看小葫蘆，而是每天給它澆水，觀察葉子的變化。
有一天，那個(gè)人又去給葫蘆澆水，發(fā)現(xiàn)葉子上又生了蚜蟲(chóng)。他想，可惡的蚜蟲(chóng)，我得把你們都消滅掉，這次我可不能讓你們?cè)贇奈业暮J了。他立刻去找來(lái)農(nóng)藥，把蚜蟲(chóng)殺死了。從今以后，那人天天給葫蘆打藥。
一天，鄰居看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“不要天天打藥，農(nóng)藥對(duì)葫蘆也會(huì)有傷害地。還有，再施些肥就更好了�！蹦莻�(gè)人聽(tīng)了鄰居的勸告，減少了打藥的量并且施了肥。
過(guò)了好一段日子，那個(gè)人去給葫蘆澆水，施肥，發(fā)現(xiàn)了一件令人興事�！巴�！我的'葫蘆好大呀！”那個(gè)人驚呼道。
人們從四面八方聞聲趕來(lái)，一看，葫蘆比大南瓜還大！都紛紛夸贊他是種葫蘆的高手。那個(gè)人握著鄰居的手說(shuō)：“都是你的功勞，要是沒(méi)有你，我可能今年還得不到葫蘆�！�
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 10
星期天的早晨蜘蛛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到蜈蚣正往店里走，蜘蛛嚇得連忙想關(guān)門(mén)，這時(shí)蜈蚣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的請(qǐng)求蜘蛛說(shuō)：“你能幫我編幾雙襪子嗎?因?yàn)槲业哪_太多，我跑了好多的裁縫店，都沒(méi)有人給我編織襪子，我每天得換一雙鞋�！敝┲肼�(tīng)了他的話說(shuō)：“你這么可憐，那我就幫你吃吧!”于是蜘蛛開(kāi)始動(dòng)手，他忙了三天三夜，終于幫蜈蚣把襪子織完了。
蜘蛛想織襪子太難了，我要織袖套。第2天蜘蛛的牌子上又換了，上面寫(xiě)著“編織店”。每位小動(dòng)物們都在笑它。這時(shí)大象來(lái)到店里需要蜘蛛幫它織袖套，蜘蛛很開(kāi)心的答應(yīng)了，蜘蛛為大象織袖套足足忙了兩個(gè)月的時(shí)間，才幫大象把袖套織完，大象很滿意。蜘蛛想以前我老是半途而廢，這回我一定要堅(jiān)持下去。
蜘蛛開(kāi)的編織店不僅編織袖套，還把之前丟棄的編織襪子也開(kāi)始織起來(lái)了。編織的價(jià)錢是根據(jù)織的'時(shí)間來(lái)訂的，蜘蛛的編織店得到了很多小動(dòng)物們的贊賞。
轉(zhuǎn)眼一過(guò)去了，蜘蛛掙了很多很多的錢，它成為了森林里的編織家。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 11
有一天，李曉明來(lái)到學(xué)校上學(xué)。下課了小紅和小明在聊九歲生日，小紅跟小明說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的.生日蛋糕”。小明跟小紅說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的”。李曉明回到座位上，聽(tīng)他們說(shuō)起過(guò)生日的事，想想自己也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作回不來(lái)，有一點(diǎn)失落。
小明看見(jiàn)李曉明悶悶不樂(lè)，問(wèn)他怎么了，他說(shuō)你們過(guò)生日有人陪，我只有一個(gè)人。小明知道后跟小紅說(shuō)：“李曉明快要過(guò)生日了，但是李曉明爸爸媽媽在外地工作，我們可以給李曉明過(guò)生日”，小紅同意說(shuō)好。
生日那天，小紅、小明、同學(xué)們和老師在教室里一起布置好了生日?qǐng)鼍�，讓李曉明�?lái)到教室里，當(dāng)李曉明知道大家給他過(guò)生日時(shí)，激動(dòng)的熱淚奪眶而出，鞠躬感謝，對(duì)大家說(shuō)謝謝，李曉明開(kāi)心極了，大家陪李曉明過(guò)了一個(gè)難忘的生日。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 12
青蛙不再賣泥塘了，他自己住在那兒，享受著安逸的生活。
突然有一天，狂風(fēng)大作，陰云密布，地動(dòng)山搖。小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)手忙腳亂，都知道是地震要來(lái)了。青蛙似乎不覺(jué)得著急，他說(shuō)：“地震沒(méi)有你們想象得那么可怕！”“地震會(huì)把你的`泥塘毀了的！”小兔話音剛落，草地就開(kāi)始震動(dòng)，房屋就開(kāi)始坍塌。不知不覺(jué)中，青蛙的泥塘也被地震弄成了一片廢墟，和之前沒(méi)什么兩樣。
“好不容易修好的新泥塘，就這么沒(méi)了！”青蛙沮喪地嘀咕道，小動(dòng)物們齊聲說(shuō)：“沒(méi)事的，我們和你一塊把這里再修一修，說(shuō)不定比之前還要美！”
說(shuō)做就做，大家分好工，就趕緊行動(dòng)起來(lái)。老牛修路，小兔栽花，小鳥(niǎo)運(yùn)種子，小猴種樹(shù)，青蛙蓋房子，野鴨往塘里灌水，蝴蝶就幫他們擦汗。
終于，泥塘又變了回來(lái)，生活又恢復(fù)了平靜。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 13
下課時(shí)間，班級(jí)里的同學(xué)都在討論過(guò)生日。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這星期我九歲了，媽媽給我買了一塊很大的蛋糕”我也剛過(guò)完生日。同學(xué)們都在那里七嘴八舌的說(shuō)笑。但是我們卻發(fā)現(xiàn)我們班的李曉明不開(kāi)心。原來(lái)他的爸爸媽媽都在外面工作。于是同學(xué)們準(zhǔn)備給李曉明一個(gè)驚喜。偷偷的為李曉明準(zhǔn)備過(guò)生日。
中午去食堂吃完飯后，李曉明就準(zhǔn)備回教室。一推開(kāi)教室門(mén)，他就驚呆了：黑板上寫(xiě)著“祝李曉明生日快樂(lè)”這幾個(gè)大字，教室里的窗戶上還被同學(xué)們掛上了五顏六色的彩帶，講臺(tái)上放著一個(gè)大大的蛋糕。李曉明簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛，站在教室門(mén)口半天不敢進(jìn)來(lái)。同學(xué)們把李曉明拉到了講臺(tái)上，教室里響起了悅耳的生日快樂(lè)歌。看著同學(xué)們一張張熱情的笑臉，李曉明感動(dòng)得流下了眼淚。在大家的歡呼聲中李曉明開(kāi)始切蛋糕了，同學(xué)們拿著蛋糕邊吃邊說(shuō)笑，教室里一片歡聲笑語(yǔ)�；厥幵诮淌依�。（朱金燁）
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 14
一天，笑笑和小軍正在討論自己的九歲生日：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大很大的生日蛋糕。”笑笑說(shuō)，“我也才過(guò)完九歲生日，那天是我們?nèi)乙黄疬^(guò)的�！毙≤娬f(shuō)道。
這時(shí)的.李曉明可不像他們那么開(kāi)心—他的爸爸媽媽都在外地工作。他那細(xì)細(xì)的眉毛到現(xiàn)在還耷拉著，他兩眼直直的望著他們，心中好像充滿了傷心和寂寞。
第七節(jié)課下課以后，笑笑和小軍說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽都在外地工作，我們可以給他準(zhǔn)備一個(gè)生日派對(duì)�！狈艑W(xué)了，笑笑、小軍和幾個(gè)同學(xué)一起到李曉明家開(kāi)始布置，有的掛氣球，有的粘彩帶；還有的烤蛋糕……等李曉明回來(lái)，同學(xué)們就一起蹦了出來(lái)，嘴里還喊：“李曉明生日快樂(lè)！”
李曉明眼中冒出了感激的淚花。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 15
一天下課，有幾個(gè)小伙伴在聊他們九歲的生日。一個(gè)伙伴說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)了九歲的生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕�！绷硪粋�(gè)小伙伴說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的�！笨墒抢顣悦饕部爝^(guò)生日了，但他的爸爸媽媽在外地工作，所以不能給他過(guò)生日了。有一個(gè)想到李曉明的爸爸媽媽在外地工作不能陪他過(guò)生日，于是他決定要給曉明過(guò)一個(gè)意外的生日。
中午，小伙伴們把這件事告訴了陳老師，陳老師也非常贊同這位同學(xué)的.建議，和同學(xué)們悄悄的準(zhǔn)備了起來(lái)……到了下午班隊(duì)課，李曉明一走進(jìn)教室，大家就唱起了生日歌，陳老師也拿著一個(gè)大蛋糕進(jìn)來(lái)，李曉明看到這一切，感動(dòng)的流下了淚水。
大家一起度過(guò)了快樂(lè)的生日，品嘗這甜蜜的蛋糕。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 16
一天小小貪吃蛇在無(wú)聊地散步，忽然它驚奇地發(fā)現(xiàn)了一顆蘋(píng)果樹(shù)，上面結(jié)著又大又紅的蘋(píng)果，非常誘人。小小貪吃蛇迫不及待地爬上樹(shù)，開(kāi)心地張開(kāi)大嘴，啊嗚啊嗚地吃起蘋(píng)果來(lái)。吃完蘋(píng)果，想想貪吃蛇的肚子，圓圓的，就像一個(gè)大皮球，它想，我明天還要來(lái)。高高興興地回家了。
第二天小貪吃蛇再次高高興興地來(lái)到那里，這時(shí)它又驚喜地發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠油油的大西瓜，這讓它饞得直流口水。小貪吃蛇就迫不及待的吃起來(lái)，啊嗚啊嗚，吃完西瓜的肚子圓鼓鼓的，像個(gè)大氣球。他高興得手舞足蹈，大聲說(shuō)：“我以后每天來(lái)這。”
之后的每天小小貪吃蛇都來(lái)這里，每天都吃了許多的'好吃的，有葡萄，有橘子，還有香噴噴的飯團(tuán)，它的肚子也每天都在變化，有時(shí)變成了愛(ài)心，有時(shí)變成了小月牙，有時(shí)變成了小圓球，真有趣！
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 17
從前有一個(gè)男孩，他父親和母親都死了，生活在哥哥家，生活得不好，他天天和牛一起生活，人們叫他牛郎。
一天，哥哥拿走了父母的家產(chǎn)還趕走他，牛郎只好和牛生活在山里。一天，老牛說(shuō)話了，叫牛郎偷仙女的衣服。牛郎照做了，最終仙女織女成了他的娘子，幸福地生活在了一起，還生了一兒一女。
有一天，老牛死了，牛郎留下了老牛的`皮，預(yù)防緊急事。王母娘娘知道織女留在人間，很是生氣，抓走了織女一起向天庭飛去。牛郎帶著孩子，披上牛皮，也飛了起來(lái)�？煲飞蠒r(shí)，王母娘娘用玉簪劃出一條天河。牛郎飛不過(guò)去了，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。他們成了天河兩邊的牽牛星和織女星�？椗恢辈凰佬模站锰斐�，王母娘娘只好允許他們七月初七會(huì)一次面。
聽(tīng)說(shuō)，在那一天，我們能看到喜鵲搭橋讓他們相會(huì)，還能聽(tīng)到他們的說(shuō)話呢。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 18
從前有一個(gè)獵人，名叫海力布，他熱心幫助別人，大家都非常尊敬他。
有一天，海力布打獵時(shí)救了龍王的女兒——小白蛇。小白蛇說(shuō)要報(bào)答海力布，還說(shuō)海力布可以要龍王嘴里的那顆寶石，只要含在嘴里，就可以聽(tīng)懂動(dòng)物的話，但要是把動(dòng)物的話對(duì)別人說(shuō)，他就會(huì)變成石頭。
海力布到了龍宮，順利地拿到了寶石。從此，海力布打獵時(shí)方便多了，分給大家的獵物更多了。有一天，他聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在議論今天晚上這里的.山將要崩塌，洪水淹沒(méi)大地。聽(tīng)到這個(gè)消息，海力布急忙跑回家，讓鄉(xiāng)親們搬走。大家很奇怪，為什么要搬家？海力布催促著，可大家不相信。海力布只好原原本本地把事情說(shuō)了，一說(shuō)完就變成了石頭。
大家非常后悔，他們搬去很遠(yuǎn)的地方，半夜里大山崩塌了，洪水淹沒(méi)了村莊，人們得救后世世代代紀(jì)念海力布。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 19
這幾天生日的同學(xué)特別多，大家在那里議論著跟爸爸媽媽去了哪里玩，收了什么禮物，大家看角落里的李曉明有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，便問(wèn)他怎么啦？原來(lái)李曉明的生日也快到了，可是他的爸爸媽媽在外地工作，不能陪他過(guò)生日。
大家聽(tīng)了就在那你一言我一語(yǔ)議論著，不然大家一起給李曉明過(guò)個(gè)生日。兩個(gè)同學(xué)跑去找班主任說(shuō)了這件事，班主任欣喜的說(shuō)星期五的班會(huì)課正好。
周五的班會(huì)課，老師提前讓李曉明在辦公室里呆著，同學(xué)們?cè)诮淌依餆峄鸪斓牟贾弥�，有的掛彩燈，有的擺弄桌椅……李曉明回到教室里，同學(xué)們一擁而上的'對(duì)他說(shuō)生日快樂(lè)，李曉明喜極而泣，有的同學(xué)送他足球，有的送變形金剛，還有表演才藝的，有唱歌，跳舞，朗誦……老師讓李曉明和爸爸媽媽視頻通話，李曉明過(guò)了一個(gè)圓滿的生日。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 20
有兩位同學(xué)正在想辦法，怎么幫李曉明過(guò)生日。他們想了很久很久，終于想出了一個(gè)辦法。他把這個(gè)辦法告訴了全班同學(xué)，說(shuō)：我們就在李曉明生日那天突然去他們家給他一個(gè)驚喜。
終于李曉明那一天，同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備和給李曉明的禮物。連李曉明的朋友也準(zhǔn)備好了。他們大家都躲在李曉明家旁邊的'走廊里，在李曉明要回家的時(shí)候，悄悄的躲在身后，在他開(kāi)燈的時(shí)候，大家站在他面前，齊聲祝福生日快樂(lè)！Happybirthday！李曉明！他們送上了提前訂好的蛋糕，邊唱歌邊讓他吹滅了蠟燭，同學(xué)們有唱歌的，有跳舞的，還有幫忙拆禮物的……
李曉明真幸運(yùn)，有這么多同學(xué)和朋友陪他過(guò)生日，雖然家里被弄的一團(tuán)糟，但他真是太開(kāi)心了，這將是他一輩子都難忘生日派對(duì)。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 21
狐貍叼起來(lái)，一溜煙跑掉了。烏鴉看見(jiàn)肉被騙走了，又氣又惱，決定報(bào)復(fù)狐貍。那一天它一直在想辦法，終于想出了個(gè)好主意。
第二天，它去找到一塊爬滿螞蟻的骨頭，又找來(lái)一塊紅布，小心地用紅布把骨頭包好，包好的骨頭活像一塊鮮紅的肉。第二天，烏鴉叼著“肉”又一次飛回到那棵樹(shù)上。過(guò)了一會(huì)兒，狐貍果然又來(lái)了。當(dāng)它抬起頭又看見(jiàn)烏鴉嘴里的`肉后，眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您好！昨天我實(shí)在是太餓了，才騙了你的肉。今天我可是真的來(lái)和你聊聊天、說(shuō)說(shuō)話的�！睘貘f聽(tīng)了假裝上當(dāng)，說(shuō)了一聲“好”。它剛一開(kāi)口，“肉”就掉了下來(lái)，而那塊紅布卻在空中隨風(fēng)搖擺著。
狐貍貪婪地拿起“肉”看也不看，張嘴就啃。一下子很多螞蟻爬進(jìn)了它的嘴里，痛得它連跑帶跳地逃走了。樹(shù)上傳來(lái)了烏鴉“哇，哇”的笑聲……
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 22
同學(xué)上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。
我也剛剛過(guò)了九歲的生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。但是爸爸媽媽都在外地工作，李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以把他們叫來(lái)或者手機(jī)聯(lián)系，來(lái)給李曉明過(guò)個(gè)生日。
放學(xué)了，甜甜紅紅和明明一起來(lái)到李老師的.辦公室，和李老師說(shuō)這個(gè)星期二是李曉明的生日，我們可以在勞技課上給他過(guò)個(gè)生日好嗎？老師說(shuō)這個(gè)主意非常棒！
星期二的勞動(dòng)課時(shí)，李小明剛剛走進(jìn)教室里，同學(xué)們就一起跳起來(lái)說(shuō)生日快樂(lè)。李老師在他們說(shuō)完之后走了進(jìn)來(lái)說(shuō)李曉明生日快樂(lè)，李曉明又驚又喜。
李老師之后又撥打了他的爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼給李小明，讓他和爸爸媽媽。跟他說(shuō)生日祝福李曉明開(kāi)心極了。
他跟爸爸媽媽說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，最后同學(xué)們一起把生日禮物放在他的桌子上，李老師讓他吹滅蠟燭，過(guò)了一個(gè)生日。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 23
小蜘蛛故事講完了，和老屋告別后就離開(kāi)了。“好了，我到了倒下的時(shí)候了！”老屋說(shuō)。“等等”，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起�！霸龠^(guò)一晚行嗎？我和媽媽走散了，而且今晚有暴風(fēng)雨，我可以在這住一晚嗎？”老屋低頭看看；“哦！是小松鼠啊，好吧，我就再站一個(gè)晚上。”
第二天早晨，小松鼠從窗戶里跳出來(lái)說(shuō)：“謝謝！”老屋說(shuō)：“再見(jiàn)，我到了倒下的時(shí)候了！”
“等等，老屋！”一個(gè)洪亮的聲音在它門(mén)前響起，老屋往門(mén)前一看原來(lái)是一位設(shè)計(jì)師，他圍繞著老屋觀察了一圈，拿出一張紙畫(huà)了起來(lái)，自言自說(shuō)的
說(shuō)著：“房子雖然很破舊，但是它很牢固，我要把它改造成一間漂亮的房子�！痹O(shè)計(jì)師說(shuō)干就干，一個(gè)月后，老屋煥然一新，客廳里有一個(gè)舒適的'沙發(fā)，窗戶上換上了明亮的玻璃了，墻上刷上了黃色油漆，門(mén)板補(bǔ)好了，看上去很溫馨……
從此老屋再也沒(méi)有倒下，還是和設(shè)計(jì)師快樂(lè)的生活著。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 24
胡蘿卜先常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)�，他長(zhǎng)著濃密的胡子，必須每天刮。
有一天，他漏刮了一根胡子，那胡子呀越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)……
直到胡蘿卜先生走到鏡子店里買鏡子時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己竟然漏刮了一根胡子！胡蘿卜先生就問(wèn)鴨太太借了一把剪刀，把胡子給剪了下來(lái)。他心想：這根長(zhǎng)胡子長(zhǎng)這么長(zhǎng)，我居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不過(guò)也沒(méi)什么用，還是丟了吧。
“不如送給我吧？”鴨太太說(shuō)。
“也送我一段吧？”貓?zhí)恢裁磿r(shí)候來(lái)了，也趕緊要一段。
“送我一段！送我一段！”小鳥(niǎo)、小羊、小狗都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)胡蘿卜先生要胡子。胡蘿卜先生驚訝地問(wèn)：“你們……你們要我的胡子干什么呀？”
“你的'胡子很牢固，能當(dāng)晾衣繩�！兵喬珰g快地說(shuō)。
“對(duì)！很牢固。我用它當(dāng)跳繩�！毙」芳�(dòng)地說(shuō)。
“我用它來(lái)當(dāng)風(fēng)箏線。”小貓也高興地說(shuō)，把風(fēng)箏放得高高的�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)地告訴胡蘿卜先生。胡蘿卜先生聽(tīng)了別提有多開(kāi)心了，他再也不用為胡子發(fā)愁了。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 25
老屋正津津有味地聽(tīng)著小蜘蛛講故事，“咚咚咚”一個(gè)響亮的聲音在它門(mén)前響起，小熊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“我能在這里住下嗎？有一個(gè)兇惡的獵人想拿去我的皮毛圍住他的.脖子�！崩衔莩粤Φ卣f(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙⌒鼙阕聛�(lái)和老屋一起聽(tīng)小蜘蛛講故事。
到了春天，兔媽媽來(lái)到老屋門(mén)前，說(shuō)：“我能在這里住下嗎？調(diào)皮的小孩兒想拿走我的寶寶。”老屋溫柔地說(shuō)：“哦，是兔媽媽呀，可以，可以，你在
這里住下吧�！蓖脣寢屪哌M(jìn)老屋，一邊給小兔子喂奶，一邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。
小蜘蛛日復(fù)一日地講著故事，小熊和兔媽媽在這里安了家，老屋也不覺(jué)得孤單，變得開(kāi)心快樂(lè)。
過(guò)了許多個(gè)日子，小動(dòng)物們都聽(tīng)聞了老屋的善良，樂(lè)于助人的事跡，紛紛都來(lái)到這里住下了，它們覺(jué)得老屋太舊了，商量著把老屋裝修得很漂亮，現(xiàn)在的老屋不再是原來(lái)的老屋了，是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。現(xiàn)在老屋永遠(yuǎn)也不會(huì)倒了，它和動(dòng)物們過(guò)上了幸福美滿的日子。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 26
夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰，它們紛紛飛出了洞口去尋找自己的朋友。
它來(lái)到小松鼠的家，問(wèn)：＂小松鼠，小松鼠，我可以和你做朋友嗎？＂小松鼠說(shuō)：＂不行，不行，你會(huì)讓我打瞌睡的。那樣，我就找不到食物啦。＂瞌睡蟲(chóng)飛到了小毛驢的家里，它問(wèn)：＂小毛驢，小毛驢，我可以做你的朋友嗎？＂小毛驢說(shuō)：＂不行，不行，你會(huì)讓打我瞌睡的`，這樣我就不能給主人工作了。主人會(huì)懲罰我的。＂晚上瞌睡蟲(chóng)來(lái)到一位老奶奶家門(mén)口，它問(wèn)：＂老奶奶我可以做你的好朋友嗎？＂老奶奶說(shuō)：＂可以呀，可以呀。＂瞌睡蟲(chóng)高興極了，急忙飛到了老奶奶的家里。晚上九時(shí)，瞌睡蟲(chóng)在老奶奶身旁轉(zhuǎn)著圈圈，老奶奶就這樣躺在小床上睡著了。第二天中午，老奶奶起床了，老奶奶高興地對(duì)瞌睡蟲(chóng)說(shuō)：＂謝謝你，瞌睡蟲(chóng)，你讓我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，讓我睡了一個(gè)美好的覺(jué)。＂
瞌睡蟲(chóng)高興極了！
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 27
自從烏鴉的肉被狐貍騙走以后，他非常后悔。
有一天，烏鴉又得到了一塊肉。他站在樹(shù)枝上，心想：這次，我再也不能受騙了，一定要讓寶寶們好好享用這塊肉。這一幕又被狐貍看見(jiàn)了，狐貍想：這只笨烏鴉，上次受了騙，我不費(fèi)吹灰之力就吃到了美味的肉片，今天我一定要再次騙走他的肉。、
于是，狐貍故伎重演，他對(duì)烏鴉說(shuō)：“你好，烏鴉先生，今天你打扮得真酷、真帥、真漂亮，可以稱得上是明星了！烏鴉想：哼，又來(lái)這招，我是不再次上當(dāng)?shù)?。狐貍看見(jiàn)烏鴉沒(méi)上當(dāng)就靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一個(gè)壞點(diǎn)子。狐貍對(duì)烏鴉說(shuō)：“敬愛(ài)的烏鴉先生，我知道你很喜歡聽(tīng)笑話，所以我現(xiàn)在就要給你講一個(gè)我認(rèn)為最好笑的笑話�！闭f(shuō)完，狐貍就自顧自地說(shuō)起了他認(rèn)為最好笑的笑話。烏鴉想：想讓我笑，讓我的肉掉下來(lái)，然后在自己叼走，可這招對(duì)我沒(méi)有用。我偏不笑，我偏不笑！
狐貍見(jiàn)烏鴉還是沒(méi)有上當(dāng)，就垂頭喪氣地走了。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 28
在一片茂密的森林里，住著許多小伙伴，有：小河馬、小松鼠和小白兔還有小鳥(niǎo)。其中有一只可愛(ài)的小豬——慢慢，因?yàn)樗鍪驴偸峭侠�，他還有一句口頭禪：“明天再說(shuō)吧！”
有一天，小河馬來(lái)來(lái)找小豬慢慢說(shuō)：“慢慢，你陪我去圖書(shū)館看書(shū)吧！”小豬懶洋洋地說(shuō)：“好的，明天再說(shuō)吧！”聽(tīng)完小豬的話，小河馬垂頭喪氣地走了。小松鼠開(kāi)心地跑過(guò)來(lái)：“慢慢，你陪我去摘松果吧！”小豬心不在焉地說(shuō)：“好吧，明天再說(shuō)吧！”小松鼠只好去找別的小動(dòng)物了。小白兔蹦蹦跳跳找到小豬：“小豬，你陪我去跳繩吧！”小豬慢吞吞地說(shuō)：“好的'，明天再說(shuō)吧！”小兔扭頭就走了，過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)傷心地說(shuō)：“小豬，昨天我的家被風(fēng)吹壞了，你可以幫我再做一個(gè)嗎？”小豬不耐煩地說(shuō)：“好的，明天再說(shuō)吧！”聽(tīng)完小豬的話，小鳥(niǎo)生氣地飛走了。
從此以后，小豬慢慢身邊的朋友越來(lái)越少了，再也沒(méi)有朋友找他玩了，他的壞毛病也一直持續(xù)下去了。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 29
直到有一天，蜘蛛終于把故事講完，它從網(wǎng)上垂下來(lái)，慢悠悠地從老屋里走出來(lái)：“吱吱，謝謝你老屋�！崩衔荽认榈卣f(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”
“等等，老屋！”一個(gè)微弱的聲音在它的門(mén)前響起，“今天和明天都會(huì)有陣雨，我找不到一個(gè)避雨的.地方�！�
老屋低頭看看，門(mén)吱吱呀呀地響：“哦，是大黃狗啊。好吧，我就再站兩天，快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)！”
兩天后，天色放晴，大黃狗從門(mén)洞里跳出來(lái)，“汪汪，謝謝！”
老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”
“等等，不要倒，我來(lái)把你建成新房子�！�
老屋低頭看看，屋頂?shù)耐咂榕榈仨懀骸芭�，是工程師啊！好吧，你就把我這老骨頭修一修吧！”說(shuō)完，工程師就把他的工程隊(duì)給喚來(lái)了。
過(guò)了幾天，老屋變成了煥然一新的新房子，工程師帶著自己的家人一起住進(jìn)去，并且過(guò)上了幸福的生活，以前的老屋也感覺(jué)到幸福和快樂(lè)！
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 30
青蛙跳出井口一看，哇！好大的天呀！它就紅著臉、低著頭看著小鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，朋友，我是弄錯(cuò)了“小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！彼鼈兏髯越榻B了自己的名字，青蛙說(shuō)：“我叫小紅小鳥(niǎo)說(shuō)：“我叫明明”。從此，它們就成了好朋友
有一天，青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你能不能帶我去天上玩一玩呀“小鳥(niǎo)說(shuō)：“可以呀�！毙▲B(niǎo)就用它的爪子抓住青蛙的兩條前腿飛上天去。青蛙看到天上真美��！有紅彤彤的太陽(yáng)，還有棉花似的白云，真吸引人呀！青蛙就說(shuō)；“快帶我到云上睡睡覺(jué)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“不能，你會(huì)掉下去的`�！边^(guò)了一會(huì)兒，青蛙低頭看到，下面有一個(gè)美麗的池塘，里面長(zhǎng)著許多鮮艷的荷花，就說(shuō)；“我要下去了。”小鳥(niǎo)就松開(kāi)爪子，青蛙掉到了美麗的池塘里，從此它就生活在這兒了。小鳥(niǎo)每天都在池塘上面飛來(lái)飛去，和青蛙談天、捉迷藏、玩游戲，可開(kāi)心了!
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 31
老頭兒來(lái)到了大海邊，蔚藍(lán)的大海變得陰沉昏暗起來(lái)。金魚(yú)游過(guò)來(lái)問(wèn)：老爺爺，您要什么呀?老頭兒恭恭敬敬地行禮，答道：我的老太婆想做自由自在的女皇。金魚(yú)安慰他說(shuō)：別難過(guò)，現(xiàn)在她已經(jīng)當(dāng)上女皇了。
老頭兒轉(zhuǎn)身回到老太婆那里，他面前竟是一座大宮殿。他的老太婆真的'當(dāng)上戶母皇。大臣侍女站在兩旁。周圍站著手持鋒利的大刀和長(zhǎng)矛的衛(wèi)士。老頭兒趕忙跪下，對(duì)老太婆行禮叩拜，說(shuō)：您好，女皇陛下，這回您可是天下最有權(quán)有勢(shì)的人了。老太婆看都沒(méi)看他一眼說(shuō)：你這個(gè)老混蛋，快去找金魚(yú)說(shuō)我不愿意做女皇了。要做海上的女霸王，讓金魚(yú)來(lái)侍候我，不然，我就殺了你。老頭兒頓時(shí)癱在那里，幾個(gè)衛(wèi)士把他拖到海邊。海上濺起了憤怒的波濤。老頭兒哆哆嗦嗦地對(duì)金魚(yú)述說(shuō)老太婆的要求后;金魚(yú)一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身游到深深的大沃海之中。
老頭兒回去一看，他的眼前仍舊是破泥棚。老太婆身旁還是那只破木盆。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 32
冬天來(lái)了，青蛙要冬眠了。它看見(jiàn)樹(shù)葉飄落到泥塘里、草地上和房頂上，到處都是！它想：如果我去冬眠，泥塘肯定會(huì)變得很亂。于是青蛙想了好幾天，終于想出了一個(gè)兩全齊美的辦法。青蛙要“出租泥塘”，于是它在泥塘邊豎起一塊牌子。
蝴蝶知道了，把這個(gè)消息告訴了蜜蜂，蜜蜂聽(tīng)了，對(duì)青蛙說(shuō)：“青蛙你好，我可以租房嗎？”青蛙說(shuō)：“可以，但是你每周要給我采一罐蜂蜜�！泵鄯渌斓卮饝�(yīng)了！
兔子看見(jiàn)了，對(duì)青蛙說(shuō)：“那么美麗又溫暖的'房子，我可以住嗎？”青蛙說(shuō)：“那當(dāng)然可以呀！只要你每天幫我打掃草地就可以了�！毙⊥米痈吲d地答應(yīng)了。
小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)：“青蛙先生，我想住在你家的屋檐下，每天都為您唱首歌好嗎？”青蛙高興地跳起來(lái)。
野鴨急急忙地游過(guò)來(lái)說(shuō)：“青蛙，我可以住在泥塘里，每天把水里的落葉撿到河邊去�！鼻嗤芘闹终f(shuō)：“太好了，太好了！”
每天大家都一起分擔(dān)家務(wù)，青蛙也可以安心地冬眠了。
推
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 33
青蛙把泥塘弄好了之后，一個(gè)人住著住著就感到很寂寞，就決定把泥塘和小伙伴一起分享。這次它沒(méi)有“賣泥塘”，而是“共享泥塘”。小伙伴們知道后，不一會(huì)兒都跑了過(guò)來(lái)。有老牛，野鴨，蝴蝶……
它們爭(zhēng)搶著，“我要小花那一塊�！焙f(shuō)�！拔乙�(shù)那一塊。”小鳥(niǎo)說(shuō)�！拔乙〔菽且粔K�！崩吓Ｕf(shuō)�！拔乙÷贰！毙⊥谜f(shuō)�！拔乙恍“肽嗵��！币傍喺f(shuō)�！昂�，希望大家不要出線哦！”青蛙說(shuō)，“還有一座大房子留給大家遮風(fēng)擋雨，下雨時(shí)大家進(jìn)來(lái)躲躲雨。冬天下雪了很冷，我燒好火爐等大家一起來(lái)開(kāi)派對(duì)�！毙』锇槎加X(jué)得青蛙想得非常周到，都非常贊成。
從那以后每天往那里走的人都被這美景迷住了。蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱，老牛在吃草，野鴨在游泳，小兔蹦蹦跳，小猴曬太陽(yáng)……路過(guò)人都不禁贊嘆，多美的地方��！
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 34
小蜘蛛的故事講完了，離開(kāi)時(shí)對(duì)老屋說(shuō)：“謝謝！”
老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，到了倒下的`時(shí)候了�！�
“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音叫住了它，“再過(guò)一個(gè)冬天行嗎？主人要剪羊毛，可我覺(jué)得很冷，我找不到一個(gè)可以躲避剪羊毛的地方�！�
老屋低頭看看，眼前迷迷糊糊的，“哦，是小綿羊啊。好吧！那我再站一個(gè)冬天。”冬天過(guò)后，小綿羊從窗戶里跳了出去：“咩咩，謝謝�！崩衔菡f(shuō)：“再見(jiàn)！”、
等小綿羊走后，老屋想：“為什么我說(shuō)倒下就會(huì)有小動(dòng)物來(lái)求助呢？還不如不倒下呢，這樣還可以幫大家。”
一年后，小貓、小雞、小綿羊和小蝴蝶帶著禮來(lái)到老屋面前，他們來(lái)報(bào)恩了。小貓的禮物是一條活蹦亂跳的魚(yú)，老母雞的禮物是幾個(gè)蛋……
“老屋，謝謝你！”它們齊聲說(shuō)道。老屋聽(tīng)了，開(kāi)心極了！他接過(guò)禮物，跟大家告別了。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 35
小木偶有了人類所有的表情之后，就好好哭了一場(chǎng)。小木偶就去找小紅狐報(bào)仇。小木偶就去找熊警官哭訴。小木偶哭著對(duì)熊警官說(shuō)：“熊警官那個(gè)紅背包是我的，如果你不相信我，我可以證明給你看。你只需要躲在一個(gè)角落看著就行了�！毙芫僬f(shuō)：“可以”
小木偶通過(guò)熊警官的幫助下找到了小紅狐。小木偶看見(jiàn)了小紅狐就故意的'撞過(guò)去。小木偶假裝的說(shuō)：“對(duì)不起，原來(lái)是你這個(gè)騙子，你這個(gè)騙子。還我紅背包”“喲喲喲我當(dāng)時(shí)誰(shuí)。原來(lái)是那塊笨木頭。你怪我干嘛誰(shuí)叫你只會(huì)笑紅背包才會(huì)被我給騙走�！蹦愕拿弊油每吹慕栉掖鲙滋��！毙〖t狐說(shuō)。
這時(shí)熊警官出來(lái)。小紅狐又想舊計(jì)重施可熊警官一來(lái)就說(shuō)：“一切事實(shí)我得知道了�！毙〖t狐知道事情敗露就想一走了之�？伤哪芴舆^(guò)熊警官的視線呢？于是小紅狐被熊警官抓進(jìn)了公安局小木偶呢得到了他的東西。就高高興興的走了。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 36
小田鼠后悔極了，就為了一塊橡皮吵架，實(shí)在是太不應(yīng)該了，小田鼠想。小田鼠想去看電視，可是全部頻道播了好幾遍，還是沒(méi)有找到自己喜歡看的節(jié)目。
小田鼠媽媽看到小田鼠這副模樣問(wèn)道：“寶貝兒，你不舒服嗎？”“不是”，小田鼠回答道，“我是和小鼴鼠為了一塊橡皮吵架的，我們還說(shuō)誰(shuí)再上誰(shuí)家，誰(shuí)就是樹(shù)葉上的小蟲(chóng)子，可是我現(xiàn)在很后悔�！眿寢屨f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，我小時(shí)候也和小伙伴吵架，我給她一封道歉書(shū)，她也給我一封道歉書(shū)我們就和好了�！�
這對(duì)小田鼠有了啟發(fā)，它給小鼴鼠寄了一封關(guān)于友愛(ài)的.書(shū)，小鼴鼠看了非常激動(dòng)，三步并成二步到小田鼠的家里。
到了小田鼠家，小田鼠驚訝地看著小鼴鼠說(shuō)：“我們不是說(shuō)誰(shuí)到誰(shuí)家，誰(shuí)就是樹(shù)葉上的小蟲(chóng)子嗎？”小鼴鼠說(shuō)：“不管我有沒(méi)有變成小蟲(chóng)子，友誼是最重要的。”他們宣誓就是變成小蟲(chóng)子，也要在一起。
好朋友是即使吵了架也要在一起的。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 37
小蜘蛛的故事一直沒(méi)有講完，因此，老屋到現(xiàn)在還沾在那里，他一邊懶洋洋地曬太陽(yáng)，一邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。
等到小蜘蛛把故事講完時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，小蜘蛛便睡覺(jué)了。第二天早上，小蜘蛛醒來(lái)后看見(jiàn)一片樹(shù)林，她對(duì)老屋說(shuō)：“老屋老屋，我看見(jiàn)了一片花果林，我想找到它。我要走了。好了好了，我要倒下了！”老屋自言自語(yǔ)道。“等等，老屋，能讓我在您這里養(yǎng)傷嗎？我被一頭獅子追趕，還被抓傷了�！崩衔莸拖骂^一看，原來(lái)是一只公鹿，他心想，好吧，就答應(yīng)他吧。
十幾天后，公鹿的`傷好了，他對(duì)老屋說(shuō)了一聲“謝謝”就走了。不久，公鹿帶著老牛、小羊、小貓、小狗、母雞、斑馬一起來(lái)看老屋。他們把老屋灰色的墻刷成了白色，把黑洞洞的窗戶換成了坡璃窗，還補(bǔ)好了門(mén)上的破洞。瞧！老屋又煥發(fā)出了年輕的活力。
從此，老屋成了動(dòng)物們的樂(lè)園。
續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文 38
小巫女在小木偶的腦袋上點(diǎn)了幾下�，F(xiàn)在小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。又開(kāi)始了它的旅行。
一天，小木偶在大街上看到了熊警官，就大步走上前說(shuō)出了真相，顯然熊警官不相信小木偶說(shuō)的話，就立刻帶著小木偶去小紅狐家問(wèn)個(gè)清楚。
來(lái)到小紅狐家，正好遇見(jiàn)小紅狐和它媽媽要去老木匠家把紅背包還給小木偶。紅狐媽媽對(duì)熊警官說(shuō)：“是我家的小紅狐拿了小木偶的紅背包，不要再誤會(huì)它了�！毙芫龠@才明白自己誤會(huì)了小木偶。小木偶走到小紅狐面前，說(shuō)：“小紅狐，我把這個(gè)背包送給你，但是你以后不準(zhǔn)再騙人了，知道嗎？”小紅狐低著頭說(shuō)：“我保證以后不再騙人了，請(qǐng)你們相信我�！�
然后小木偶去找小白兔和老婆婆，也說(shuō)明了事情的`真相，它們才知道是自己誤會(huì)了小木偶。
最后，小木偶和小白兔、小紅狐一起快樂(lè)的玩耍。
【續(xù)寫(xiě)故事三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
續(xù)寫(xiě)故事作文04-29
《木偶的故事》續(xù)寫(xiě)08-21
續(xù)寫(xiě)小木偶故事作文07-22
續(xù)寫(xiě) 小木偶的故事07-27