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三年級(jí)同桌作文

時(shí)間:2022-03-11 17:39:04 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)同桌作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)同桌作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】三年級(jí)同桌作文10篇

三年級(jí)同桌作文 篇1

  前幾天,老師給我安排了一個(gè)新同桌,叫于凱。

  于凱是個(gè)小個(gè)子男生,我比他高出大半個(gè)頭。于凱的小臉黑生生的。他可是一個(gè)樂(lè)天派,那讓我們一起來(lái)看看他的快樂(lè)吧!

  一個(gè)課間,不知怎么的,于凱和后面的一個(gè)女同學(xué)吵起來(lái)了,我回身對(duì)于凱說(shuō):“好了好了,好男不與女斗,別吵了!”

  于凱像條件反射一樣,把頭埋在胳膊里,嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音,肩膀一抖一抖,看樣子哭的很傷心。那個(gè)女同學(xué)肯定地說(shuō):“裝的,肯定是裝的!”

  我還有點(diǎn)不相信,我拍拍于凱的肩膀,輕聲說(shuō):“于凱,于凱?”于凱這才抬起頭,嬉皮笑臉地看著我。我恍然大悟,他真的是裝的。好小子,敢耍我!

  我怒氣沖沖地看著于凱,可于凱朝我抱抱拳,然后歪頭一笑。他這些動(dòng)作,我早已笑破肚皮,哪還有心思生氣?我的新同桌就是一個(gè)樂(lè)天派。我真希望世界上每一個(gè)人都快樂(lè)!

三年級(jí)同桌作文 篇2

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友。我也是,我的知心好友是張藝馨,她不僅是我的知心好友,還是我的同桌。

  她有著一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)大大的耳朵,和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  快要接近期末考試的一天早上,陽(yáng)光明媚,我早早的來(lái)到學(xué)校。交了作業(yè)之后,看班里只來(lái)了四名同學(xué),便拿出我新買(mǎi)的課外書(shū)一一《愛(ài)的教育》如饑似渴地看了起來(lái)。不一會(huì)兒“丁零”,“丁零”,早讀鈴響了。我把課外書(shū)放起來(lái),打開(kāi)書(shū)包找英語(yǔ)課本,結(jié)果,我把書(shū)包找了個(gè)底朝天也沒(méi)找到。我的同桌張藝馨關(guān)切的問(wèn)到:“怎么了?”“我把英語(yǔ)課本丟家里了!彼冻鲶@訝的神情。接著,她拿起課本又放下,拿起課本又放下,重復(fù)了好多次,鬼知道她像葫蘆的腦袋里在想些什么。她猶豫了一會(huì)兒,將她的英語(yǔ)課本放在了我們中間,說(shuō):“我們一起用吧,以后可別丟三落四了。”這時(shí),一股暖流從我的心底升起,并涌向全身……

  還有一次,那天該我值日,可是我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,我再三請(qǐng)求組長(zhǎng)讓我把作業(yè)寫(xiě)完再去值日,可她就是不同意。這時(shí),我的.同桌過(guò)來(lái),了解了事情的來(lái)龍去脈,二話不說(shuō)拿起掃把幫我值日,我頓時(shí)感動(dòng)的都愣住了,“謝謝你,同桌!”“不用謝!

  從此,我們成為了形影不離的好朋友。同桌的你,愿我們友誼比長(zhǎng)城還牢固,還久遠(yuǎn)。

三年級(jí)同桌作文 篇3

  今天我早早的來(lái)到學(xué)校。做為一個(gè)“自我感覺(jué)良好的數(shù)學(xué)慢組長(zhǎng)”要是晚一點(diǎn)去收作業(yè)那我可就來(lái)不及了,等我“以超級(jí)慢的速度”收完了作業(yè),值日生也就來(lái)我們班檢查了。我瞟了一眼同桌的位置,沒(méi)來(lái)!耙蔽倚睦锝兄鵀槭裁茨,因?yàn)樗苷橙,整天“粘在我身上”那個(gè)叫煩人。不和我玩的時(shí)候,那個(gè)叫……就理解為很壞把。

  第一節(jié)數(shù)學(xué)考試。我心里又是那個(gè)叫痛快,明天他一定會(huì)補(bǔ)作業(yè)很多,想到這些我連著次數(shù)學(xué)考試考得差,我也不管了心甘情愿。當(dāng)然,作為一個(gè)自認(rèn)為的好學(xué)生,當(dāng)然也不會(huì)考那么差的啦。

  第二節(jié)課是語(yǔ)文課。等上完了《軍神》1克,老師又布置了很多作業(yè)讓我們今天完成,我真想說(shuō)一句,我的天!可想到我同桌明天要大補(bǔ)特補(bǔ)的情況,又不進(jìn)心里暗暗發(fā)笑。沒(méi)了,我今天沒(méi)了同桌也沒(méi)有那么適應(yīng),因?yàn)樗粫?huì)的題目總會(huì)粘著我問(wèn)我。真是太不適應(yīng)了,今天沒(méi)人粘著我。

  差點(diǎn)忘了,我粘人的小同桌叫做“顧佳宇”。

三年級(jí)同桌作文 篇4

  記得在二年級(jí)下學(xué)期時(shí)老師給我換了同桌,叫陳勇睿。

  自從我和他同桌以后,我的字體有了明顯進(jìn)步,每當(dāng)我們一起寫(xiě)硬筆習(xí)字時(shí),我和他總是在比賽,比誰(shuí)寫(xiě)得好誰(shuí)寫(xiě)得快?墒,每次他都寫(xiě)得比我快,我想:他寫(xiě)得快應(yīng)該沒(méi)有我寫(xiě)的好吧!事實(shí)真是非我所想。他的字比我好一萬(wàn)倍,于是,我便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃的把字寫(xiě)工整,慢慢地我的字也有了些進(jìn)步。有的字甚至比他寫(xiě)得還好,我繼續(xù)保持寫(xiě)字時(shí)安靜、毫不松懈,漸漸地速度也提高了。

  有一次中午放學(xué),媽媽沒(méi)時(shí)間來(lái)接我,陳同學(xué)便讓我去他們家,阿姨對(duì)我盛情款待,還為我做了一桌子好吃的飯菜,我心里特別高興。飯后,他把自己好看的書(shū)分享給我,還讓我和他一起看動(dòng)畫(huà)片。隨后,我們分別在兩個(gè)學(xué)習(xí)桌那開(kāi)始寫(xiě)字,不一會(huì)兒就寫(xiě)完了,我們還相互拿出來(lái)比了比,不約而同地都笑了。

  他不僅字寫(xiě)得好,他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,讓我看了還想看,他的畫(huà)在我們班一直首居第一,但我更佩服他作畫(huà)時(shí)的不急不躁,他只要拿起紙筆坐那半天都可以,而我卻沒(méi)他有耐心,我相信我一定會(huì)改變自己。

  我和陳同學(xué)同桌的時(shí)間非常短暫,和他在一起同桌我學(xué)到了很多,也看到了自身的不足之處。直到今日我的腦海中還經(jīng)常出現(xiàn)我們?cè)谝黄鹣嗷ビ懻摰漠?huà)面,真期待以后還有機(jī)會(huì)和他同桌。

三年級(jí)同桌作文 篇5

  穎是我的同桌和死黨,我倆感情很好,整天形影不離,一起上學(xué),一起回家。那條小路成了我倆成長(zhǎng)的見(jiàn)證,昨天,走在這路上的還是兩個(gè)一年級(jí)的黃毛小丫頭;今天卻成了兩個(gè)亭亭玉立的六年級(jí)女孩。時(shí)間讓我倆更珍惜對(duì)方,我倆在一起總會(huì)有笑聲,所以這條小路上留下了我倆的歡聲笑語(yǔ)。

  放學(xué)后,我和穎一如既往的走著這條熟悉的小路回家。可是,穎走的好慢,好慢……當(dāng)我們走到樹(shù)下時(shí),穎停止了腳步,轉(zhuǎn)過(guò)臉望著我,平靜地問(wèn)“畢業(yè)后你還會(huì)記得我嗎?”

  “當(dāng)然,我會(huì)記得我曾有你這樣一位好朋友”我不假思索地回答。

  “時(shí)間會(huì)沖淡一切”我分明看見(jiàn)她的眼里閃過(guò)一絲銀光,隨之眼圈也紅了。

  “但卻沖不淡我倆的記憶!”我有些激動(dòng),聲音有點(diǎn)大。

  她沉默了,低著頭看地上飄落的黃葉。過(guò)了許久她才拉著我的手往前走,一路上我倆都沒(méi)說(shuō)話。只到分手時(shí),我使勁向她揮手告別,她只是輕輕搖手,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),她突然冒出一句“我也會(huì)記得你的”說(shuō)完便笑著跑開(kāi)了。

  我不會(huì)哭,但為什么我眼前的一切會(huì)變得那么模糊?

三年級(jí)同桌作文 篇6

  從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多同桌,但是我最難忘的是個(gè)子高高大大的你—程小雨,一個(gè)我佩服的人!

  記憶中的你有一雙小小的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成馬尾,你喜歡笑,笑的時(shí)候臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩。

  你是一個(gè)努力上進(jìn)的人。在學(xué)習(xí)上你總是刻苦認(rèn)真,每次上課你都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,回答問(wèn)題是班里最積極的一個(gè),平時(shí)考試名列前茅。

  你是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人。你不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,對(duì)同學(xué)也很熱心。平時(shí)同學(xué)有什么需要幫助的時(shí)候,你總是盡自己最大的努力去做,我有什么不懂的問(wèn)題去問(wèn)你,你總是不厭其煩的一遍又一遍的給我講解,直到我聽(tīng)懂為止。

  你是一個(gè)善良有愛(ài)心的人。最令我難忘的是你對(duì)待小動(dòng)物的態(tài)度,記得有一天在放學(xué)回家的路上,路邊有一只受傷的小貓,身上臟臟的,你不僅不嫌棄,還把它抱回家給它洗澡,把受傷的腿包扎好,喂它東西吃。

  這就是你,我最難忘的同桌,你的刻苦認(rèn)真,你的樂(lè)于助人,你的善良和愛(ài)心,都值得我去學(xué)習(xí)。

三年級(jí)同桌作文 篇7

  我的同桌個(gè)子算是在全班最高的男生,課堂上總能看見(jiàn)他高高舉起的小手,對(duì)于班內(nèi)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),他團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,別人如果有什么需求,只要他能做到,他一定會(huì)很痛快地答應(yīng)。

  可是他也有個(gè)壞習(xí)慣,在數(shù)學(xué)課上總是做小動(dòng)作,我希望隨著又一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始它會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。

  在一次考試中,我的鋼筆沒(méi)水了,我非常著急,因?yàn)榭荚嚂r(shí)間只有一節(jié)課,我問(wèn)了前后桌,他們的筆水都是跟我的不一樣。這時(shí),我的同桌似乎明白了我的心事,給我遞過(guò)來(lái)一支鋼筆,我感激地望 了這位“救命恩人”,便埋下頭開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。

  他有時(shí)也很古怪,學(xué)習(xí)興趣時(shí)好時(shí)壞,一天一個(gè)樣,有時(shí)早讀時(shí)他的聲音非常洪亮,但有時(shí)他卻一聲不出。

  他是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的男孩,上課下課都是那么活躍,雖然有時(shí)他的成績(jī)會(huì)比我低幾分,但是有很多問(wèn)題我都要來(lái)請(qǐng)教他。

  我和同桌在學(xué)習(xí)上可以互相請(qǐng)教,在其他方面他也給了我許多幫助,我與我的這位同桌相處的非常開(kāi)心愉快!

三年級(jí)同桌作文 篇8

  我的同桌叫王力紳,是一個(gè)十歲的小學(xué)生。他微黑的皮膚,臉上還有許多斑點(diǎn),是一個(gè)皮包骨頭的小男孩兒。

  我的同桌經(jīng)常欺騙我,他許諾的事,如果我不催他就會(huì)一直拖。有一次,我們考試,方力紳可憐巴巴地對(duì)我說(shuō):“王奕藺,讓我看看你的卷子吧,明天我就給你一盒糖。”我見(jiàn)他那么可憐,我就相信了他,給他看了卷子。可是,第二天,第三天……直到第六天,我問(wèn)他說(shuō):“你什么時(shí)候給我糖?”他說(shuō):“明天!蔽矣终f(shuō):“如果明天還不給我,就給兩盒兒!彼宦(tīng)害怕得不得了,只好第二天把糖交給了我。

  我的同桌非常喜歡親我的臉,如果一天不親我,嘴唇就會(huì)感到癢癢。有一次,他忽然猛地一下把我的頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,正好親到了我的嘴唇,我馬上生氣了,“啪!”我一巴掌打到他的后背上,他后背上出現(xiàn)了五個(gè)手指印,我然后:“活該!”

  我的同桌王力紳不僅欺騙過(guò)我,他還欺騙過(guò)老師。一次正要去做操的時(shí)候,他對(duì)老師說(shuō):“老師,我的腿受傷了,不能去做操!崩蠋熆戳丝此耐,發(fā)現(xiàn)他的腿上的傷疤是以前的,根本沒(méi)有事兒,頓時(shí)火冒三丈,叫來(lái)的她的媽媽把他領(lǐng)回家。

  我是多么討厭我的同桌王力紳!

三年級(jí)同桌作文 篇9

  他的頭發(fā)又黑又短像小草一樣,大大的眼睛像鉆石一樣明亮。他的手上戴了一塊手表,皮膚白,身材又瘦又高。

  他叫燕智勇,他不但畫(huà)畫(huà)好也很樂(lè)于助人。有一次在上畫(huà)畫(huà)課時(shí),老師把貓的頭畫(huà)好了,可是我沒(méi)跟上。我心想:怎么辦呀,怎么辦?就在這時(shí),同桌燕智勇看見(jiàn)了,說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“貓的頭我不會(huì)畫(huà)。”他又說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”我說(shuō):“謝謝你!彼坏絻煞昼娋桶沿埖念^畫(huà)好了,而且畫(huà)的比老師的還要好看,后來(lái),他就成了畫(huà)畫(huà)班長(zhǎng)。

  他的優(yōu)點(diǎn)是勤勞。有一次,班長(zhǎng)沒(méi)來(lái),班里到處都是垃圾,同學(xué)們也不打掃衛(wèi)生。只見(jiàn)他不聲不響地去拿掃把,不到五分鐘把教室打掃得干干凈凈,老師經(jīng)常說(shuō)他是個(gè)好孩子。

  他的缺點(diǎn)是愛(ài)笑。有一次,我給他說(shuō)個(gè)笑話,他就一直笑,都上課了他還在笑,最后竟然到無(wú)人知道的地方笑。

  這就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌,我真幸運(yùn)呀!

三年級(jí)同桌作文 篇10

  我的同桌是個(gè)男生,他鼻梁高高的,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,像黑葡萄一樣。他瘦瘦高高的,嗓門(mén)卻是很大。我倆做同桌已經(jīng)一學(xué)年了,相處得很好。

  他學(xué)習(xí)很刻苦,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,老師同學(xué)都很喜歡他。有一次老師提了個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)都答不上來(lái),沒(méi)人敢舉手,沒(méi)想到他思考了一番,勇敢地舉起了手。老師表?yè)P(yáng)了他,不管答對(duì)答錯(cuò),這種愛(ài)動(dòng)腦筋的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。

  他不僅愛(ài)學(xué)習(xí),還熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。有次我看到他在練滑板,還掌握不好平衡,看到我,他一緊張差點(diǎn)摔了一跤。一個(gè)星期后再見(jiàn)到他,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)站在滑板上運(yùn)用自如了。原來(lái)他每天都起早貪黑地練習(xí),不知流了多少汗。

  他還熱心幫助同學(xué),幫助最多的就是我。我有時(shí)忘帶本子,忘帶筆,他都會(huì)借給我。學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教他,他總是耐心回答,不厭其煩。有次上課的時(shí)候我生病了,肚子疼得不得了,他幫我跟老師請(qǐng)了假,還給我端來(lái)熱水喝,不停地安慰我。

  這就是我的同桌,真高興我有這樣一個(gè)好同桌!我要向他學(xué)習(xí),上課也要勤于思考,勇于發(fā)言。新的學(xué)期我要和同桌互相幫助,友好相處。

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