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同桌三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-03-10 10:29:34 三年級(jí) 我要投稿

同桌三年級(jí)作文300字匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的同桌三年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同桌三年級(jí)作文300字匯總7篇

同桌三年級(jí)作文300字 篇1

  朱方明朗是我的同桌,她有一雙水汪汪的大眼睛配著一對(duì)新月眉,掛在一張瓜子臉上,這張臉就像她的名字一樣明朗、潔凈。在她粉紅色的嘴唇里,有著一口雪白的牙齒;鼻子像一個(gè)小草莓,很是可愛(ài)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試正如火如荼地進(jìn)行著。我寫(xiě)到一半的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了。我正準(zhǔn)備拿出橡皮擦掉錯(cuò)題?晌以谖木吆欣镎襾(lái)找去,卻找不到橡皮。天哪!我忘帶橡皮了!這可怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,朱方明朗發(fā)現(xiàn)了我的囧境。她微笑著拿出一塊橡皮,遞給我。這下解了我的燃眉之急。我一邊接過(guò)橡皮把錯(cuò)題改對(duì),一邊對(duì)她說(shuō):“朱方明朗,謝謝你!”“舉手之勞啦!”朱方明朗頭也不抬地說(shuō),“我們都是好朋友嘛,不用客氣!”

  這雖然是一件小事,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件“大”事。因?yàn)樵诳荚嚨年P(guān)鍵時(shí)刻,朱方明朗的“舉手之勞”讓我渡過(guò)了囧境,平復(fù)了我的心情,保證了考試的順利完成。我們班這樣的同學(xué)還有很多,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)需要幫助時(shí),他們都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。他們說(shuō),在幫助他人的過(guò)程中,他們也收獲了快樂(lè)。正如名言所說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

同桌三年級(jí)作文300字 篇2

  新學(xué)期安排座位時(shí),我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到:五年級(jí)的同桌竟然是謝林宏!真是“不是冤家不聚頭”!

  謝林宏,名副其實(shí)的“小個(gè)子”。他圓圓的臉上長(zhǎng)著不大不小的眼睛,小鼻子,小耳朵,頭發(fā)又濃又密,活像戴了頂“黑絨帽”。他說(shuō)話(huà)讓人莫名其妙,走路時(shí)快時(shí)慢,總讓人捉摸不透。尤其是跑步的時(shí)候,臉朝上,手成直板式,但是跑起來(lái)很快。

  我有個(gè)特點(diǎn):最討厭別人叫我外號(hào):三兒,因?yàn)槲以诩依锱判欣先。而謝林宏就偏偏喜歡這么叫我。下課時(shí)他和我鬧,我不理他,誰(shuí)知他這么陰險(xiǎn),竟然當(dāng)眾響亮的叫了一聲:小三兒。然后就捂著嘴巴偷笑。這時(shí)我心里的那個(gè)恨呀,恨不得馬上宰了他!

  一次,謝林宏做了一次好事。那天,我的一本書(shū)找不到了。他聽(tīng)了,作出一副軍官的樣子,指著我們的組員說(shuō),你你你,都把書(shū)包搜一遍,看有他的破書(shū)嗎?王猷佳這個(gè)調(diào)皮鬼,他活潑開(kāi)朗,但是在老師面前活像一只小老鼠,他非常幽默,你們想如果身邊缺少了這樣的同學(xué),我們的學(xué)習(xí)生活豈不是太枯燥無(wú)味了嗎?

同桌三年級(jí)作文300字 篇3

  我和我的同桌是在二年級(jí)的時(shí)候成為同桌的。不過(guò)三年級(jí)的時(shí)候我們就不是同桌了。即使是這樣,我也非常懷念以前的時(shí)光。

  我還記得,以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,我還記得當(dāng)時(shí)是這樣的,我和他一起用折紙和膠一人做了一個(gè)變形金剛,他做的特別矮小,我做的比他的高大,我說(shuō):“我的比你大,你的比我小,我的能把你的踩碎!”他說(shuō):“我的小但敏捷,而且功能多!”就這樣我們玩兒起了變形金剛。

  我的同桌叫周俊伊。他身高和我差不多,他有一頭烏黑如炭的頭發(fā),雪亮的眼睛和靈巧的雙手。他喜歡穿白色的鞋,衣服和褲子比較隨意。

  周俊伊的爸爸媽媽好像很忙,每一年幾乎加起來(lái)都不過(guò)一個(gè)月(他和爸爸媽媽在一起的時(shí)間),他每天都是跟奶奶在一起的。每次上下學(xué)都是他獨(dú)自一個(gè)人。

  其實(shí)我還是非常想和他玩的,但是沒(méi)有時(shí)間,因?yàn)槊窟^(guò)幾天她都要去上乒乓球課。中間的幾天他都在和其他的同學(xué)玩,幾乎不和我玩,所以以周俊伊,我真的很希望你能和我多玩幾次。

同桌三年級(jí)作文300字 篇4

  一次無(wú)意中,我從書(shū)桌中翻出一本積滿(mǎn)灰塵的相冊(cè),在第二張,那是我們的合影,在右邊,我找到了你,我的同桌,一個(gè)開(kāi)朗愛(ài)笑的女孩。頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊,那首《同桌的你》。

  “你是否還會(huì)想起,問(wèn)我借半塊橡皮?”記得你是個(gè)健忘的人,考試經(jīng)常不帶修正液,老是向我借,害得一次考試后老師找我談話(huà),說(shuō)你和我用修正液打小抄,可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人,下課后遞上了一塊口香糖,使我在苦中找到了甜蜜。

  “你是否還會(huì)想起,猜不出問(wèn)題的你?”記得你成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀,但你是個(gè)不折不扣的社會(huì)盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你,在社會(huì)課上簡(jiǎn)直成了一只小雞卷縮了起來(lái),連舉手的勇氣也沒(méi)有,可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。說(shuō)到體育課,你可真厲害!外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是個(gè)體育狂熱愛(ài)者,100米短跑8秒1搞定,立定跳遠(yuǎn)超過(guò)了所有男生,因此,有那么多男孩子愿意還你踢球。你和我,便成了球場(chǎng)上的'兩個(gè)箭頭,常常弄得對(duì)方守門(mén)員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎?上次,我們班踢了二班一個(gè)3比1,你還大為不爽呢?

  同桌,你現(xiàn)在到底怎么樣了?我好想知道!我現(xiàn)在真想把這首《同桌的你》唱給你聽(tīng),回味那難忘的與你同坐一桌的時(shí)光。

同桌三年級(jí)作文300字 篇5

  明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,昨天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也當(dāng)我踏著上課鈴是偶然翻相片,才想起同桌的你”在老狼醇厚的歌聲里,我的思緒起伏跌宕,眼前浮現(xiàn)出你熟悉的音容笑貌……

  記憶中第一次見(jiàn)到你,是開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我循著座位表找到位子時(shí),低頭,對(duì)上了你那一雙清澈如泉的眼睛,一種極其溫暖的感覺(jué)遍布全身。你笑笑,笑容滿(mǎn)布陽(yáng)光,和煦燦爛,讓人感覺(jué)快樂(lè)洋溢著,正如你美好的名字。

  人海茫茫,能遇見(jiàn)便是緣。所以,我格外珍惜這份友誼,而你也一如既往地用你動(dòng)人的微笑感染著我,把快樂(lè)帶給所有人。當(dāng)我踏著上課鈴匆忙走進(jìn)教室時(shí),你總會(huì)幫我快速拿出作業(yè)本上交;當(dāng)課堂上來(lái)不及記全筆記時(shí),我們總能默契地分好工,各自記錄,并交換補(bǔ)足;當(dāng)我因掃地而晚到食堂時(shí),你總會(huì)把一份熱騰騰的飯菜端到我面前;放學(xué)時(shí)你總會(huì)等我一起跑步回家……這樣質(zhì)樸的友誼在細(xì)節(jié)中顯得分外美好,細(xì)小卻真實(shí)而又無(wú)處不在。

  感謝有你,感謝是你。同桌的你,謝謝你的關(guān)心與體貼,愿我們能一起快樂(lè)、平靜、微笑度過(guò)小學(xué)生涯,并一直到永遠(yuǎn)的一輩子!

同桌三年級(jí)作文300字 篇6

  我的同桌叫萬(wàn)紅杉,我給她取了一個(gè)綽號(hào)——“金絲猴”。她的頭發(fā)短短的,眼睛大大的,嘴巴小小的,看著可愛(ài),可是脾氣暴躁!

  還記得二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我和謝銘倆人上課開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)了,我們小組被扣了一分。我滿(mǎn)不在乎地想:“一分就一分,沒(méi)什么!一會(huì)兒就賺回來(lái)了!”

  下課后,我收拾好東西正準(zhǔn)備沖出教室。一轉(zhuǎn)身,不得了啦!萬(wàn)紅杉擋在我前面,雙眼圓睜,使勁瞪著我。

  “請(qǐng)讓一讓?zhuān)瑩踔腋陕?”我有點(diǎn)心虛地說(shuō)。

  萬(wàn)紅杉沒(méi)有說(shuō)話(huà),可我隱隱感覺(jué)到一股暴力的氣息,我就知道我“惹大禍”了。萬(wàn)紅杉對(duì)我又抓又打,我靠著墻,一動(dòng)也不敢動(dòng),估計(jì)得成熊貓眼了。心想:“看來(lái),今天小命難保啦!”邊想著邊慢慢兒坐下。誰(shuí)知,屁股還沒(méi)挨著板凳呢,這下是又掐又踢!疼得我呲牙咧嘴,我不禁嘀咕:“痛死我了!什么同桌嘛,一點(diǎn)情面都不留!”

  “上課不認(rèn)真還不反醒,下次再這樣試試!哼!”萬(wàn)紅杉沖著我揚(yáng)揚(yáng)拳頭。

  哎!我的同桌可真是一位超級(jí)暴力的女生啊!不過(guò)我挺感激她,因?yàn)樗摹氨┝Α弊屛覍W(xué)習(xí)進(jìn)步了!

同桌三年級(jí)作文300字 篇7

  我心中的文明好少年是我的同桌——陳佳穎。

  陳佳穎梳著一條馬尾辮,胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。每當(dāng)你看她的時(shí)候,她總是會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑容。每當(dāng)老師從她身邊走過(guò),她就會(huì)禮貌地行個(gè)隊(duì)禮,熱情地說(shuō):“老師好!”每當(dāng)我漏帶文具的時(shí)候,她總是毫不猶豫地把文具放在我面前,大方地說(shuō):“你拿去用吧!”每當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí),她總是耐心地?fù)炱鹄,扔進(jìn)垃圾桶。

  有一次,學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。陳佳穎在廁所旁邊撿到了一只蘋(píng)果手機(jī)。她主動(dòng)把手機(jī)交給了老師,在老師的幫助下找到了失主。失主很感激,直夸她是個(gè)好孩子。陳佳穎拾金不昧的精神也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

  當(dāng)然,陳佳穎身上還有很多優(yōu)點(diǎn),正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

  魯穎老師主評(píng)語(yǔ):本篇作文語(yǔ)言樸實(shí),條理清晰。小作者開(kāi)篇就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直奔主題。文章的主體部分選取了主人公平時(shí)的表現(xiàn)以及拾金不昧這個(gè)事例,事例雖小,但卻突出了她平凡而令人敬佩的美好心靈。

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