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三年級風(fēng)箏作文

時(shí)間:2022-03-10 14:18:02 三年級 我要投稿

三年級風(fēng)箏作文合集6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的三年級風(fēng)箏作文6篇,歡迎大家分享。

三年級風(fēng)箏作文合集6篇

三年級風(fēng)箏作文 篇1

  今天是放風(fēng)箏日,以我的經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)可以湊成風(fēng)箏成大事業(yè)、大學(xué)問的三種境界了。

  你想,第一境界:站得高,望得遠(yuǎn),等我們將風(fēng)箏向天空高高拋起,放長線讓它飛得更高時(shí),不就是站的高嗎?當(dāng)它飛到大氣層上,當(dāng)我們已經(jīng)完全看不到它的蹤影時(shí)(那就是斷線啦),它肯定就是望得遠(yuǎn)啦!這句和“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上西樓,望凈天涯路”不就是一個(gè)意思嗎?

  那第二呢?很簡單,為了成功,愿意付出一切,我親愛的風(fēng)箏,在我一次放長線的時(shí)候,不小心墜機(jī)了。結(jié)果損傷慘重,看著可憐的風(fēng)箏,我悲痛萬分,但后來,還是抱著那留有的最后一絲希望,將它往空中拋去,奇跡發(fā)生了!它竟然飛了起來,為了我,飛起來啦!這不正是為了我(成功)愿意付出一切,就像詞里說的:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

  當(dāng)然,三種境界說了兩種了,最后一個(gè)就是……有時(shí)候,換個(gè)角度會更好。我把風(fēng)箏飛得高高的,我們都朝著一個(gè)方向飛,那就是Right(右),結(jié)果,一陣風(fēng)向我們正面襲來,把我你的風(fēng)箏吹掉了頭,我只好跟著轉(zhuǎn)過身來,免得線被纏繞在一起,解不開!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來在我們背后,時(shí)那么的寬敞,換個(gè)角度,美好許多,這就是第三個(gè),有時(shí)候,換個(gè)角度會更好。詞里也這么說:“眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”。

  哎,累了,不多說了,這次放風(fēng)箏日,我可是學(xué)到了不少,倒是你呢?

三年級風(fēng)箏作文 篇2

  陽光明媚,春風(fēng)徐徐。我拿著漂亮的燕子風(fēng)箏,歡快地向?yàn)I河公園走去。

  到了公園門口,童君昊和他媽媽也到了。我媽媽和他媽媽為了化解我們同桌之間的矛盾,才約好在這一天一起來放風(fēng)箏的。

  開始放風(fēng)箏了,童君昊舉著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏軸。看他往上拋的同時(shí),我趕緊拿著線往前跑,可是風(fēng)箏摔了下來,又放了幾次也沒有飛起來,我很沮喪。媽媽說我們沒有配合好。

  總結(jié)了教訓(xùn),我的燕子風(fēng)箏終于飛起來了,漸漸地,飛過了樹梢,高過了塔頂,最后只看見一個(gè)小黑點(diǎn)。

  風(fēng)變小了,我趕緊把線往回收。就在這時(shí),童君昊一腳把線踩斷了,風(fēng)箏掛在了樹梢上。我生氣地責(zé)怪童君昊,他連聲道歉。我突然意識到自己的錯(cuò)誤,老師經(jīng)常教育我們要寬容、大度和理解別人,我連忙不好意思地說:沒關(guān)系,一會兒把線結(jié)好就行了。

  我們再次放飛了燕子風(fēng)箏,看它在空中自由翱翔、翩翩起舞,又似乎點(diǎn)著頭對我們說:“你們都是好孩子,同學(xué)之間不應(yīng)該為小事而斤斤計(jì)較!

三年級風(fēng)箏作文 篇3

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

  今天不就是個(gè)放風(fēng)箏的好日子!我拉著爸爸媽媽來到廣場放風(fēng)箏。

  廣場上,放風(fēng)箏的人可真多呀!空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,大大小小,五彩繽紛?!有可惡的灰太狼,有虎虎生威的小老虎,也有艷麗的大金魚,還有展翅高飛的大鵬鳥……

  這里簡直是風(fēng)箏的海洋,我目不暇接,最終,我選擇了純潔的白天鵝風(fēng)箏。

  我和爸爸快速地把風(fēng)箏安裝好。我迫不及待地想讓我的“白天鵝”飛上天空。我用左手高舉著風(fēng)箏,向上一拋,右手拉著風(fēng)箏線,迎著風(fēng)跑起來,然后,一邊跑一邊放線。

  飛起來了,飛起來了。

  過一會兒,“白天鵝”往右飛偏了。不好!它從天上掉下來了!

  爸爸教我,“放風(fēng)箏要借著風(fēng)的力量,風(fēng)箏往左,你得往右拉,風(fēng)箏往右,你就往左拉,一松一緊,風(fēng)箏才能飛起來,飛到天空上去。”

  原來放風(fēng)箏也有這么多的學(xué)問!按著爸爸的方法,我真把風(fēng)箏放上天啦!風(fēng)箏飛起來的樣子真美,我的心也跟著飛了起來!

  放風(fēng)箏,趣味無窮!

三年級風(fēng)箏作文 篇4

  每當(dāng)我看到在天空中高高飛翔的風(fēng)箏,我就十分羨慕人們能把風(fēng)箏放的那么高,于是,我也決定去學(xué)放風(fēng)箏。

  周日的下午,我和爸爸帶著一只漂亮的風(fēng)箏來到小區(qū)里面,找了一片空地,準(zhǔn)備在這里放風(fēng)箏。

  我剛開始把風(fēng)箏放在草地上,放出六七米的線,緊接著就拉著線往后跑,邊跑邊轉(zhuǎn)過頭看,跑了一會,也還是沒見風(fēng)箏往高處飛,而是一直拖在地上,漂亮的風(fēng)箏變成泥風(fēng)箏了。我有點(diǎn)難過,但并沒有死心,我又試了一次,可結(jié)果還算一樣。

  這時(shí)候聽到一陣熟悉的笑聲“哈哈哈,你要一直這樣的話,風(fēng)箏是飛不起來的,”爸爸說:“首先一定要有風(fēng),小區(qū)里的房子把風(fēng)擋住了,沒風(fēng)怎么能飛的起來呢?”說著,爸爸就把我拉到公園。又說到:“想要風(fēng)箏非得高,需要要兩個(gè)人互相配合才可以!

  來到了一片寬闊的草地上,爸爸讓我逆著風(fēng)牽著風(fēng)箏線。我的左手拿著風(fēng)箏輪,右手拉著線,我回頭看了爸爸,等待他發(fā)號施令,他雙手緊緊的拿著風(fēng)箏左右兩邊。一說跑,我就像參加百米沖刺一樣往前跑,爸爸也隨著我跑來起來,他終于拋起了風(fēng)箏。我立馬放線,果不其然,風(fēng)箏越飛越高,像只翱翔的蒼鷹……

  我終于學(xué)會放風(fēng)箏了,看著它迎風(fēng)飄揚(yáng),我心里特別開心。它長長的尾巴在天空中跳起了舞,小樹枝看到風(fēng)箏開心的樣子,也跟著擺動了起來,就連小鳥也來唱歌來恭喜我的風(fēng)箏越飛越高。

三年級風(fēng)箏作文 篇5

  星期六的上午,天氣格外晴朗。微微的春風(fēng)吹著千萬條柳枝,蝴蝶在空中飛舞炫耀著美麗的翅膀。老師帶著我們作文班的同學(xué)到人民廣場上去放風(fēng)箏。

  剛到的時(shí)候廣場上人很多,有的是朋友相約而至,有的是全家出游,還有的是師生同行。他們在那里三個(gè)一群五個(gè)一伙的'放著風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的天空上風(fēng)箏可多了,有的在天上翱翔,有的在盤旋。風(fēng)箏的樣式也各式各樣,五彩繽紛真是好看。

  我對爸爸說:“快,咱們也開始放吧!”我們拿出風(fēng)箏,把它展開鋪在地上,用一根長棍插在風(fēng)箏的中心當(dāng)它的脊梁,又拿來兩根短木棍插在他的翅膀上,美麗的翅膀筆直的展開了。最后再把線系上。一架漂亮的風(fēng)箏就組裝好了。

  我右手拿著線左手舉著風(fēng)箏,用力一扔。一邊趕緊跑一邊迅速放線,風(fēng)箏一下就飛了起來。看著飛起的風(fēng)箏我一下子就得意了起來,就在這時(shí)只見風(fēng)箏頭重腳輕猛的一下掉了下來。

  我在想,為什么別人的風(fēng)箏高高的在天空中飛翔,我的風(fēng)箏卻飛不起來呢?我趕忙去問朱老師。原來放風(fēng)箏也要有技巧呢!放風(fēng)箏要逆著風(fēng)放,還要不停的扯線。我按照老師教我的方法風(fēng)箏很快就飛了起來,風(fēng)箏不斷地往上飛,最后穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

  我的風(fēng)箏的樣式是架飛機(jī),顏色絢麗奪目?粗谔炜罩邪肯栉遗d奮極了。我操縱著它時(shí)而向上飛起,時(shí)而俯沖向下,時(shí)而在空中盤旋。忽然一只老鷹風(fēng)箏飛來,我立刻操縱飛機(jī)沖了過去,老鷹嚇得趕緊就跑。我樂得哈哈大笑了起來。

  天上的風(fēng)箏越來越多,魚風(fēng)箏就像在海里游泳,海鷗風(fēng)箏就像在一望無際的大海里捕魚,老鷹風(fēng)箏就像在天空中捕獵,就連一條巨大的蜈蚣風(fēng)箏也飛上了天空。

  天色漸漸的到了中午,我告別老師跟著爸爸戀戀不舍的回家了。

三年級風(fēng)箏作文 篇6

  今天陽光明媚,萬里無云,我們準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我媽媽去接我們放學(xué)的時(shí)候就買好的。和我一起放風(fēng)箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。

  我們先去了一個(gè)山坡上,我拿著風(fēng)箏的線,迎著風(fēng)跑啊跑啊,然后把風(fēng)箏一放,風(fēng)箏就飛起來了!可是,我不小心沒拿穩(wěn),風(fēng)箏就掉下來了,第一次放飛就失敗了……第二次,風(fēng)箏碰到樹上;第三次,風(fēng)箏又碰到了樹,連續(xù)三次都失敗了,我可真倒霉,我都不想再試了。

  這時(shí),爸爸來了,他對我們說:“這里的風(fēng)太小了,我們?nèi)ド巾斏戏虐桑抢锏娘L(fēng)大一些!

  我們來到山頂上,風(fēng)涼涼的。我們又開始放風(fēng)箏了。這次,風(fēng)箏終于飛上了天空,飛得好高好高,就像一只快樂的小鳥在向我們招手!它一會兒飛向東,一會兒飛向西,一會兒飛得高,一會兒飛得低,就像在向我炫耀一樣。

  看似簡單的事情,就像放風(fēng)箏一樣,但也要找辦法才能做好。

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