【精品】三年級(jí)校園作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級(jí)校園作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)校園作文 篇1
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我在蓮池小學(xué)上學(xué)。我們學(xué)校的空氣很新鮮,有五顏六色美麗的小花,有高大的樹木,還有嫩綠的小草,我們的教室寬敞明亮。
每當(dāng)老師的身影出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界感受新鮮的陽(yáng)光,去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起討論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。我和同學(xué)們?cè)谛@里做各種各樣的游戲,互相追逐嬉戲。經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng),開拓我們的眼界,讓我們的童年生活充實(shí)快樂。
我的校園生活在甜蜜的,我愛我的校園。
三年級(jí)校園作文 篇2
我愛我的校園,更愛校園的一角——美麗的大花壇,它讓我流連忘返。
春天,這里的小草顏色是嫩綠的。大花壇里的花種類很多,有金黃的迎春花,有艷麗的月季,還有雍容華貴的牡丹?吹侥切┗▋海铱倳(huì)情不自禁地湊上去聞一聞:啊,好香呀!花叢中,勤勞的蜜蜂正在采花蜜,愛美的蝴蝶也穿著盛裝翩翩起舞。這樣的景色真令人心曠神怡。
夏天,小草的顏色由嫩綠變成深綠。在花壇旁邊有一個(gè)小池塘,池塘里的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。粉色荷花在這些圓盤之間,悄悄地探出頭來(lái),像嬌羞的少女,亭亭玉立。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),花壇里的小草穿上了褐色的秋裝。這時(shí),一股清香飄進(jìn)了我的鼻子里,我仔細(xì)找了找,喲!原來(lái)這香氣的來(lái)源是那棵看似樸素的.桂花。金黃的秋菊綻開了笑臉,像小姑娘披散著金發(fā)。
冬天,大雪給小草們蓋上了一層棉被。許多花兒都禁不住寒冬的考驗(yàn),凋謝了。但是,花壇邊上的那株梅花依然傲立于大雪之中,它這種不畏嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這美麗的大花壇帶給了我無(wú)窮的樂趣。
三年級(jí)校園作文 篇3
我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園時(shí),給你印象最深的,就是校園里的綠樹了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機(jī),把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。
有葉子綠得新鮮,看著非常舒服的爬山虎,旁邊是枝葉覆蓋,充滿活力的梧桐,有四季常綠,不引人注意的萬(wàn)年青,可我們更喜愛的是樹干筆直的青松,它的樹皮是灰褐色的,上面有一圈圈不明顯的皺紋,還有零星的斑紋呢。樹冠多像一座青灰色的寶塔,樹枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的,又尖又細(xì)的葉子多像媽媽手里的縫衣針。
春季,松樹枝上的小芽,多像一顆顆綠寶石。夏季,它斗酷暑,那密密麻麻地葉子,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)的,像撐開的一把大傘。秋季,那青青的葉子,像永不脫下的長(zhǎng)袍。冬季,那冰霜雪凍也征服不了它,像不屈不撓的哨兵,依然在寒風(fēng)中挺立,像一位忠于職守的哨兵,守衛(wèi)在校園里。
我愛校園,也愛校園里的青松。
三年級(jí)校園作文 篇4
一片葉子悄悄地從樹上溜了下來(lái),輕輕地告訴我秋天來(lái)了。秋風(fēng)吹過,片片樹葉像只只蝴蝶一樣隨風(fēng)翩翩起舞。
走進(jìn)校園,正面花壇里的桂花清香吸引住了我。呀!這一串串黃色而又不起眼的桂花,怎會(huì)如此清香無(wú)比,真神了。難怪詩(shī)人說(shuō)“桂子花開,十里飄香”。仔細(xì)看去!那每片碧綠的葉子襯托著小小的黃花,顯得格外清純而又高雅。校門右左兩邊花壇里的菊花也開了,紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰,白的像鵝毛,黃的像金子,粉的似霞。有龍爪菊、金絲菊、繡球菊等等。球場(chǎng)四周楊樹的葉子漸漸黃了,使出渾身的勁兒向秋風(fēng)展示它的渾厚結(jié)實(shí)。正前方的櫻花樹撐著金黃色的葉子向人們炫耀它曾經(jīng)的美麗。左側(cè)的萬(wàn)年青、松柏、爬山虎還那么翠綠,威武挺拔。
狀元橋下清澈明鏡的水塘里,幾條小魚快活地游玩著。同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束的笑聲回蕩在操場(chǎng)上空,大家嬉戲著,談?wù)撝锏母邼,秋的美麗,整個(gè)操場(chǎng)成了快樂的海洋。
秋天的校園真美麗,叫我作迷,令我留戀往返。
三年級(jí)校園作文 篇5
雨落在地上的水洼里“滴滴嗒嗒”;落在窗戶玻璃上“嘩啦啦”;落在屋頂上“噼里啪啦”;落在樹葉上“刷刷刷”。雨中的校園就是這么美!
一起床,看到外面灰灰的,不像平常一樣朝陽(yáng)似火,太陽(yáng)像足球一樣,早早的被踢到天上。今天,天上沒有太陽(yáng),烏云密布,天空沒有一絲縫隙。媽媽勸我?guī)嫌陚,我卻不拿,媽媽也對(duì)我無(wú)能為力了。我走在路上,突然下起了大雨,我急匆匆的跑進(jìn)教室。
終于堅(jiān)持到了下課,我迫不及待的跑到教師外面,想體驗(yàn)一下雨中漫步的感覺。我走到了教學(xué)樓旁,我眼中沒有一個(gè)人,整個(gè)校園鴉雀無(wú)聲。我走到花壇旁,對(duì)著一簇簇鮮艷的花兒聞啊聞,哇!好香啊!我看到一排排柳樹正在拼命的曬著長(zhǎng)頭發(fā),正在洗著澡。走到國(guó)旗下,看著那像軍人一樣的國(guó)旗,好像正在守衛(wèi)校園呢?此菄(yán)肅的眼神,正在看著校園里同學(xué)們的一舉一動(dòng)。還有那幾棵桃樹和棗樹,這是為那些專門上體育課累了的同學(xué)們準(zhǔn)備的。那些桃子香脆誘人,多汁可口。
這就是雨中的校園。
三年級(jí)校園作文 篇6
危險(xiǎn),總是在一個(gè)不經(jīng)意的地方降臨。
老師曾告訴我們這樣一件事:一位男生為了漲勢(shì)自己有多厲害,從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口。他攀過欄桿,一蹦就從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口,同學(xué)們正要為他鼓掌,他卻因?yàn)闆]站穩(wěn),一骨碌地掉下了樓梯。“哐當(dāng)哐當(dāng)”,只聽見他掉下樓梯的聲音。緊接著,聽見“碰”的一聲,他的頭和手就撞向了墻壁,血流不止。同學(xué)們見狀,馬上叫來(lái)了老師。老師立刻把他送去了醫(yī)院,這才沒了事。
老師告訴我們:“這個(gè)教訓(xùn)告訴我們,生命一旦和安全失之交臂,就是沒有了生存下去的機(jī)會(huì),從而付出沉重的代價(jià)!”
回想起老師的話,我想了許多。是啊,我們現(xiàn)在還是一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹苗,一旦被這只叫做危險(xiǎn)的無(wú)形的手折斷,就永遠(yuǎn)不會(huì)成為令人敬佩的蒼天大樹?墒,有些小樹苗卻不把這當(dāng)成一回事。雖然學(xué),F(xiàn)在已經(jīng)做了很多的安全教育,可是同學(xué)們卻把它當(dāng)作耳邊風(fēng),還是繼續(xù)與危險(xiǎn)交朋友。所以,危險(xiǎn)回贈(zèng)了同學(xué)們一些禮物——一件又一件的血淋淋事件,一個(gè)又一個(gè)破離支碎的家庭,一段又一段抹不去的傷痕。
同學(xué)們,我們的學(xué)校應(yīng)是美滿快樂的,而不是令人生畏的。你們是想記住在學(xué)校里每一段愉快的時(shí)光,還是想記住在學(xué)校里每一段痛苦的傷痕呢?我想,你們會(huì)去選擇正確的方向的。
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