【推薦】三年級(jí)軍訓(xùn)作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的三年級(jí)軍訓(xùn)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
盼望已久的日子終于來到了，可是盡不如人愿，軍訓(xùn)并不是鬧著玩的，說實(shí)話，真的很累很苦。
今天是第一天軍訓(xùn)，一大早，教官就穿著帥氣的海軍服出現(xiàn)在我們面前，他姓王。早上，他教我們站軍姿，跨立和蹲下。我可真是不爭(zhēng)氣，才練到跨立就頭暈了，我喊了報(bào)告休息，還有幾個(gè)人也和我一樣。我感慨我們的體質(zhì)可夠差的，看來暑假里我們都被養(yǎng)得太嬌氣了。
坐在一邊，望著廣場(chǎng)上一隊(duì)隊(duì)的小軍人們，不由得心生羨慕。教官開始教大家拉歌了，這是一種多么有趣的游戲啊。我被深深地吸引了，不由自主地想加入他們，我終于鼓起了勇氣，還是集體的力量大啊——吸引力！
中午的時(shí)候，大家都趴在桌上睡大覺，看來大家累壞了。下午呢，繼續(xù)吧。我沒有再當(dāng)“逃兵”,下午的訓(xùn)練是辛苦的也是開心的，直到結(jié)束，大家雖然累，但還是面帶微笑。
明天，后天，大后天，還有三天，我想我們一定會(huì)創(chuàng)建歷史的記憶，一定會(huì)取得更好的成績。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
四天的訓(xùn)練結(jié)束了，我們馬上就要離開訓(xùn)練基地，離開朝夕相處的教官了。
在這四天里，我們每天都練得腰酸背疼，但是我們克服困難，堅(jiān)持了下來。前兩天，雖然頭頂烈日，汗水打濕了我們的衣服，但是我們依然挺拔地站著，沒有一絲想要放棄的念頭；后幾天，天空一反常態(tài)，下起了大雨，但這并沒有摧毀我們的意志，反而激勵(lì)了我們，我們?nèi)哉玖⒃谟曛�；教官�?duì)我們要求嚴(yán)格，甚至一個(gè)微小的錯(cuò)誤都不能有，但這沒有使我們累垮，卻使我們的動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過四天的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)我改變了很多。原來我早上總是賴在床上，而現(xiàn)在可以很早起床；原來我總是把被子、床單卷成一團(tuán)扔在一邊，而現(xiàn)在可以把被子疊得很整齊；原來我遇到一點(diǎn)困難就退縮了，而現(xiàn)在可以堅(jiān)持下去，繼續(xù)完成；原來我不知道怎樣交朋友，而現(xiàn)在，我可以交更多的朋友。
這次軍訓(xùn)很有意義，因?yàn)樗囵B(yǎng)了我的好習(xí)慣，增強(qiáng)了我的毅力，也促進(jìn)了我和同學(xué)們的友誼。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
3月9日的一個(gè)早晨。我來到了兩年前的軍訓(xùn)地點(diǎn)——園山訓(xùn)練基地。
就在前一天，我一直說：“神��！天�。〉匕�！海��！我要下地獄間魔鬼啦！再見啦！”可是，等到結(jié)營儀式過后，我明白了。這并不是下地獄去見魔鬼，而是上了三天內(nèi)在學(xué)校無法上的課。我知道了人有六種不同的天賦，六種不同的思維模式，它們的顏色分別是：紅色、黑色、藍(lán)色、白色、綠色和黃色。紅色代表沖動(dòng)，黑色代表悲觀，藍(lán)色代表有大局觀念，白色代表客觀，綠色代表創(chuàng)新，黃色代表樂觀。當(dāng)然，也不會(huì)少學(xué)我們?nèi)祟惖陌朔N天賦密碼：語言、肢體、空間想象、數(shù)理邏輯、音樂、人際交往、內(nèi)省、自然觀察。
令我最難忘的，就是最后一天早上的活動(dòng)——團(tuán)隊(duì)搭橋。規(guī)則是這樣的，要我們每人都扛著一塊木頭。倆人一組。然后每人都從木頭上爬過去，以此類推。當(dāng)每個(gè)人都在木頭上爬的時(shí)候，木頭下面的安保隊(duì)員正在跪在地上保護(hù)著上面爬過的同學(xué)。讓我們明白了兄弟如手足的道理。
以前的軍訓(xùn)，我離開時(shí)根本沒有感情，可這次不同，我這次離開時(shí)有點(diǎn)戀戀不舍，為什么？
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
要寫好作文并不難，只有多多積累，多多練習(xí)，大家一定會(huì)成功的'。這篇高中三年級(jí)關(guān)于寫軍訓(xùn)作文由我?guī)Ыo大家，歡迎大家閱讀。希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
8月19日，我踏進(jìn)了憧憬已久的高一教室。剛步入高中的我就像海綿，對(duì)周圍的事物充滿了好奇。什么都想試試，什么都想去湊湊熱鬧。覺得高一的生活應(yīng)該是酸甜苦辣咸五味俱全，而知識(shí)則是赤橙黃綠青藍(lán)紫七色皆有。就像一盤色、香、味俱全的美味佳肴。
軍訓(xùn)生活更讓人難以忘懷，嚴(yán)肅的教官對(duì)我們進(jìn)行了3天魔鬼式的訓(xùn)練。我們頭頂火紅的太陽，流著苦澀的汗水，踢著正步。感覺只有一個(gè)字——“苦”啊!但又很有趣，至今印象最深的就是那句從教官口中冒出的“82號(hào)又錯(cuò)了”(82同學(xué)經(jīng)常穿耐克82號(hào)T恤，初來乍到也不曉得名字，所以他的代號(hào)82，呵呵)。聽后全班目光朝82射去，停頓1秒。全班狂笑，就連嚴(yán)肅無比的教官也忍不住笑了。隨后強(qiáng)忍住，鎮(zhèn)定下下。臉一板，呵斥一聲：“不要笑!”不說還好，一說，笑聲就來得更猛烈些了!嘿嘿還有我們班羅夏同學(xué)別看K歌還行，但裝暈技巧真是不怎么樣!連退幾十步，到了草地才慢慢的躺下，一看一副愜意樣，引來一片噓聲!
我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，展現(xiàn)著勃發(fā)的英姿。臉紅了，皮膚黑了，骨骼卻硬朗了，意志也堅(jiān)強(qiáng)了……
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
我們是在新生報(bào)到的第二天發(fā)放軍訓(xùn)服裝的，但是，發(fā)放服裝這個(gè)過程做的并不理想，用一個(gè)字概括，就是“亂”。班主任去領(lǐng)服裝的時(shí)候，不知道要先交錢，后領(lǐng)服裝，錢的數(shù)目不小，要不是剛好有其他錢可以挪用，臨時(shí)臨急就很難找那么一大筆錢來墊了。領(lǐng)了服裝之后，數(shù)量很多，搬回學(xué)院之后就亂了，雖然，在叫學(xué)生搬回去之前已經(jīng)千叮萬囑要分門別類的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會(huì)亂，加之軍服外套上沒有號(hào)碼。雖然同學(xué)們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最后軍服全都到了學(xué)生手中，沒有出現(xiàn)大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、確認(rèn)軍服是否需要先交錢后領(lǐng)服裝，以便確定是否需要在新生報(bào)到當(dāng)然收取軍服費(fèi)。
2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領(lǐng)取的，新生報(bào)到當(dāng)天晚上就該將全院的軍服號(hào)碼、鞋子號(hào)碼分門別類統(tǒng)計(jì)好。
3、場(chǎng)地條件允許的話最好把學(xué)生都召集到軍服領(lǐng)取地發(fā)放，避免軍服搬動(dòng)過程中出現(xiàn)混亂。
4、學(xué)生在排隊(duì)等候領(lǐng)取軍服時(shí)，注意秩序，最好以班為單位依次領(lǐng)取。
5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學(xué)生減免軍訓(xùn)費(fèi)工作
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