【熱門】三年級伙伴作文7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的三年級伙伴作文7篇,歡迎大家分享。
三年級伙伴作文 篇1
今天,我們?nèi)昙壩鍌班舉行了陽光伙伴跑比賽,就是兩人分別有一只腳捆在一起,比的是隊員之間的協(xié)調(diào)性與速度。
比賽開始之前,隊員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。特別是我們班的女隊員,信心十足,看來拿第一是十拿九穩(wěn)了。
比賽開始了,首先出場的是男隊。隊員們緊張的直冒汗,生怕為班級丟臉,只見老師一吹哨子,男隊員就飛跑起來,沒跑幾步,其他班的男隊員就紛紛跌倒了,獲勝嘍!我班歡呼起來,男隊員也樂得又蹦又跳,擁抱在一起。該女隊比賽了,哨子又一聲響起,女隊員鼓足勇氣往前沖,一馬當先,有希望了!大家加油聲不斷,有的還揮舞著紅領(lǐng)巾為她們助威,可萬萬沒想到三(3)班后勁十足,超過了我們,她們?nèi)〉昧藙倮覀儼囝D時鴉雀無聲,看著人家燦爛的笑容,我們很不舒服,扭頭就走;氐浇淌,女生們“嗚嗚”地哭了起來,而男生因為得了第一二唱起歌來“哦!女生失敗,男生勝利!”女隊員聽了這句話苦的更厲害了。這時,陸老師來了,她鼓勵女生說:“這次失敗了沒關(guān)系,下次再努力,依我看,女生才是最好的!”女生聽了總算破涕為笑,男生呢,嘟著小嘴,心想:老師總是偏心女生!
哎!這真是一場有哭有笑的陽光伙伴跑比賽!
三年級伙伴作文 篇2
我有一個淺藍色的圓形小鬧鐘,是媽媽在一年級時給我買的。我很喜歡它,小鬧鐘就像我的小伙伴一樣陪伴我吃飯、睡覺。
小鬧鐘有一個淺藍色的不銹鋼外殼,一個半圓形的把手能讓我把小鬧鐘拎起來。表盤里面有永遠不變的十二個阿拉伯數(shù)字,也有繞著同一點旋轉(zhuǎn)的黑色的時針、分針、秒針和黃色的定時針,它們時而重疊,時而互相追趕。表盤外有一面透明的玻璃保護著細細的指針,表盤底下的兩條銀色的小腿讓它可以端端正正地立在我的床頭,以便一大早叫我起床。小鬧鐘的腦袋上有兩個大大的耳朵,那是它的響鈴,中間一把小小的錘子能在提前定好的時間把響鈴敲出“丁零零”的聲音。每天早上我都在這種聲音中從夢中醒過來。
我非常喜歡這個小鬧鐘,不僅因為它既清爽漂亮又實用,還因為鬧鐘的不停旋轉(zhuǎn)就是時間的不斷流淌的表現(xiàn)。人們常說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們應該珍惜時間,不讓光陰虛度,就像恪盡職守的小鬧鐘,勤勤懇懇地做好自己的事情,認真地度過每一分鐘。
三年級伙伴作文 篇3
“讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心。”不知從哪里讀得這兩句詩,時時想起原因,是因為我常常體會到讀書的樂趣。
說來也怪,我從幼兒園到今年,我都不愛看書,但是上個星期二在我們班借了一本同學的《狐貍列那的故事》這本書給了我看書的樂趣。
我從小就喜歡背古詩,如王之渙的‘‘白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!m然不能體會到詩人的感情,但覺得背古詩是一件十分有趣的事。隨著年齡的增長,我識得字越來越多,看的書也越來越多。我讀過《唐詩三百首》,讀過《三國演義》和《西游記》,也讀過《烏丟丟的奇遇》和《人鴉》。書讀得多了,我也慢慢長大了。
一位教育家說過:‘‘一個人不愛讀書,不愛與書做伴,是真貧窮,是真孤獨!@話有一定的道理。有一次,我在班級里的圖書角借了一本叫《狐貍列那的故事》這本書,文中提到一只狐貍,名叫列那,列那為了吃到火腿肉填飽肚子,三次不小心成了人們的美食。
有一首古老的讀書兒歌說:‘‘春困秋乏夏打盹,守著火爐待明年。’’這句的是兒童以讀書為苦的事,可是我在讀書中卻找到了樂趣!白x書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心!
三年級伙伴作文 篇4
我的好朋友叫謝佳盈,她長得十分可愛,活潑。她有一雙又大又圓的眼睛,一張精靈小巧的嘴,頭上扎著一條長長的馬尾辮,頭頂上還有一個粉紅色的發(fā)夾,我的小伙伴最大的特點是愛幫助人。
有一次我有一道難題做不出,我思考了半天也想出來,她正好經(jīng)過,看見我冥思苦想的樣子就問:“什么難題把你給難住了呀?”于是我連忙告訴她,她把這道題三下五除二的就給搞定了!
我急忙道謝,夸她聰明。她說:“以后有不會的題目一定要像今天一樣要先自己想,如果不會就來問我,如果我也不會就去問老師,這樣一步一步踏踏實實地學,成績一定會提高的!蔽衣犃耍渑宸,她真像一個小老師。
謝佳盈,我要學習你那樂于助人的精神,你永遠是我的好伙伴。
三年級伙伴作文 篇5
我最熟悉的小伙伴是方天昊,他今年九歲了,在創(chuàng)新小學三年級上學,是我的同班同學。
他喜歡的發(fā)型是小平頭,整齊的'頭發(fā)下,一張圓圓的臉,白里透紅,淡淡地眉毛下,一雙黑溜溜的小眼睛,格外有神。他個子不高,但是四肢靈活,行動敏捷。他的個子在我們班最矮,但是他的短跑很快。每次玩貓捉老鼠的游戲時,他總是捉到我們。
他在學校里,對同學團結(jié)友愛。當我遇到不會的題,就會去問他,他總是耐心地給我講題。我去他家的時候,他總是熱心招待我,給我倒水,拿水果或面包片給我吃。他是一個非常熱心,團結(jié)同學的好伙伴。
他的成績很好,不管哪一門功課,他都能考九十分以上。他每天按時完成作業(yè),不漏題,不錯題,仔細檢查。
這就是我的好伙伴,我很喜歡他。
三年級伙伴作文 篇6
他身材很瘦,像根竹竿,眼睛和鼻子有點大,顯得有點呆呆的。
如果說他的特點,他最大的特點就是上課發(fā)呆。特別是上英語課,老師講課就像安眠曲,把他呆呆地定在那兒,做白日夢。老師開始提問,可他還在發(fā)呆。老師一眼望過去,就知道了他在發(fā)呆,于是點他回答問題。他猛然站起來,低頭想了一會兒,說:“老師,唐僧師徒去西天取經(jīng)去了,還沒有回來,你找他們有什么事情呢?”老師聽他這么一說,氣得頭發(fā)都快要豎起來了,同學們呢早就捧腹大笑啦。老師深呼幾口氣,看得出這是在平伏情緒,說:“你啊!你也去取經(jīng)去了么?你取的是什么經(jīng)呢?是《發(fā)呆經(jīng)》嗎?”同學們一聽又是一陣哈哈大笑,而那時的他似乎也深刻地認識到了自己的錯誤,一副知錯就改的樣子。老師見狀,讓他坐下來。他老老實實地坐了下來,認認真真地聽老師講課。但不過一會兒,他又發(fā)起呆來,老師真是拿他沒有辦法。
有一次,我們回到宿舍。我問他:“你覺得自己有什么要改正的地方嗎?”他想了一會兒,說:“我覺得嘛,我要是上課能不發(fā)呆就好了!币彩牵险n發(fā)呆是家常便飯了,要不然他的學習成績怎么學那么差呢。唉,雖然他也意識到發(fā)呆不好,曾信誓旦旦地要洗心革面,不再發(fā)呆,可一到堂上,他又原形畢露了。
他是誰呢?他就是我的小伙伴——小謙。我真想幫他改掉發(fā)呆的壞毛病,可我一直沒有找到好方法,要是你們有什么要的方法,你們一定要告訴我。
三年級伙伴作文 篇7
我的小伙伴有很多:劉欣悅、趙奕軒、張雨欣、蔣祉妍、陳朗??但我最好的伙伴,她就是我的同學—熊熠丹。
她的個子不高,她有一頭烏黑濃密的頭發(fā),她每天都梳一個低低的馬尾辮,她有一雙內(nèi)閃著智慧光芒的眼睛,像秋水一般。她有一個小小的鼻子,下面有一個能說會道的小嘴,她穿著一個小熊的衣服,一個七分的運動牛仔褲和一雙運動鞋,表現(xiàn)了多么高雅。這是我第一次看見她時的樣子。
我們倆個認識是一次偶然的機會。記得那一天,早上還是晴空萬里,小鳥都在樹枝上唱歌?墒,到了下午,放學的時候。天空就像淘皮的小孩,從晴空萬里,變成了暴雨。天空頓時就暗了下來。可是,我沒有帶雨傘。我說:“那么大的雨,也只能沖回家了!本彤斘乙獛Ш妹弊樱瑴蕚錄_出去的時候,就有一個熟悉的身影在我的身旁說:“劉廷滟,你沒有帶傘吧?要不要我借給你呀?”我說:“你??你??是??誰??呀?”熊熠丹說:“你不認識我了嗎?我就是坐你斜旁的同學—熊熠丹呀!”我說:“哦??!你就是熊熠丹呀!”熊熠丹說:“對呀!要不要我借你傘呀?”我說:“你不要嗎?”她說:“我媽媽就在那里(西門口)!蔽艺f:“那你怎么過去呀?”她說:“沒有關(guān)系的!币贿呎f一邊把書包里的雨傘拿給我。我說:“你真的不要嗎?”她說:“真的不用,明天還我雨傘哦!”當我要說謝謝的時候,她已經(jīng)走得很遠了。
第二天,我把雨傘給了熊熠丹,可是我看到了她兩只手上都貼了白色的醫(yī)用創(chuàng)口貼,我好像明白了什么,她在樂于助人的時候“犧牲”了自己。
她就是我的小伙伴,一個樂于助人的小伙伴。我要像她學習樂于助人。
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