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三年級(jí)梅花作文

時(shí)間:2022-03-09 16:27:51 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)梅花作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼娜昙(jí)梅花作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】三年級(jí)梅花作文5篇

三年級(jí)梅花作文 篇1

  我們喜愛(ài)梅花,喜愛(ài)它的與世無(wú)爭(zhēng),喜愛(ài)它的純凈高雅。他沒(méi)有花團(tuán)錦簇,也不夠耀眼奪目,卻能在不經(jīng)意間顯示出它的高貴。

  【我愛(ài)梅花】

  梅花每株高約10m,干呈褐紫色,多縱駁紋.小枝呈綠色.葉片廣卵形至卵形,邊緣具細(xì)鋸齒.花每節(jié)1~2朵,無(wú);蚓叨坦,原種呈淡粉紅或白色,栽培品種則有紫,紅,彩斑至淡黃等花色,于早春先葉而開(kāi).

  梅花可分為系,類,型.如真梅系,杏梅系等。當(dāng)人們飽賞百花之俏麗,走出門(mén)外,看到傲于風(fēng)雪之中的梅花,誰(shuí)能不為它傾倒?誰(shuí)能不被它征服?誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢?

  它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō),別有一番風(fēng)味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的確很美,它的美綻風(fēng)雪中,盛開(kāi)在風(fēng)雨里!

  【我愛(ài)梅花】

  梅花我們學(xué)校有一棵梅花樹(shù)。它的樹(shù)干長(zhǎng)長(zhǎng)的,還彎彎曲曲的。冬天來(lái)了!許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌,都萎縮了?赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。

  你瞧!在晶瑩的瑞雪映照下,顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶,花蕊如紅寶石中的明珠,顯得落落大方,美而不華。

  "梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。"我愛(ài)梅花,更愛(ài)梅花不畏嚴(yán)寒,英勇頑強(qiáng)的精神。

  【贊美梅花的作文】

  不是那美麗的外表,而是品質(zhì)的高貴、優(yōu)雅;不是那精美的花瓣,而是沁人心脾的芬芳;更不是因?yàn)樗鞘㈤_(kāi)的時(shí)節(jié),而是因?yàn)槟菍?duì)于嚴(yán)寒的侵蝕毫不僻易的精神。

  梅花,我看到了,看到了你那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏艱險(xiǎn)的性格!

  梅花,我感受到了,感受到了你那生命的頑強(qiáng)和那百折不撓的毅力!

  梅花,我聽(tīng)到了,聽(tīng)到了你那優(yōu)美、輕快的生命樂(lè)章!

  梅花,你教會(huì)了我人生的價(jià)值、生命的意義,你讓我的靈魂再次升華。你生命的足跡告訴我做什么事都要有頑強(qiáng)的毅力、百折不撓的精神和那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、面對(duì)困難都一往無(wú)前、永不退縮的性格。在以后的人生道路上,你就是我前進(jìn)的動(dòng)力,我要以你為榜樣,創(chuàng)造出更加有意義、有價(jià)值的人生,讓我的生命更加輝煌!

  【關(guān)于梅花的作文】

  我家養(yǎng)了一盆梅花。

  梅花剛來(lái)我們家的時(shí)候,只是一棵小苗。我辛勤地為它澆水,一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月......我的梅花總不見(jiàn)長(zhǎng)。我生氣了,把它扔在陽(yáng)臺(tái)外面:讓它自生自滅去吧!

  梅花,在我的的記憶中漸漸抹去了......

  有一天下了大雪。我看見(jiàn)鄰居抱了一盆花回來(lái),我突然想起我的那盆梅花。我跑到陽(yáng)臺(tái)一看,嚇了一跳:一個(gè)碩大的白怪物!我輕輕拂去上面的雪,哇!我吃驚得說(shuō)不出話來(lái)--我的梅花開(kāi)了!那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到,一盆小小的梅花竟有如此頑強(qiáng)的毅力。"墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)。"古人的詩(shī)句充分展現(xiàn)了風(fēng)雪中的梅花的品格。

  梅花,給我上了一生中最重要的一課:毅力,是磨練出來(lái)的。頑強(qiáng)的人,是在風(fēng)雪中長(zhǎng)大的。

  大紅大紫的牡丹,鮮艷的月季,香氣宜人的玫瑰、茉莉,是用外在的色和香來(lái)包裝自己。而風(fēng)雪中的梅花,是用內(nèi)在的品質(zhì)展示自己。梅花的.品質(zhì)是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,向大自然挑戰(zhàn)!

  【寫(xiě)梅花的作文】

  "墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)"

  "已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏"

  這些詩(shī)句都是用來(lái)形容梅花的,又有多少故人來(lái)贊頌它呢?梅花同松、竹合稱"花中三君子",可想,它的地位如此之高。

  梅花在冬季盛開(kāi),到處一片雪的世界,卻又生長(zhǎng)出一枝梅花。上帝可真是位大畫(huà)家,在如此雪白的紙上揮灑出這一點(diǎn)紅。

  梅花不會(huì)與其它花爭(zhēng)妍斗艷,可在這不經(jīng)意之中卻又顯得那么高貴。它沒(méi)有櫻花那樣色彩繽紛,花團(tuán)錦簇,也沒(méi)有松柏那樣顏色單一,四季常青。它并不那樣花枝招展,婀娜多姿,僅僅有五六片那淡雅、清香,對(duì)于嚴(yán)寒的侵蝕毫不僻易的粉紅色的花瓣。雖然不能招引那些美麗的蝴蝶,但卻受到萬(wàn)人的矚目。

三年級(jí)梅花作文 篇2

  春天的周末,我到公園去玩。一進(jìn)門(mén),我就聞到了一陣甜甜的清香。我尋著香味找到一大片梅花林。

  樹(shù)上都開(kāi)滿了梅花。一個(gè)根根的樹(shù)枝在陽(yáng)光中伸展。粉紅色的梅花像一只只蝴蝶落在樹(shù)枝上。有的花瓣展開(kāi)了一半,花蕊露出了一點(diǎn),就像躲在花里和我捉迷藏。有的花瓣全部展開(kāi)了,托著正在跳舞的花蕊。還有的只是小小的花骨朵。

  一只小蜜蜂飛來(lái)了。它一會(huì)兒跟這朵梅花打招呼,一會(huì)兒跟那朵梅花打招呼。那么多梅花,小蜜蜂忙不過(guò)來(lái)了。

  我看著漂亮的梅花,聞著花香。春風(fēng)在我耳邊告訴我:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

三年級(jí)梅花作文 篇3

  在我家樓下有幾株小樹(shù),黑灰的樹(shù)皮,彎彎曲曲的樹(shù)枝,冬天,小樹(shù)們像干枯了一樣,似乎都枯死了?墒谴汗(jié)過(guò)后,小樹(shù)們竟然開(kāi)花了,我走近一看,原來(lái)是梅花。淡淡的、粉粉的、紅紅的,遠(yuǎn)看像一朵朵紅云,非常漂亮。它散發(fā)著淡淡的香味,暗香浮動(dòng),沁人心脾。

  在寒冷的冬季它不畏嚴(yán)寒,迎雪吐艷,凌寒飄香,讓我不禁想起王安石的《梅花》中“凌寒獨(dú)自開(kāi)”、“為有暗香來(lái)”的詩(shī)句。我真的想變成梅花,具有梅花一樣不畏嚴(yán)寒,奮勇向上的精神,努力學(xué)習(xí),讓自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

三年級(jí)梅花作文 篇4

  下午,我們?nèi)业街参飯@去散步。一進(jìn)門(mén),我就聞到了一陣清香,在陣陣清香的引導(dǎo)下,我們趕緊往“靈峰探梅”走去。

  梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了。一朵朵紅梅花像一簇簇紅色的焰火,梅花挨挨擠擠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片火紅的朝霞。白梅花在這些紅梅花之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開(kāi)了,向路上的游客展示出自己的笑臉;有的還是含苞欲待放,像一個(gè)害羞的小姑娘。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),梅花就翩翩起舞,火紅的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng),我仿佛覺(jué)得自己就是一朵梅花,穿著火紅的衣裳。我看看周?chē)泻枚嗳嗽诮o我優(yōu)美的舞姿拍照呢!我得意極了!風(fēng)停了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我昨夜采蜜大會(huì)的快樂(lè),小螞蟻在一旁爬過(guò)來(lái),告訴我清晨的梅花有多美麗……

  回家的路上,我不禁感嘆到:“梅花真美!”

三年級(jí)梅花作文 篇5

  對(duì)不起,我和爸爸犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,因?yàn)檎ú粚?duì)的現(xiàn)象。

  星期二的下午,我、媽媽和爸爸一起去小姨家玩,回家的路上,在我走到球場(chǎng)的北邊,看見(jiàn)了一些臘梅花。

  爸爸對(duì)我說(shuō):“這個(gè)花是很香的”。我就情不自禁的跑過(guò)去折了一枝花,貼近鼻子聞了聞,一股濃濃的香味。我問(wèn)爸爸:“這種花為什么叫臘梅花?”爸爸告訴我:“因?yàn)殡娔X是在寒冷的冬天開(kāi)花,葉子落了開(kāi)花。你再看一看,它是黃色的,花瓣是不是很象臘燭染過(guò)呀!”我回答說(shuō):“是的”。我用手拿緊這枝臘梅花,回到家,我拿一個(gè)小瓶了,把瓶子里接半瓶水,把臘梅花插到瓶子里,到了晚上,爸爸就聞見(jiàn)了一股香味。吃完晚飯,爸爸利用燈光照射的影子拿一張白紙,把臘梅花畫(huà)了下來(lái)。爸爸可真是個(gè)想象豐富的人呀!

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