三年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2022-03-09 14:58:04 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)敘事作文9篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)三年級(jí)敘事作文9篇

三年級(jí)敘事作文篇1

　　按理說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)都應(yīng)該是痛苦的，但我們家的戰(zhàn)爭(zhēng)卻是幸福的。下面就讓我來(lái)給大家講講我們家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　零花錢戰(zhàn)爭(zhēng)

　　星期三下午，我放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)客廳里只有老爸。真是天助我也，我立馬爬到老爸的身上撒嬌說(shuō)：“老爸，支援幾張人民幣唄�！崩习謸u搖頭說(shuō)：“我現(xiàn)在也沒有‘內(nèi)存’了，我還要向你媽要呢！”我朝老爸?jǐn)D了擠眼說(shuō)：“不然我們一起合作向老媽要錢吧！”“嗯，這主意不錯(cuò)。”

　　晚上媽媽一進(jìn)門，我們就沖上去獻(xiàn)媚說(shuō)：“你最近越來(lái)越有氣質(zhì)了，尤其是你的眉毛特別漂亮，別人都說(shuō)長(zhǎng)著漂亮眉毛的人一定很善良，善良的人呀，請(qǐng)給我們一點(diǎn)人民幣吧�！薄澳銈儭崩蠇寶獾枚颊f(shuō)不出話來(lái)了。接著，我和老爸又開始前后夾擊。最后，老媽無(wú)奈地嘆了口氣說(shuō)：“咳，真拿你們沒辦法，這是一百塊錢，省著點(diǎn)花�！�

　　“耶！我們勝利了！”我和老爸高興地?fù)袅艘幌抡啤?/p>

　　分?jǐn)?shù)戰(zhàn)爭(zhēng)

　　“寶貝，這次考試考了多少分？”媽媽知道今天是發(fā)成績(jī)的日子，所以我放學(xué)一進(jìn)門媽媽就迫不及待地想知道成績(jī)。

　　“挺……挺高……”我想蒙混過(guò)關(guān)。

　　“到底多少分？”

　　“八……八十九點(diǎn)五”

　　“啥！”老媽氣得一把奪過(guò)書包，從書包里搜出了卷子。

　　“就錯(cuò)了兩道題，都是粗心……”

　　“少找理由！是不是上網(wǎng)學(xué)壞了！”

　　“不是……”

　　“別犟嘴，去給我把每道題抄二十遍！”

　　這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)由于是我有錯(cuò)，所以老媽獲勝。

　　禮物戰(zhàn)爭(zhēng)

　　今天是我最喜歡的羅老師生日，所以我決定給羅老師買一個(gè)生日禮物。

　　一放學(xué)就十萬(wàn)火急地跑回了家，一進(jìn)家門我就老媽伸手：“媽！錢！�！崩蠇層行┎桓吲d說(shuō)：“又要錢！這樣吧，你把剛學(xué)的《紫丁香》唱一遍，如果唱歌還跟以前一樣差勁，就別想要錢。”我聽了竊喜，因?yàn)槲易罱鼮榱艘魳房荚嚸刻於荚谡n余的時(shí)間練習(xí)唱歌。于是，我趕緊把這唱了一遍，老媽聽了我進(jìn)步那么大，立馬喜笑顏開，毫不猶豫地拿出了五十塊錢給我：“唱得不錯(cuò)，這算給你的獎(jiǎng)勵(lì)。”我高興地接過(guò)錢，頭也不回地就跑出去買禮物了。

　　這次戰(zhàn)爭(zhēng)我獲勝。

　　這就是我們家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。好了，不說(shuō)了，我還得去戰(zhàn)斗呢！

三年級(jí)敘事作文篇2

　　誰(shuí)都有一位親愛的媽媽。媽媽，這個(gè)神圣而偉大的稱呼，蘊(yùn)含著每個(gè)子女對(duì)母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是“媽媽”這個(gè)詞。我的媽媽是一位心地善良、純潔樸實(shí)的中年人。十二年來(lái)給了我多少愛呀，我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不清！今年的“三？八婦女節(jié)”，我決定親自動(dòng)手，給媽媽慶祝一番，讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂的節(jié)日。

　　為了使媽媽感到意外，我事先對(duì)媽媽保密。星期一下午，我放學(xué)回家寫完作業(yè)，便開始準(zhǔn)備了。第一件事是擦玻璃。我找到一塊干布和一塊濕布，先用干布擦去玻璃上的浮土和窗戶上的土，然后用濕布沾著喝剩下的茶葉渣一點(diǎn)一點(diǎn)地擦起來(lái)，最后再用干布擦干凈，這樣一塊玻璃便擦好了。從遠(yuǎn)處看，可，玻璃比以前干凈多了，我一口氣把所有的玻璃都擦干凈了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，喲，就好像沒有鑲玻璃一樣，屋外的一切都映入我的眼簾了，窗戶比平常更加明亮了！第二件事是洗媽媽的幾件襯衣，襯衣是花的，但怎么洗才能使衣服不出現(xiàn)褪色又能使衣服格外鮮艷？我試著搓了起來(lái)。結(jié)果洗出來(lái)的衣服不僅沒有褪色而且更鮮艷。一切準(zhǔn)備好了，就等媽媽回來(lái)了。

　　一會(huì)兒，一陣熟悉的腳步聲傳入我的耳際，我連忙戴上事先預(yù)備好的面具藏了起來(lái)。“吱”門開了，媽媽拎著書包走進(jìn)來(lái)，當(dāng)她向四周環(huán)視的時(shí)候，愣住了，展現(xiàn)在她眼前的是一塊塊明亮的玻璃，床上那么干凈，地上一張紙也沒有。這時(shí)，我學(xué)著小白兔的樣子，一蹦一跳地來(lái)到媽媽面前，鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“女兒祝媽媽節(jié)日快樂。現(xiàn)在女兒為媽媽佩戴大紅花�！闭f(shuō)完，我一邊自己嘴里唱著《我的好媽媽》的歌，一邊把一朵親手做的大紅花親自給媽媽戴在胸前，這時(shí)，我才摘下面具，親切地叫了聲：“媽媽！”媽媽笑了，笑得可甜了，我第一次看到媽媽笑得那么甜，那么快樂。我給媽媽倒了杯茶，遞給媽媽，媽媽坐下喝了幾口，一邊摸著我的頭一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好孩子，長(zhǎng)大了，懂事了……”

　　直到現(xiàn)在，我還時(shí)常想起媽媽那甜甜的一笑，我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽那甜甜的一笑……

三年級(jí)敘事作文篇3

　　暑假的時(shí)候，我到浙江杭州有名的西湖去游玩。

　　到了西湖，我先來(lái)到了非常有名的“花港觀魚”，到了門口，只見面前的這扇門古色古香。我沿著一條彎彎曲曲的小路走著，一路上香氣撲鼻，再往前走一會(huì)兒，就可以看到一塊石碑，這塊石碑非常的有趣，像一條跳躍的小魚，石碑上寫著“花港觀魚”四個(gè)字，石碑前面是一個(gè)大水池，水池里有許許多多的小魚，我看見其他的游客把面包扔進(jìn)水里，水里的雨一擁而上，搶了個(gè)精光。我忍不住也扔了一塊，沒想到大的、小的、花的、黑的魚立即游了過(guò)來(lái)，吃了個(gè)精光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像大片大片的云飄了過(guò)來(lái)。

　　接著我來(lái)到了“曲院風(fēng)荷”，我走到了一座小橋上，再往前走就看到盆栽的荷花，繼續(xù)往前走就可以看到一大池的荷花，荷花們亭亭玉立、盡展身姿。漂亮極了。荷花有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，像一個(gè)小女孩的笑臉，有的飽脹得馬上要破裂似的。荷葉有的全長(zhǎng)出來(lái)了。有的才展開一點(diǎn)點(diǎn)，這讓我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句古詩(shī)。我往前走了幾部，看見池中的荷花就像穿著粉紅裙子的小女孩，我還看見了睡蓮。睡蓮躺在水面上，在陽(yáng)光的照耀下，荷花的樣子真是多種多樣啊，有的荷花才展開兩片花瓣，像要飛向藍(lán)天，還有的荷花含苞欲放。真是美極了！

　　啊，這西湖可真美呀！我愛花港，也愛曲院風(fēng)荷，“上有天堂，下有蘇杭”真是名不虛傳呀！

三年級(jí)敘事作文篇4

　凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，怒吼著，不停地?fù)舸蛑业哪橗�。如同一枚枚�?xì)小的針，鉆進(jìn)了我的衣服、帽子，扎進(jìn)了我紅紅的面頰，我的臉一陣陣刺痛，開始變得麻木。

　　我縮著脖子，彎著腰，不停地搓著冰冷的小手，迎著寒風(fēng)一小步一小步向車站挪動(dòng)著步伐。

　　天陰沉沉的，只聽見寒風(fēng)把路邊的大樹吹得沙沙作響，一片片枯葉在空中打著旋兒飄落下來(lái)，只剩下光禿禿的樹枝在風(fēng)中搖擺。遠(yuǎn)處的草地上那討人喜歡的鮮花，早已不見了蹤影。我不由得打了個(gè)寒顫，這本該秋意濃濃的金秋季節(jié)，卻因連綿不斷的幾場(chǎng)秋雨，讓我一下子提前感覺到冬的到來(lái)，冬的寒冷。

　　我嘆了一口氣，“哎！好冷的天氣！”這聲音伴隨著我口中的白霧，一起飄散在了寒冷的空氣中……

三年級(jí)敘事作文篇5

　　知道各科的分?jǐn)?shù)后，什么也說(shuō)不出來(lái)，只知道，成績(jī)就像一場(chǎng)大暴雨，嘩嘩的直線下降。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次月考的成績(jī)不是很理想，很多科目都在走下坡路。

　　其中一個(gè)原因是因?yàn)閲?guó)慶放假太過(guò)于放松，沒有把各科復(fù)習(xí)的時(shí)間安排好。在政治和歷史上花的時(shí)間相對(duì)來(lái)講會(huì)比較多，雖然相比較上學(xué)期期末有進(jìn)步，但還是沒有達(dá)到最理想的成績(jī)，可見效率并不高。

　　還有一個(gè)原因就是出現(xiàn)在語(yǔ)、數(shù)、英、物、化上，基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，課后沒有及時(shí)鞏固，課外的積累也不夠多，沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于這些需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于成績(jī)一直提高不上去。

　　各個(gè)科目的試卷上有很多被扣分的題目是因?yàn)闆]有認(rèn)真思考或者一時(shí)粗心大意，當(dāng)然也有一些類似于“填圖答題卡時(shí)填錯(cuò)選項(xiàng)”之類的低級(jí)錯(cuò)誤。雖然考場(chǎng)上的狀態(tài)很重要，但是決定成績(jī)的關(guān)鍵還是在平時(shí)課堂以及課后及時(shí)的掌握與鞏固，才不至于在考試的前幾天才來(lái)臨時(shí)抱佛腳。

　　因此，采取的措施：

　　1、對(duì)各科的試卷進(jìn)行分析，查缺補(bǔ)漏;

　　2、將自己期中考試的各科的目標(biāo)寫出來(lái)貼在書桌上;

　　3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都按照計(jì)劃進(jìn)行，不使自己手忙腳亂，沒有方向和目標(biāo);

　　4、不懂的題目要及時(shí)解決不要遺留;

　　5、在書桌前寫上能督促自己學(xué)習(xí)的警句，在想要放松，抬起頭時(shí)能第一眼看到，警醒自己。

　　這個(gè)世界非常公平，你在放松的時(shí)候，別人在耕耘�？扇缃�，他們?cè)谑斋@，而你只能望洋興嘆!這一次的月考警醒我了：不要在需要刻苦的時(shí)候選擇逃避!

三年級(jí)敘事作文篇6

　　今天是大年三十，期盼已久的馬年終于到來(lái)了。我們一家六口人坐在桌子前高高興興地吃年夜飯。

　　桌上有許許多多的'飯菜，有奶奶做得紅燒帶魚，奶奶知道我最喜歡吃帶魚了，所以特意為我做了這道菜，我真想馬上吃一口。有油悶大蝦，蝦紅紅的身子，好像在祝福我們生活上紅紅火火。還有餃子呢，爺爺說(shuō)餃子的諧音是“交子”，代表這一年和上一年的交替。當(dāng)把菜端到桌子上的時(shí)候，香氣撲面而來(lái)，尤其是那中間的魷魚，媽媽說(shuō)魷魚，魷魚，祝咱們年年有余！我們都喜笑顏開地坐在桌子前吃飯，我們有說(shuō)有笑，我們都舉起杯子互相說(shuō)新年快樂。

　　我喜歡吃年夜飯，因?yàn)樗茏屛覀儓F(tuán)員。我喜歡吃年夜飯，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)歡樂！

三年級(jí)敘事作文篇7

　　爸爸上班離家很遠(yuǎn)，所以我的午飯就交給了媽媽，媽媽以前是做生意的，別看她會(huì)做生意，可是到了廚房做飯，她總是手忙腳亂的，不是放上鍋忘了點(diǎn)火，就是把醋當(dāng)成醬油，而且做飯一點(diǎn)也不好吃。為了幫助媽媽做午飯，我決定跟媽媽學(xué)一手。

　　那天下午媽媽做飯，我也趕緊走進(jìn)廚房，媽媽打開鍋一看，原來(lái)還有不少剩飯，就對(duì)我說(shuō)：“咱們吃雞蛋炒飯吧”，“好，我最愛吃”我說(shuō)。心想，今天就跟媽媽學(xué)這一招吧。我很得意的說(shuō)：“媽媽，看我今天露一手，學(xué)炒飯”。我把鍋放在煤氣爐上，點(diǎn)上火，媽媽在一旁一邊告訴我怎樣炒飯，注意炒飯的細(xì)節(jié)，一邊看我做；我倒上油，等油熱了，把調(diào)好的雞蛋倒進(jìn)去，雞蛋馬上變成了雞蛋餅，然后我倒進(jìn)飯炒了起來(lái)，飯香出來(lái)了，當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)緊張，眼看雞蛋飯成了金黃色，好像很快會(huì)焦了一樣，當(dāng)我想放蔥的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)蔥還沒有切好，媽媽一看即刻切好蔥幫我到了進(jìn)去，還加入了幾樣調(diào)味品，我又炒了炒，覺得也很不錯(cuò)的炒飯很快就要出爐了，看得我直流口水。

　　其實(shí)炒飯也不難，只要學(xué)會(huì)炒飯的程序，用心的去做，就會(huì)學(xué)到很多東西，心里也覺得很驕傲。

三年級(jí)敘事作文篇8

　　今天是星期一，早讀課之后，我們的語(yǔ)文老師高老師對(duì)我們說(shuō)：下一節(jié)課是語(yǔ)文課，考一下試，大家現(xiàn)在利用課余時(shí)間趕緊復(fù)習(xí)一下。聽到這話，我頓時(shí)驚呆了，萬(wàn)一考不及格怎么辦？我多盼望不要上課�。�

　　過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴聲響了，天啊，要考試了，我的內(nèi)心大喊起來(lái)

　　。這時(shí)高老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地掃視了一下全班，接著把分好的一打打卷子，分發(fā)給了最前排的每一位同學(xué)。然后說(shuō)：每人一張剩下的往后傳，考試開始，大家都認(rèn)真做題。

　　我的心跳越來(lái)越快，我想要是考不好的話，媽媽一定會(huì)狠狠地揍我一頓。正想著，卷子傳到了我和同桌這里，我留了兩張卷子，把剩下的繼續(xù)往后傳了。

　　我迅速地寫好了姓名，班級(jí)之后就開始答題�？墒钱�(dāng)我做到第九題的時(shí)候，我卻突然感覺自己大腦一片空白。于是我輕輕地拍了一下同桌的手：第二題怎么寫呀？我話還沒說(shuō)完，老師便用利劍般的眼睛直勾勾的看向我，接著對(duì)著全班同學(xué)大聲說(shuō)：考試不要說(shuō)話，注意考試紀(jì)律。怎么就是想不起來(lái)了呢？可是我記得之前做過(guò)這道題呀！我心里悶悶不樂的想著。

　　不久之后，老師喊了一聲：組長(zhǎng)，起來(lái)收卷子。哦！不，我最后一題還沒寫呀！組長(zhǎng)來(lái)到我面前，我極不情愿的把卷子給他了。

　　哎！這次考試感覺又考砸了。