關(guān)于三年級(jí)伙伴作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的三年級(jí)伙伴作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
我有許多小伙伴,他們各有各的特點(diǎn),你想認(rèn)識(shí)他們嗎?如果你想就聽(tīng)我介紹一下他們吧!
搗蛋鬼——白洪峰
說(shuō)起搗蛋,一個(gè)人最在行!他就是白,洪,峰!他到底有多牛呢?告訴你吧,他一年級(jí)到六年級(jí)打了個(gè)遍,每場(chǎng)都贏,如果你和他是同桌,而且你是不是個(gè)女漢子,你一定會(huì)哭。但他也有乖的時(shí)候。
給你講一個(gè)故事吧:我們班屬于那種一天換一個(gè)位子的。有一次,我坐在白洪峰的后面,他總是把桌子往后仰,這還不算嚴(yán)重的。他還把我的筆袋藏了起來(lái),還說(shuō)不是他拿的。哎,此事不愿再提了。
百科全書(shū)——王鵬淳
我們班有一“本”百科全書(shū),他就是:王鵬淳!幾乎所有知識(shí)他都懂。純屬于學(xué)霸!
為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)椋河幸淮挝胰ヒ巴,?jiàn)到了各種顏色的花,就是沒(méi)見(jiàn)到黑色的;氐綄W(xué)校后,我問(wèn)王鵬淳:“為什么黑色的花很少呢?”他告訴我:“因?yàn)槊鄯浜秃幌矚g黑色的花,不給它傳授花粉,所以黑色的花就很少了!”怎么樣?信了吧?
快來(lái)和我們一起玩吧!
三年級(jí)伙伴作文 篇2
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了三條小金魚(yú),一條最大的渾身金燦燦的,像早晨的太陽(yáng)閃閃發(fā)光,泛凍著青春的光彩。一堆眼睛炯炯有神,像黑寶石一樣閃著柔和的光芒,一條大尾巴柔滑飄逸,尾尖潔白,還有一張小嘴巴,一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的胡子,特別好看,所以我給它取名叫長(zhǎng)尾巴。
長(zhǎng)尾巴還有兩個(gè)小伙伴,一個(gè)叫快快,一個(gè)叫奇奇?炜鞙喩砩舷露际墙痖偕,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的粗粗的,它喜歡游來(lái)游去,每當(dāng)它游起來(lái)的時(shí)候尾巴好像生風(fēng)了,三條金魚(yú)里數(shù)它游得最快。
奇奇全身紅通通的,尾巴是金橘色的,它總是好奇的東碰碰西碰碰?矗豢谕滔铝俗约豪募S便,可能感覺(jué)不好吃吧,又吐了出來(lái)。我扔進(jìn)去幾顆魚(yú)食,奇奇立馬沖上去一口吞下,嘴巴不停的一張一合,不一會(huì)兒魚(yú)食就吃完了?赡苁沁沒(méi)吃飽吧,嘴巴還一直張著,好像在乞食呢!我又喂了些魚(yú)食,直到他們吃飽為止。
我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)的眼睛一直都是張開(kāi)著的,仿佛從來(lái)沒(méi)有閉過(guò),這讓我分不清,它們到底是什么時(shí)候睡覺(jué)的呢?
我的金魚(yú)寶寶好可愛(ài)啊,我喜歡小金魚(yú)。
三年級(jí)伙伴作文 篇3
我的小伙伴叫陳姿伊,她今年8歲了,上小學(xué)二年級(jí)。她的臉像一個(gè)蘋(píng)果,眼睛像黑寶石一樣,她的頭發(fā)烏黑亮麗,她的身材不胖也不瘦。
我喜歡跟她玩,因?yàn)槲覀兌枷矚g跳繩。陳姿伊從不打人不罵人,還樂(lè)于助人。一天,在學(xué)校的考場(chǎng)里,有一位同學(xué)忘記帶橡皮了急得滿(mǎn)頭大汗,我看到陳姿伊主動(dòng)把橡皮借給了那位同學(xué),那位同學(xué)被感動(dòng)了。下課以后,那位同學(xué)對(duì)陳姿伊說(shuō):“謝謝你”。陳姿伊說(shuō):“不用客氣”。這件事說(shuō)明了陳姿伊是個(gè)關(guān)心別人,樂(lè)于助人的好孩子。
我要向她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的.品質(zhì)。
三年級(jí)伙伴作文 篇4
我最好最好的朋友是章子豪,我們發(fā)生過(guò)許多事情。
章子豪是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男生,經(jīng)常做出一個(gè)個(gè)好玩的事情,所以我很喜歡他。
章子豪不光活潑開(kāi)朗,還是一個(gè)笑話(huà)大王,他講的笑話(huà)一定能讓你開(kāi)懷大笑。我們之間經(jīng)常交流、鼓勵(lì)。所以我們是舉世無(wú)雙的伙伴。在我的生活中,他是不可缺少的。他每天吃完飯都和我一起回去睡覺(jué),下課時(shí),也和我一起交談。
除此之外,我們還有很多難忘的事情。今天就講一個(gè)吧,一天吃完飯,我們回宿舍睡覺(jué),老師還沒(méi)回來(lái),我們就玩了一小會(huì)。玩著玩著,章子豪突然講起笑話(huà)來(lái)。笑話(huà)是這樣的,從前有個(gè)小偷,改過(guò)自新后變成了一個(gè)警察……講完后,全場(chǎng)都哈哈大笑,快樂(lè)無(wú)比。
這就是我最好最好的朋友,章子豪。
三年級(jí)伙伴作文 篇5
在學(xué)校里,我有許多的好伙伴,他們陪我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們之間充滿(mǎn)了快樂(lè)?墒,今天我要介紹的是我家的小可愛(ài),灰狼。
它很調(diào)皮,很可愛(ài),偶爾也有自己的小脾氣。你們看到它的名字,就可以知道它有點(diǎn)兇了吧!爸爸告訴我,它是藏獒。它剛來(lái)我家的時(shí)候,走路還走不穩(wěn)呢。沒(méi)多久,它便長(zhǎng)大了許多,只要我放學(xué)到家,它就會(huì)沖到我身邊,這聞聞,那舔舔,好像在迎接我回家呢。它跟著我走到這,走到那,陪我一起玩耍,成了我的好伙伴。
可是,有一天,我在學(xué)校跟同學(xué)鬧別扭了,回到家,對(duì)它[來(lái)源]的熱情迎接,也沒(méi)有做出反應(yīng)。它氣急了,咬著我手里的書(shū)不放,我便跟它“打”起來(lái),直到書(shū)的最后兩頁(yè)被它咬撕下來(lái),它才松開(kāi)。這時(shí),它似乎也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了,蹲在我腳邊“汪,汪”地叫,好像在向我賠禮呢!
呵呵,你們覺(jué)得我的這個(gè)“伙伴”可愛(ài)嗎?
三年級(jí)伙伴作文 篇6
小時(shí)候,我還不識(shí)字,但我總是學(xué)著爸爸的樣子,雙手捧著一本書(shū),嘰哩呱啦地念著,因?yàn)檫@樣總會(huì)得到大人的夸獎(jiǎng),說(shuō)我從小愛(ài)讀書(shū),長(zhǎng)大后一定會(huì)有出息的。
我上了小學(xué)后,認(rèn)識(shí)了字,就更喜歡讀書(shū)了。有一次,我生病了,心里很煩躁。爺爺為了讓我開(kāi)心,就給我買(mǎi)來(lái)一些小人書(shū),于是,我就天天把這些書(shū)捧在手里,一邊讀著認(rèn)識(shí)的字,一邊看著字上的畫(huà),邊讀邊猜,還真的入了迷。也就在那時(shí),我知道了“白雪公主”、“小矮人”等許多書(shū)中的人物,有時(shí),為他們高興,有時(shí)也為他們傷心……
當(dāng)我認(rèn)識(shí)更多的字時(shí),就更是愛(ài)讀書(shū)了。有時(shí)在同學(xué)那里借,有時(shí)到書(shū)店去買(mǎi),什么童話(huà)、寓言、故事,不知看了多少本書(shū),書(shū)也成為我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分了。我覺(jué)從書(shū)中不僅學(xué)到了許多知識(shí),還懂得了許多道理,也豐富了我的課余生活。直到現(xiàn)在,得,書(shū)給我的東西太多了,它帶領(lǐng)我領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)光,帶領(lǐng)我漫游童話(huà)世界,帶領(lǐng)我遨游無(wú)限太空……
我總會(huì)記著這樣一句名言:“書(shū)是知識(shí)的源泉”。是的,這句話(huà)說(shuō)到我心里去了,我想,我將和書(shū)——我的好伙伴,一同走向美好的明天!
三年級(jí)伙伴作文 篇7
我的五個(gè)小伙伴整整齊齊地排列在我的床頭,他們就是北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮,他們以魚(yú)、熊貓、火焰、藏羚羊和京燕為原型,寓意大海、森林、圣火、大地和天空和諧共處。
他們來(lái)到我的身邊,還頗費(fèi)周折呢!20xx年11月11日,在北京奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)一千天之際“福娃”誕生了,并向全世界發(fā)出邀請(qǐng):北京歡迎您!我就夢(mèng)想著得到一套“福娃”,可是媽媽說(shuō),我必須取得好成績(jī)時(shí),才能獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)福娃。我費(fèi)勁了九牛二虎之力才得到了四個(gè)福娃,眼看8月8日越來(lái)越近,我心急如焚。
暑假期間我參加了“迎奧運(yùn)”書(shū)信比賽,可是并沒(méi)有取得好的成績(jī),媽媽卻獎(jiǎng)勵(lì)我最后一個(gè)福娃“妮妮”,媽媽說(shuō)我的參與也是一種奧林匹克精神,我和我的五個(gè)小伙伴終于團(tuán)聚了,我左手抱著被“貝貝、京京”,右手抱著“迎迎、妮妮”頭上頂著“歡歡”高興得在床上直轉(zhuǎn)圈,晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我和我的五個(gè)小伙伴一起飛向“鳥(niǎo)巢”,暢游“水立方”。
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