【精選】三年級(jí)照片作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)照片作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)照片作文 篇1
每當(dāng)我打開老爸的QQ空間相冊(cè)，就會(huì)看到一張讓我神思飛揚(yáng)的照片......
這張照片是我和陳姝均去年10月在長沙火車站照的，當(dāng)時(shí)我們正準(zhǔn)備和大人們一起去讓人心馳神往的世界之窗游玩。火車站附近的花壇中央有一個(gè)巨大噴泉，接連不斷地噴出一朵朵水霧花。“這真是太壯觀了！”我情不自禁地贊嘆道。這時(shí)我爸爸拿出手機(jī)，瞄準(zhǔn)鏡頭，“咔嚓”一聲，照出了這張照片。若隱若現(xiàn)、如臨仙境一般的噴泉成了照片背景，這張我們笑容滿面、手舞足蹈的照片讓我對(duì)美麗的長沙之旅至今依然記憶猶新。
記憶中的長沙之旅不僅有著數(shù)不勝數(shù)奇妙美景，而且有著驚心動(dòng)魂的別樣快樂。在多姿多彩的世界之窗，我們體驗(yàn)了火星碰地球、銀河探險(xiǎn)、動(dòng)感太空船、太空飛椅、海盜搖擺船的新鮮刺激，觀看了驚心動(dòng)魄的西紅柿大戰(zhàn)，還見到了悠然自得的孔雀，參觀了千姿百態(tài)的各式建筑，體會(huì)了拉弓射箭的樂趣，欣賞了珠光寶氣的千手觀音......在神秘莫測的海底世界，我們看到了英武彪悍的大鯊魚、憨態(tài)可掬的大海龜、形態(tài)各異的珊瑚礁等色彩艷麗的海洋生物，欣賞到了精彩絕倫的海象、海獅、海豚表演。悠然自得地漫步于海底隧道，宛如置身于神奇無比的海底，自由穿梭于各種海魚之間，盡覽迷人的水下世界，近距離觸摸神秘莫測、絢麗多彩的海底世界，有著妙不可言、無窮無盡的快樂自然讓人流連忘返！
這張照片必將成為我童年時(shí)代最美好的記憶，永遠(yuǎn)銘刻在我的心底！
三年級(jí)照片作文 篇2
我有一張照片，那張照片是我所有照片里最珍貴、最美麗的一張，也是獨(dú)一無二的。因?yàn)槟菑堈掌俏以陧n國游玩時(shí)照的。
在我小的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去韓國旅游。這可是我第一次出國，也是第一次出遠(yuǎn)門。到了韓國，我看見什么都覺得很新鮮，很好玩。爸爸媽媽帶我游覽了韓國的美景，品嘗了韓國的美食，還帶我去了一些很好玩的地方，每一天都非常快樂。有一天，我們?nèi)チ艘患疑虉鰹榘职仲I衣服。那個(gè)商場又高又大，像個(gè)巨人穩(wěn)穩(wěn)地站立在那兒，商場共有五層，第一層賣化妝品，第二層賣服裝，第三層賣兒童用品，第四層是游戲廳，第五層是吃飯的地方。每層空間都很大，就那么隨便一逛，我都感覺累得吃不消呢。每層都極其熱鬧，人山人海，人們都在忙著選購自己喜歡的物品做留念呢！
當(dāng)我們乘坐電梯來到了第三層，我看見了一個(gè)可愛的長頸鹿毛絨玩具很漂亮，它身上有著五顏六色的斑點(diǎn)，長長的脖子，高傲的向上伸著，好像要夠著屋頂似的，一雙帶有長長睫毛的大眼睛一眨不眨的看著我，仿佛要與我做朋友。我特別喜歡，就很想讓媽媽給我買。媽媽說：“長頸鹿個(gè)兒這么大，買了實(shí)在不好帶回去，你要是喜歡我們可以照張像留作紀(jì)念啊！”我答應(yīng)了媽媽。于是，我親熱的抱著長頸鹿的脖子擺了一個(gè)優(yōu)美的姿勢，只聽“咔嚓”一聲，這張與長頸鹿的珍貴合影就這樣被媽媽瞬間保存在了手機(jī)里，我覺得那是我照的最漂亮的一張照片啦。
這就是我最珍貴的一張照片，畢竟是我第一次出國游玩呢！當(dāng)然我也很感謝媽媽為我拍了這張珍貴的照片，一看到它我就想起了自己愉快的韓國之旅。
三年級(jí)照片作文 篇3
我的相冊(cè)里有一張照片，這是張看似普通的照片，卻有著非凡的意義。這張照片里，只有五個(gè)同學(xué)能清楚地看見：諶曦、周舟、李昱、李雪健和我，我和李昱在中間較為引人注目。我和李昱、周舟都很認(rèn)真，眼睛向前，一動(dòng)不動(dòng)；而其他那兩個(gè)調(diào)皮鬼，東望望，西瞧瞧，一點(diǎn)也不認(rèn)真。中間有個(gè)人使我很難忘——周舟，她已轉(zhuǎn)學(xué)。以前她在班上學(xué)習(xí)成績好，也很助人為樂，深受我們?nèi)嗤瑢W(xué)和科任老師的喜愛。
記得那是一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，我們?nèi)酁榱诉@次開幕式花了很大的工夫，幾乎整天在烈日炎炎的跑道上練習(xí)，不過我們都不抱怨，個(gè)個(gè)精神十足。到了開幕式，我們穿著整齊干凈的校服，邁著不快不慢的步子，走進(jìn)了我們班的“停靠處”。
剛站好，班主任張老師就拿著相機(jī)拍呀拍，拍完后，全校師生全部到齊了，校長開始給剛才走得好的班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。最后我們得了一等獎(jiǎng)，我們高興得差點(diǎn)跳起來了。真是工夫不負(fù)有心人！
過了幾天，張老師把這張照片給了我，如今，我依然把它保存著。
三年級(jí)照片作文 篇4
我們語文書上的黑白的舊照片，那是1937年8月28日，日本帝國主義來到上海，開始對(duì)上海發(fā)動(dòng)攻擊，記者在上�；疖囌旧吓南碌恼鎸�(shí)情景。
上海時(shí)的那一天，上海人都知道了日本要來了。紛紛的跑向火車站，離開上海。一對(duì)家庭也不例外，跑到火車站，在人山人海中隨著人群一起走，母親抱著一、兩歲的孩子和他爸爸走散了。
嗚，嗚，又一列火車來了。人們爭先恐后的向火車上跑去。突然，一個(gè)黑色的斑點(diǎn)在天空出現(xiàn)，越來越近，越來越近。終于可以看出來是一架飛機(jī)。“快跑，快跑！”人們?nèi)慷蓟呕艔垙埖呐芰恕Ｐ『⒆拥膵寢屢哺芰似饋怼?/p>
突然，日本的飛機(jī)上面投下來了幾顆罪惡的子彈，瞬間火車變了個(gè)樣。倒塌的房屋、破裂的軌道、被炸得滿天飛的碎片。許多人都在炮中死去。只有一個(gè)小男孩還在地上坐著，撕心裂肺的哇哇大哭。他們的媽媽呢？恐怕在被炸飛的碎片里。小男孩無助的哭著，可是他的父母再也聽不到他的哭喊聲了。就在這時(shí)，一位記者拍下了一張令人難忘的黑白照片。
這讓我明白，一場戰(zhàn)爭是非常的殘酷的，這會(huì)讓幸福的家庭都破壞掉。會(huì)讓家庭失去親人。讓我們一起呼吁和平，制止戰(zhàn)爭。讓和平永駐人間。
三年級(jí)照片作文 篇5
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來的真是場景。
原本美麗、繁華的火車站頓時(shí)一片狼藉，搖搖欲墜的橋板、倒塌的房屋、變形的火車軌道、滿地的磚瓦，空中還彌漫著硝煙。
在這片廢墟中，坐著一個(gè)衣衫破舊，大約三四歲的小孩子。他正在嚎啕大圖，然而在前幾分鐘，這個(gè)小孩子還拉著自己親愛的媽媽和爸爸的手在等火車。他還正幻想著那個(gè)他要去的地方是那么美麗、那么富饒。正當(dāng)他在憧憬時(shí)，突然一架架飛機(jī)從他的頭上呼嘯而過，一陣陣炮火轟鳴，炸毀了他美麗的幻想，他被這突如其來的景象嚇哭了。
他的爸爸媽媽去哪里了呢？也許被人群沖散了，也許被埋在了廢墟之中。我真的希望他們只是走散了，要不然這個(gè)孩子以后該怎么生活呢？他也許就要流落街頭，每天伸出臟兮兮的小手，向過往行人乞討，過著吃不飽、穿不暖的日子。
我痛恨日本侵略者，戰(zhàn)爭讓多少人失去親人，多少人背井離鄉(xiāng)，多少人就此喪命。為了父母不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去親人，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。今天，我們的祖國日益強(qiáng)大，但“和平之花”依然是那么嬌嫩。
雖然這張老照片已經(jīng)70多年的歷史了，可是卻深深地刻在了我的腦海之中，印入了我的心田里。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段歷史，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本侵略者的暴行，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些死難者，做一個(gè)有志氣的中國人。
三年級(jí)照片作文 篇6
從我出生那天起，爸爸為我拍下了許許多多的照片。其中，我一歲時(shí)在學(xué)校花壇前學(xué)習(xí)走路的一張留影，是我最喜歡的。
那是一個(gè)冬天，天氣晴朗，陽光照得大地暖洋洋的，爸爸媽媽帶我到學(xué)校花壇前學(xué)習(xí)走路。當(dāng)時(shí)，我頭上戴著一頂粉紅的`絨帽，穿著鮮紅色的上衣，天藍(lán)色毛褲和紅黑相間的布鞋。風(fēng)兒輕輕地吹到我的小臉上，把我的小臉吹得紅紅的。媽媽站在我的前面張開雙手，讓我走。我不敢走，媽媽就拿了一顆奶糖給我，鼓勵(lì)我說：“乖女兒，勇敢些，快來吧！”我還是不敢走。媽媽又走近了些，笑著張開雙臂。我這才咬緊牙，眼睛睜得大大的望著媽媽，兩只腿使勁向前邁�？墒�，我剛邁出兩步就摔倒了！媽媽站在前面鼓勵(lì)我說：“乖女兒，站起來接著走吧，勇敢些！”我費(fèi)了九牛二虎之力才爬起來，又努力向前走，一步，二步，三步……我眼睛一直看著媽媽，牙咬得一直緊緊的。就在這難忘的一瞬間，爸爸按下了照相機(jī)的快門。咔嚓一聲，我的這一瞬間被留在了照片上。
我十分喜歡這張照片，因?yàn)樗粝铝宋矣赂疫~出的第一步，也留下了爸爸媽媽對(duì)我的疼愛！
三年級(jí)照片作文 篇7
昨天，媽媽嫌我的房間太亂了，就給我的房間前前后后大掃除了一遍。在整理我的圖書時(shí)，媽媽翻出了一張照片，讓我頓時(shí)呆住了，這張照片讓我想起了許多童年時(shí)的記憶。這是一張我在幼兒園畢業(yè)時(shí)，照的一張照片。
當(dāng)時(shí)，記得是在我們剛做完健身操，一位拿著照相機(jī)的叔叔走了過來，讓我們每個(gè)人都換了一身小博士服，看上去就像是一位位大學(xué)士，我們大家都摟在一起，成為了一個(gè)個(gè)密不可分的好兄弟好姐妹。
媽媽讓我說一說這些同學(xué)的名字，我可真是丈二和尚摸不著頭腦了。因?yàn)槌爽F(xiàn)在跟我一個(gè)學(xué)校的，其他的幾乎都記不起來了，可能當(dāng)時(shí)跟我是好哥們的，也記不清了。我看著一張張笑臉，勾起了我對(duì)以前的回憶。
還記得，在幼兒園時(shí)，每到星期五，我們就很開心，因?yàn)樵谶@一天，老師規(guī)定我們可以帶玩具，帶一些動(dòng)畫片的碟子。一到下午，教室就變成了一個(gè)菜市場。我們男生喊著要看奧特曼，而女生也不甘示弱，非得要看芭比娃娃之類的。老師也拿我們沒有辦法，如果要看奧特曼男生是高興了，女生就撅著嘴，七個(gè)不服八個(gè)不分兒的，如果看芭比娃娃，那結(jié)果你懂得。
還記得，上幼兒園時(shí)，老師為了加快我們的吃飯速度，就說，誰第一個(gè)吃完飯，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖。所以，一到吃飯時(shí)間，大家都是狼吞虎咽，誰也不讓誰，非要評(píng)個(gè)子鼠丑牛。有的吃的比較慢的小朋友，急得抹起了眼淚，甚至還有的哇哇大哭，讓老師哭笑不得。這樣的比賽，深受我們的喜歡。
還記得，中午睡完覺起來，是最快樂的時(shí)候，老師會(huì)給我們拿來一些零食，讓我們一人拿一包，大家都吃的滿嘴都是，一個(gè)個(gè)相互看著，笑得前俯后仰。我們樂了，老師也樂了。
童年是美好的，每個(gè)人都有屬于自己的童年，你的童年也許是快樂的，也許是悲傷的。這都是命中注定的，但只要你有一顆樂觀的心，一切都是美好的。
這張照片，給我留下了童年美好的回憶！
三年級(jí)照片作文 篇8
我家有一張照片，上面有一男一女穿著禮服微笑著，嘻嘻，猜到了吧，是我爸爸媽媽在20xx年拍的婚紗照。
看著這樣的照片，我仿佛看到了爸爸媽媽在拍婚紗照的情形，那時(shí)，帥氣的爸爸牽著優(yōu)雅美麗的媽媽正在小樹林里走著，撐著一把潔白無瑕的遮陽傘，忽然一聲響，爸爸媽媽微笑著向上望去，一位攝影師記錄下了這一美好的瞬間。十幾年過去了，我看著照片，回憶往事，爸爸媽媽的每一個(gè)微笑還都閃閃發(fā)光。
現(xiàn)在過去了十三年，爸爸媽媽發(fā)生了翻天覆地的變化，媽媽光滑的臉上出現(xiàn)了一顆顆小痘痘和皺紋，潔白的肌膚逐漸變黑，爸爸的身材慢慢變胖，容顏漸漸老去，顏值漸漸有些降低。這究竟是為什么？
現(xiàn)在我找到了原因，是因?yàn)閶寢尠职衷跒槲覀儾賱�，為我們操心，有時(shí)候我還特別任性，爸爸媽媽燒了飯罵我卻要吃點(diǎn)心，爸爸媽媽給我買了鉛筆、橡皮，我從來就沒有一支從長用到短，從大擦到小的，要么就是送人，要么就是扔掉，爸爸媽媽不遠(yuǎn)千里給我買來了皮蛋瘦肉粥，我卻要吃樓下的糯米團(tuán)，我很慚愧，覺得自己是一個(gè)要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨的公主。
我一定要回報(bào)父母的愛，這張照片永遠(yuǎn)刻在我心里，給我回報(bào)父母的心。
三年級(jí)照片作文 篇9
我有一本厚厚的相冊(cè)，里面有我許多美好的回憶。其中我最喜歡的一張照片，就是我和媽媽一起去四川江油竇圌山玩耍時(shí)坐索道的留影。
那天天氣晴朗，我們坐了兩個(gè)小時(shí)的汽車來到了國家4A級(jí)旅游景區(qū)——竇圌山。我們買好門票，就出去玩兒了。我們選擇了坐索道上山，當(dāng)我們坐上索道的那一刻，身體突然往后傾，嚇得我直哆嗦，不停的顫抖，媽媽讓我閉上眼睛，把我抱在懷里。過一會(huì)兒，媽媽說：“寶貝，瞧這里的景色可真美麗呀！”于是，我緊緊抱著媽媽，慢慢地睜開了眼睛。呀！我驚呆了，忘記了自己害怕的心情，變得勇敢起來了，睜大眼睛享受這高處的美景，碧綠的草地、五光十色的花朵，高處的美景太漂亮了！
這時(shí)，索道已經(jīng)在最高處了，有一位阿姨拿著相機(jī)在拍照。阿姨微笑著說：“笑一個(gè)，小美女！”于是我立刻擺好姿勢，阿姨馬上為我們拍了下來，并豎起大拇指說：“好樣的！”
我們離開索道后，走了一段山路，阿姨已經(jīng)把照片給我們準(zhǔn)備好了，我們就拿著照片回家了。每當(dāng)我看見這一張照片時(shí)，就會(huì)想起自己坐索道時(shí)的情景，勇敢地克服了困難。
三年級(jí)照片作文 篇10
記得在暑假里，爸爸媽媽帶我去三清山玩。當(dāng)我來到三清山臥龍谷時(shí)，看到那兒青山綠水，景色秀麗，心想：這么美麗的景色我怎能讓它白白溜走呢？于是，我讓媽媽掏出相機(jī)，給我留下了幾張“帥影”。
瞧，這一張就是我在玩水時(shí)媽媽抓拍的。記得我們來到大門前時(shí)，“嘩啦啦”的流水聲便傳入我的耳朵，我頓時(shí)興奮起來。進(jìn)入大門，從山上涌下來的清泉濺到了我的臉上，我感到?jīng)鼋z絲的。我拉著爸爸媽媽的手，跑到一條小溪邊，只見溪水清澈見底。我立刻拎起褲腳管，歡快地下了水：我時(shí)而用腳踢水，把水弄得岸上都是；時(shí)而手里捧著水，朝爸爸媽媽潑去，把爸爸媽媽的臉上、身上潑得都是一顆顆閃著亮光的小水珠。周圍隨即蕩起一陣陣清脆的笑聲。我玩了一會(huì)兒，覺得光光這樣玩水實(shí)在是太無趣了。我雙手捧起一塊小石頭，用力朝小溪中央扔去。小石頭在水面上“飛奔”起來，連跳了好幾下，濺起了朵朵銀色的水花，十分美麗。我先后又扔了好幾塊石頭，一塊比一塊大，濺起的水花也越來越大，有趣極了。我大聲地對(duì)爸爸媽媽說：“快下來玩呀！”爸爸說：“你玩得開心就好了！”聽了這話，我又高興地玩了起來。回到岸上，媽媽拿出相機(jī)給我看照片。我一看，剛剛玩水的情景被媽媽抓拍了下來。
我們回到家，看著這張照片，不禁笑了起來，去三清山游玩的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
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