【精品】三年級(jí)小學(xué)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我家后院有一小塊空地,我們準(zhǔn)備種一些蔥。
我和奶奶買回來(lái)一些蔥，把莖剪掉，把根放在后院里。我們先用鋤頭把土翻松，再挖五條整齊的淺溝，每條淺溝里均勻地挖十來(lái)個(gè)小洞，然后把蔥頭一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去。
過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)蔥開(kāi)始發(fā)芽了，尖尖的，淡黃色的星星點(diǎn)點(diǎn)。又過(guò)了幾天，一場(chǎng)小雨過(guò)后，蔥苗長(zhǎng)得更快了，綠油油的。它的葉子是圓筒狀的，中間是空的，有一點(diǎn)辣味，是一種常吃的蔬菜和調(diào)味品。哇！一想到在面條、冬瓜湯、圓子湯里放上自己親自栽種的蔥，味道特別鮮美，我心里甭提有多高興！
我突然想到《小白兔種白菜》的故事，小白兔說(shuō)：“只有自己種，才有吃不完的白菜�！笔前�！一份耕耘，一份收獲，只要我們付出辛勤的勞動(dòng)，就會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
如果春天沒(méi)有爛漫的花朵，就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一縷陽(yáng)光，帶給人們光明與希望。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束花朵的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都散發(fā)著誘人的香氣。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。
我們都讀過(guò)《中彩那天》，父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話也感動(dòng)著我——“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用就等于有了一大筆財(cái)富！”這可不是嗎？誠(chéng)信勝于一切，有了誠(chéng)信，你的生活就會(huì)光彩有力！
誠(chéng)信是春天的花朵，只有開(kāi)了花，才能結(jié)出累累碩果；誠(chéng)信是泥，沒(méi)有了泥，就沒(méi)有堅(jiān)固的大樓；誠(chéng)信是水，有了水，植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
跋踄在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠(chéng)信的足印，背好誠(chéng)信的包袱，勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)！我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天我的妹妹陸璐居然來(lái)我們家玩！我太不情愿了，因?yàn)殛戣词莻�(gè)討厭的小家伙，總是惹人心煩，可偏偏今天媽媽上下午班，照顧陸璐的那份“光榮而艱巨”的任務(wù)就全交給我了。
“姐姐，姐姐，快開(kāi)門��！”正在我苦苦思索著該怎樣照顧好陸璐的時(shí)候，門外響起了清脆的童聲。無(wú)可奈何的'我只好打開(kāi)了門。陸璐正笑瞇瞇地看著我，從自己的小背包里取出一袋薯片，甜甜地說(shuō)：“姐姐，你吃！”我一下子不好意思起來(lái)，扭捏著說(shuō)：“璐，你吃，姐姐不吃�！�
“不！我媽媽說(shuō)了，好東西不能獨(dú)吞，您先吃，我再吃�！边希∵@小家伙啥時(shí)候懂禮貌了，都會(huì)用“您”這個(gè)詞了！我更加不好意思了，紅著臉把陸璐請(qǐng)進(jìn)了屋。
“璐，你玩什么啊？姐姐這里有威尼熊、巴比娃娃、小汽車……”我問(wèn)她，她仰起頭，踮著腳用食指刮著我的臉認(rèn)真地說(shuō)：“羞羞羞，這么大還把作業(yè)往一邊丟！我媽媽給我一本《學(xué)前班練習(xí)冊(cè)》,讓我好好做,做到第17頁(yè),你給檢查!”說(shuō)著把自己的小書包一抱,走進(jìn)了書房，我看見(jiàn)陸璐這么乖，也就放松了警惕，坐在她旁邊看起書來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了一種奇怪的聲音：“嘰嘰唔唔……絲絲絲……”轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，天哪！陸璐居然把口水吐到了我的本子上！我大叫一聲，扯起我的本子，嗚嗚……那4塊錢的本子就這樣被陸璐的口水玷污了……我生氣了，大聲呵斥著她：“璐！天哪！你看你都干了些什么？嘖嘖嘖，惡心死了！”沒(méi)想到她居然說(shuō)：“怎么了怎么了，天塌了？地陷了？著什么急？我吐口口水犯法了？”嘿！她還教訓(xùn)起我來(lái)了？我憤怒地大吼：“陸璐！我，我太生氣了！我不理你了！”說(shuō)著就走出了書房，忿忿地把杯子摔在了地上。仔細(xì)想想：“這個(gè)陸璐和開(kāi)門時(shí)我看見(jiàn)的那個(gè)陸璐到底是不是一個(gè)人呢？”
陸璐走后，我進(jìn)了書房，看見(jiàn)的是一片狼藉，我快要昏倒了！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在都勻，這里風(fēng)景優(yōu)美，街道繁華。有許多的景色，有文蜂塔，石板街，百子橋，青云湖，東山，西山，斗蓬山……
但我最喜歡的還是石板街。每次來(lái)到石板街就像穿越時(shí)空來(lái)到了古老的年代。
石板街最有名的還是石板街的石板。石板很光滑。是因?yàn)檫@些石板11000塊青石鋪成的，青石經(jīng)過(guò)歲月的洗禮才那么光滑，石板不但光滑而且很青，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧玉石鋪成的。石板街也是因此得名。
石板街的兩旁都是紅墻青瓦的房子。房子中的商店擺放著具有民族特色的工藝品民族服飾等等。讓旅客愛(ài)不釋手。
每當(dāng)過(guò)節(jié)，石板街張燈結(jié)彩，所有的燈籠都點(diǎn)起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火龍十分壯觀漂亮。
石板街是我們家鄉(xiāng)的驕傲，它是古人留給我們的歷史財(cái)富，我們要好好保護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)散發(fā)獨(dú)特的魅力。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒(méi)有拿到獎(jiǎng),這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。
一天，小猴請(qǐng)小兔教它寫日記，小兔說(shuō)：“想寫好日記必須要寫得清楚，寫得流暢�！毙⊥眠呎f(shuō)邊寫。小猴聽(tīng)了，立馬寫起來(lái)，可是過(guò)了一天又一天，小猴寫得不耐煩了，于是，它放棄了寫日記。
又一天，它去找喜鵲學(xué)唱歌，唱歌可不容易，要發(fā)音準(zhǔn)，還要唱得好，到了唱歌臺(tái)，喜鵲就對(duì)小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣。”它邊說(shuō)邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟著唱，小猴也跟著音樂(lè)唱起來(lái)，可是，才唱了一會(huì)兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”于是，它又放棄了唱歌。
然后，小猴去找羚羊?qū)W跑步，羚羊說(shuō)：“想要學(xué)好跑步，就必須每天跑半小時(shí)！” 小猴聽(tīng)了，就堅(jiān)持每天跑半小時(shí)，有一天，小猴對(duì)羚羊說(shuō)：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放棄了跑步。
到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎(jiǎng)，小猴又沒(méi)得到獎(jiǎng)，它傷心極了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
上周三，學(xué)校組織我們?nèi)チ酥猩搅辏谥猩搅晗虏闪诵┎枞~，但是在回家過(guò)程中茶葉又被收了回去，而我因?yàn)檎撩杂谟螒蛑型嘶厥�，便“私藏”了一些茶葉。一回到家，我就吵著問(wèn)媽媽：“媽媽，看我采的茶葉怎么樣？”媽媽立刻跑了過(guò)來(lái)先看了看，又聞了聞，說(shuō)“不錯(cuò)！”我一聽(tīng)，樂(lè)了。我又說(shuō)：“那我們趕緊做茶葉吧！”老媽一聽(tīng)，說(shuō)：“太少了！用手炒會(huì)被火灼傷的！”“那就用鏟子炒！“我依然不死心的說(shuō)道�！昂冒�！”老媽終于同意了。
我先把火開(kāi)到最小，把茶葉放進(jìn)鍋中，然后拿好鏟子，在鍋中炒來(lái)炒去，這時(shí)媽媽說(shuō)：“糊了！”我聽(tīng)后心急如焚，立刻把火關(guān)了，再看一看那茶葉，黑乎乎的躺在鍋里，已經(jīng)是無(wú)藥可救了。可我并沒(méi)有完全灰心，我把茶葉放進(jìn)茶器中，過(guò)了一會(huì)，我接了一杯茶莊重的喝了下去！還好，苦中帶一點(diǎn)點(diǎn)甜味和糊味，味道不是太差，還能喝！
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