【精選】三年級(jí)寫景作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)寫景作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)寫景作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的天空,清澈的湖水、白云、綠樹、泳池、沙灘……這個(gè)美麗的地方在哪里呢?告訴你這就是陽光半島。蕪湖市部分小記者以及家長們將跟隨小記者工作室的老師在這里進(jìn)行一次奇妙之旅。我們歡呼雀躍,坐著大巴來到了陽光半島。
一下車,我就被眼前秀麗的風(fēng)光給吸引住了。近處是林立的歐式小別墅,遠(yuǎn)處則是清山綠水,看起來十分清新。到了酒店我們把行禮放下。迫不及待地來到了室內(nèi)游泳池,開始了第一項(xiàng)比賽活動(dòng)——泳池圈圈行。游戲規(guī)則是大人和小孩同時(shí)套上游泳圈,大人在后面推小孩,誰第一個(gè)用手碰到終點(diǎn)的池壁,誰就獲勝。到我們這小組了,一聲哨響,游泳池里剎那間沸騰起來,水里的人用盡了各種游泳姿勢向前方撲騰而去。爸爸在后面使勁推我,我也拼命地往前劃水,結(jié)果我們家庭得了小組第二名。
第二天早晨,我們坐上巴士來到陽光半島的人造海灘。湖面可真遼闊啊,我們赤腳踩在細(xì)細(xì)的沙子上,感覺軟軟的,舒服極了!在這景色宜人的地方,我們首先進(jìn)行了“沙灘尋寶”活動(dòng),大家要在沙灘上找到工作人員埋起來的寶藏——撲克牌,雖然在火辣辣的太陽下人們曬的汗如雨下,但是都沒有放棄尋寶。我們家庭一共找到了兩張牌,找到這些撲克牌還可以兌換學(xué)習(xí)用品哦!接著我們又進(jìn)行了綁腿鏘鏘行等一些有趣的活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束后,小記者們紛紛留言。這次陽光半島之行不僅讓我感受到了陽光半島的風(fēng)景美,還感受到了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的趣味。陽光半島,我愛你!
三年級(jí)寫景作文 篇2
“我匆匆地走入森林中
森林它一叢叢
我找不到他的行蹤
只看到那樹搖風(fēng)……”
聽著費(fèi)玉清的《南屏晚鐘》,洗去城市塵囂,忘掉世俗和煩惱,漫步走進(jìn)秦嶺深處,走進(jìn)森林中,領(lǐng)略一種自然之美,是一種多么超然的意境。
接近森林,融于自然。我們漫步森林,沉浸在廣闊的綠色林海之中,那是一片由草綠、嫩綠、油綠、深綠、黛綠、翠綠、豆綠、菜綠悄然構(gòu)成的不同層次的山野。踏著煜煜的晨曦,迎著爽爽的山風(fēng),登上山巔,鳥瞰俯視,遠(yuǎn)處是雄峻的山巒、浩瀚的林海。那林海變幻著綠的音韻,或綠浪翻騰,或平靜如止,深的郁郁蔥蔥,青翠欲滴;淺的如薄薄綠紗,婀娜飄逸。深淺相間,構(gòu)成一幅絢麗的圖畫。是那樣的遼遠(yuǎn)、恢宏、幽邃和精深。那美麗壯觀的森林景色一定會(huì)使你頓然忘去那紛繁的世俗和碎雜憂傷的傷愁。
此刻,我貪婪地環(huán)顧四周,只見山崖峻峭挺拔,壁立千刃,怪石磷峋,奇樹重生,難怪有人說,詩是詩人的作品,樹是大自然的作品,一棵樹遠(yuǎn)比一首詩會(huì)更美麗!只有你走入森林,融于這種境界,才能有如此深刻的體會(huì)。在秦嶺的家園里,無不驚嘆著大自然的鬼斧神工,那生長千年的老樹古藤,緊緊地纏抱著,像一對(duì)對(duì)海誓山盟的戀人,是那樣的執(zhí)著和鐘情;那天然形成的垂直植物生長帶,分布均勻明顯,象一個(gè)個(gè)被山神訓(xùn)練有數(shù)的信徒,是那樣的齊整和神奇;那自然形成的萬畝高山草甸,平鋪于在緩緩的山頂,像一床為秦嶺遮風(fēng)擋雨的被褥,是那樣的平坦和舒適;那古代地殼運(yùn)動(dòng)留下的世紀(jì)冰川,橫臥在山巔之上,像一堆堆天神收藏的寶物,是那樣的奇妙和珍貴。不時(shí)就會(huì)有一株古松,從巖縫里、石頭根、甚至生生地從沒有土壤的山石里倔強(qiáng)地生長出來。不知過去了多少風(fēng)吹雨灑,烈日暴曬,它依然堅(jiān)強(qiáng)的生長著,于是我們也看到了這無比頑強(qiáng)的生命了,此刻,你就會(huì)發(fā)出一聲長長的驚嘆,原來人類在自然面前時(shí)那樣的渺小和微不足道。如果有對(duì)戀人牽手走入森林中,那又會(huì)是多么富有詩情畫意!
在秦嶺的深處是喧鬧的。這里是動(dòng)物的家園,漫步在森林中,時(shí)而一只雄鷹振翅翱翔;時(shí)而一群麻雀劃空飛過;時(shí)而一只松鼠跳躍而過;時(shí)而一群羚牛驚現(xiàn)眼前;時(shí)而一條花蛇一閃即逝。細(xì)細(xì)琢磨,原來他們一定是在以他們各自的生活方式在經(jīng)營著各自的生活。當(dāng)你過足了眼福,再洗耳傾聽,水聲鳥語,松濤蟲鳴,你就會(huì)覺得,那是一種自然聲音的另一種音樂表現(xiàn)形式,有著自然生命的靈魂,這個(gè)時(shí)候你甚至?xí)X得,這是來自天堂的聲音,這種聲音酷似一種生命的樂章,可以說是生命的源頭回歸。
在這樣的音樂中,你也自然會(huì)找到一種生命樂趣。一種被自然所包容,被生命所圍繞的感知會(huì)油然而生,一種絕塵的美,一種超然的美,自然地?fù)溥M(jìn)你的胸膛,這時(shí),你張開雙臂,敞開胸膛,深深地吸一口氣,汲取的一定是森林媚人的體香……在秦嶺的深處徜徉,使我們的視、聽、嗅、觸覺及心靈達(dá)到徹底的洗滌,心緒恢復(fù)原來的步調(diào),疲憊頓除,身心舒爽,享受著一種生活在大自然中的生命之美,和諧之美。
這里不像人們想象的那樣,到處都是幽深孤寂的森林,這里還有山泉和花香,那一條條小溪,順山溝而下,沒有一絲的污染,清澈無比,當(dāng)你從溪邊走過,自然會(huì)躬下身子,捧一捧山泉,放進(jìn)嘴中,一種清涼的甘甜會(huì)沁入你的心脾,甜在你的心上,那是一種多么的遐意。那十里杜鵑纏山繞過,花開時(shí)節(jié),像是給這深沉的秦嶺山圍系了一條紅腰帶,花香四溢,那撲鼻而來的花香,讓人流連忘返。還有那無數(shù)不知名的野花爭香斗艷,給原本寂靜的森林以優(yōu)美的點(diǎn)綴,讓我們又看到了森林繁華多彩的一面。在秦嶺深處徜徉,那燦爛的陽光,潺潺的流水,蒼翠的山戀,純凈的花香,讓你心曠神怡,心靈蕩漾,就像進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的感情世界,領(lǐng)略豐富的人生體驗(yàn),又怎能不被著生機(jī)勃勃的景色而感動(dòng)呢?
沿著谷靜山幽,潺潺溪水,走在風(fēng)霧遼遠(yuǎn)山徑中,森林、溪水、花草、喬木、灌叢、苔蘚、飛鳥、走獸一路相伴,置身其中真是令人心曠神怡,塵世的煩惱一掃而空。在山野中漫步,我們得到了極大的快樂與滿足,快哉!樂哉!驀然間我又回到了那《南屏晚鐘》的意境中……
三年級(jí)寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在諸暨,“哈”那可是著名的香榧之鄉(xiāng)哦!
讓我來介紹一下那里的風(fēng)光美景吧!西施故里可是來諸暨的每個(gè)游客都喜歡去的地方,那里坐著一位絕代佳人——西施,她可是四大美女之一,五泄風(fēng)景區(qū)是國家A級(jí)旅游景區(qū),由五個(gè)瀑布組成,每個(gè)各有各的風(fēng)景,最讓人流連忘返的是白塔湖景區(qū),那里是親子游的好去處,爸爸媽媽都喜歡在節(jié)假日帶上孩子來一場成長的陪伴。
接下來我要介紹我們諸暨的美味小吃了,秋天,香榧熟了,一顆顆成熟的香榧掛著枝頭,像一個(gè)橢圓形的巧克力。諸暨有非常Q的次塢打面,全部都是由廚師手工制作的,然后再燒成鮮美的湯面,讓人垂涎三尺,諸暨人更愛這樣的面條,所以每走兩三步就能看到一家次塢打面店。還有諸暨特產(chǎn)哦——團(tuán)圓果,那是一個(gè)綠色的團(tuán)子,里面的餡兒可以是甜的也可以是咸的,品種多樣,讓人直流口水,好吃的真是數(shù)不勝數(shù),還有麥花、糖秧……
這就是我美麗的家鄉(xiāng)!不但有美味的小吃,珍稀的`名果,更有優(yōu)美的景色!
三年級(jí)寫景作文 篇4
秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走,輕輕地把涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,使人們覺得清新、舒暢。
走進(jìn)校園,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)美麗的小花壇;▔锏幕ㄎ孱伭,有黃色的、白色的、粉紅色的菊花,在綠葉襯托下,顯得更加婀娜多姿。
往左看,有一塊小草坪,近看,有的小草變黃了,好像把臉貼在地上與大地說悄悄話,又好像躺在溫暖的大地媽媽懷抱中睡著了。
往操場那邊看,楊樹的葉子有的變黃了,也有的變紅了,一陣微風(fēng)吹過,幾片葉子慢悠悠地飄落在地上,好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞,地上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的地毯。
仰望天空,秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空是那么明朗。陽光十分溫暖,柔柔的照射著大地。
!秋天的景色真美,校園的秋色更美!
指導(dǎo)教師:屠靜
點(diǎn)評(píng):
通過“走進(jìn)校園、往左看、往操場那邊看、仰望天空”這幾個(gè)詞,轉(zhuǎn)換視角,把周圍的美景盡收眼底。幾句比喻句,將秋天的變化寫的惟妙惟肖,活靈活現(xiàn)。文章語言簡潔、優(yōu)美,讓人讀后心曠神怡。
三年級(jí)寫景作文 篇5
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。說到這兒我就想起了那一場難忘的春雨。
那次,我正在家里寫作業(yè)。突然,耳邊傳來了一種有節(jié)奏,很輕快的聲音我不由得放下手中的筆,朝窗外看去。地上先就是一點(diǎn)一點(diǎn)的黑點(diǎn),慢慢的雨越來越大,地上的黑點(diǎn)也越來越密。起初雨滴想繡花針那樣接著雨慢慢變大,就像一個(gè)人,從天上向下撒豆子。發(fā)出了美妙的聲音。原來大自然有一位像貝多芬一樣的音樂家。
你瞧!春雨落在小草上,小草青翠欲滴。春雨落在花朵上,花朵美麗嬌艷。春雨落在大樹下,大叔變得高大挺拔。咦!地上怎麼有幾個(gè)蘑菇?哦 原來就是小孩子們打得傘呀!只見他們?cè)谟曛墟覒、打鬧。似乎這里就是屬于他們的。
哦,春雨就是一位音樂家,還就是一位出色的魔術(shù)家呢!
三年級(jí)寫景作文 篇6
冬爺爺還拖拖拉拉地不肯離開,春姑娘已經(jīng)帶著她的芳香悄然而至。迎著春風(fēng),我和爸爸媽媽去小花園散步。沉睡了一個(gè)冬季的植物蘇醒了,你瞧,花園里的花已競相開放,這不禁使我想起朱熹的一句詩:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!
花之中,我最喜歡的要數(shù)桃花了。樹枝上吐出點(diǎn)點(diǎn)粉色的,那就是桃花了。我看到有的桃花只展開了一兩片花瓣;有的已經(jīng)全部綻放了;有的含苞待放,還是個(gè)花骨朵呢!忽然,一陣微風(fēng)吹來,空氣中就有著淡淡的桃花香氣了。有的花瓣乘機(jī)翩翩起舞,飛落到了地上,飛落到了我的肩上,飛落到了我的掌心,似小精靈般,那么淘氣,那么可愛!
又走了幾步,我看到了雪白雪白的梨花。瞧,有的梨花站在枝頭,有的倒掛在枝頭,有的躲在綠葉間,她們正對(duì)著我小心翼翼地笑呢!小蜜蜂唱著歌,正圍著梨花勤勞地采蜜呢!我用鼻子一聞,啊,這沁人的芳香讓人陶醉,使我久久沉浸在花海之中不想離開。
梨樹的不遠(yuǎn)處是迎春花。那些垂掛著的細(xì)長細(xì)長的枝條上,什么時(shí)候多了好多小喇叭了,迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,每層都有六個(gè)花瓣,很美。
我喜歡春天的小花園,我喜歡春天,不過我更喜歡春天生機(jī)勃勃的樣子。
三年級(jí)寫景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)景色秀麗,環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,景色宜人。美麗極了!!!我的家鄉(xiāng)有很多遠(yuǎn)近聞名的景點(diǎn),比如有世界非文化遺產(chǎn)景區(qū)明孝陵,國家5A級(jí)景區(qū)中山陵,在我家附近有一個(gè)很有名的景點(diǎn)“珍珠泉”,珍珠泉的由來是:傳說,珍珠泉的串串“珍珠”是當(dāng)年舜的兩個(gè)妃子——娥皇和女英的眼淚所化。遠(yuǎn)古時(shí)代,歷山(今千佛山)下出了一個(gè)大賢人——舜,他自小就跟著當(dāng)?shù)匕傩赵谏较赂N,在群體生活中逐漸顯示出超人的品格和才能,南方傳來舜帝病倒于蒼梧的消息,娥皇、女英當(dāng)即啟程南行?粗鴵]淚話別的人們,她們禁不住一串串淚珠灑落大地。突然,“嘩啦”一聲,淚珠滴處,冒出一股股清泉,泉水如同一串珍珠汩汩涌出,這就是今天的珍珠泉。后人有詩曰:“娥皇女英異別淚,化作珍珠清泉水。”
我這樣的家鄉(xiāng)你們喜歡嗎?
三年級(jí)寫景作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在白云湖,白云湖里的風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛的地方,也是一個(gè)引人注目的地方。
春天,樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的小葉子,湖里結(jié)的冰融化了,湖里的水淙淙的流著,像在湖里一群玩耍的孩子。
夏天,荷花開了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上就要破裂似的。
秋天,荷花和柳樹的葉子變黃了,柳樹顯得更蒼翠了,秋風(fēng)吹來,落葉在白云湖翩翩飛舞,這時(shí)候,白云湖里的物產(chǎn)更加豐富了,有魚、大龍蝦、螃蟹、藕……大人和小孩都去撈呀!
冬天,大雪在天空中翩翩起舞。樹上、房子上、草地上……都積滿了許許多多的雪花。
白云湖,一年四季景色多么誘人,是一個(gè)美麗的大花園,也是一個(gè)鄉(xiāng)村人們的好去處。
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