三年級成長作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級成長作文 篇1
在我們的生活中，規(guī)范文明，無處不在。規(guī)范已經(jīng)成了生活中的家常話題，但是在生活中，卻經(jīng)常有不遵守校規(guī)校紀(jì)的人存在。無論是在社會中，還是在學(xué)校里，只要人人遵守規(guī)章制度，校園不是將變得更美好么？ 比如說，學(xué)校的行為規(guī)范中有一條：集合快、靜、齊、服從指揮。別看這短短幾個字，看上去并不難，但是據(jù)我觀察，許多班級都沒有做好這一點(diǎn)。
就拿我們班來說吧，每當(dāng)演練的時候，教室里走出來的人一個個都懶懶散散的，出來便像趕集一樣，哈哈大笑的，捂著嘴悄聲說話的什么樣的都有，真是形態(tài)各異啊。這時，就能看見班主任的臉上，劃過一絲難以察覺的氣不打一處來的表情。無論班主任怎么警告，男生們還是照干，也不知道是故意的，還是忘了。于是這項(xiàng)規(guī)定就變成了：集合不快、不靜、不齊、不服從指揮。 其實(shí)這種現(xiàn)象是很普遍的，那怎么樣才能預(yù)防這種情況的發(fā)生呢？我認(rèn)為，其實(shí)可以從青少年的叛逆心理入手，青少年應(yīng)該多參加一些戶外活動，放松身心。多與老師溝通和交流。而老師呢，應(yīng)該了解學(xué)生的心理，還要博得學(xué)生的信任。有一個故事是這樣的：從前有一個商鞅，一天，他放了一根3丈高的木頭在城門前。
下令道：誰能把這根木頭搬到北門去，就獎賞10金。開始時，沒有人相信，于是，商鞅把錢數(shù)加到了50金。人們紛紛議論開，但還是無人去搬�？墒怯幸粋�人偏偏不信邪，去搬了那塊木頭，最后商鞅如數(shù)給了那個人50金。這個故事中，商鞅就好比是老師，群眾就好比是學(xué)生，而那個去搬木頭的人，就好比是班級建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者。老師得到了學(xué)生的信任，同學(xué)們才能服從老師的指揮，而在這之間，班級建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者班干部。起到了一個至關(guān)重要的作用，他能夠協(xié)助老師共同規(guī)范同學(xué)。同學(xué)們服從了老師的指揮，難道還怕同學(xué)們違反校規(guī)校紀(jì)么？ 最后，送給大家一句話：只要人人都能遵守校規(guī)校紀(jì)，那么班級將會變得更加和諧！
三年級成長作文 篇2
在每個人成長的過程中，都不會一帆風(fēng)順，經(jīng)常會遇到很多傷心事和煩惱事。 記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃�？墒请S著年齡的增長，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每天早上六點(diǎn)就會被媽媽謊說成七點(diǎn)叫起來背書，并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶�，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。 記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還罵了我一頓說：“看，不是你不會做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個好中學(xué)呢?去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁，然后拿給我檢查�！蔽倚睦锖茈y過，但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。 要知道，在人生的成長過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。
三年級成長作文 篇3
小時候，我就想有一輛屬于自己的自行車，像五六年級的哥哥姐姐們一樣，騎車上學(xué)。終于，在我八歲生日那天，爸爸給我買了一輛自行車，是一輛折疊式的，好漂亮噢！
自從有了自行車后，我就天天纏著爸爸教我騎車�？墒窃谖铱磥�，學(xué)自行車是一件非常不容易的事。開始爸爸在后面扶著讓我騎，但總是掌握不了方向，一不留神，就摔了個嘴啃泥，新車上任就給我來了個下馬威，真沒面子�！奥闊边�遠(yuǎn)不止這些。我摔過那么些許次，也在心里放棄過那么些許次。我是靠什么支撐下來的呢？靠的就是小時候的那個夢想�？创笕藗兡敲摧p松地騎著自行車，我想：“應(yīng)該也不是什么難事吧！”后來，爸爸改變了教學(xué)方法，把座墊與把手放低讓我自己摸索著騎。這還真管用，雖然有時也會摔跤，但學(xué)起來快多了，在摔過“N”次之后，終于學(xué)會了。
經(jīng)過“辛酸”的學(xué)車記后，就是我歡樂的騎車記。一放學(xué)我就推出那輛心愛的自行車，自信滿滿的開始騎了。拐彎、直線、下坡都是我的拿手好戲。臉頰生風(fēng)，涼爽飛天；所以，我一刻也不想停。我對騎車產(chǎn)生了濃厚的興趣，一天沒騎半個小時，就心癢難耐�，F(xiàn)在，我上學(xué)放學(xué)騎，寫完作業(yè)后再騎一會兒。經(jīng)過一段時間，發(fā)現(xiàn)本來胖哆哆的我竟然變苗條了。原來騎車還有減肥作用。
在提倡綠色環(huán)保的今天，如果地球人都少開車，多騎自行車，那空氣將更新鮮，樹木將更茂盛。在第13個世界無車日來臨之紀(jì)，希望我們不只在9月22日這一天不開車，而要在平時也少開車，多座公共交通工具 ，多騎車，這樣我們的明天會更好！
三年級成長作文 篇4
在我的成長過程中，有個無怨無悔陪伴我的伙伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學(xué)會讀書認(rèn)字開始便一直伴隨著我，不管我到哪里他都會跟隨著我，令我不覺得孤單，他是我最好的朋友，他陪伴了我七年。
隨著年齡的增長，我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他蘊(yùn)含的深奧智慧，我感到憤怒委屈時，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己�！薄罢湎ё约核鶕碛械�，忘了自己所沒有的�！薄拌徥愕挠颜x，源自真摯的心�！边@三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對人事物都有收放自如的能力。
他讓我在無形之中成長了許多，學(xué)會用更寬廣的心胸去接納每個人，也學(xué)會面對問題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，『他』是一本書，一本伴隨我七年時光的無價之寶。人生很長，未來的時光也會面對到許許多多的難題，這本書也會不時提醒我我的錯誤。
三年級成長作文 篇5
生活是豐富多彩的，成長也是如此。成長中有些事如過眼煙云，很快逝去；有些事卻歷歷在目，永記心中。雖然我的年齡不大，在小小的成長中可經(jīng)歷了許許多多的事情，但是有一件事至今令我難忘。
我是一個愛動的孩子，喜歡運(yùn)動和熱鬧。記憶中的一個星期天下午，我做完作業(yè)后，媽媽對我說：“你這么愛動，現(xiàn)在沒事了，給你買雙溜冰鞋學(xué)溜冰吧�！甭牶蠓浅８吲d滿口答應(yīng)，媽媽買完溜冰鞋后，我們來到廣場。廣場上有許多小朋友都在溜冰，他們有的成群結(jié)隊(duì)，有的三三兩兩的.在一起比試溜冰技巧，來去自由，姿勢優(yōu)雅，動作優(yōu)美，好看極了�？吹竭@種情景早就賴不住寂寞，催著媽媽趕緊幫我穿上溜冰鞋。穿好后媽媽告訴我：“要小心點(diǎn)，慢慢的，別摔著。”我說：“放心吧，溜冰看上去不是一件很難的事情�！贝┖眯笳酒鹁妥�，可是沒走出一步就摔倒了，媽媽趕緊把我扶起，起來后掙脫媽媽的手繼續(xù)溜冰，此時的溜冰鞋好像與我作對似的，把我重重的放到在地上，反復(fù)幾次手摔流出了血，膝蓋也摔的青紫。唉！當(dāng)時真是灰心死了，心想自己真的很笨，這項(xiàng)運(yùn)動看來我是不適合了�？吹竭@種情況媽媽走了過來對我說：“任何事情都不是天生就會的，只有學(xué)習(xí)才能掌握，你不會可以請教會溜冰的小朋友，讓他們告訴你如何學(xué)習(xí)溜冰。”于是，我就向會溜冰的小朋友請教，他們說：溜冰時兩腳分開，彎著腰，兩手分開配合腳步移動，目視前方，剛開始先慢慢滑行，多練習(xí)。然后，我邊練習(xí)邊用心理琢磨動作要領(lǐng)，苦苦練習(xí)了一個下午，累的腰酸背疼，滿頭大汗，可以說是渾身是傷，慶幸的是終于慢慢的學(xué)會了溜冰�，F(xiàn)在只要星期天做完作業(yè)沒事就提著溜冰鞋到廣場上溜冰，別提心情有多高興。
現(xiàn)在溜冰不光給我?guī)淼氖沁\(yùn)動的快樂，而且讓我明白一個道理：做任何事不要眼高手低，要虛心求教，仔細(xì)觀察，多想多做，學(xué)會堅(jiān)持，尤其在今后的學(xué)習(xí)中更要懂得這一道理。
三年級成長作文 篇6
臧克家說過“看了一本好書，就像交了一個益友�！蔽以炔豢舷嘈�，我想：電視上說的是假的吧！可是后來我知道了。
記得有一次，我在圖書館里看到了一本書，我看著看著就迷上了，這時，媽媽叫我回家了，我趴在地上一直不肯回去：“等我看完再回去吧！”媽媽說：“既然你這么喜歡，那給你買好了�！蔽艺f：“真的？”媽媽說：“當(dāng)然�！蔽掖蠛耙宦暋耙�！”
回去以后，我?guī)缀鯐r時刻刻都在看書，吃飯的時候看，無聊的時候看，睡覺前也看，一直要睡覺了才放下書。
第二天，是星期一，要上學(xué)，第一節(jié)是語文課，老師說這一節(jié)課要考試，大家趕緊復(fù)習(xí)，過了五分鐘，老師大聲說：“把語文書合起來，開始考試�！卑牍�(jié)課過去了，同學(xué)們都在寫作文了，作文是讀后感，我想：可以寫剛剛買回來的書的讀后感呀！于是，我刷刷地寫了下去，不僅快，而且好。
后來我考得了好成績，我知道了只要多讀書，學(xué)習(xí)成績就會好，我以后要多讀書，取得更好的成績。
三年級成長作文 篇7
時間過的那么快，又一轉(zhuǎn)眼間，新的一年已經(jīng)開始。過去的這一年，或是期待，或是不舍。一年間，我們經(jīng)歷的不多，但我們總會有或多或少的變化。
一年里我學(xué)會了好多東西，也長大了一歲。一年里我懂事了許多、成長了許多。記得有一次，我忘帶筆了。我就想，遭了，我一定會被老師罵的，還會讓我出去罰站，怎么辦，怎么辦。此時此刻，我就像一只在熱鍋上的螞蟻。突然，有一支筆出現(xiàn)在我的桌上。我喊了好幾聲是誰的筆，結(jié)果，都沒有人應(yīng)，我就直接拿來用。上課了，老師叫我們寫幾道數(shù)學(xué)題，我拿起剛才那支筆來寫。老師叫我后面的同學(xué)出去罰站，我問為什么，老師說因?yàn)樗龥]帶筆啊。我頓時明白是誰把筆放在我桌上了。下課鈴響了，我跑過去問她為什么把筆借給我，害得自己被罰站。我以為她會說我們是好朋友嘛，沒想到她卻說：“�。∧鞘悄愕淖话�！我還以為那個座位是我的，難怪我的筆不見了！”我們倆互相看了看，一起笑了！
這一年，是我最難忘的一年，我學(xué)到了許多東西，懂得了許多道理，長大了許多。
三年級成長作文 篇8
我是一個淘氣的男孩子，回想我走過的8年成長路程，有好多好多值得我回憶的故事，這些故事記錄著我的酸甜苦辣，閑雅時我會獨(dú)自一人回味著那些、、、、、、
家中我是父母心中的寶貝，是爺爺奶奶的骨肉，從小就做過一次家務(wù)活，認(rèn)為做家務(wù)天經(jīng)地義是媽媽的工作，而且挺容易；為此有一天媽媽突然決定讓我獨(dú)自體會一下做家務(wù)的生活。只有兩項(xiàng)工作——第一項(xiàng)是洗碗，看著盆里的碗我挺高興：不就洗幾個碗嘛，小事一樁。不過當(dāng)我把碗拿到手時感覺不好，因?yàn)橥胩铧c(diǎn)掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去，為了不讓這樣的事再發(fā)生，我把自來水開到最大兩手托著碗只是用水簡單地沖洗幾下就完事，當(dāng)費(fèi)半小時把碗洗完放好時，嘩嘩的自來水流了不少，碗還是沒先干凈，我的衣服前面還濕了一大塊。沒理會濕衣服接著我進(jìn)行第二項(xiàng)工作——擦地。擦前先掃地，看著被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了，當(dāng)我用掃把清掃地面時習(xí)慣用很大的力，地面的東西都被揚(yáng)起在半空，“要輕輕地掃，”媽媽在提醒我，掃完地我已經(jīng)挺累了，所以在擦地時我一塊抹布擦得很臟臟時才用水洗，不象媽媽抹布剛有點(diǎn)臟就洗干凈，所以我很快就把第二項(xiàng)工作完成了，我癱倒在地上，看看這時的我衣服濕了好多，出了很多的汗，臉上還有挺多的灰印。
當(dāng)媽媽檢查我的兩項(xiàng)工作完成情況時表揚(yáng)了我，同時指出了一些不夠之處（我知道后來媽媽把碗又重新冼了一遍，把地又擦了一次）。這次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦，我以后一定會會多幫媽媽做一些事、、、、、、
在我的成長過程中這樣的事有挺多的，這樣的成長讓我快樂不斷，我喜歡。
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