秋景三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-03-07 12:56:39 三年級(jí) 我要投稿

秋景三年級(jí)作文匯編15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的秋景三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

秋景三年級(jí)作文匯編15篇

秋景三年級(jí)作文1

　　秋天是個(gè)多彩的季節(jié)；秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)；秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我喜愛(ài)著美麗的秋天。

　　秋天來(lái)了，公園里開(kāi)滿了菊花，菊花有各種顏色，白的如雪，粉的像霞，紅的似火……秋菊的姿態(tài)就更美了，有的像害羞的少女，含苞待放；有的像可愛(ài)的小姑娘，露出一張張可愛(ài)的笑臉……公園里的樹(shù)葉也被秋風(fēng)吹黃了，一片片的像黃色的蝴蝶從樹(shù)上飛落下來(lái)。

　　秋天來(lái)到了田野，田野里，稻子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給大地鋪上了金色的地毯，農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，笑得了呵呵，心里像吃了蜜一樣甜，還有那雪白的棉花，金燦燦的大豆，惹人喜愛(ài)的花生，都帶來(lái)了豐收的喜訊。

　　秋天來(lái)到了果園，果園里，金黃的橘子，紅紅的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，都爭(zhēng)著讓小朋友們?nèi)フ�！我都饞得流出口水�?lái)了，最后我實(shí)在忍不住了，也央求媽媽給我摘一些，媽媽同意了，我抱著一大籃子的戰(zhàn)利品樂(lè)呵呵的回家了。

　　�。∏锾煺婷腊�，從那時(shí)起，秋天就成了我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)榍锾煸谖已劾锞褪且粋€(gè)美麗多彩的季節(jié)。

秋景三年級(jí)作文2

　　“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！碑�(dāng)我們朗誦著這首詩(shī)時(shí)，秋天就這樣不約而至了。

　　清晨，第一束陽(yáng)光悄悄地探進(jìn)我的窗頭，依然那么明亮，但我卻完全感受不到盛夏的炎熱。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，讓人感到一絲清涼。穿著短袖出門(mén)，我不由得打起顫兒來(lái)。

　　初秋的天空藍(lán)得那么純凈，像一塊晶瑩透亮的藍(lán)寶石。走在林蔭小道上，再也聞不到青草的芳香，取而代之的是桂花發(fā)出的淡淡清香。路邊的雛菊為這美麗的秋景添加了幾分俏皮，微笑地看著路過(guò)的行人。

　　秋天的落葉像一群蝴蝶，飛舞著，打著圈兒從樹(shù)上飄落下來(lái)。清風(fēng)徐來(lái)，樹(shù)上綠意未盡的葉子左右搖擺，發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，仿佛在唱一首沒(méi)有詞兒的歌。

　　校園草坪上的草，有些依舊蔥綠，有些卻逐漸變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是為那片土地鋪上了一層黃綠花紋的地毯。下課鈴剛響，同學(xué)們踏著音樂(lè)一涌而出，沖向這片草坪。他們紛紛挑選著自己喜愛(ài)的落葉，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲尖叫。有的說(shuō)：“看，我發(fā)現(xiàn)了‘五角星’！”有的說(shuō)：“瞧，這是一個(gè)‘手掌’！”……

　　秋天是多變的，時(shí)而安寧，時(shí)而熱鬧。我喜歡這多變的秋天。

秋景三年級(jí)作文3

　　在走過(guò)的十四年里，我有過(guò)對(duì)自然的向往、對(duì)自然的憧憬、對(duì)自然的幻想、對(duì)自然的迷戀。十三年間走過(guò)的五十二個(gè)春夏秋冬真的讓我感慨萬(wàn)千，尤其是每年的秋天更是讓我渴望，更是讓我陶醉�；貞浨镉涗浢�。

　　十四個(gè)秋天，十四次金黃，十四回堅(jiān)定無(wú)限的在我腦海中循回，美不勝收的景色送走了蟬鳴蝶舞的夏天，銜接著雪花飛舞的冬季。柔情細(xì)膩的秋風(fēng)似輕絲、似母親把自己的愛(ài)傾注世界，駐滿人間。

　　秋天雖不像春天那樣?jì)赡�；不像夏天那樣迷人；不像冬天那樣冷峻。但它卻有著自己一番別樣的精彩。秋天剛剛到來(lái)，大地卻早有了秋意，逼眼的青色有些泛黃，奪目的綠光有些消退。直到深秋，金黃的麥浪翻滾，整個(gè)大地仿佛都是耀眼的黃，奪目的黃，光輝的黃。站在一片朦朧的金黃中，輕輕閉上眼睛，聆聽(tīng)秋天的旋律，它是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，不禁使人陶醉其中。

　　十四個(gè)簡(jiǎn)單的秋天，給了我十四個(gè)不簡(jiǎn)單的回憶。秋天的亮麗，秋天的金黃，秋天的柔情，秋天的朦朧，在他人眼中看似簡(jiǎn)單，可在我眼中，是我畢生難忘的美、難忘的秋。

秋景三年級(jí)作文4

　　南園是太倉(cāng)歷史文化景點(diǎn)之一。在金風(fēng)送爽的秋天，艷麗的菊花、火紅的楓葉閃亮登場(chǎng)，把南園裝點(diǎn)得秀美動(dòng)人。

　　一進(jìn)古色古香的南園，我就被那迎賓花壇里五彩繽紛的`菊花深深地吸引住了，它們不懼嚴(yán)寒，傲然挺立在秋風(fēng)中。我悠閑地走著，放眼望去，只見(jiàn)一朵朵、一叢叢、一片片，讓人目不暇接。菊花顏色繁多分為單色和復(fù)色，單色有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……復(fù)色有紅白相間、紅黃相間、紅粉相間……

　　這么多的菊花，有的含苞待放，有的傲然怒放；有的花像彎彎的卷發(fā)，有的花像絨球……菊花家族非常龐大，有許許多多的種類，如：古龍須、北京紅、羞女、非洲菊、荷蘭菊……光聽(tīng)名字，就覺(jué)得非常有詩(shī)意。

　　我和媽媽走著走著，忽然望見(jiàn)了一條彎彎曲曲的小橋。我翻了翻景點(diǎn)圖得知，此橋名為“九曲橋”�！案赂赂赂隆�，鴨子的叫聲立即把我吸引了過(guò)去。我伸長(zhǎng)腦袋往橋下一瞧，一大群鴨子正無(wú)憂無(wú)慮地戲水玩樂(lè)呢。這給靜謐的南園添加了幾分生趣。

　　然后，我們來(lái)到知津橋，雖看似一座普普通通的單門(mén)石拱橋，但有著獨(dú)特的吸引力。在這座橋的中間擺放著一大串金燦燦的古龍菊，我猜測(cè)可能是為了安全而這樣擺放的，這樣既能讓游客欣賞到美麗的菊花，又能讓游客有安全感。過(guò)了橋是一片楓樹(shù)林，巴掌形的楓葉隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的枯葉蝶。

　　如果你秋天來(lái)到太倉(cāng)，千萬(wàn)要記得去看一看南園菊展，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，保準(zhǔn)讓你大飽眼福。

秋景三年級(jí)作文5

　　秋天來(lái)的快去的也快，世界都變成了黃色，也有許多果樹(shù)也能成熟，秋天也很美麗。

　　在校園里一排排銀杏樹(shù)開(kāi)始由綠變黃。記得有一年，那些銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)全部變黃了，它們落下來(lái)，鋪在育英大道上，像一條由黃金做成的路，真是太漂亮了，可是好景不長(zhǎng)就被清潔員掃走了，也不知今年怎么樣。

　　校園里面有蘋(píng)果樹(shù)、桃子樹(shù)等等……桃子樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)在一起，我見(jiàn)過(guò)桃子樹(shù)結(jié)果子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)蘋(píng)果樹(shù)結(jié)蘋(píng)果，過(guò)去了蘋(píng)果樹(shù)就到了弦歌湖。

　　弦歌湖那有很多柳樹(shù)一到秋天它還是綠色，弦歌湖還有一小片竹林，到秋天它也不變色還是綠色，楓樹(shù)到秋天就變成了黃色也很漂亮。

　　在校園里沒(méi)有麥子，我奶奶那有麥子，到了秋天麥子變的金燦燦就像金色的毛毯，麥子之后就變成了白色的面，我奶奶還種了玉米，也種了柿子、桃子、葡萄……我奶奶那到秋天也很漂亮。

　　到了秋天就是農(nóng)民收獲的日子，也是農(nóng)民最快樂(lè)的時(shí)光，秋天也是我快樂(lè)的日子，因?yàn)榭梢猿缘胶芏嗨?/p>

　　秋天來(lái)的快也去的快，但在那一段時(shí)間是漂亮，美麗的，豐收的好日子，所以我們要珍惜秋天。

秋景三年級(jí)作文6

　　懷著對(duì)“秋天帶著一身金黃”、“滿山楓葉紅的香山”的渴望，我在“十一”黃金周飛到了北京。然而北京的初秋，和廣州一樣，依然是蔥綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，香山到處都是綠油油的。難道香山的初秋是綠色的嗎？我滿懷疑慮。

　　走進(jìn)香山大門(mén)，迎面就是一座宮殿，從宮殿旁邊向上走，可以看到許多參天大樹(shù)，走近看，那綠色的大樹(shù)叢中，隱隱約約可以看到一些墨綠色，還有黃褐色的葉子。樹(shù)葉隨著秋風(fēng)緩緩地飄落到地面上，像一層薄薄的毯子，踩在腳下有種軟軟的感覺(jué)。穿過(guò)那片高大的樹(shù)林，有一個(gè)小小的湖，它的形狀像一副眼鏡，倒映出香山的綠色，這就是有名的眼鏡湖。

　　我們坐上了纜車，在緩緩上行的纜車中，很有一種秋涼風(fēng)爽的感覺(jué)。從纜車往下看，整個(gè)香山就像綠色的海洋，而萬(wàn)綠叢中那點(diǎn)點(diǎn)紅色的楓葉顯得格外的艷麗。到達(dá)山頂往下看，濃濃的大霧把山下的景致給遮擋住了，然而大霧上方的天空，卻像大海一般湛藍(lán)，好像剛被秋雨洗刷過(guò)一樣。

　　站在香山的香爐峰上，緩緩的秋風(fēng)吹來(lái)，既不悶熱，又不寒冷，讓人感到神清氣爽，似乎秋風(fēng)具有提神醒腦的功效呢！人們把春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”，秋天如此的清涼、寧?kù)o，怪不得它的名字如此的酷啊。

　　雖然我沒(méi)有看到秋天的金黃，也沒(méi)有看到紅色的香山，然而我卻欣賞到了酷酷的香山、酷酷的秋天，我真的很喜歡秋天，香山的秋天。

秋景三年級(jí)作文7

　　國(guó)慶節(jié)，我和媽媽上完鋼琴課準(zhǔn)備回家時(shí)，媽媽在車?yán)锿蝗徽f(shuō)：“雕塑公園！”接著，媽媽滿臉高興地對(duì)我說(shuō)：“回家我們把無(wú)人機(jī)拿來(lái)，練習(xí)一下吧！”我也高興地說(shuō)：“好啊，我早就想練了！”

　　拿到無(wú)人機(jī)，我剛讓無(wú)人機(jī)起飛時(shí)，又突然關(guān)閉了--有一只松鼠在樹(shù)上摘果子呢！于是，我和媽媽立馬跑到那面樹(shù)林里，才發(fā)現(xiàn)，雕塑公園里的樹(shù)林才是秋天景色中真正的主角啊！許多黃的發(fā)紅、綠的發(fā)黃的楓樹(shù)葉、梧桐樹(shù)葉、樺樹(shù)、桂樹(shù)葉都落在地上，有的還掛在樹(shù)上，微風(fēng)一吹，就有一種搖搖欲墜的感覺(jué)，真是好玩！

　　進(jìn)了樹(shù)林，還能乘涼。有個(gè)孩子在樹(shù)林里拾一面葉子，我看著好玩，便也去撿了。在我撿的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每一片葉子都不一樣，形狀各異。梧桐樹(shù)的葉子就像一片片金色的小巴掌。楓樹(shù)的葉子是火紅的。一整棵樹(shù)看去，就像浴火重生的火鳳凰，近處看時(shí)，大片大片的葉子落下來(lái)猶如成千上萬(wàn)只美麗鮮紅的蝴蝶。許多顏色的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地面上，又像五彩繽紛的大地毯，我想：坐上去一定軟綿綿的吧！

　　坐上車時(shí)，我一直盯著車窗外，戀戀不舍地走了。

　　通過(guò)我來(lái)雕塑公園，看見(jiàn)了獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)葉，知道了葉子有完整的；有殘缺的；有美麗的；有丑陋的；有鮮艷的；有淡雅的……這就是人生百態(tài)，每個(gè)人都是獨(dú)特的，既有它的優(yōu)點(diǎn)，也有它的缺點(diǎn)。要利用自己的長(zhǎng)處，來(lái)填補(bǔ)自己的短處，加油！

秋景三年級(jí)作文8

　　一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我來(lái)到了我們太倉(cāng)有名的弇山園，美麗的風(fēng)景我目不暇接。

　　剛踏進(jìn)公園，就見(jiàn)得一幅“葉落歸根”的景象：哇！地上鋪滿了黃黃綠綠的樹(shù)葉，好似一條厚厚的花地毯，花毯中還夾雜著一些形態(tài)各異、顏色深深淺淺的樹(shù)葉，仿佛繡上的花兒，十分美麗。

　　銀杏葉全都黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉兒紛紛飄落，宛如無(wú)數(shù)翩翩起舞的黃色蝴蝶，飛到東、飛到西，到處都有它們的身影。有的“黃蝴蝶”落進(jìn)水中，被小螞蟻發(fā)現(xiàn)，做成銀杏船在水中嬉戲，有的“黃蝴蝶”掉在路邊的小苗上，好似一床美麗的冬被。

　　站在別致的小亭中放眼遠(yuǎn)眺，亭子的南、西、北三面湖水蕩漾，清澈見(jiàn)底。南北面的兩條湖是荷花池，可惜，荷花們現(xiàn)在已低下了頭，無(wú)精打采地彎曲了腰，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；西面則是“小魚(yú)池”，小魚(yú)們?cè)诔刂袣g快地游著，等待著游人撒下美味；東面是一座高大的假山，假山上還長(zhǎng)著一叢狗尾巴草，秋風(fēng)吹過(guò)，調(diào)皮的狗尾巴草們紛紛搖起了可愛(ài)的“小尾巴”。

　　遠(yuǎn)處，一棵小松樹(shù)挺起它那小小的胸膛，在秋風(fēng)中紋絲不動(dòng)，怪不得它能成為“歲寒三友”中的一員呢！近處，還有一些不知名的野花在競(jìng)相開(kāi)放，生命力真頑強(qiáng)��！

　　弇山園真美！

秋景三年級(jí)作文9

　　我的家鄉(xiāng)濮陽(yáng)，是個(gè)美麗的城市，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，你要是問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地回答：秋天。

　　家鄉(xiāng)的秋天，銀杏樹(shù)的葉子像一把把“小扇子”，扇呀扇呀，扇走了炎熱，扇來(lái)了秋天。這一把把“小扇子”為我們做出了許多貢獻(xiàn)，卻把自己扇黃了。

　　家鄉(xiāng)的秋天，楊樹(shù)上的小楊樹(shù)葉，也調(diào)皮的從樹(shù)媽媽身上飄下來(lái)，一些活潑的孩子們?cè)谛?shù)葉上跑來(lái)跑去，玩得可快活了，小楊樹(shù)樹(shù)葉也為小朋友做出了貢獻(xiàn)，可是卻把自己給弄碎了。

　　家鄉(xiāng)的秋天，“菊花姐姐”來(lái)了，它們五彩繽紛，在風(fēng)中翩翩起舞，帶給人們無(wú)限的想像，原來(lái)菊花也默默的做著貢獻(xiàn)。

　　秋天來(lái)了，瓜果飄香，有棗、葡萄、紅彤彤的大蘋(píng)果、火紅的石榴……它們都乖乖的掛在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)，快來(lái)吃我呀，快來(lái)吃我呀�。∫豢匆�(jiàn)它們，我們就流口水。

　　秋天來(lái)了，秋風(fēng)送爽，風(fēng)娃娃溫柔了一點(diǎn)，不像以前那么熱，那么刺眼了。這都是秋姑姑調(diào)教的，秋風(fēng)吹到你的身上感到無(wú)比的舒服。

　　總而言之秋天的濮陽(yáng)無(wú)比的美麗，無(wú)比的漂亮。我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的濮陽(yáng)。

秋景三年級(jí)作文10

　　秋天是什么顏色的？秋天是紅色的。那火紅的楓葉長(zhǎng)在枝頭，為秋姑娘穿上一件華麗的連衣裙。那成熟的高粱高興的笑彎了腰，為秋天的到來(lái)表示歡迎。紅紅的蘋(píng)果、柿子你擠我碰，爭(zhēng)搶著欣賞秋天的美景。那美麗的晚霞好像是仙女的綢緞，好像是仙女的涂鴉，又好像是一大片一大片的桃花，多美呀！

　　秋天是什么顏色的？秋天是黃色的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那金色的稻田便泛起了波浪。那黃澄澄的桔子隱藏在綠葉之中，摘下一個(gè)桔子，辦下它的果實(shí)，放在嘴里仔細(xì)地咀嚼，嗬，真甜呢！那淡黃色的桂花發(fā)出沁人心脾的香味，每次我經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)總會(huì)停下腳步多聞幾下桂花的香氣。

　　秋天是什么顏色的？秋天是藍(lán)色的。那萬(wàn)里無(wú)云的天空上偶爾出現(xiàn)幾朵白云，這幾朵白云有的像溫順的小綿羊，有的像可愛(ài)的小白兔，還有的像毛茸茸的小雞……

　　秋天是什么顏色的？秋天是綠色的。雖然已經(jīng)是秋天了，但是處處還是有綠色的蹤影，你瞧！挺拔的松柏依然穿著翠綠的大衣，挺立在風(fēng)吹雨打之中。長(zhǎng)青的香樟樹(shù)還是燙著綠色的頭發(fā)，那樣的瀟灑。細(xì)長(zhǎng)的翠竹像亭亭玉立的少女，像遠(yuǎn)方的客人鞠躬彎腰。

　　秋天是五彩繽紛的。紫色的葡萄、粉紅色的櫻花、白色的薄霧……

秋景三年級(jí)作文11

　　秋天到了，秋娃娃如同一個(gè)可愛(ài)的魔術(shù)師一樣，這點(diǎn)點(diǎn)，那點(diǎn)點(diǎn)，把秋天點(diǎn)的漂漂亮亮的。

　　秋娃娃點(diǎn)一下玉米，他就立馬變的金黃，如同一個(gè)個(gè)小金子一樣；點(diǎn)一下稻谷，稻谷也迅速變得無(wú)比金黃，如同金黃的海洋。秋娃娃來(lái)花園中，點(diǎn)一下喇叭花，喇叭花馬上變得五顏六色，好像在比誰(shuí)的顏色更美；點(diǎn)一下百合花，百合花也高興的跳起了舞步，在身子的擺動(dòng)下，就變的雪白如玉，香氣迷人。秋娃娃來(lái)到果園，點(diǎn)一下柿子，柿子立刻變得火紅火紅的，如同一個(gè)個(gè)明亮的孔明燈；點(diǎn)一下蘋(píng)果，蘋(píng)果瞬間變得通紅通紅的，宛如一個(gè)個(gè)小的燈籠，照亮了果園。秋娃娃看了美美的，田野、花園、果園更有精神了，她又來(lái)到森林里，她悄悄的拿出她藏了很久的魔法棒，她點(diǎn)了一下楓樹(shù)林，楓葉瞬間變的火紅，如同一團(tuán)團(tuán)火焰，把人們的心也給燃燒起來(lái)了；點(diǎn)一下銀杏樹(shù)，銀杏葉立刻變得黃燦燦的像一塊塊金子；又點(diǎn)了一下草地，草地迅速變的青中帶綠。秋娃娃更激動(dòng)了，飛上天空，輕輕的碰了一下天空，天空頓時(shí)變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，非常美麗。

　　這真是一個(gè)奇妙的秋季，真是讓人流連忘返。

秋景三年級(jí)作文12

　　雨后的日湖顯得更加清爽，更加動(dòng)人了。

　　穿過(guò)靜謐的林間小道，我來(lái)到了伊甸園。伊甸園里的亭子是用木頭建造而成，柱子上寫(xiě)著“到此一游”，我心里頓時(shí)騰起怒火：是誰(shuí)呀？這么不像話！是哪個(gè)小子在亂涂亂畫(huà)，太不文明了！有五六座這樣的涼亭呢！樹(shù)也多的數(shù)不清：松樹(shù)公公在蕭瑟的秋風(fēng)里擺動(dòng)著翠綠的葉子；樟樹(shù)也是滿頭綠發(fā)，只是中間戴著幾個(gè)紅發(fā)夾；銀杏樹(shù)戴著頂金帽子，比往日好看多了……邁上低底的石橋，旁邊是小池塘，池面上零星地浮著一些碧綠的浮萍，��！真是得更加詩(shī)情畫(huà)意了呀！

　　“桃溪觀魚(yú)”的中間就是一個(gè)大水池，四周環(huán)繞著白色郎亭，是個(gè)看魚(yú)的好去處�？墒墙裉煳彝镆豢础�？魚(yú)兒到哪兒去了？啊，原來(lái)是當(dāng)上了“潛水員”，跑到水底去了！呵呵，怪不得河面再也沒(méi)有夏日快樂(lè)嬉戲的身影。桃溪觀魚(yú)里的游客也是稀稀拉拉的，少的屈指可數(shù)。

　　對(duì)了，還有親水廣場(chǎng)。親水廣場(chǎng)邊的湖里荷花已經(jīng)凋零，湖水里沒(méi)了孩童們嘻嘻哈哈的笑聲，覺(jué)得十分冰涼，十分冷清，霧籠罩著湖面，迷迷茫茫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似是童話中的仙境。

　　日湖真美，還有黃金沙灘，濱水廊庭……

　　說(shuō)句實(shí)話，我真的很喜歡日湖公園。

秋景三年級(jí)作文13

　　如果說(shuō)春天是充滿生機(jī)的，夏天是炎熱的，冬天是雪白的，那么秋天就是五彩繽紛的。

　　我來(lái)到山林，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)而落，給大地披上了一層薄薄的被子。抬腳輕輕踏下，發(fā)出窸窸窣窣的聲音，驚動(dòng)了林子里的小松鼠�！班病钡囊宦暩Z上過(guò)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹(shù)枝，一會(huì)兒就不見(jiàn)了。林中的小鳥(niǎo)在枝頭飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳，大家都在討論著：“伙伴們，快來(lái)啊，這里有好多野果和肥美的蟲(chóng)子呢！”其它小鳥(niǎo)歡快地回應(yīng)著，奏響著樹(shù)林里的交響樂(lè)。

　　我來(lái)到田野，沉甸甸的谷穗彎著腰，把大片的田野染成了金色。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，田野里泛起了滾滾的波浪，農(nóng)民伯伯飛快地?fù)]舞著鐮刀，臉上洋溢著燦爛的笑容。

　　我來(lái)到果園，一陣陣郭襄撲鼻而來(lái)。是蘋(píng)果、是梨、還是葡萄？果娃娃們張開(kāi)笑臉，閃動(dòng)著手向小朋友們打招呼。我忍不住摘下一個(gè)桔子，剝開(kāi)金黃的皮，將桔瓣塞進(jìn)嘴里：“呀！真甜！”

　　我來(lái)到了花園，那兒安靜極了！一條小溪環(huán)繞四周，靜靜地流淌著。秋風(fēng)吹過(guò)，地上已經(jīng)枯萎的花瓣翩翩起舞。地上散落著它們的種子，我拾起來(lái)幾粒，凝視著它，飽滿而又結(jié)實(shí)，充滿著來(lái)年的憧憬和希望。

　　我喜歡秋天，我想每天都和秋天在一起，我離不開(kāi)秋天！

秋景三年級(jí)作文14

　　炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)了。

　　秋天的天空特別藍(lán)，好像很是用靛藍(lán)畫(huà)出來(lái)的。秋天的空前特別新鮮，好像是被過(guò)濾過(guò)一樣。吸一口新鮮的空氣，頭腦也清醒了不少。秋天的田野就更美了。稻田一片金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都很飽滿，壓的莖稈都彎下了腰。

　　你看那火紅的高粱，遠(yuǎn)看就像一群戴小紅帽的小姑娘，隨著一陣微風(fēng)在那里翩翩起舞。你在看那柿子，火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠，又像孩子們的笑臉。你剝掉一層薄薄的柿子皮，就會(huì)看見(jiàn)那新鮮的果肉，嘗一口，甜的像蜜一樣。

　　雖然秋天花木大多都枯萎了，但是你只要細(xì)心的去找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那美麗的秋菊，五顏六色、千姿百態(tài)。你看，那一片片細(xì)長(zhǎng)的花瓣，真令人喜歡。菊花都站的非常挺直，特別有古松的風(fēng)格。靠近菊花，頓時(shí)，一股芳香迎面撲來(lái)……這些秋菊珍奇斗艷，在涼爽的秋風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放著。

　　雖然秋天沒(méi)有春天那么多美麗的花朵，也沒(méi)有那綠油油的小草和嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ)，但是秋天也有秋天的美麗，秋天也有秋天的特點(diǎn)。

　　啊，秋天真美，我愛(ài)秋天！