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【必備】三年級(jí)荷花作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)荷花作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)荷花作文 篇1
今天,我和媽媽去三垟濕地欣賞美麗的荷花。
荷花真美呀!有的荷花白里透紅,像個(gè)大桃子; 有的`荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像個(gè)害羞的小姑娘;有的荷花爭(zhēng)奇斗艷,像一張張可愛的笑臉……
在荷花叢中,偶爾有幾只蜻蜓飛過(guò),停在荷葉上休息;還有幾只蜻蜓用自己細(xì)長(zhǎng)的尾巴去點(diǎn)水;還有幾只蜻蜓在用優(yōu)美的舞姿吸引周圍的游人……
我和媽媽正在欣賞美麗的荷花,突然看見一個(gè)小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一只小鱉。我羨慕極了,真想自己也能捉到一只小鱉。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花,這樣我的心情也會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
三年級(jí)荷花作文 篇2
俗話說(shuō)得好:“冬賞梅花夏觀蓮!”又是一年賞荷季,在享有“一城宋韻半城水”,被世人譽(yù)為“北方水城”的古都開封,處處可見婀娜多姿的荷花。尤其是鐵塔景區(qū),更是吸引了眾多游客前來(lái)消夏賞荷!
一個(gè)雨后涼爽的上午,我和爸爸來(lái)到鐵塔景區(qū),一睹荷花的芳容。一踏進(jìn)鐵塔景區(qū),一陣荷花的清香沁人心脾。我和爸爸來(lái)到荷花池,立刻被眼前迷人的景色陶醉了。放眼望去,一池碧綠的荷葉挨挨擠擠,宛如一把把撐開的小綠傘。幾朵粉色的荷花脫穎而出,像幾位亭亭玉立的美少女。一朵含苞待放的荷花吸引了我,它彎著腰望著我好像在說(shuō):“你看我美嗎?”這朵荷花好像下一秒就要向人們展示它出水芙蓉般的美麗。
我們?cè)趫@內(nèi)欣賞著千姿百態(tài)的`荷花,我又驚喜地發(fā)現(xiàn)了一朵在眾荷葉簇?fù)硐碌募t臺(tái)蓮?吹剿,我不禁感嘆:“沒有荷葉的無(wú)窮碧,哪有荷花的別樣紅!”是啊,紅臺(tái)蓮在綠葉的襯托下,真是妙不可言!只見它白里透紅,像一位可愛的小姑娘,紅著臉,羞羞答答的。這朵紅臺(tái)蓮還是個(gè)“功臣”呢!它孕育出了新的生命——小蓮蓬!
漫步園內(nèi),我和爸爸發(fā)現(xiàn)了荷花的品種很多,大有王蓮,小有碗蓮、睡蓮……荷花品種有100余種。荷花雖沒有牡丹雍容華貴,也沒有桂花十里飄香,但它從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷,它的生命如此短暫,只有一個(gè)夏季,可它卻得到人們的更多喜愛。在微醺的夏日暖風(fēng)中,我們懷著依依不舍的心情告別了荷花。
荷花啊荷花!我愛你的正直,我愛你的善良,愛你出淤泥而不染的純潔,更愛這孕育美麗荷花的炎炎夏日!
三年級(jí)荷花作文 篇3
清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),睜開朦朧的睡眼。迷迷糊糊中,看見了一層薄薄的霧。再仔細(xì)一看,景色更美了。綠色的枝葉伸向池水,仿佛樹姐姐要洗頭發(fā)呢!一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞。風(fēng)停了, 我的舞蹈也漸漸地停了下來(lái)。過(guò)了一會(huì),小鳥飛過(guò)來(lái),唧唧喳喳地叫著,好像再說(shuō):“你的舞姿太美了!”青蛙跳上那碧綠的、大圓盤似的荷又在為我的舞姿伴唱呢!
我的同伴那才叫美。荷葉挨挨擠擠得,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的`荷花害羞了,低下了頭,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。還有的才展開兩三片花瓣,露出了嫩黃色的小 蓮蓬。
我為我自己感到自豪——因?yàn)槲沂且欢浜苫ǎ?/p>
三年級(jí)荷花作文 篇4
你看過(guò)朱自清的《荷塘月色》嗎?你看過(guò)周敦頤的《愛蓮說(shuō)》嗎?如果你沒看過(guò),沒關(guān)系,讓我來(lái)給你介紹一下這兩篇文章中的主角-------荷花吧。
荷花的花有粉紅、白、紅這三種顏色,各有各的特點(diǎn),每到夏天----荷花開放之時(shí),各種荷花便爭(zhēng)相開放:紅的似紅霞;白的如白雪;粉的.更是像閨中美人涂抹了胭脂,亭亭立在池塘里顧影自憐一樣······荷花不僅美麗,而且它全身都是寶!荷花產(chǎn)的藕既能生吃,又可做菜;藕結(jié)的蓮子,既是甜香爽口的水果,又是清熱解毒的藥材,就連荷葉都可以泡茶喝! 哦!我喜歡荷花!
三年級(jí)荷花作文 篇5
假日的一個(gè)下午,媽媽和我一起去喜歡玩。
行走間我們突然聞到了一股清香的荷花味,我們順著香味走過(guò)去 ,發(fā)現(xiàn)了不少荷花,有的大,有的小,有的浮在水面上,有的長(zhǎng)出好高。她們挨挨擠擠的,好像一把把撐開的小傘,再看那荷葉上滾動(dòng)的水珠,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩透亮。
再看那池中的荷花,千姿百態(tài),顏色不一,有的像漂亮的仙子,在水中歡快地沐浴,有的.婷婷玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,有的白荷花似桃花燦爛,綻苞而又雨摧不凋,有的似牡丹峨然噴放而又泥不染;有的皎白無(wú)暇的荷花含笑佇立在水中,嬌羞欲語(yǔ);有的荷花骨朵含苞欲放,有的爭(zhēng)先恐后的綻開了笑臉,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
再低頭看去,只見荷花下有許多小雨在水中快活地游來(lái)游去,我連忙拿起幾塊小面包投了下去,它們立即爭(zhēng)先恐后的奪了食來(lái),在荷花下穿來(lái)穿去,比景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞著眼前這一美景。
啊!我愛這美麗的荷花,因你的奇麗淡雅,總是高高地挺立在水中,更因?yàn)槟憔哂谐觥拔勰喽蝗尽钡母哔F品質(zhì)。我愛你“荷花”。
三年級(jí)荷花作文 篇6
清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的`白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
看著,看著,我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂;小魚在腳下游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起自己不是荷花,我是在看荷花呢。
三年級(jí)荷花作文 篇7
我,喜歡荷花,所以經(jīng)常觀賞荷花。我愛她那粉紅的花朵,碧綠的身子。她那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品質(zhì),讓她享有“花中君子”的美譽(yù)。
每到夏天,我總是去公園看看這漂亮的花中君子。一進(jìn)公園,就能聞到一股荷花淡淡的清香。
尋香而去,終于看見荷花了!粉紅的荷花漂亮極了,從茂密的`荷葉里“鉆”出來(lái)。她們有的含苞待放,像一位害羞的小姑娘;有的完全綻開,像一位熱情待客的小主人。一陣風(fēng)吹過(guò),荷花池里的荷花挨挨擠擠的,發(fā)出“沙沙”的聲音,多么好聽的音樂。〕乩锏暮苫ǔ闪烁枋,唱響一首夏天的歌……
荷花的美,在于她的高雅,在于她的純真。我喜愛荷花,更喜愛她的中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植的高尚品質(zhì)!
三年級(jí)荷花作文 篇8
今天,王老師給我們介紹了很多的花,我最喜歡的就是荷花,它在夏季開放。
荷花的顏色有白色的,有粉色的,還有紅白相間的。近看荷花有十多片花瓣,它的花瓣是白里透紅的',有的像扇子,還有的像小船。荷花的花蕊是黃色的,像許多快樂的小精靈在那翩翩起舞,中間的蓮蓬像一個(gè)小玉盤一樣,里面有珍珠似的蓮子。
荷花香氣撲鼻、清幽淡雅,荷花的葉子是嫩綠色的,枝干直直的像竹管一樣。荷花葉可以用來(lái)當(dāng)藥,荷花中間的蓮子有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,還可以用來(lái)煲蓮子粥,底下的蓮藕可以炒菜吃。我和弟弟最愛吃蓮藕了,藕還可以當(dāng)止血的中藥,全身都是寶。
荷花真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。我喜歡荷花。
三年級(jí)荷花作文 篇9
聽說(shuō)北山的荷花又開了,今天媽媽答應(yīng)領(lǐng)我一起去看荷花,心里真有說(shuō)不出的高興。
一進(jìn)園門,呵,好多的人!人們一群兩個(gè)一伙,像潮水般涌來(lái)。路兩旁的蒼松翠柏,向人們點(diǎn)頭致意;▔锏孽r花,爭(zhēng)芳斗妍。在陽(yáng)光的.照耀下展示著嬌美的容貌,逗引著蜜蜂和蝴蝶在這里翩翩起舞,然而這些已經(jīng)不足以吸引人們了。
盼望已久的荷花池終于出現(xiàn)了,我和媽媽加快了腳步,徑直向荷花池走去。來(lái)到荷花池邊。啊!我被這美麗的荷花給迷住了。看吧,滿池的荷花似婷婷玉立的少女,身著綠色的舞裙,在微風(fēng)吹拂中翩翩起舞。
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