三年級風箏作文

時間：2022-03-05 12:42:31 三年級我要投稿

【必備】三年級風箏作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級風箏作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】三年級風箏作文8篇

三年級風箏作文篇1

　　有一天下午，班隊課上，老師帶我們?nèi)シ棚L箏。老師先帶我們走出教室，然后再走出校門，最后來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長滿了綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在了一塊地毯上面一樣。

　　老師告訴我們現(xiàn)在可以放風箏了。我們就放起了風箏來了。由于，我沒有帶風箏，所以只好看別人放風箏。不一會兒，我就看到一只老鷹風箏飛到了天空中去了。然后，我又看到了一只雞風箏跟著也飛上了藍天。后來，飛上天去的風箏越來越多了，有蝴蝶風箏、豆腐干風箏……過了一會兒，我又去看那最早飛上天去的老鷹風箏。這時，我看到那只老鷹風箏正飛下去捉那只雞風箏。呀，真好看！雞風箏在拼命逃跑。而那只老鷹風箏好像在拼命追趕�？磥磉€是那只雞厲害，竟然給它逃脫了，躲開了老鷹的追捕。啊呀，真好笑，現(xiàn)在那只老鷹風箏竟然去捉那只蝴蝶風箏了。老鷹怎么會捉蝴蝶吃呢？真是亂套了。

　　正在這一個時候，下課的鈴聲遠遠傳來。老師就叫我們收線回教室去了。我們只得趕快收線。

　　然后，我們就又排好隊伍跟著老師一起回學校去了。路上，大家都說今天放風箏真是非常高興。

三年級風箏作文篇2

　　一天，我和我的父親我的母親到廣場去放風箏。

　　我們來到了廣場，看見有幾個小朋友在放風箏。我也拿出一只“大雁”風箏出來放，我叫我的父親抓住風箏后面，說聲放，我飛快地跑起來。那線一緊一松，忽然吹來一陣微風，我控制不了，風箏慢慢地從半空里掉了下來。我心里想：怎樣才能把風箏控制的更好呢？我走到我的父親面前，垂頭喪氣地說：“我把風箏控制的不好，所以就掉了下來�！蔽业哪赣H走過來說：“不要灰心，如果你失敗了，再來一次，試到成功為止�！�

　　我聽了我的母親的話，一次失敗了，又來一次。我繼續(xù)把風箏一次一次地放，在空中飄來飄去的。我一直奔跑著，我知道放風箏是很難學，但是我一次失敗了，又是一次，試到成功為止。我最后把風箏控制得很好，可以把風箏放高一點，最后我成功了。我真開心！

　　我終于學會了放風箏，我懂得了一個道理是：無論做什么，一次失敗，再去試一下，試到成功為止。

三年級風箏作文篇3

　　今天，我與媽媽一起去放風箏。由于天氣的緣故，把風箏放上天就成了一大難題，在場的所有人都向這個難題低下了頭。接下來輪到了我，我能靠我的實力讓風箏飛上去呢？我就是一終于有一次適宜我的考驗。到達目的地，我看見了許多放風箏的人，可讓我意想不到的就是，每個人都放不上天。我開始了考驗，第一開始還滿順利的，可就是，強烈的太陽光使我睜不開眼睛。

　　一不小心，風箏落了下來，個放風箏的高手，曾經(jīng)在二十多名放風箏的人中我放得最高。在今天，第一次失敗。我找到了原因，開始了第二次。為了避免太陽光的照射，我?guī)Я颂栄劬�。效果果真不錯，眼睛終于可以放松下來了。眼睛放松了，可我又面臨一個新的問題——風少。終于來了一陣風，我趁這個機會將風箏送上天，“終于飛上去了！終于飛上去了！”我大叫著，接下來等待下一陣風，把風箏放得更高。我等啊等，等啊等，風始終沒來。我的風箏也支撐不住了，只好落了下來。我又失敗了，這次的原因就是風太少了。我束手無策，只能屈服了。

　　雖然我失敗了，但我明白了一個道理：無論一個人對某種技術再熟悉不過，也會有失敗的時候。

三年級風箏作文篇4

　　春天是百花齊放，萬紫千紅的季節(jié)，也是放風箏的好時候。一天，許多個小朋友陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校的操場上，迫不及待地開始放起了風箏。

　　蔚藍色的天空中，飄著朵朵白云。瞧!空中已飛滿了各式各樣的風箏：有漂亮的蝴蝶，雄壯的鷂鷹，細長的蜈蚣，雪白的仙鶴……它們各有各的光彩，各有各的姿勢，真是令人眼花繚亂。

　　遠處三三兩兩的小朋友全神貫注地放著各自喜愛的風箏有的站在草地上，有的坐在草地上。其中還有幾個同學一邊放風箏一邊探討放風箏的技巧。

　　近處，一位同學與自己的弟弟正拿著一個碧綠色的蜻蜓風箏準備起飛呢！那位小哥哥先與弟弟隔開一段距離；然后說：“放！”弟弟就把風箏往上拋。那位同學快速地向前跑去，風箏漸漸升起來了。他一只手拿著線軸，另一只手不停的在輕輕地拉線，放線。不一會兒，風箏就飛得老高老高。

　　那個小弟弟看見風箏飛得老高老高，高興得手舞足蹈，嘴里還說：“耶！風箏飛上去嘍！”

三年級風箏作文篇5

　　今天我新買了一個風箏，媽媽帶著我和妹妹一起去放風箏。

　　春風拂面，鳥語花香，太舒服了。我們來到一個空曠的場地。媽媽一手拿著風箏，一手拽著線。很快的跑起來。不一會兒，風箏就飛了起來。我高興地接過來，可是風箏一點也不聽話，很快就落到地面上。我不相信我放不上去風箏。我學媽媽的樣子讓風箏飛起來，可是這一次我的風箏也從天而降，繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了，她說今天風太小。不行，我要再試試。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”，

　　瞧！這么好的天氣！怪不得有那么多人出來放風箏呢！這不，我和媽媽也忍不住了，興沖沖地那起風箏到了體育場！哇！放風箏的人還真不少呀！我和媽媽沖了進去!拿起風箏放了起來，“呼”一陣風，立馬把風箏吹得高高的，正當我們得意洋洋時，有一陣狂風，把風箏猛地吹了下來。我們有點沮喪，不過我想什么事都不可能一次成功，于是，我把風箏“送上”了上天去，這下風是中速，我也小心翼翼地操控著風箏，并且慢慢放線，最后，著美麗的蝴蝶風箏終于徐徐生上了天空，這時我別提有多高興了！

　　這時，天空上的風箏格外的多，天也格外的藍，但我不知怎么的，覺得我的風箏特別的大，每個人的嘴里都掛著笑容??

三年級風箏作文篇6

　　清晨，陽光明媚，我們一大家子來到天門山風景區(qū)游玩放風箏。

　　天門山的景色，可真美啊，那一條沙灘就像一條金色的彩帶，舞動在江邊，沙灘上許多大人可是孩子都在盡情的玩耍，有的`在堆沙子，有的在騎沙灘摩托車，有的在散步，有的在放風箏……

　　我們加入了方總真的行列，拿出了，我們準備好的風箏，有的拉線，有的拿風箏助跑，都爭先恐后地把風箏放上空中，這時我看見一只“大仙鶴”拍打著兩只翅膀，撲扇撲扇的，頭頂上還有一點紅。非常顯眼，那兩只有神的大眼睛，還在上下眨動著，仿佛在吃鮮美的食物……這時，又飛過來幾只小鳥，圍著仙鶴上下翻飛，嘰嘰渣渣的好像在說，這是哪來的小鳥難道比我們還美？真要和他比一比高低。于是他們就圍著仙鶴飛過來飛過去，真是被仙鶴的美姿給吸引住了。

　　我看的正入迷，突然聽到阿姨正在喊：“風火輪，風火輪”我急忙轉(zhuǎn)過身向阿姨手指的方向望去，只見天空中還真的有一個風火輪，上面兩個輪子，在飛速的旋轉(zhuǎn)著，我們不禁稱贊道：“多么神奇的風箏��！”

　　瞧，天空中的風箏越來越多，那個“大紅蝴蝶”身上滿是美麗的花紋，兩個大翅膀，不停地撲扇著，那個“小蜜蜂”好像是在百花叢中辛勤的忙碌著，還有一個五角星閃閃發(fā)光，好似放射出萬道金光，我的“小燕子”也在天空中快樂地展翅翱翔，我們在一起飛快的奔跑著，它時高時低，時快時慢，有趣極了！

　　我歡呼著，跳躍著。歡樂的笑聲蕩漾在美麗的沙灘上空。

三年級風箏作文篇7

　　我們每個人都有喜、怒、哀、樂。我最樂的事就就是放風箏。

　　在我們中國，風箏有兩千多年的歷史。最初的風箏就是用木頭做的，叫紙鳶。后來改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風吹紙哨，便發(fā)出古箏一樣的聲音，因此有了風箏的稱呼。

　　那天，我來到了世紀廣場。左手拿著蝙蝠風箏，右手牽這線，拼命往前跑。爸爸喊道：“該放手了！”我一放手，風箏也隨風飄起。于就是，我把線放得越來越長，風箏也越來越高。突然風箏像著了魔一樣，垂直下降。我以為就是天上的神仙認為這個東西要妨礙他的工作，就把風箏給打下來了。

　　我慢慢地把線收起來。又開始第二次飛放。這次吸取了上次的經(jīng)驗，飛得很順利，蝙蝠在我的操控下，在天空平穩(wěn)地飛行。忽然，一陣風吹過，風箏抖動了一下。我趁這個時機，一放線，風箏就隨風起舞，越飛越高。此時，我滿心歡喜，也隨風箏手舞足蹈。真就是高興，真高興！

　　放風箏真就是一件高興的事！我以后還要經(jīng)常參加這項活動。

三年級風箏作文篇8

　　星期天，天氣晴朗，暖風徐徐，正是放風箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場的草地上放風箏。

　　廣場上的草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，綠綠的，非�？蓯�。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風箏，有兇猛的老鷹風箏、長長的巨龍風箏、拖著長尾巴的金魚風箏……天空成了風箏的海洋。各種各樣的風箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。

　　看著這些美麗的風箏，東東不禁說：“快把我們的風箏放起來吧！”說著，他把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。

　　我拉著風箏線跑呀，跑呀，多么希望自己也變成一只風箏，在天空中自由自在地飛翔��！

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