三年級人物作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級人物作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級人物作文 篇1
樂羽：本故事女主，褐色長發(fā)，出身高貴，有一雙晶瑩剔透的眼睛，額前有一個橙色愛心。學(xué)習(xí)成績很好，每科都能拿到100分，任何事情她都知道。是精靈王國的守護(hù)者。朗文：本故事男主，模樣帥氣，出身高貴，有一頭金色短發(fā)，額前有一個金色的星星。性格很好，別人怎么欺負(fù)他他都不會生氣。是精靈王國的守護(hù)者。樂晴：樂羽的妹妹，褐色碎發(fā)，出身高貴，愛裝假小子。脾氣暴躁，卻內(nèi)心脆弱。最后被暗黑勢力感染，成了一名暗黑使者。精靈女王：精靈王國的統(tǒng)治者，力量強(qiáng)大。她對樂羽萬分疼愛，內(nèi)心有一個不可告人的秘密。雪凌：銀色短發(fā)，和朗文是好兄弟。額前有一個銀色的水晶，是精靈王國的守護(hù)者。雪舞：雪凌的妹妹，銀色長發(fā)。額前有一個銀色的月亮。喜歡朗文。是精靈王國的守護(hù)者。亞偉杰：金色短發(fā)，眼睛明亮。額前有一個金色的太陽。出身高貴，喜歡樂羽，處處幫著樂羽。是精靈王國守護(hù)者。精靈我故事里面會講，在此提醒一下。以下是人物各自的精靈數(shù)量：樂羽，20多只。朗文，8只左右。樂晴,0只。雪凌，3只左右。雪舞，2只左右。亞偉杰，6只左右。
三年級人物作文 篇2
如果有人問我，你最崇拜的人是誰?我會毫不猶豫的回答：“我最崇拜我的爸爸�！�
我的爸爸是一個才不出眾，貌不驚人，五十歲左右的普通醫(yī)生。他橢圓臉，掃帚眉，大眼睛，經(jīng)常穿一身半舊的中山服，一雙總不離腳又打著補(bǔ)丁的鞋。
爸爸是一個簡樸的醫(yī)生，他常說：“現(xiàn)在咱們生活好了，但仍需要簡樸，沒聽到歌中唱‘勤簡節(jié)約是咱們傳家寶’嘛!”
吃飯的時(shí)侯，總能看到爸吃剩飯剩菜。瞧，別人都在吃香噴噴的米飯，還不住的往碗里夾雞蛋花生炒芹菜，爸爸卻啃著昨天的剩饅頭，我又開了腔：“您這是何苦呢?放著現(xiàn)做的飯不吃，吃剩飯�！卑职中χf：“沒關(guān)系，饅頭也?好吃的，再說，這剩菜沒人吃，扔了怪可惜的�！闭f完，他又開始啃起干饅頭來。
啊，爸爸的'形象是那么深刻的在我的心里打下烙印，它督促我永遠(yuǎn)做一個簡樸的人。
三年級人物作文 篇3
他在我的生命里沒有印象，在我生病的時(shí)侯他不在，在我寫作業(yè)的時(shí)侯他不在，在我需要關(guān)愛的時(shí)候他也不在……。
歲月流動著，我從50厘米的小娃娃變成了12歲的小女孩。那個天天晚上陪我寫作業(yè)的不是媽媽也不是爸爸，也決不是爺爺奶奶，是那兩個調(diào)皮的弟弟。在這日復(fù)一日的生活中，他不會來管我，我也不想他來管我。
他是誰？他是誰？在我小學(xué)的時(shí)光里沒有他的背影，沒有他的聲音，沒有聽他說過一次帶我出去玩。六年了，您沒有主動和我說過一句話，除了叫我?guī)湍闳ベI煙。你就連我的小名都沒叫過幾次，您在我的記憶長河里沒有一點(diǎn)點(diǎn)記憶。
您是誰？您是誰？在我生病的時(shí)侯，你問都沒有問一下。如果這次我生病，家里只有您一人，我想我應(yīng)該不會去找您，而是自己去旁邊的衛(wèi)生所看病；當(dāng)我考試考的不好的時(shí)侯，我不會告訴您，在我考試考的好的時(shí)侯自然也不會告訴您。因?yàn)槲抑�，告訴您，您也是嗯一聲。所以我不會給自己一次又一次制造遺憾的機(jī)會。
一片藍(lán)天，一片土地，一片心靈的交織樂。您的臉在我記憶中淡淡抹去，您的聲音在我耳畔慢慢消失，您已被我忘記。您是誰？您是——那個已被我忘卻的爸爸。
三年級人物作文 篇4
機(jī)器貓的家鄉(xiāng)在日本，生活在大雄的家里。
機(jī)器貓長著圓圓的頭，胖胖的身體，顯得好像“超大號飯桶”一樣。它的白嫩嫩的肚子下面還有一個小小的口袋呢！它伸出手往口袋中一摸，就摸出了一個寶貝，害得大雄老是來煩它，讓它坐立不安。實(shí)在沒辦法時(shí)只能一摸，摸出一個有用的器具給大雄。機(jī)器貓?jiān)谒某橄淅镞�有一架微型飛行器，它可用來穿越時(shí)空、高空飛行。
機(jī)器貓有好多寶貝，它還很喜歡吃“銅鑼燒”呢！平時(shí)它和大雄也會闖禍。記得有一次，大雄的爸爸下班回家，經(jīng)過一家酒店，喝得滿面“紅光”，大雄和機(jī)器貓出去尋找他，不辭而別。大雄的媽媽找來找去找不到，焦急萬分。機(jī)器貓和大雄被心急的媽媽訓(xùn)了一頓，他們真是好心辦壞事呀！
機(jī)器貓非�？蓯�，連有些大人也非常喜歡它，自然也受致電了全世界少年兒童的喜愛。
我也非常喜歡可愛的機(jī)器貓！
三年級人物作文 篇5
我很喜歡喜羊羊，我先來介紹他。
他長著兩個角，一對迷人的眼睛長在可愛的小腦袋上。發(fā)形也很有趣，像一個小小的勾子。頭上長著許多潔白的羊毛。頭的兩邊貼著兩只靈敏的耳朵。圓圓的鼻子真像一顆黑珍珠�？ㄍㄓ挚蓯鄣淖彀烷L在鼻子下。圓圓的身體前掛著一個小鈴鐺。四肢都很白。腳上穿著一雙可愛的藍(lán)鞋子。
他很聰明，每次都可以想出辦法打跑灰太狼。有一次灰太狼發(fā)出了一顆導(dǎo)彈，喜羊羊都可以克服。有時(shí)他還會用慢羊羊的發(fā)明打跑灰太狼。有一次灰太狼做了一顆核彈，喜羊羊機(jī)智勇敢地和灰太狼決斗，最后喜羊羊還是成功地趕跑了灰太狼。灰太狼他用了大炮、導(dǎo)彈、地震儀……都被喜羊羊識破了。還有一次灰太狼拿大雁蛋來威脅喜羊羊，喜羊羊只能冒著生命危險(xiǎn)把大雁蛋救出灰太狼的魔爪，最后還是喜羊羊勝利了。
大家聽了我的介紹是不是也深深地喜歡上了喜羊羊了？
三年級人物作文 篇6
我們的班長叫陳義偉，他中等個子，圓圓的腦袋，白白的瓜子臉，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他在班里做的好人好事最多。有一次中午上課時(shí)，同學(xué)們都在教室里做作業(yè)，忽然，一股怪味彌漫了整個教室，頓時(shí)整個教室里像炸開了鍋似的。
我定睛一看，原來是第一組的張星嘔吐了，只見他臉色蒼白，有氣無力地伏在桌子上。嘔吐的氣味是很難聞的，同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的用手把鼻子旁邊的風(fēng)扇開，有的嘴里還說：“真臭”�？墒牵嚅L卻裝著沒事，立即起身去拿來拖把，彎下要用拖把認(rèn)認(rèn)真真地拖起來，把臟物拖干凈后，又去把拖把清洗干凈，然后回到座位上坐好。此時(shí)，同學(xué)們沉默了，教室里又安靜了下來。
陳義偉是我們的好班長，是一個助人為樂的人，我們都很喜歡他。
三年級人物作文 篇7
我家有一個“冰糖雪梨”女俠。每當(dāng)太陽剛剛露出頭的時(shí)候，他就在廚房里操練她的廚藝大招，為我做出一頓美味的早餐。接下來，她又施展她的嘮叨神功：‘刷牙洗臉吃早餐穿衣服背書包上學(xué)！“直到我出了家門為止！
這位女俠就是我的媽媽，因?yàn)樗ζ饋硐癖且粯犹�，臉上長滿了雀斑，像鴨梨一樣，所以叫她”冰糖雪梨“她還有這一個深紫色的眼鏡，因?yàn)槟鞘撬钕矚g的顏色。
媽媽很愛讀書，家里有一書柜的書，都是她給我的”金銀珠寶“，從我上一年級的時(shí)候，她就在組織自己的讀書會！和小同學(xué)們一起讀書，每次她都會選一本好書，翻閱一些資料，然后用不同的形式來做讀書會，有比賽的，音樂的，繪畫的......就是為了讓同學(xué)們在快樂中讀書！每次她說完故事，嗓子就會像著火一樣。不過，我已經(jīng)是主持人了！也會為她分擔(dān)一點(diǎn)。
這就是女俠媽媽的分享神功，它是帶著溫度，讓每個人都感到溫暖的！
三年級人物作文 篇8
聰明的小孩誰都喜歡，比如說阿拉蕾，小小年紀(jì)就滿口金句，她有自己的思想和四維。而每個小孩子從開始學(xué)會說話到4歲之前，應(yīng)該都會帶給身邊的人一些或多或少的快樂。
今天就讓我來談?wù)勎壹业拈_心果吧，她的第一本領(lǐng)就是數(shù)數(shù)字，家人每次爬樓梯的時(shí)候，就會拉著她的小手，彎著腰，每走一步就會教她數(shù)一個數(shù)字，她的數(shù)數(shù)字最開始是和數(shù)樓梯開始相結(jié)合的，只要爬樓梯，她自己就會嘟著小嘴巴開始數(shù)了。大家都覺得會數(shù)數(shù)字這件事情發(fā)生在她這么小的年齡的孩子身上是個奇跡。
開心果的第二個本領(lǐng)就是跳舞，每當(dāng)有陌生人來到家里的時(shí)候她總是會第一時(shí)間跑去拉著人家的手，讓客人坐在沙發(fā)上，然后她立即轉(zhuǎn)身做的第二件事就是找音樂，她跳舞是必須要有音樂的，否則她會哭。當(dāng)音樂響起的時(shí)候她也就隨著音樂舞動起來，那舞姿對于一個一歲左右的小孩子來說已經(jīng)是夠完美，不僅是手，腳和頭也會跟著動，逗的周圍的人都樂呵呵的笑，等她跳完舞的時(shí)候她就會和你要糖吃，其實(shí)她是有目的的，她的舞絕對不會白跳，如果沒有糖她就會哭，對于這樣一個小孩子，我覺得她就像是一個小精靈一樣。
三年級人物作文 篇9
王老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小，于是王老師用打人的方法激勵我們，每個同學(xué)只要表現(xiàn)好，只要一不好。就要有挨打。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來。你看，王老師多有辦法呀!
王老師還特別會鼓勵人。有一次，王老師叫我們回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是，王老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進(jìn)步的。”
這就是我的王老師。也是我最喜歡的老師。
【三年級人物作文合集9篇】相關(guān)文章：
三年級人物作文合集五篇02-27
三年級人物作文合集八篇02-27
三年級人物作文02-15
關(guān)于三年級人物作文三篇03-01
【必備】三年級人物作文3篇02-28
【推薦】三年級人物作文10篇02-10
【實(shí)用】三年級人物作文四篇03-03
【精華】三年級人物作文八篇03-03
精選三年級人物作文六篇03-03
【精選】三年級人物作文6篇03-02