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精選假如我是三年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的假如我是三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
我晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我是神筆馬良。
夢(mèng)后,我心存幻想。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一個(gè)大吸塵器,把地球上的垃圾全部吸掉,讓地球媽媽變得美麗,讓人們?cè)谧兠利惖?地球上快樂(lè)生活。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一只清潔魚(yú),把地球上的污水里的對(duì)人體有害物質(zhì)排除掉,讓大地得血液變得干凈。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一個(gè)空氣清潔器,把空氣凈化干凈,把廢氣和汽車尾氣排除,讓人民隨時(shí)隨地都可以呼吸新鮮空氣。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一個(gè)機(jī)器人,如果有人犯法,機(jī)器人就會(huì)把他(她)抓住送去警察處理。它還會(huì)幫助老人過(guò)馬路、照顧窮人、幫警察抓小偷。
假如我是神筆馬良,我再會(huì)畫(huà)一個(gè)地球,讓我們現(xiàn)在的地球母親好好休息。
總之,假如我是神筆馬良我一定會(huì)造福人類得!
假如我是三年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)看見(jiàn)藍(lán)天上的小鳥(niǎo),我都會(huì)浮想連篇:假如我是一只鳥(niǎo),會(huì)發(fā)生什么事呢?
假如我是一只鳥(niǎo)我就要當(dāng)一只空的雄鷹。飛翔于自己的領(lǐng)地,以王者的身份,俯視我的“河山”,讓我的孩子不受侵害,領(lǐng)這邊的'水土不再流失,使人與自然和諧相處。
假如我是一只鳥(niǎo),我要當(dāng)一只靈巧的黃鸝。在早晨為人們送去問(wèn)候,在夏夜為人們送去清爽,給大家永遠(yuǎn)的好心情。我還要經(jīng)常去學(xué)校,給孩子們帶來(lái)別樣的快樂(lè)。我會(huì)拔下我的羽毛,送給失落的孩子,讓他們重拾信心;我會(huì)唱歌給傷心的孩子聽(tīng),讓笑意重新回到他們的臉上;我還會(huì)鼓勵(lì)那些正在努力的孩子,讓他們做的更好;我還要會(huì)會(huì)那些成功的孩子,讓他們不要驕傲……
假如我是一只鳥(niǎo),我要做一只能說(shuō)會(huì)道的八哥兒。每天清晨,我都要以自己的方式給大家送去快樂(lè)。給上學(xué)的學(xué)生說(shuō)一聲“你好”;為出來(lái)晨練的老爺爺老奶奶道一聲“早安”;給匆匆忙忙的上班族問(wèn)一聲“慢走”……讓歡樂(lè)充滿每個(gè)清晨。
假如我是一只鳥(niǎo),我要……
假如我是三年級(jí)作文 篇3
假如我是一朵云,我將在干旱地區(qū)召集我的小伙伴們進(jìn)行降雨,讓農(nóng)作物不再荒蕪。讓大地重新煥發(fā)生機(jī),我還要在人們覺(jué)得炎熱的時(shí)候,為他(她)們遮擋陽(yáng)光,送去清涼的風(fēng)。
假如我是一位廚師,我會(huì)把我做的美食分享給美食家們,我還要分享給那些貧困山區(qū)的人,讓他(她)們也能夠品嘗一下平時(shí)吃不到的美食,吃出滿滿的幸福感。
假如我是一棵大樹(shù),我會(huì)把周圍的.空氣凈化一下,變得清新。如果人們覺(jué)得熱,我會(huì)把我的樹(shù)葉敞開(kāi),讓人們來(lái)到樹(shù)蔭底下乘涼。
假如我是一盞路燈,我會(huì)把我的光芒送給那些走夜路怕黑的人,讓他(她)們能夠在黑夜中看見(jiàn)光芒,看清回家的路,讓他(她)們不再因?yàn)闆](méi)有光照耀道路而摔倒,而受傷了。
假如我是一位畫(huà)家,我會(huì)畫(huà)出一些有趣的畫(huà),讓他(她)們能夠看到畫(huà)后,笑逐顏開(kāi),欣賞著我的作品。
假如我是一位美食家,一朵花兒,一滴露水,一位老師……如果我的愿望都能實(shí)現(xiàn)。那該有多好!
假如我是三年級(jí)作文 篇4
我相信大家都有看過(guò)《西游記》吧!那應(yīng)該也知道有著火眼金睛,會(huì)七十二變,法力無(wú)邊,神通廣大的齊天大圣孫悟空吧!他是許多人的偶像。我也非常的崇拜他,盼著有一天自己能變成孫悟空。
一天晚上,我困乏地躺在床上,不一會(huì)兒就跟周公約會(huì)去了。夢(mèng)里我變成了我的偶像孫悟空,在空中騰云駕霧,飛來(lái)飛去,地上的人見(jiàn)了都指手畫(huà)腳。我高興又驕傲。突然我飛到了一個(gè)烏煙散氣莊稼枯萎,河水干涸,大地出現(xiàn)了裂縫的地方,我見(jiàn)了,立刻招喚筋斗云,飛向東海去請(qǐng)東海龍王求他下一場(chǎng)雨,好讓這里變得不在像以前那樣。我又飛著飛著,突然一股臭氣熏天的氣味迎面撲鼻而來(lái)。我連忙戴上口罩,用火眼金睛看了又看,原來(lái)是一條小河被工廠排放的.污水污染了。我趕緊拔下了一根毫毛,輕輕一吹,那根毫毛眨眼間就變成了幾臺(tái)污水處理器和幾個(gè)操控著污水處理機(jī)的工人。大約過(guò)了一小時(shí),污水溝就變成了清澈潔凈的、充滿清新氣息的小河了。幾條小魚(yú)游來(lái)游去,又給小河增添了幾分生機(jī)。
突然“叮叮叮......”的聲音響醒了我的美夢(mèng),我睜開(kāi)眼睛一看,啊!原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)。我想:人們?cè)倨茐沫h(huán)境的話,最后會(huì)嚴(yán)重地傷害了自己!
假如我是三年級(jí)作文 篇5
假如我是克隆專家,那該多好啊!
假如我是克隆專家,我要克隆出一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù),把它們通通種到荒涼人煙的沙漠里,把這些沙漠變成一片片郁郁蔥蔥的綠洲,不但使那些住在沙漠周邊的居民不用擔(dān)心受到沙塵暴的.襲擊,也給祖國(guó)增添了一道綠色的風(fēng)景線。
現(xiàn)在由于人們不留意生態(tài)平衡,對(duì)珍稀動(dòng)物亂捕亂殺,有的動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅盡,它們的身影很少出現(xiàn)在大自然里,多可憐!假如我是克隆專家,我要克隆出一只只可愛(ài)的野生動(dòng)物,把它們放回大自然,讓大自然重新?lián)碛兴鼈兊纳碛?/p>
如今,很多患者由于沒(méi)有合適的器官而沒(méi)有得到治療。假如我是克隆專家,我要克隆出一個(gè)個(gè)健康的器官,讓那些痛不欲生的病人,及時(shí)換上健康的器官,擺脫病魔的糾纏,做一個(gè)健康快樂(lè)的人。
如今,我過(guò)少數(shù)地區(qū)長(zhǎng)年干旱,莊稼收獲不好,水資源也越來(lái)越少。假如我是克隆專家,我要克隆出一條條川流不息的河流,讓人們有這些水往澆灌農(nóng)田,使莊稼年年獲得大豐收。
假如我是克隆專家,我會(huì)克隆出很多對(duì)人們有幫助、對(duì)國(guó)家有益的東西。只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想才會(huì)成真!
假如我是三年級(jí)作文 篇6
如我是神筆馬良,那么我就有一只神筆,我就可以畫(huà)出所有喜歡的東西。我喜歡洋娃娃,因?yàn)樗鼈兛梢悦刻於寂阄彝,那樣我就不?huì)寂寞了。
我還喜歡吃好多好多的東西,那樣我就可以品嘗到世界的美味了。但是,如果我只能畫(huà)三樣?xùn)|西,我寧可不要零食和玩具。我想讓世界變得更加美好!
首先,我想畫(huà)很多很多的樹(shù)。不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g綠色,更因?yàn)闃?shù)有很多作用。它可以讓世界充滿生機(jī),當(dāng)我看到人們?yōu)樽约旱睦,砍伐了大量的?shù)木。我感覺(jué)十分的'傷心。
其次,我還想畫(huà)一個(gè)神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)世界上的垃圾越來(lái)越多了。
最后,我還想讓人類走出生病的苦惱,我想讓他們能健康快樂(lè)的生活。這就是我想發(fā)明的藥。到那時(shí),會(huì)將是一個(gè)美好的世界!
假如我是三年級(jí)作文 篇7
假如我是哈利。波特,我要用魔法手杖變出一個(gè)飛天掃把。
我騎上它,閃電般的向天空飛去,我來(lái)到沙漠,沙子像淘氣的小精靈飛到我的眼睛里,我忍不住了,揮起手杖,瞬間沙漠變成了綠色的自然,還有一些少先隊(duì)員正在種樹(shù),到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
然后,我坐著飛天掃把來(lái)到貧困山區(qū),孩子們穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子,衣服和褲子?戳诉@一番景象,我眼里充滿了淚水,我立刻揮起魔法手杖,孩子們穿上新衣服。
最后,我來(lái)到發(fā)生地震8.0級(jí)的汶川,現(xiàn)在展現(xiàn)在我面前的失去親人的孩子在哭泣;嗷嗷待哺的嬰兒失去了親愛(ài)的`母親,蒼顏的老人失去了孝順的兒女……我揮了揮手杖,馬上變出了新的學(xué)校,新家園。新房子。一眨眼間,變成一座美麗的城市。
!如果我就是哈利。波特,那該有多好呀!
假如我是三年級(jí)作文 篇8
待我以后,也是短頭發(fā),短睫毛后,我就變成了男生,也許我會(huì)跟男生玩得很好,也有可能常受老師批品。
跟男生一起也沒(méi)有什么不好的,能體會(huì)到用槍的技巧,和感受到“真槍實(shí)彈”的美妙!也許還能一起玩什么“三國(guó)殺”,感到“生臨其境”三國(guó)有趣。也許還可以好好的打一架,不再在乎,被掛上“兇悍”的綽號(hào),到時(shí)候,也不在乎被老師說(shuō)是個(gè)假小子,當(dāng)然,也更不用在乎女生鄙夷的`目光……
跟男生玩,可以一起瘋狂到極點(diǎn),跟男生玩,還可以看到昆蟲(chóng)的奇妙。
但搖搖腦袋,便可以從“幻想”中回來(lái),男生不也常被女生欺負(fù)嗎?
男生不也常被批評(píng)嗎?
男生不也常捉弄女生嗎?
男生肯定也想,男生生下來(lái)就有這些缺點(diǎn),習(xí)慣了!女生打男生時(shí),他們不也常不好意思還手嗎?難道男生不想與女生玩嗎?哎,我們還是在做決定前想想吧!
假如我是三年級(jí)作文 篇9
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一些可愛(ài)的動(dòng)物。
有一天,我戴著草帽,拿著一支金燦燦的神筆,走在森林里。我怎么覺(jué)得森林里空蕩蕩的?哦,這片森林是我畫(huà)的,我忘記畫(huà)小動(dòng)物了!我連忙提筆畫(huà)了四只孔雀;孔雀的顏色有藍(lán)和綠、白和黃、紅和粉、棕和黑,美極了!我還畫(huà)了很多其他的.動(dòng)物……這時(shí),一個(gè)士兵飛來(lái)抓住我:“馬良,我們的國(guó)王要見(jiàn)你!”
他們的國(guó)王可是老鷹變的,他們的國(guó)王長(zhǎng)著一雙非常寬大的翅膀,還有一張銳利的尖嘴,上次還叫我?guī)退?huà)五百只小兔崽子,我趁他們吃飽喝足后,睡著了,才跑出來(lái)。想不到今天又被他們給抓了,看來(lái)這次是不能放過(guò)他們,上次真是對(duì)他們太好了。到了老鷹國(guó),國(guó)王來(lái)了,說(shuō):“這次給我畫(huà)五萬(wàn)只兔崽子。”我先畫(huà)了一片很大很大的草原,國(guó)王說(shuō):“你這個(gè)笨蛋,我叫你畫(huà)的是兔子,不是草原,真笨!”“沒(méi)有嫩綠的小草,小兔子們吃什呀?”我理直氣壯地說(shuō)。國(guó)王聽(tīng)得有理,一聲也不吭了。我畫(huà)了一只金燦燦的小兔子,那是用金元寶做的,我給金燦燦的小兔子畫(huà)了五十條腿,它一跳,就能跳到五十千米了,國(guó)王飛快地追去。我又畫(huà)了一頭龐大的霸王龍,我坐到上面指揮道:“給我把老鷹國(guó)給燒了!”霸王龍馬上噴火出來(lái)。很快國(guó)王抓住了金兔子,一咬,牙齒全掉光了,那是因?yàn)榻鹜米邮怯媒鹱幼龅,很硬!此時(shí),老鷹國(guó)被霸王龍燒掉了,國(guó)王卻跑掉了,它離開(kāi)了森林。我又用神筆畫(huà)了一支魔法棒,給森林添加了一層保護(hù)膜。
這時(shí)一只大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)喊道:“上作文課啦!再不起來(lái)就要被老師罵了!蔽乙槐犙郏瓉(lái)是個(gè)夢(mèng)啊,我的同桌正在叫我呢!原來(lái)我趴在桌上睡著了。上課了,老師說(shuō)今天要寫(xiě)的是《假如我是神筆馬良》,我高興地笑了。
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