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三年級幫助作文

時(shí)間:2022-03-03 18:47:30 三年級 我要投稿

【推薦】三年級幫助作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級幫助作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】三年級幫助作文9篇

三年級幫助作文 篇1

  暑假里的那點(diǎn)破事你一定也有吧!下面就是我得到幫助的那件事。

  有一天,我正在家看電視,突然一陣風(fēng)吹過,我的朋友來了,他走進(jìn)我家說:“今天到什么地方去玩?”我回答說:“到池塘的魚呢!”他說:“好吧!”我們在路上說說笑笑,突然一陣風(fēng)吹過,天空頓時(shí)變得漆黑,我說:“要下雨了,我們回去吧?”朋友說:“雨天魚才多!蔽覀兊搅顺靥琳业搅酸烎~的好位子。我和朋友剛想拿起魚桿就被雷聲嚇到了,一陣大風(fēng)吹過,天空中下起了雨,我和朋友躲到了樹下面,可是樹也被風(fēng)吹倒了我和朋友只好躲到了山洞里,這雨下個沒完,一直下到了天黑,我和朋友睡覺了。爸爸媽媽回到家,看見我不在家就到處找,直到一個老爺爺告訴了他,媽媽和爸爸找到了我。

  就是這樣得到了幫助。

三年級幫助作文 篇2

  在百花盛開、綠樹成陰的草地上,靜靜地躺著一些小石子,可真漂亮!

  忽然,不知哪兒來的一只小兔子,坐在草地上嗚嗚地哭。它哭呀哭,把眼睛都哭紅了。淚珠一大串一大串地掉了下來,把它的“白外套”都淋濕了。

  這時(shí),飛來了一只小鳥,它看見小白兔在哭,連忙飛過去,關(guān)切地問:“小兔,你為什么哭呀?”小兔紅著眼睛說:“我的二個紅氣球被淘氣的風(fēng)吹走了!彼呎f邊用眼睛看了看天邊那二個極小極小的紅點(diǎn)。

  小鳥明白了,說:“你別哭了,我去幫你把它們‘拿’下來吧!”于是,它抖了抖翅膀,飛上了天空,把二個紅氣球找到并還給了小白兔。

  小白兔高興極了,說:“謝謝你!”小鳥說:“不客氣,我們互相幫助是應(yīng)該的。”說完,小鳥就飛走了,很快就變成一個小黃點(diǎn)在空中消失了。

三年級幫助作文 篇3

  今天小白兔的奶奶過生日,媽媽讓小白兔拿一筐蘿卜,送給姥姥當(dāng)做姥姥的生日禮物,小白兔就按照媽媽的安排要去河對岸給姥姥送蘿卜,可是來到河邊小兔才發(fā)現(xiàn),小木橋被昨晚的一場大雨沖毀了,小白兔過不去河,所以急得直哭。這時(shí),正在散步的小貓聽到小白兔的哭聲跑了過來,問明原因后,小花貓主動幫助小白兔想辦法。小花貓來到一棵樹下,發(fā)現(xiàn)了竹竿,救生圈,木盆和小木板,于是小花貓想到幫小白兔過河的辦法了。小花貓把木盆當(dāng)作小船,把蘿卜也放在小船上,讓小白兔站在小船上用竹竿當(dāng)做船槳,劃著小船就到了河對岸。為了小白兔安全一些,小花貓還給小白兔套上了救生圈。小白兔到了姥姥家邊走邊說:“小花貓謝謝你!”

三年級幫助作文 篇4

  一天,小紅和媽媽去超市買菜,在回來的路上,看到了一只流浪狗,它全身都很臟,身上的毛也掉了很多,樣子十分可憐,跟她們家的'狗形成了鮮明的對比。

  小紅對她的媽媽說:“這只流浪狗好可憐!媽媽,我們把它帶到寵物收留所,讓收留所照料它吧!”媽媽也十分憐愛它,便說:“這只流浪狗的毛長期沒有梳理了,也沒有洗過澡,身上太臟了,我們必須要把它送到寵物收留所。”說完,邊上前看一看它的情況。它全身無力的趴在地上,耳朵也垂了下來,樣子像很長時(shí)間沒有吃過東西了。于是,媽媽和小紅輪流抱著小狗,匆匆地往寵物收留所趕。到了后,小紅從袋子里找出一些她們從超市里買來的香腸,給流浪狗吃,然后把那個流浪狗遞給了阿姨。阿姨說:“這條流浪狗我們會好好地收養(yǎng)的!

  小紅和她的媽媽疲勞地回到了家,她傷心地對媽媽說:“如果人人都愛護(hù)動物,那該多好!”

三年級幫助作文 篇5

  在我班里許多令我佩服的同學(xué),云夢就是其中一個。

  她的一張西瓜臉總是掛著甜甜的笑容,她有著一雙恫恫有神的眼睛,每當(dāng)一笑起來臉蛋上就會露出兩個深深的酒窩。她不但成績好,而且還很喜歡幫助別人。

  記得有一次,我起床的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)多了,快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服,抓起書包就向外跑,連早飯也是隨隨便便買一個包子吃。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了,我急的滿頭大汗,不知怎么辦才好。這時(shí),云夢看見了我,她走過來問:“有什么事我可以幫忙呀?”我說:“我的紅領(lǐng)巾忘帶了!彼B忙說:“別急,我今天帶了兩條紅領(lǐng)巾,借你一條吧!”說著,她從書包里你出一條紅領(lǐng)巾遞給我。接過紅領(lǐng)巾我才放松了心情,真不知怎么感謝她才好。

  我要向云夢學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神。

三年級幫助作文 篇6

  “幫助別人,快樂自己”這句話早已耳熟能詳,但一直以為就是一句好聽的話,自己并沒有太多理解和感悟,直到那件事……

  記得那次語文自習(xí)課上,我和同桌在做語文基礎(chǔ)訓(xùn)練,同桌忽然問我一個題怎么做,我一看就知道怎么做,剛想開口和他說,但自私的小心眼馬上提醒自己:“不告訴他了,要是告訴他了,等老師檢查的時(shí)候,他也會,就顯示不出我的本事了!蔽颐χе嵛岬卣f:“嗯……我也不會!闭f的時(shí)候,我故意東張西望,不敢看同桌的眼睛,心跳速度加快,總感覺做了虧心事。接下來的時(shí)間,我開始心神不寧,心煩意亂的,好不容易挨到下課,我如釋重負(fù)。

  后來,老師檢查我們基礎(chǔ)訓(xùn)練,我的書上是一個大大的對號,我偷偷地看了一眼同桌的書,一個大大地錯號!雖然我做對了,可我卻怎么也高興不起來!我開始自責(zé)、后悔。

  后來班里同學(xué)再有什么不會的題,只要我會的我都會積極給他講解,每次講完后,同學(xué)們都會充滿感激地說聲“謝謝”,我的內(nèi)心會因?yàn)檫@份感謝充滿愉悅的情緒,很有成就感。

  這也讓我在學(xué)習(xí)方面更加自信,有時(shí)在講解的過程中,我還能發(fā)現(xiàn)新的做題思路和方法,可能是我在想辦法給別人講解的過程中,激發(fā)了靈感!

  我已經(jīng)感受到幫助別人的快樂了!我要抓住這份快樂,讓它時(shí)時(shí)陪伴我!

  當(dāng)操場上有同學(xué)摔倒時(shí),我會主動跑過去,問一句:“摔疼了嗎?我扶你起來!毕抡n了,我會主動幫助老師拿教具和作業(yè)本,同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品,我會主動借給同學(xué),班里沒有桶裝水了,我會主動去搬水……我收獲了很多感激地笑容,真誠的謝謝,我的內(nèi)心因?yàn)檫@些收獲,充滿快樂!

  幫助別人,快樂自己!我又知道了一個讓自己快樂的秘密!希望有更多地小朋友知道這個秘密!

三年級幫助作文 篇7

  一天早上,天邊的一輪紅日漸漸被飛來的烏云給遮住了,過了一會兒,“轟隆隆,轟隆隆……”天邊下起了大雨。

  小明一只手撐傘一只手提著沉甸甸的書包,氣喘吁吁地說到:“書包本就很重了,雨今天也趕巧兒了,下得格外猛烈,不行,我要坐在這塊石頭上休息一會兒,等雨小一點(diǎn)兒了再走。”

  小明坐在一塊大石頭上,欣賞起雨中的美景來,雨水打在地上,濺起的水花像淘氣的小孩,一會兒消失的無影無蹤了,但一旁綠油油的小草卻貪婪地吮吸著雨水,滋潤自己,花兒們也在雨里歡快地隨風(fēng)搖擺著。雨水又毫不留情地打在樹葉上,發(fā)出劈劈啪啪的響聲,打在瓦片上的雨水順著隙縫流了下來,落在地上,水勢洶涌,猶如瀑布流水般的,咚咚的聲音打破眼前的寂靜。

  過了一陣子,小剛看見他的同學(xué)——小明,小剛在心里暗喜到:“哈哈,有閃傘撐了,”小剛便飛快地跑到小明身邊,激動地說:“小明,看到你,我真開心!我能和你一起去學(xué)校嗎?”小明高興地說“我很樂意,上學(xué)路上有同學(xué)陪伴,就算下再大的雨,我也不怕,那咱們走吧!”一會兒,小明看了看表,又接著說:“我們上學(xué)快遲到了,咱們這樣走太慢了,該怎么辦呢?”他們倆想了許久,小剛靈機(jī)一動,說道:“你來撐傘,我來提書包,你看行不行?”小明看了一眼,彼此便行動起來了,就這樣,他們很快就到學(xué)校了。

  通過這件事情,我明白了一個道理,幫助別人就是幫助自己。

三年級幫助作文 篇8

  日常生活中,身邊總會有許多小能人。今天,我就講一講我們班的一位小能人——楊梓悅。

  她圓圓的臉上閃動著大大的眼睛,象星星一樣發(fā)亮。她綁著常常的馬尾辮,每天搖來搖去,樣子可愛極了!

  她最突出的特點(diǎn)就是:講禮貌、學(xué)習(xí)好、寫字好。

  她不管在哪里,見到老師總是面帶微笑地說:老師好!無論什么時(shí)候,她總是翹著兩個嘴角,讓老師、同學(xué)都很喜歡她。

  她的名次在班里也是數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)她自己考的好時(shí),不驕傲。在上課時(shí),她認(rèn)真聽講,仿佛恨不得老師一口氣就講完所有的內(nèi)容,從她的眼神中可以看出,她愛學(xué)習(xí)。

  她的字也寫的很棒,每當(dāng)老師把她的字放在我們面前,我心中就很佩服她寫的字,就連老師也夸獎她寫的好。

  楊梓悅不僅僅是這幾方面好,她還多才多藝呢!她唱的歌,娓娓動聽;彈奏的鋼琴讓人著迷;跳的舞蹈就像一只蝴蝶在翩翩起舞。還有她的英語也很棒,與外教的溝通也很流利,真是多才多藝呀!

  當(dāng)然,我們身邊,一定還有很多小能人,讓我們繼續(xù)尋找吧!

三年級幫助作文 篇9

  今天上午第二節(jié)課下課的時(shí)候。我和付雨辰正從班里出來去操場上玩耍。

  突然,聽到了一陣哭的聲音。我和付雨辰走過去一看。原來是我們班的喬進(jìn)才在哭。我問他:“你哭什么呀?”喬進(jìn)才說:“張書琰把我的鼻子打流血了。”我一看,臉上和衣服上都是血,真怕人。我趕緊幫助喬進(jìn)才止血并用水清洗,然后喊付雨辰去叫老師。

  老師來了趕快給喬進(jìn)才止血并擦洗。老師問:“誰那里有紙?”大家都紛紛從書包和衣服口袋掏出了紙。老師說:“太多了,只要一點(diǎn)就夠了。”不一會兒上課鈴響了,同學(xué)們都又回到了座位。老師說:“下課的時(shí)候不能胡打亂鬧,更不能打別人。這些都是很危險(xiǎn)的事情。”我們大家一定要記住喲!

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