【熱門(mén)】三年級(jí)誠(chéng)信作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)誠(chéng)信作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)的好：誠(chéng)信是金�？墒亲罱覅s做了一件利用誠(chéng)信投機(jī)取巧的事情。
那是一個(gè)周四的下午，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)氛圍中終于“戰(zhàn)斗”到了第二節(jié)課，大課間悄然來(lái)臨�？墒堑阶鲅郾＝〔俚臅r(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己竟然犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，頓時(shí)六神無(wú)主慌了神，因?yàn)槲以缟铣鲩T(mén)走的急沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾啊�。ú淮骷t領(lǐng)巾是會(huì)被學(xué)校扣分的）。這可怎么辦？
手足無(wú)措的我左借右借，卻沒(méi)借到。也難怪，誰(shuí)沒(méi)事兒會(huì)多戴一條紅領(lǐng)巾啊！那不是有病嘛！唉！看來(lái)今天是在劫難逃，只能聽(tīng)天由命了。
眼保健操開(kāi)始了，我心里砰砰直跳，像是一個(gè)正在行竊即將被抓住的小偷，那可真叫一個(gè)心亂如麻��！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，故意把腰彎下，頭使勁兒往下低，只露出一雙大眼睛和密密黑黑的頭發(fā)。嘿嘿，這下估計(jì)能蒙混過(guò)關(guān)了吧！我在心中思忖著。正想著，檢查人員已經(jīng)站在了講臺(tái)上，我的心里像裝著十五只吊桶七上八下，眼睛緊閉著，好像隨時(shí)都會(huì)受到驚嚇大叫一聲：“啊！”檢查人員檢查完后，大聲說(shuō)了個(gè)“滿(mǎn)分！”那一刻，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里那塊大石頭才平平穩(wěn)穩(wěn)地落了下來(lái)，還高興跺著小腳，以慶祝自己逃避檢查成功。連檢查人員都沒(méi)有檢查出來(lái)，我沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾呀！哈！哈！……
眼保健操終于結(jié)束了，我慢慢睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)全身輕松無(wú)比，正當(dāng)我要和伙伴們一起出去玩的時(shí)候，卻聽(tīng)到了班長(zhǎng)的一聲大吼：“楊光，站住�！蔽亿s緊停下快速奔跑的腳步，滿(mǎn)臉疑惑地扭過(guò)頭去，卻看到了一張怒氣沖沖的臉龐：“你不戴紅領(lǐng)巾，量化積分扣4分�！碧炷�！看來(lái)今天我真的是命帶煞星��！真慘�。鑶鑶�！
不過(guò)，現(xiàn)在想想，不戴紅領(lǐng)巾算不上大事，但是失去誠(chéng)信就很麻煩了。人一旦做了虧心事，就會(huì)擔(dān)驚受怕，心神不寧，那滋味可真不好受啊！
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
上個(gè)星期五，我們班召開(kāi)了一次主題為《守紀(jì)律 講誠(chéng)信》的班會(huì)，在班主任吳老師的引導(dǎo)下，我懂得了怎樣遵守課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)秩序，怎樣做一個(gè)守紀(jì)律講誠(chéng)信的小學(xué)生；更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的必要，誠(chéng)實(shí)守信的重要。
記得我在二年級(jí)上學(xué)期的一次考試中，有一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫(xiě)，正想偷偷地看一眼書(shū)，手不自覺(jué)地伸到桌下，剛摸到書(shū)，一個(gè)念頭突然冒了出來(lái)：這樣做是不遵守紀(jì)律，也是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，別人會(huì)笑話(huà)我的。于是，我又端端正正地認(rèn)真答題了。這次考試我沒(méi)有得第一，但是我卻很開(kāi)心，這是我的真實(shí)成績(jī)，為了這事媽媽還特地表?yè)P(yáng)了我呢。
還有一次，我沒(méi)有按時(shí)交日記，吳老師問(wèn)我原因，我很坦然地告訴她：“吳老師，昨天我忘記寫(xiě)日記了，對(duì)不起！”吳老師摸摸我的頭，說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！忘記了就把它補(bǔ)上吧，不許有下次了��！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，趕快就把日記補(bǔ)上了。
從此，我總是按時(shí)認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，積極地幫助他人。我答應(yīng)別人的事，總是爭(zhēng)取做得更好。在今后的成長(zhǎng)路上，我一定會(huì)繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！同學(xué)們，讓我們一起，讓“誠(chéng)信”伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
在我們的生活中人人多要講信用。
記得有一次我在學(xué)校里的小店買(mǎi)了一包紙巾和一本本子，老板因?yàn)樯馓昧送浾义X(qián)給我。過(guò)了一會(huì)兒，老板發(fā)現(xiàn)忘記找錢(qián)給我不顧生意立馬追上我說(shuō)：“姑娘，對(duì)不起！我剛才因?yàn)樯馓α送浾义X(qián)給你了，給，這是找你的錢(qián)拿好�。 笨窗�，講誠(chéng)信有重要�。∪绻巳硕枷衲切┎恢v信用的人，那世界不就亂套了嗎？
還有一次，那間小店的老板不小心進(jìn)了一批飲料，這時(shí)大家一定會(huì)想這間店的老板會(huì)當(dāng)做沒(méi)什么事情發(fā)生那樣，拿出來(lái)賣(mài)。大家都想錯(cuò)了，老板并不是當(dāng)做沒(méi)什么事情發(fā)生那樣依然賣(mài)給顧客，而是把這批已經(jīng)過(guò)期的飲料扔掉。
雖然這件事是一件很小很小的一件事情，但我還是勸告大家我們做人一定要講信用。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信是春天的一縷陽(yáng)光，給人溫暖。誠(chéng)信是夏天的一片西瓜，給人涼爽。寒冬里的一支臘梅，散發(fā)清香！
上次期中考試，我信心十足地做完數(shù)學(xué)試卷，仔細(xì)檢查后，胸有成竹地交到老師手中。那一刻，我好像看到了媽媽滿(mǎn)意的微笑，老師贊許的目光。等到試卷發(fā)下來(lái)，我卻傻眼了。一看試卷上打著兩個(gè)鮮紅色的“7”，我喃喃自語(yǔ)：怎么辦呢？讓爸爸媽媽知道了我一定”死”得很慘，于是我的腦海里閃過(guò)一個(gè)字——藏。
回家后，我把試卷藏在被子底下。每天心里忐忑不安地上學(xué)、放學(xué)。媽媽問(wèn)我的考試成績(jī)，我也總是以試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)為理由，搪塞過(guò)去。
兩天后放學(xué)回到家，媽媽叫住我：“袁紫露，過(guò)來(lái)一下�！�
暴風(fēng)雨來(lái)了，肯定被發(fā)現(xiàn)了。
“你的期中試卷呢？怎么只知道語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)，洪老師不是說(shuō)要你們更正試卷的嗎？”
我只能坦白從寬了，到床底下去拿試卷。咦……怎么不見(jiàn)了，出來(lái)后向媽媽老實(shí)交待事實(shí)。
沒(méi)想到媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“分?jǐn)?shù)并不能代表什么，但你的這種做法是不對(duì)的，題已經(jīng)錯(cuò)了，我們改正它，找出原因，下次就記住了。只要你努力了，媽媽不會(huì)怪你，欺騙和隱瞞就是吹出來(lái)的五彩泡泡，終究會(huì)破滅。記住，你以后的'人生路途中要背著誠(chéng)信的背囊，這樣你心才會(huì)踏實(shí)，腳步才會(huì)堅(jiān)定�！�
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)我似懂非懂，但我深感愧疚。我暗暗定下決心，一定要做個(gè)講誠(chéng)信的好孩子，不讓媽媽失望。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
唉，長(zhǎng)嘆一聲后，我四仰八叉地倒在床上，回味著剛剛看過(guò)的一篇文章：一個(gè)小男孩的父親讓小男孩爬上高墻，卻抽走了梯子，并告訴他，以前有個(gè)小孩遇到了和他現(xiàn)在同樣的情況：小孩的父親讓小孩從墻上跳下來(lái)并許諾會(huì)接住他，結(jié)果小孩卻摔了個(gè)狗啃泥。小男孩的父親說(shuō)他現(xiàn)在也要那么做，要讓小男孩明白不能輕易地相信別人的話(huà)，結(jié)果當(dāng)小男孩咬牙跳下墻去時(shí)，卻被他的父親穩(wěn)穩(wěn)地接住。孩子啊，爸爸要讓你知道，即使是別人的話(huà)，有時(shí)也是可以信任的，何況是爸爸的話(huà)呢！小男孩父親的話(huà)象海浪拍打在礁石上，震撼著我，激起一朵朵回憶的浪花。
午后的陽(yáng)光炎熱，太陽(yáng)似乎是一個(gè)燒得冒煙的大火爐。就好象此時(shí)坐在我旁邊正在氣頭上的阿姨，來(lái)，喝杯茶消消火。媽媽端上茶杯，好奇地問(wèn)：是不是你家兒子又給你闖禍了，瞧把你氣的。阿姨好看的眉毛似乎打了結(jié)一樣地?cái)Q在了一起，臉色鐵青地把茶杯放回了茶幾，：茶杯發(fā)出的清脆碰撞聲夾著阿姨的怒聲，把我嚇了一跳：那小東西現(xiàn)在是越來(lái)越不象話(huà)了，打碎了相框還撒謊，硬說(shuō)是小貓打碎的。你不會(huì)是又揍他了吧？，媽媽試探地問(wèn)。嗯，看他以后還敢不敢！，阿姨有些得意，似乎在炫耀她的教子有方。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁有些微微出神。上次阿姨也是因?yàn)樗膬鹤哟蛩榱嘶ㄆ慷鴣?lái)我們家大呼小叫地抱怨。會(huì)不會(huì)是貓打碎的？，我被她吵得心煩意亂，便隨口答了一句。什么呀，他自己都承認(rèn)了，我還調(diào)查什么，揍他一頓就完事了。阿姨的聲音尖銳得象走了調(diào)的哨子。那是該好好教訓(xùn)教訓(xùn)，這么小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊，長(zhǎng)大還得了。媽媽拉長(zhǎng)音調(diào)的附和，把我從回想中拽了回來(lái)。茶香如蝶，縈繞在我指尖，輕輕一吹，便支離破碎。午后的陽(yáng)光，一下子亮了起來(lái)，杯中的茶葉如我的心情一般緩緩下沉。是啊，如果說(shuō)實(shí)話(huà)也會(huì)被打，那孩子將會(huì)選擇用謊言筑起一道保護(hù)墻，將自己保護(hù)起來(lái)吧？我在心里默默唉嘆。
我默默地躺在床上，回味著那杯苦澀的茶。果然還是不信任呢，阿姨在平時(shí)明明都說(shuō)得很好，誠(chéng)實(shí)的孩子誰(shuí)都喜歡，可是實(shí)際情況呢，她不知道她已經(jīng)把誠(chéng)實(shí)孩子的心靈給扭曲了嗎？我憤恨地捶了捶枕頭，忽然覺(jué)得無(wú)論是社會(huì)還是家庭，美好的品質(zhì)在現(xiàn)實(shí)面前顯得是那么不堪一擊，一個(gè)廉價(jià)的花瓶就可以否定掉一個(gè)孩子無(wú)價(jià)的誠(chéng)實(shí)，我的心中象打翻了五味瓶，覺(jué)得很不是滋味。到底是什么讓社會(huì)變得如此怪異，人人都戴上了冷漠的面具，孤獨(dú)地防備著別人，也許事事都從善意的角度去思考，人或事就會(huì)變得單純，這不正是社會(huì)所需要的嗎？
也許生活中不是每天都會(huì)有陽(yáng)光相伴，那么讓我們用正直、誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)等美好的品質(zhì)來(lái)溫暖自己，照亮和溫暖我們的今天和明天。
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