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三年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2022-03-02 09:03:04 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)環(huán)保作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)環(huán)保作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級(jí)環(huán)保作文六篇

三年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  在這個(gè)暑假里,我的媽媽爸爸帶我去了我的大姨家,大姨住在通州。

  通州的公園里環(huán)境優(yōu)美,綠化非常好,那里的天湛藍(lán)湛藍(lán)的,萬(wàn)里無(wú)云,鳥兒在天空飛翔,昆蟲在青草里歌唱,樹枝在樹干上搖擺,人們悠閑地在公園里散步,一切都是那么的美妙……

  越是這樣美的環(huán)境,就越能體現(xiàn)出城里的環(huán)境保護(hù)的不是很到位。在城里,雖然太陽(yáng)已經(jīng)升起,給大地帶來(lái)了一片光明,可身旁的路燈卻依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保,使我們周圍的環(huán)境逐漸變差,失去了昔日的美景。

  這是為什么?這是因?yàn)槿藗儾粫?huì)節(jié)約資源。在通州,小區(qū)里的每一個(gè)人都知道,要保護(hù)環(huán)境,環(huán)境是大家一起維護(hù)的,破壞環(huán)境,就是在破壞自己的家。

  我認(rèn)為節(jié)能環(huán)保,要從身邊的每一件小事做起,比如說(shuō):淘完米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來(lái)澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé),可以減少?zèng)]人時(shí)用去的能量;在扔垃圾時(shí),應(yīng)該將垃圾分好類,這樣能讓沒(méi)有用的東西回收,再度變成生活中的“一份子”,做了這個(gè)不起眼的小動(dòng)作,就是為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出了一份力;少用一雙一次性筷子,等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問(wèn)題。我們要嚴(yán)肅對(duì)待,得讓我們的行為起到真正的.作用,而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。

  讓我們一起節(jié)能環(huán)保,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我相信,如果每人都能獻(xiàn)出自己的一份力,北京的環(huán)境將越來(lái)越美,越來(lái)越好!節(jié)能環(huán)保,讓北京永遠(yuǎn)放射光彩吧!

三年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  假如我是環(huán)保小衛(wèi)士 我經(jīng)常嘆息:如果地球上的人不砍伐樹木,不污染環(huán)境,那該多好!于是,我便想成為一名環(huán)保小衛(wèi)士,去阻止那些污染環(huán)境的人們,使地球更加美好。

  當(dāng)我付出辛勤努力之后,從煙囪里冒出來(lái)的將不再是濃濃的黑煙,而是潔白的云朵,從煙囪里噴出來(lái)的也不再是粉塵,而是晶瑩的泉水。從此,明朗的天空,晶瑩透亮,如同一池清澈的湖水,小河“嘩嘩”的向前流淌,每一個(gè)漩渦都是它笑出來(lái)的甜甜的小酒窩。小河里的一群群魚兒游到水面上來(lái),就好像一個(gè)個(gè)小公主,在向人們展現(xiàn)自己的美。春天到來(lái)了,在碧綠無(wú)邊的草地上,小草們親密地挨在一起,正在講悄悄話呢!在農(nóng)田里,一棵棵大白菜排好隊(duì)就像正在等待檢閱的士兵……

  雖然我的愿望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但是,我會(huì)去告訴所有的人:“一定要保護(hù)好地球,使我們的家園更加美好!”

三年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  星期天,爸爸帶我到他的工廠去玩。我一進(jìn)工廠的大門,一看,呀!工廠的地上全都是垃圾,抬頭一看,天空中飄著黑云般的煙霧,我急忙用手捂著鼻子。我又看見路邊的垃圾箱里面,垃圾多得都往外流。我急忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這里怎么有這么多的垃圾呀?”爸爸說(shuō):“在這里干活的叔叔們亂扔垃圾,不注意環(huán)境保護(hù)造成的!蔽覍(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,咱們倆把這里打掃一下吧。”爸爸說(shuō):“OK!”我和爸爸就動(dòng)手打掃起來(lái),我們先撿垃圾,最后用掃把掃垃圾,有許多叔叔看見了也過(guò)來(lái)幫忙。一會(huì)兒的工夫,這里干凈了許多。工人叔叔們都夸我是個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士。

  我今天雖然很累,但是心里很高興!

三年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  這個(gè)暑假,展開了綠色環(huán)保的活動(dòng),我體會(huì)到了嚴(yán)重的危機(jī)感,地球上的人們,表現(xiàn)著惟我獨(dú)尊的姿態(tài),了、亂砍亂伐,使一個(gè)個(gè)古遺產(chǎn)消失怠盡……人們每天呼吁著大家保護(hù)地球不讓她受到傷害,而他們卻真正的做到了嗎?天空中漫天飛舞的白色垃圾又是誰(shuí)造成的呢?誰(shuí)又能保證他(他)從沒(méi)使用過(guò)白色垃圾和所謂的三無(wú)產(chǎn)品呢?

  唉!我這個(gè)人不相信占卜和預(yù)算。但今天我不得不相信瑪雅文明那幾百年前的預(yù)算!隨著地球被破壞,一個(gè)人是無(wú)能為力的!暗且桓曜尤菀讛,一把筷子難斷!”

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?如果我們意識(shí)到了這一點(diǎn),我們就可以是不利轉(zhuǎn)為有利,從現(xiàn)在做起,從小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)改變這個(gè)人類唯一的家園吧!

三年級(jí)環(huán)保作文 篇5

  地球就是我們的家,我們就是家中的一份子,所以我們要愛護(hù)它,珍惜它。每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想也有大有小,我的夢(mèng)想是能讓我們生活的大家園變得更美麗更清新!所以我要從身邊的小事做起,做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  有一次,我們小隊(duì)組織大家去開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。記得那次是9月25日,正好是個(gè)“無(wú)車日”,小隊(duì)組長(zhǎng)給每個(gè)組員都發(fā)了一些宣傳單,我們負(fù)責(zé)給路人發(fā)傳單或貼在小車和路邊的車上。因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都喜歡開車出行,車尾排出的尾氣飄到了空中,污染了空氣,使空氣很不好,使本來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的天空變得昏天暗地,所以,我們?nèi)ベN、發(fā)傳單,就是為了讓人們要低碳環(huán)保、綠色出行,多走路,多騎自行車,多坐公共汽車出行,這樣,我們的大自然就會(huì)少了許多“病毒”,增添一份美麗,使我們每天都能看到“藍(lán)天白云”。

  “叔叔,這是環(huán)保傳單,您拿著看看,希望您能做到這些!蔽议_始做起第一筆“生意”,對(duì)走過(guò)的一個(gè)路人說(shuō),只見他接過(guò)傳單,看了幾眼,走到前面的垃圾桶邊上,隨手一扔,把傳單扔了進(jìn)去!笆裁礌東西嗎,真是的!”那個(gè)叔叔皺起了眉頭說(shuō)到,然后向前走去,我見了,急忙上前勸住他,好意地對(duì)他說(shuō)“叔叔,您這樣太無(wú)理了,難道您想生活在一個(gè)昏天暗地,天天烏云密布的世界中嗎?難道那張傳單說(shuō)得不對(duì)嗎?難道您覺得把它扔掉是正確的嗎……”我越說(shuō)越激動(dòng),真想讓那個(gè)叔叔明白要愛護(hù)、珍惜大家園,真想哭出來(lái),那個(gè)叔叔見了,不好意思地說(shuō)“孩子,我知道錯(cuò)了,我明白了要愛護(hù)珍惜我們的家園,謝謝你!甭犃耸迨宓脑,我心里舒服了許多,又發(fā)了張傳單給他,他也拿著走了。

  我除了去發(fā)宣傳單,還 做了許多別的有關(guān)環(huán)保的事,比如把淘米水留下來(lái),給花澆水; 用水果的果皮給植物施肥,或制成酵素;還 去為大家擦公共自行車,宣傳騎自行車出行的好處等等,這些都令我品嘗到了其中的困難、累與辛苦,但也令我收獲了許多。

  雖然做一名普通的環(huán)保小衛(wèi)士,并不能為“環(huán);顒(dòng)”的發(fā)展做出偉大的貢獻(xiàn),但我能深切地感受到“環(huán)!本驮谀阄疑磉,所以,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,為家園的美麗出一份力!

三年級(jí)環(huán)保作文 篇6

  我是一條魚,住在一條清澈的小河里。經(jīng)過(guò)一年又一年的生育,我已經(jīng)有了許許多多的子女、子孫了。天晴的時(shí)候,我?guī)ьI(lǐng)小魚們?cè)谒嫔蠒裉?yáng),練跳躍;陰天時(shí),我們?cè)谒锿嬗螒颍幌掠陼r(shí),我們聽著水滴拍打水面的聲音,奏出一首首動(dòng)聽的歌曲,跳起一支支優(yōu)美舞蹈,快活極了。

  蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我岸上的美景;種子飄過(guò)來(lái),在我身下生根發(fā)芽;烏龜游過(guò)來(lái),告訴我一個(gè)個(gè)道理和故事…….

  忽然有一天,一件意想不到的事情發(fā)生了。一位年輕人來(lái)到河邊,隨手一扔,就是一袋垃圾,再一扔又是一袋垃圾。垃圾漂到水中央,水漸漸變黑了。這時(shí),我和小魚們被這“不速之客”到來(lái),我們都慌了神,四處亂游。其中一條魚當(dāng)場(chǎng)被砸死了。還有幾條受傷了,我們立刻往深水區(qū)游去,游回家躲起來(lái)。第二天,我和幾條大魚出去偵查。呀,不得了,水面上一片黑乎乎,垃圾亂漂,整個(gè)水面就像一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng),簡(jiǎn)直和昨天的水面天壤之別。我們愁眉苦臉地回到水底,召集魚家族們開緊急會(huì)議,我們決定搬家。第三天,我們搬到公園的池水里。可人們還是往池里扔垃圾,而其他可生存的水源卻也被污染了。病死的魚兒隊(duì)伍逐漸壯大,蓮花、荷葉都生不如死,一朵緊接著一朵地枯萎……

  事到如今,我只能對(duì)人們說(shuō):不能再污染水源了,不然,我們會(huì)因?yàn)槲鬯赖。為了我們有一個(gè)燦爛的明天,有一個(gè)美麗的未來(lái),請(qǐng)你們立刻行動(dòng)起來(lái)吧!

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