【精選】三年級科學(xué)作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級科學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級科學(xué)作文 篇1
假如我是一位科學(xué)家，我將發(fā)明一架克隆機(jī)�？寺〈蟮厣系木G色，克隆大地上的植物，科隆大地上的動(dòng)物，克隆大地上的正義。
假如我是一位科學(xué)家，我將造就一個(gè)適合人類居住的星球，不要讓地球在承受六十五億人民的壓力，不再讓地球再受我們?nèi)祟惖臍埲虅兿鳌?/p>
假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一種幻影汽車，讓道路不再擁擠，人體可以無感覺的穿過汽車，要乘車就可以披上我的“正義披風(fēng)”。
假如我是一位科學(xué)家，我要為辦案人員發(fā)明一臺復(fù)原儀，可以令已經(jīng)毀壞掉的證據(jù)復(fù)原，減緩了辦案的難度，幫助壞人改邪歸正。
假如我是一位科學(xué)家，我一定要研究一張?bào)w驗(yàn)芯片，能讓人們體驗(yàn)到自己想干的事，體驗(yàn)到自己的快樂和幸福。讓快樂時(shí)時(shí)刻刻伴隨在人們的身旁。
假如我是一位科學(xué)家，我要制造出一種疫苗，絕對不會(huì)感到疼痛，因?yàn)檫@種疫苗是用來吃的。有水果型、糖果型、汽水型、煙酒型，吃了這種疫苗，可以抵御外界的一切病毒，讓癌癥和艾滋病徹底得到解決。
當(dāng)一位科學(xué)家，是我的夢想，但是只有好好學(xué)習(xí)，才有可能實(shí)現(xiàn)夢想。
三年級科學(xué)作文 篇2
今天，鄭淇少來我家做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
媽媽拿來一杯水，然后我和鄭淇少挑了一種顏色，把顏料倒在水中。接著用筷子弄均勻，然后在水中放入食用油。
開始扔炸彈了，把泡騰片放下去。我們就等著實(shí)驗(yàn)的結(jié)果了。
慢慢地，慢慢地，下面的水上來了。我們繼續(xù)仍泡騰片，我發(fā)現(xiàn)，水經(jīng)過食用油的時(shí)候變成了小綠泡。
為什么水能到油的上面呢？我問媽媽，媽媽說：“泡騰片沉到底的時(shí)候，泡騰片碰到水，會(huì)溶解。會(huì)變成一種氣泡，氣泡比油輕，一直穿出油層，碰到空氣才會(huì)破掉。
�。≡瓉硎沁@樣啊。
三年級科學(xué)作文 篇3
一個(gè)星期五，我們學(xué)校組織了科學(xué)嘉年華。
我第一個(gè)去的是“光的世界”，老師教了我們一個(gè)叫“瞬息萬變”的小制作：首先，用特制的硬紙板做成一個(gè)小房子，然后再用一張有豬狗貓五官的卡紙，按照一定的折法，折成一個(gè)空心的長方形，再將三角形的反光片粘在小房子的房頂上，然后把帶有動(dòng)物五官的空心長方形扣在小房子上。把空心長方形調(diào)節(jié)到小貓五官圖案，小房子的房頂上就會(huì)呈現(xiàn)出一張完整的貓臉。
我第二個(gè)去的地方是“科學(xué)游戲大沖關(guān)”，這其中包含了三個(gè)項(xiàng)目，分別是“吹紙杯”、“挑筷子”和“子母氣球”。規(guī)則分別是：（吹紙杯）把兩個(gè)紙杯插在一起，然后把它們兩個(gè)吹開，不許掉在地上；（挑筷子）用一根筷子挑住兩根筷子，堅(jiān)持幾秒。老師說過關(guān)才能繼續(xù)下一關(guān)；（子母氣球）把一個(gè)氣球塞在另一個(gè)氣球里面，將它們吹起來，用繡花針扎氣球，不許扎破外面的氣球，只能扎破里面的氣球。我一個(gè)都沒成功，但我還是很高興。
我最后一個(gè)去的是“飛天創(chuàng)客”。我們做了一個(gè)火箭，首先用一張有關(guān)于宇宙飛船的卡紙，在它的背面貼上雙面膠，再拿一個(gè)硬塑料管，將卡紙卷在硬塑料管上，撕開雙面膠，把它粘上去。但是紙筒可以上下拉動(dòng)。然后拿一個(gè)塑料管子，把它細(xì)的那頭差勁硬塑料管的一頭，再把火箭（紙筒）的一頭粘上透明膠（不要和硬塑料管粘在一起）。但紙筒還可以上下拉動(dòng)，最后將塑料管粗的那一頭和礦泉水的空瓶子（把蓋子拿掉）插在一起，把火箭拿掉，往硬塑料管里吹一口氣，扣上火箭，瞄準(zhǔn)一個(gè)方向，使勁踩一下空塑料瓶，火箭就會(huì)被發(fā)射出去。
這天我學(xué)到了許多知識，我真是太開心了。
三年級科學(xué)作文 篇4
科學(xué)課上，老師說，人可以躺在死海上看書，吃東西……而無需擔(dān)心會(huì)被淹沒，因?yàn)樗篮５腵含鹽量比較高。我想：“難道含鹽量高就可以讓物體浮起來嗎？”到了星期天，我吃過午飯，等家人全出去了，我決定自己動(dòng)手一次實(shí)驗(yàn)。
我打開冰箱以后，從一個(gè)袋子里拿了一個(gè)雞蛋，調(diào)皮的我對它做了一個(gè)笑臉，還說：“辛苦你了，去洗個(gè)澡吧！”我還拿了一個(gè)玻璃杯，把水倒進(jìn)玻璃杯。接著，我去廚房拿來了一雙筷子，還拿了鹽。
一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)正式開始嘍！
我怕把雞蛋放進(jìn)杯中，用小勺舀了一勺鹽，然后用筷子攪了一攪。拿雞蛋不動(dòng)，像個(gè)懶鬼在睡覺。我有連續(xù)加了幾勺鹽，可拿雞蛋還是沒有動(dòng)靜，我有點(diǎn)泄氣了，可是想到了“失敗是成功之母”就繼續(xù)加鹽，拿雞蛋動(dòng)了，可不一會(huì)又回了“老窩”我想：“哼，我讓你睡”！我狂加了幾勺鹽，拿雞蛋動(dòng)了，我按，它浮。我按，它浮。我高興地大喊：“我成功嘍”！后來媽媽告訴我，我睡覺還在笑呢！
三年級科學(xué)作文 篇5
我做過許多奇妙想的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，令我最感興趣的是那次用液體做的實(shí)驗(yàn)。
我先輕輕地?cái)Q開水龍頭，讓誰一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中，我想：哈哈！第一步就順利，那么接下來的幾步不就更順利了！接著我打開花生油瓶子，斜著讓油一點(diǎn)點(diǎn)的倒在杯中，接著用筷子把它們攪拌起來，水和油融合在一起了，可是過了一會(huì)兒后就分開了，變成了兩層液體：第一層是花生油，第二層是水；我想了想：咦！要不，我再倒一些醬油，看看會(huì)發(fā)生什么？我又在杯子里倒了一些醬油，攪拌了一下，醬油和水溶合在一起了，但是沒過多久卻變成了三層：第一層是花生油，第二層是醬油和水融合在一起的液體，第三層是蜂蜜。我想：為什么不同的液體混合在一起，會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？真叫人琢磨不透呀！為了弄明白這樣的道理，我便把這杯奇怪的液體拿到爸爸面前，問道：“爸爸，你看，為什么不管我怎么攪拌這些液體，他們都不會(huì)融合在一起呢？”爸爸仔細(xì)瞧了瞧這些液體，然后笑著對我說：“兒子，你想想這些液體有什么區(qū)別呢？”
于是爸爸給我找來了三個(gè)大小完全一樣的杯子，將花生油，醬油溶液和蜂蜜放滿這三個(gè)杯子，讓我感受這三個(gè)杯子中物體的輕重，我發(fā)現(xiàn)裝了蜂蜜的杯子最重，放了花生油的杯子最輕。爸爸說：“這三個(gè)杯子體積相同，重量卻不同，說明這三種液體密度是不一樣的。越重密度越大，越輕密度越小，密度大的就會(huì)在最底層，密度小的就會(huì)在最上面。”
�。∵@杯“神奇”的液體，讓我懂得了液體不想溶是與密度有關(guān)系，也讓我懂得了：只有通過實(shí)驗(yàn)才能讓我們解開這個(gè)“謎題”，所以說我要繼續(xù)尋找科學(xué)的奧秘！
三年級科學(xué)作文 篇6
今天的科技博覽課我要做的實(shí)驗(yàn)是——捏不碎的雞蛋。我先請我們班力氣較小的一個(gè)女同學(xué)上來捏，只見她漲紅了臉，使盡力氣捏，雞蛋競?cè)粵]碎。接著我又請第二個(gè)女同學(xué)來捏，還是捏不碎。老師說，請一個(gè)力氣大一點(diǎn)的人來捏。我就請我們班力氣最大的繆雨樂，他神氣十足地走上講臺，握住雞蛋，使出吃奶的力氣用力捏，結(jié)果雞蛋還是完好無損。同學(xué)們都很奇怪，為什么雞蛋捏不碎呢？我宣布了答案，是因?yàn)殡u蛋是橢圓形的，可以將四面八方的力相互抵消掉。這次實(shí)驗(yàn)成功了。
我覺得科學(xué)知識真有趣，我喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
三年級科學(xué)作文 篇7
“哈，糊涂蟲，又在想啥？抓耳撓腮的？”一只斑點(diǎn)狗對一只小花狗嚷道。
“唉，我那打破沙鍋問到底的習(xí)慣你不是知道的嗎？這不，又有新問題了，我問別的伙伴，它們都愛理不理的，你可別逃避！”那小花狗拽著斑點(diǎn)狗說。
“哦？有什么難題呀？讓我這位大師來幫你解答吧！”斑點(diǎn)狗邊說邊做捋胡子的動(dòng)作，還真像個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師呢！
“太好了！”小花狗喜出望外，“我問你，我們狗會(huì)出汗嗎？我們狗為什么要吐舌頭？還有，我們狗會(huì)笑嗎？”小花狗連珠炮似的問。
“你，你自己是狗，卻不知道我們狗的常識！”
“快說吧！”
“聽好了”，斑點(diǎn)狗頓了頓，胸有成竹地說：“首先，我們狗不會(huì)出汗，我們狗的汗腺在舌頭上，還有我們狗吐舌頭是為了散發(fā)熱量，假如我們狗吐舌頭，那么就表示我們狗很熱！”
“哦，可我們狗會(huì)笑嗎？”
三年級科學(xué)作文 篇8
魚兒在水里自在地游
小蝌蚪慢慢變成青蛙
這是我眼睛里的科學(xué)
春天橘子花開白白的香香的
秋天橘子黃黃的像小燈籠
這是我眼睛里的科學(xué)
生病了去看醫(yī)生
吃藥打針身體才會(huì)好
這是我眼睛里的科學(xué)
太陽給世界光明
空氣讓我們呼吸
這是我眼睛里的科學(xué)
我眼睛里的科學(xué)
幫助我認(rèn)識這個(gè)世界
不會(huì)被邪教所欺騙
小白兔和小熊
小白兔愛蹦蹦跳跳
小熊很羨慕
也想蹦蹦跳跳
可就是蹦不起來
就問，小白兔
你怎么那么會(huì)蹦蹦跳跳呀
小白兔望著天上的白云說
我可能是天上的云變的吧
小熊望著粗壯的樹
那我是樹變的嗎
要不，怎么粗粗笨笨的
老蹦不起來呢
三年級科學(xué)作文 篇9
我們每天都生活在科技的懷抱中，每天都在享受著科技帶給我們的方便。如洗衣機(jī)，它就給我們的生活帶來了很大的幸福。
以前，人們洗衣服，不但辛苦勞累，而且很浪費(fèi)時(shí)間。聽外婆說，她那時(shí)候洗衣服，就是把要洗的衣服用竹籃裝好提到河邊，浸進(jìn)水里，讓衣服全濕透，然后一件一件的抹肥皂，再用手反復(fù)搓洗。搓洗以后，就把衣服揉成一團(tuán)，放在石板上，用捶衣棒使勁地捶打，然后把衣服放進(jìn)河水里清洗。清洗以后，再把衣服的水?dāng)Q干。最后，又用竹籃把衣服提回家，晾在竹竿上。
后來，人們發(fā)明了半自動(dòng)洗衣機(jī)，生活就有了很大的改變。要洗衣服的時(shí)候，把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)的洗衣桶里，然后往桶里接水、放洗衣粉，再接通電源，按下開關(guān)，就開始洗衣服。洗滌時(shí)間到了，就開始排水。水排完了，就把衣服拿出來，放進(jìn)脫水桶里脫水。如果你覺得衣服還沒洗干凈，還可以洗第二遍、第三遍。
再后來，又出現(xiàn)了全自動(dòng)洗衣機(jī)，比半自動(dòng)的洗衣機(jī)先進(jìn)多了。你只管把要洗的衣服和洗衣粉放進(jìn)洗衣桶里，按下電源開關(guān)，它就自動(dòng)接水、洗衣、排水、脫水。所有工作完成以后，洗衣機(jī)就發(fā)出“嘀嘀”的聲音。到那時(shí)候，就可以去晾衣服了。
科技在進(jìn)步，人們的生活需求也在進(jìn)步。
于是又出現(xiàn)了多功能洗衣機(jī)，它除了能自動(dòng)洗衣服以外，還可以除去衣服的異味，給衣服消毒，自動(dòng)烘干衣服，自動(dòng)熨燙衣服。比起“手搓洗”時(shí)代，人們現(xiàn)在就像過著神仙般的日子。
洗衣機(jī)，你把千千萬萬的人民從繁重的家務(wù)勞動(dòng)中解脫出來，我喜歡你。
三年級科學(xué)作文 篇10
今天，我們學(xué)校組織四、五年級到科學(xué)探索中心游玩。一路上，我心情愉快、高興。在車上，我心想：科學(xué)探索中心到底是怎么樣的呢？里面好不好玩呢？我?guī)н@好奇心，便來到了這兒。
我一下車，一個(gè)巨大的建筑物就展現(xiàn)在我們的眼前。它的上半部分是半圓形的，下半部分是一個(gè)正方體。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)天文觀測臺。它的外面全部是用玻璃制成的，在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光，好像披了一層金黃色的大衣。
走進(jìn)里面，“��！這兒可真大啊！”我不禁驚嘆道。我們排好隊(duì)，老師說：“散開！”我們就像腳下踩著風(fēng)火輪，飛快地奔向最喜歡的一個(gè)館。我們到一個(gè)叫“科學(xué)的樂趣”的館里，里面有一個(gè)叫鏡面迷宮的游戲很吸引我們，鏡面迷宮到底是怎樣的呢？于是，我們就跟了上去。
管游戲的阿姨發(fā)給我們一個(gè)探路道具，讓我們進(jìn)去，于是，我就進(jìn)了里面。��？怎么有這么多個(gè)自己？于是我就拿著探路道具左弄弄右弄弄，終于搞出了一條路，我興奮極了，連忙沖了上去。哎，怎么是死路？于是，我又拿著探路道具左弄弄右弄弄，經(jīng)過千萬次的折磨，終于，我走出來了。
要回去了，我戀戀不舍地離開了科學(xué)探索中心，希望你可以取那兒玩一玩。
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