奇妙的想象作文三年級(jí)

時(shí)間：2022-03-02 16:20:18 三年級(jí) 我要投稿

奇妙的想象作文三年級(jí)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的奇妙的想象作文三年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奇妙的想象作文三年級(jí)

奇妙的想象作文三年級(jí)1

　　一個(gè)星期日，我覺(jué)得自己變輕了，還莫名其妙的長(zhǎng)了一對(duì)翅膀。

　　我長(zhǎng)了一對(duì)翅膀！我能用它做什么呢？

　　我想用它在曠亮的天空中自由自在的飛翔，這樣我就能到達(dá)許多的地方，去那些地方快樂(lè)的玩耍。啊，多么有趣啊！我想用它和飛機(jī)比比誰(shuí)飛得快，再和火箭比比誰(shuí)飛得高，把它們?nèi)繎?zhàn)勝。啊，多么有趣�。�

　　我還想用它登上捉摸不透的月球，去看看在廣寒宮里的嫦娥和玉兔生活得怎么樣，再飛到月球的背面，拍上幾張奇妙的照片，為祖國(guó)做出杰出的貢獻(xiàn)。啊，多么有趣��！

　　正當(dāng)我在思索我還能做什么的時(shí)候，一聲“起床啦”把我叫醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)�。≡倏纯赐饷�，中午的艷陽(yáng)掛的高高的，我的翅膀不見(jiàn)了。

奇妙的想象作文三年級(jí)2

　　我對(duì)未來(lái)的學(xué)校充滿了好奇和想象，下面就讓我?guī)е蠹掖┰綍r(shí)空門(mén)到未來(lái)的學(xué)�？纯窗�!

　　首先，我們看到的是一個(gè)多功能的操場(chǎng)，操場(chǎng)的墻上有一個(gè)可以自動(dòng)出球的機(jī)器，只要你對(duì)著它說(shuō)你想要的球，它就會(huì)吐出來(lái)。這樣你就可以不用帶球，也可以玩到你喜歡的球類。在操場(chǎng)的跑道上有一個(gè)制定器，它可以根據(jù)你的需要變化跑道的長(zhǎng)短。

　　接著，我們進(jìn)入教室。我們的課桌是全自動(dòng)，以后上學(xué)我們不需要背著笨重的書(shū)包了。所有的課本都在課桌面上的，只要我們輕輕的觸摸桌面就會(huì)出現(xiàn)。老師常用的黑板也變成了多功能的了，老師只要帶著話筒講課時(shí)，老師講的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。老師以后講課就會(huì)很輕松。

　　這就是我們未來(lái)的學(xué)校，我相信未來(lái)用我們科學(xué)力量一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

奇妙的想象作文三年級(jí)3

　　生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài)，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

　　我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個(gè)彩虹橋，它不像雨過(guò)天晴的彩虹那樣，而是以關(guān)注、信任、諒解、誠(chéng)實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來(lái)的，它存在于人與人之間，國(guó)家與國(guó)家之間，民族與民族之間。

　　我想象的彩虹橋是咊諧可愛(ài)的，它并不漂亮，但是它能帶來(lái)咊平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們分別代表祥咊、尊重、諒解、信任、咊諧、關(guān)注、誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的社�?huì)才美好。當(dāng)我咊同學(xué)之間有了矛盾，我就用黃色來(lái)解決我們之間的矛盾。我咊老師之間要用橙色來(lái)互相尊重，當(dāng)我咊父母之間要用藍(lán)色來(lái)互相關(guān)注。

　　這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個(gè)彩虹橋就越完美越漂亮。

奇妙的想象作文三年級(jí)4

　　如果恐龍復(fù)活了，那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣？如果小恐龍還能變成我們的寵物呢？那又會(huì)是一番怎樣的景象？

　　如果恐龍復(fù)活了，那恐龍就可以當(dāng)做公共汽車(chē)、小汽車(chē)、校車(chē)，每天接送我們上下班、放學(xué)、上學(xué)，那該多環(huán)保��！天空一定會(huì)更藍(lán)，河水一定會(huì)更清。那該多好��！

　　如果恐龍復(fù)活了，它們可以幫我們看家，可以幫我們做很多事，我們也能幫恐龍看牙齒，為它撓癢癢，把小恐龍當(dāng)作寵物似的對(duì)待著，人類和恐龍相處的其樂(lè)融融的。那該多好��！

　　如果恐龍復(fù)活了，嘻嘻，我要讓恐龍和我玩！我和霸王龍玩拍皮球，看它那小短手都拍不到皮球了，一定會(huì)急得哇哇大叫！我和蛇頸龍玩比賽游泳，哇，它游得好快呀！它贏了，看它那得意忘形的樣子，一定是在想，我不是它的對(duì)手！我和……

　　如果恐龍復(fù)活了，你也想要一只嗎？

奇妙的想象作文三年級(jí)5

　　在一個(gè)美麗的大森林里，住著小猴皮皮、松鼠奇奇和大象公公等。它們常常在一起唱歌跳舞，日子過(guò)得很快樂(lè)!

　　一天小猴皮皮在散步的時(shí)候，跌進(jìn)了一個(gè)大坑里。小鳥(niǎo)樂(lè)樂(lè)嘰嘰喳喳地叫起來(lái)：“大家快來(lái)救小猴皮皮呀!”果然松鼠奇奇、大象公公、小老鼠吱吱都爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)了。

　　救援行動(dòng)開(kāi)始了，首先小老鼠吱吱自信地說(shuō)：“皮皮，不要怕，我馬上就把你救上來(lái)�！闭f(shuō)著，它就抓起一根樹(shù)枝，伸進(jìn)大坑里。結(jié)果夠不著，這個(gè)辦法失敗了。

　　松鼠奇奇沒(méi)有用工具，把自己的手伸了進(jìn)去，結(jié)果還沒(méi)有這個(gè)大坑的三分之一，這個(gè)辦法失敗得真是太離譜了。

　　大象公公把鼻子往坑里一伸，就把小猴皮皮給卷了上來(lái)。小猴皮皮萬(wàn)分感激地對(duì)大象公公說(shuō)：“真是太謝謝你了�！�

　　從此，好伙伴們就幸福地生活下去!

奇妙的想象作文三年級(jí)6

　　從前，天上有一顆聰明的小星星，它非常想知道在天上和在地上待著有什么差別。于是它就偷偷地飛向了地面。

　　小星星飛到了地上，看到了一片寬廣的田野，還聽(tīng)到了知了的叫聲。輕輕的微風(fēng)吹拂著它的身體，它感受到了這是微風(fēng)在歡迎它的到來(lái)。��！原來(lái)生活在大地上是這么幸福的一件事。

　　就在小星星還沉浸在喜悅中時(shí)，它聽(tīng)到后面有聲音在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？你是從哪里來(lái)的？”小星星回過(guò)頭一看，原來(lái)是草叢里的一只小螢火蟲(chóng)在叫它。小星星回答說(shuō)：“我是小星星，我是從天上來(lái)的，你可以跟我交朋友和我一起玩游戲嗎？”“好啊，好啊，我正無(wú)聊著呢！那我們就玩捉迷藏吧！”螢火蟲(chóng)興奮地說(shuō)。于是，它們兩個(gè)就快樂(lè)地玩起了捉迷藏。

　　就在它們玩的正開(kāi)心時(shí)，突然，小星星聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在叫它起床。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！

奇妙的想象作文三年級(jí)7

　　如果我變成一只可愛(ài)的小海豚，我可以在海里學(xué)習(xí)游泳、跳水，還可以為去海洋館里的游客表演呢!

　　有一次，我為游客們?cè)诒硌莨?jié)目，表演到最后時(shí)，訓(xùn)練師拿著大喇叭對(duì)游客們說(shuō)：“女士們先生們請(qǐng)安靜下來(lái)，接下來(lái)，哪兩位游客想來(lái)指揮小海豚做體操?”一位長(zhǎng)的特別漂亮的小姐和一位長(zhǎng)的很帥的小伙，走上舞臺(tái)，跟訓(xùn)練師說(shuō)了一會(huì)兒話，那位小姐便把手往右伸，我就把頭扭到右邊，再把右邊的魚(yú)鰭伸出來(lái)，尾巴甩到了右邊，左邊也是這樣的，接著，訓(xùn)練師讓那位小姐挨著浴缸站，等她站好后，我一下躍出水面，在她臉上親了一下，那位小姐就回座位去了;那位小伙做了一些很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我學(xué)的像模像樣，我向?qū)Υ齽偛拍俏恍〗阋粯訉?duì)待這位小伙，也在他臉上親了一下。

　　真是一次有趣的表演呀!

奇妙的想象作文三年級(jí)8

　　一個(gè)安靜的晚上，月亮媽媽帶著他許多孩子出去散步，其中，有一個(gè)星星孩子很調(diào)皮。

　　這時(shí)候，月亮媽媽和星星孩子們漸漸地睡覺(jué)了，有一顆星星心里說(shuō)：為什么我就不能下去玩，我想下去捉迷藏、哼，我偏要下去玩，說(shuō)完，星星一跳，掉到了地上，它痛苦地說(shuō)：“哎呦！我痛！”星星站起來(lái)，歡天喜地地說(shuō)：“太好了，終于可以玩了！”但是星星又覺(jué)得有什么不對(duì)，它想了又想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“捉迷藏應(yīng)該很多人才對(duì)，可是就我一個(gè)人怎么玩�。俊八咧咧�，一下子躥出來(lái)一只長(zhǎng)著大大的眼睛、長(zhǎng)的很大的鳥(niǎo)，貓頭鷹驚奇地說(shuō)：“呀，有一盞燈，”星星見(jiàn)到撒腿就跑，邊跑邊哭。

　　月亮媽媽醒了，一看，慌忙地說(shuō)：“我的孩子呢？”月亮媽媽趕緊下去找它的孩子，星星跑啊跑，月亮媽媽看見(jiàn)星星趕緊抱住它的孩子，飛回了天上。星星哭著說(shuō)：”我以后再也不調(diào)皮了！”月亮媽媽安慰地說(shuō)：“你沒(méi)事就好。”

奇妙的想象作文三年級(jí)9

　　如果說(shuō)，這世界上有一種胸納百川，無(wú)所不能的東西，那便是我了。

　　我穿著一件黑色大衣，我雖然個(gè)頭小，但麻雀雖小——五臟俱全。當(dāng)你們?nèi)祟愒诼糜螘r(shí)見(jiàn)到了一處處美麗的景區(qū)，我是一個(gè)攝影機(jī);當(dāng)你們?nèi)祟愐驍?shù)字太大而費(fèi)力思考時(shí)，我是一個(gè)隨身攜帶的計(jì)算機(jī);當(dāng)你們?nèi)祟愊肼?lián)絡(luò)大洋彼岸的親朋好友時(shí)，我是縱橫萬(wàn)里的通訊員;當(dāng)你們想上知天文，下知地理時(shí)，我就是萬(wàn)能的電腦......

　　制作我也是很困難的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單算來(lái)也有14個(gè)流程:1.印刷;2.貼片;3.原件固定;4.裝鍵盤(pán);5.裝揚(yáng)聲器;6.裝天線;7.裝屏幕等等......我和兄弟姐妹的型號(hào)不同，程序，步驟也就都不一樣。

　　現(xiàn)在，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，恐怕你們一上大街，都會(huì)看到每個(gè)人手里都是我們，要是現(xiàn)在生活中沒(méi)有了我們，一定會(huì)給你們?nèi)祟悗?lái)很多的不便。

　　不管怎么說(shuō)，我們手機(jī)會(huì)一只陪伴在人們身邊，永遠(yuǎn)和人類做好朋友的!

奇妙的想象作文三年級(jí)10

　　邁入高科技時(shí)代，在未來(lái)，許多新的科技都融入了我們的生活，這當(dāng)然也包括我們的學(xué)校，所有學(xué)校都有了極大的變化。

　　未來(lái)的學(xué)校里，教學(xué)樓沒(méi)有了玻璃門(mén)窗，取而代之的是太陽(yáng)能電池板，他能吸收并存儲(chǔ)太陽(yáng)能。教學(xué)樓的節(jié)能燈，空調(diào)，電腦等都是由他供電的，真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)能和環(huán)保。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，自動(dòng)扶梯可以將每個(gè)學(xué)生送到自己的教室。桌子上再也沒(méi)有書(shū)本了，這時(shí)，電腦已經(jīng)取代了課本，就連老師布置的作業(yè)，大家都是在電腦上完成的'，多么有趣呀!學(xué)生再也不用背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)啦!

　　未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)，可以根據(jù)學(xué)生的不同需要，利用電腦程序，自動(dòng)分割成幾個(gè)小操場(chǎng)。假如學(xué)生想要打籃球，就在電腦上點(diǎn)選“籃球”的指令，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)劃分出一個(gè)籃球場(chǎng)地，還會(huì)準(zhǔn)備好籃球呢!

　　在未來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)的生活，同學(xué)們肯定感到快樂(lè)又有趣!

奇妙的想象作文三年級(jí)11

　　隨著時(shí)間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了25世紀(jì)。25世紀(jì)的科學(xué)家們可厲害了，會(huì)發(fā)明健康的食品、神奇的帽子、裝不滿的袋子等等。讓我最佩服的是一張新型的桌子。

　　新型桌子外形看起來(lái)和普通的桌子差不多，可是如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它可以調(diào)節(jié)溫度。在炎熱的夏天，普通的桌子會(huì)熱得出汗，而新型桌子卻一點(diǎn)兒也不熱，反而會(huì)散發(fā)出一股股涼風(fēng)。在寒冷的冬里，普通的桌子冰涼冰涼的，手放在上面涼嗖嗖的，但新型桌子卻是熱乎乎的，十分暖和。這是因?yàn)樾滦妥雷佑姓{(diào)節(jié)溫度的功能。

　　我可喜歡這張新型桌子了，因?yàn)樗€可以識(shí)別主人。有些懶惰的同學(xué)喜歡把貴重的東西放在課桌洞里，但是總被人偷。別急，新型桌子會(huì)幫你解決這個(gè)問(wèn)題。只有輸入密碼，桌子才能打開(kāi)。如果你總是把密碼輸錯(cuò)，他會(huì)開(kāi)啟保護(hù)模式，只有在十分鐘后才可以輸入密碼。他還會(huì)識(shí)別主人的面貌，如果你不是主人，那就會(huì)有危險(xiǎn)哦！

　　怎么樣，這張桌子奇妙哇？

奇妙的想象作文三年級(jí)12

　　有一顆小土豆，一直待在籃子里，它覺(jué)得待在里面太悶了，想要出去玩兒。

　　于是，它從籃子里滾到旁邊的木板上，再?gòu)哪景迳蠞L到地上，滾呀滾呀滾，它滾到了小河邊。小土豆在河里痛痛快快地洗了一澡，接著，它又滾到山坡上，它在山上往下看，山腳下有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它看著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正歡快玩著游戲的孩子們，心想：我一個(gè)人太無(wú)聊了，還是去和小朋友們玩好了。它把山腰當(dāng)成滑梯滑了下去，滾到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，小朋友們把它當(dāng)成棒球打，它在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛來(lái)飛去可開(kāi)心了。

　　后來(lái)，一個(gè)小朋友使勁揮動(dòng)球棒，把小土豆打上了天，小土豆?jié)L到了云朵上，它發(fā)現(xiàn)了一朵跟它一模一樣的云，于是它和這朵云玩了起來(lái)，它說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧，看誰(shuí)滾得遠(yuǎn)。”比賽開(kāi)始了，它們滾呀滾，小土豆?jié)L了大約一百米，云滾了九十米，小土豆贏了！

　　贏了比賽，可是小土豆?jié)L累了，它躺在烏云上睡覺(jué)，結(jié)果它隨著雨滴掉落到了地上，路過(guò)的小朋友把它撿回了家，小土豆又待回了籃子里。

奇妙的想象作文三年級(jí)13

　　在茂盛的森林里，有一棵小樹(shù)，它和自己的爸爸媽媽生活在一起，從來(lái)沒(méi)有分離過(guò)。

　　春日的一天，小動(dòng)物們?cè)谒硐屡軄?lái)跳去，小樹(shù)是多么羨慕�。∷耄骸懊刻齑粼谶@森林里多沒(méi)意思��！”

　　奇妙的事情發(fā)生了，這天夜里，小樹(shù)忽然覺(jué)得自己眼前一亮，真長(zhǎng)出了一雙腳，于是，它離開(kāi)了森林。一路上，它看到了城市、村莊、山坡、小河，看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的新世界。

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　　小樹(shù)終于玩累了，它好渴，可是它發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法再扎根在泥土中，它感到疲憊又饑餓，喘不動(dòng)氣，漸漸暈了過(guò)去。等小樹(shù)再一次睜開(kāi)自己的眼睛，它發(fā)現(xiàn)自己身處故鄉(xiāng)，媽媽陪在它的身邊，小伙伴們也因?yàn)樗堰^(guò)來(lái)而歡喜。

　　小樹(shù)看著藍(lán)天白云，還有身邊綠蔥蔥的和它一樣的小樹(shù)。它想：“樹(shù)木吸收二氧化碳，制造氧氣，人們累了還可以歇歇腳。在這里一直對(duì)自然對(duì)人類默默做著貢獻(xiàn)，有什么不好呢？”