【必備】三年級(jí)寫(xiě)景作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
今天,我閑著沒(méi)事，于是，我拿出溜冰鞋,決定學(xué)溜冰。
我穿上溜冰鞋，開(kāi)始學(xué)溜冰了。我顫一抖著站了起來(lái)，兩一腿發(fā)著抖，始終邁不出步子。忽然，我的眼前閃現(xiàn)出一幅畫(huà)面：許多小孩兒在寬闊的廣場(chǎng)上溜著冰，滑得飛快，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，可里面沒(méi)有我，我只能，我只能坐在一旁看著他們玩�，F(xiàn)在我不知道哪來(lái)了勇氣，邁出了我的第一步!接著，我又緩緩地邁出了我的第二步，第三步......我成功了!我克服了心里的恐懼，邁出了步子!緊接著，不知怎么的，我又忽然想跑幾步了。于是，我慢慢地走到墻邊，剛準(zhǔn)備跑，卻一不小心滑了一跤，摔了個(gè)狗啃泥，跌坐在地上。為了學(xué)會(huì)溜冰，我手扒著墻，再次站了起來(lái)。我繼續(xù)緩緩地走著。漸漸地，我越走越快，不費(fèi)吹灰之力就學(xué)會(huì)了跑，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”呀！為了讓我更好地掌握好技巧，我又開(kāi)始練習(xí)“走”了。緊接著，我又練習(xí)了“轉(zhuǎn)彎”、“掉頭”等有些難度的動(dòng)作。練習(xí)“轉(zhuǎn)彎”了，我先牢牢地抓住墻，小心翼翼地邁著小碎步，生怕一不小心又滑了一跤。不一會(huì)，我的膽子大了起來(lái)，大大地邁出了步子，僅兩步就能轉(zhuǎn)彎，四步就可以掉頭了！要知道，一開(kāi)始我學(xué)轉(zhuǎn)彎時(shí)就要邁N多個(gè)步子，掉頭就更別說(shuō)了！雖然我花費(fèi)了許多時(shí)間，但我最終還是學(xué)會(huì)了，只可惜我滑得并不快。不過(guò)，我還是要為我的“成功”而喝彩！
我終于學(xué)會(huì)了溜冰，真棒！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
美麗的秋姑娘有一種神奇的魔力，偷偷地、偷偷地趁你沒(méi)看見(jiàn)，把秋天的寶箱打開(kāi)了。
秋姑娘來(lái)到田野，無(wú)數(shù)顆稻谷在風(fēng)中翩翩起舞，像金色的海洋；高粱舉起燃燒的火把，像在慶祝人們的大豐收！
秋姑娘來(lái)到果園，調(diào)皮的蘋(píng)果被太陽(yáng)曬紅了臉，樂(lè)得一個(gè)個(gè)落了下來(lái)；梨子愛(ài)貪玩，有的在樹(shù)上蕩著秋千，有的你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�；葡萄仙子穿著多彩的衣裳，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了；金色的桔子有的像一個(gè)個(gè)小精靈，高高掛在枝頭上，享受著溫暖的陽(yáng)光，有的很害羞，躲在綠葉后面怕別人看見(jiàn)，有的還跑到山坡下想和小動(dòng)物們玩玩。
秋姑娘來(lái)到公園里，銀杏樹(shù)的葉子像一把把刷子，把公園的地刷得金黃金黃；好多花兒都凋謝了，只有菊花開(kāi)得最歡，還有桂花的氣味芬撲鼻、令人留連往返；楓葉像一張張紅紅的信箋，告訴人們冬天快來(lái)了！
朋友們，秋姑娘的神奇魔力，你們感受到了嗎？快打開(kāi)寶箱找一找吧，還有更多的驚喜等著你們哦！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村。那里有高高的山，清清的溪水。一年四季風(fēng)景如畫(huà)，景色宜人。
春天，山上、田野一片嫩綠，到處還點(diǎn)綴著五顏六色的野花。有紅的，有黃的，還有藍(lán)色的……蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中歌唱。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，灑在花間草叢，好像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話(huà)世界。
夏天，轟隆隆的雷聲想破天際，傾盆大雨從天而降。不一會(huì)兒，雨停了，山上的小樹(shù)、小草就像洗過(guò)澡一樣，一片翠綠，花兒更加鮮艷。山頂上云霧繚繞，天邊架起一座美麗的彩虹，仿佛來(lái)到了人間仙境。夜晚，螢火蟲(chóng)在草叢里飛來(lái)飛去，好像一盞盞會(huì)飛的小燈籠。青蛙在池塘里唱著歡樂(lè)的歌。
秋天，一路的桂花香撲鼻而來(lái)，送我上學(xué)接我回家。山上的落葉好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，也像一只只小鳥(niǎo)在快樂(lè)地飛來(lái)飛去。路旁一棵棵火紅的楓樹(shù)，好像穿上了一件件紅毛衣，有些調(diào)皮的葉子在上下?lián)u晃著，仿佛在向我招手。田野里金燦燦的稻子，看見(jiàn)這么美麗的景色笑彎了腰。
冬天，天上飄著雪花，好像給大地媽媽穿上了雪白的毛衣。雪地里，我和伙伴們堆雪人、打雪仗，玩得可高興了。小山村沉浸在一片安祥快樂(lè)中。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的小山村。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
在國(guó)慶節(jié)里，我去了美麗的溧水天生橋。
走在路上，遠(yuǎn)處連綿起伏的山，白云飄過(guò)，顯得天空特別悠遠(yuǎn)，特別藍(lán)，在這藍(lán)色之下，那湖水，那溪流，都映出蔚藍(lán)的顏色。哦，美麗的天生橋。
走進(jìn)樹(shù)林，一處處，一簇簇的樹(shù)葉映入眼簾，那火紅的顏色多么可愛(ài)，多么迷人。像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，林間地上，一層厚厚的落葉直鋪到樹(shù)林深處。
船駛在胭脂河上，河水拍打著岸邊的巖石，巖石粉紅粉紅的，像小姑娘臉上的胭脂，巖石上還有形態(tài)各異的石灰洞穴呢，這些石灰洞穴小的只有足球那么大，大的卻能容下幾十個(gè)人呢!
船開(kāi)到天生橋下，天生橋是由上萬(wàn)年的風(fēng)蝕和雨蝕形成的，其表面巖石千奇百怪，有的像一把鋒利的尖刀，有的如訓(xùn)練有素的士兵。
天生橋的奇秀美景真是讓人美不勝收。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
楠溪江就像一本百看不厭的書(shū)，讓我百玩不厭、流連忘返。
風(fēng)和日麗的一天，我們一群人浩浩蕩蕩地又來(lái)到楠溪江。我們的第一站是香樟園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽(tīng)到嘩嘩的流水聲、喧鬧聲和歡笑聲，我迫不及待地跳下車(chē)，只見(jiàn)一條清澈的溪水在唱著悅耳的歌，水里有許多人，有的在打水仗，有的在游泳，還有的卷起褲腳涉水而行。寬闊的水面上有一條堤壩擋住了流水的去路，可是流水是那么的勇敢，不退縮，不回頭，唱著一首勇敢的歌繼續(xù)前進(jìn)，濺起一朵朵浪花。
接著，我們來(lái)到了第二站——九丈，同樣的山同樣的水，但這里卻沒(méi)有香樟園的熱鬧，雖然水流也很急，但卻沒(méi)有幾個(gè)游人，顯得很平靜。只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底，水下布滿(mǎn)了大大小小、顏色不一的鵝卵石，偶爾有幾條小魚(yú)在石縫里穿來(lái)穿去，好像在捉迷藏。溪水像一面鏡子，映出了藍(lán)天、白云，還有青山綠樹(shù)。這時(shí)，遠(yuǎn)處撐來(lái)一艘竹排，船夫用竹竿用力往后一撐，竹排向前推進(jìn)，頓時(shí)打破了“鏡子”，水面上頓時(shí)漾起了波紋。
時(shí)間過(guò)得真快，我們踏上了歸途。路邊的小草、野花仿佛都在像我們招手：“歡迎下次再來(lái)楠溪江。”
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
秋天是一個(gè)淘氣的娃娃，它了無(wú)聲息的來(lái)到我們身旁，想給我們一個(gè)驚喜，那是一幅畫(huà)，是一幅迷人的秋景映入人們的眼簾中，曬秋天——秋天的景色500字。 淘氣的娃娃把果園涂得五彩繽紛的。
你看，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)穿著紅裙子的小娃娃，有的從茂密的樹(shù)葉中探出半個(gè)腦袋，好奇地欣賞著美麗的圖畫(huà)；有的害羞的縮著身子，害怕外面的世界；桃花般的水蜜桃在樹(shù)上跳舞，舞蹈多姿多彩；瑪瑙似的棗子鮮紅鮮紅的；像紫水晶的圓葡萄。 淘氣的娃娃也有乖的時(shí)候，它細(xì)心的涂著公園。公園出現(xiàn)一片色彩斑斕的菊花，有雪白的，有淡黃的……美麗的菊花向娃娃道謝；金黃的小草隨風(fēng)飄動(dòng)，好像給大地穿上了金黃的衣服；大樹(shù)也不甘示弱，它脫下綠衣裳，穿上了黃衣裳，一陣風(fēng)吹來(lái)，黃色的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，好像一只只金黃的蝴蝶，。 淘氣的娃娃吹了一下菜園就走了。又細(xì)又長(zhǎng)的豆角掛在枝頭，隨著秋風(fēng)的白頭，跳著優(yōu)美的舞蹈；茄子穿上紫色的長(zhǎng)袍，真誘人；還有白菜,玉米……
娃娃高興極了，它高聲喊道：“秋天就是這么美麗，它是一首豐收的歌，也是一首快樂(lè)的歌！”
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
我愛(ài)大海，愛(ài)海的廣闊，愛(ài)海的瑰麗。去年國(guó)慶這天，我有幸的跟著媽媽和學(xué)校的老師們坐校車(chē)前往汕尾紅海灣……
車(chē)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，終于到了。下了車(chē)，在我眼邊是一幅巨大的畫(huà)卷：海真大啊!大的一眼望不到邊;海真藍(lán)啊，藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石。在陽(yáng)光的照耀下，海水波光粼粼。銀光閃閃，真美啊!
我急忙脫掉鞋子，一邊歡呼一邊向細(xì)而軟的海灘奔去。就在這時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，海浪翻起了金色的浪花，那朵朵浪花就像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃。漸漸地，聲音越來(lái)越大，猶如千匹萬(wàn)馬狂奔而來(lái)，海灘在一瞬間被海水淹沒(méi)了。嚇得我連忙往后退。
過(guò)了一會(huì)兒，海浪退了，老師們拿出手機(jī)和相機(jī)拍照留念。
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，司機(jī)已在催我們回家了。我們也只好依依不舍的回家了。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
“我匆匆地走入森林中
森林它一叢叢
我找不到他的行蹤
只看到那樹(shù)搖風(fēng)……”
聽(tīng)著費(fèi)玉清的《南屏晚鐘》，洗去城市塵囂，忘掉世俗和煩惱，漫步走進(jìn)秦嶺深處，走進(jìn)森林中，領(lǐng)略一種自然之美，是一種多么超然的意境。
接近森林，融于自然。我們漫步森林，沉浸在廣闊的綠色林海之中，那是一片由草綠、嫩綠、油綠、深綠、黛綠、翠綠、豆綠、菜綠悄然構(gòu)成的不同層次的山野。踏著煜煜的晨曦，迎著爽爽的山風(fēng)，登上山巔，鳥(niǎo)瞰俯視，遠(yuǎn)處是雄峻的山巒、浩瀚的林海。那林海變幻著綠的音韻，或綠浪翻騰，或平靜如止，深的郁郁蔥蔥，青翠欲滴；淺的如薄薄綠紗，婀娜飄逸。深淺相間，構(gòu)成一幅絢麗的圖畫(huà)。是那樣的遼遠(yuǎn)、恢宏、幽邃和精深。那美麗壯觀(guān)的森林景色一定會(huì)使你頓然忘去那紛繁的世俗和碎雜憂(yōu)傷的傷愁。
此刻，我貪婪地環(huán)顧四周，只見(jiàn)山崖峻峭挺拔，壁立千刃，怪石磷峋，奇樹(shù)重生，難怪有人說(shuō)，詩(shī)是詩(shī)人的作品，樹(shù)是大自然的作品，一棵樹(shù)遠(yuǎn)比一首詩(shī)會(huì)更美麗！只有你走入森林，融于這種境界，才能有如此深刻的體會(huì)。在秦嶺的家園里，無(wú)不驚嘆著大自然的鬼斧神工，那生長(zhǎng)千年的`老樹(shù)古藤，緊緊地纏抱著，像一對(duì)對(duì)海誓山盟的戀人，是那樣的執(zhí)著和鐘情；那天然形成的垂直植物生長(zhǎng)帶，分布均勻明顯，象一個(gè)個(gè)被山神訓(xùn)練有數(shù)的信徒，是那樣的齊整和神奇；那自然形成的萬(wàn)畝高山草甸，平鋪于在緩緩的山頂，像一床為秦嶺遮風(fēng)擋雨的被褥，是那樣的平坦和舒適；那古代地殼運(yùn)動(dòng)留下的世紀(jì)冰川，橫臥在山巔之上，像一堆堆天神收藏的寶物，是那樣的奇妙和珍貴。不時(shí)就會(huì)有一株古松，從巖縫里、石頭根、甚至生生地從沒(méi)有土壤的山石里倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。不知過(guò)去了多少風(fēng)吹雨灑，烈日暴曬，它依然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，于是我們也看到了這無(wú)比頑強(qiáng)的生命了，此刻，你就會(huì)發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的驚嘆，原來(lái)人類(lèi)在自然面前時(shí)那樣的渺小和微不足道。如果有對(duì)戀人牽手走入森林中，那又會(huì)是多么富有詩(shī)情畫(huà)意！
在秦嶺的深處是喧鬧的。這里是動(dòng)物的家園，漫步在森林中，時(shí)而一只雄鷹振翅翱翔；時(shí)而一群麻雀劃空飛過(guò)；時(shí)而一只松鼠跳躍而過(guò)；時(shí)而一群羚牛驚現(xiàn)眼前；時(shí)而一條花蛇一閃即逝。細(xì)細(xì)琢磨，原來(lái)他們一定是在以他們各自的生活方式在經(jīng)營(yíng)著各自的生活。當(dāng)你過(guò)足了眼福，再洗耳傾聽(tīng)，水聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，松濤蟲(chóng)鳴，你就會(huì)覺(jué)得，那是一種自然聲音的另一種音樂(lè)表現(xiàn)形式，有著自然生命的靈魂，這個(gè)時(shí)候你甚至?xí)X(jué)得，這是來(lái)自天堂的聲音，這種聲音酷似一種生命的樂(lè)章，可以說(shuō)是生命的源頭回歸。
在這樣的音樂(lè)中，你也自然會(huì)找到一種生命樂(lè)趣。一種被自然所包容，被生命所圍繞的感知會(huì)油然而生，一種絕塵的美，一種超然的美，自然地?fù)溥M(jìn)你的胸膛，這時(shí)，你張開(kāi)雙臂，敞開(kāi)胸膛，深深地吸一口氣，汲取的一定是森林媚人的體香……在秦嶺的深處徜徉，使我們的視、聽(tīng)、嗅、觸覺(jué)及心靈達(dá)到徹底的洗滌，心緒恢復(fù)原來(lái)的步調(diào)，疲憊頓除，身心舒爽，享受著一種生活在大自然中的生命之美，和諧之美。
這里不像人們想象的那樣，到處都是幽深孤寂的森林，這里還有山泉和花香，那一條條小溪，順山溝而下，沒(méi)有一絲的污染，清澈無(wú)比，當(dāng)你從溪邊走過(guò)，自然會(huì)躬下身子，捧一捧山泉，放進(jìn)嘴中，一種清涼的甘甜會(huì)沁入你的心脾，甜在你的心上，那是一種多么的遐意。那十里杜鵑纏山繞過(guò)，花開(kāi)時(shí)節(jié)，像是給這深沉的秦嶺山圍系了一條紅腰帶，花香四溢，那撲鼻而來(lái)的花香，讓人流連忘返。還有那無(wú)數(shù)不知名的野花爭(zhēng)香斗艷，給原本寂靜的森林以?xún)?yōu)美的點(diǎn)綴，讓我們又看到了森林繁華多彩的一面。在秦嶺深處徜徉，那燦爛的陽(yáng)光，潺潺的流水，蒼翠的山戀，純凈的花香，讓你心曠神怡，心靈蕩漾，就像進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的感情世界，領(lǐng)略豐富的人生體驗(yàn)，又怎能不被著生機(jī)勃勃的景色而感動(dòng)呢？
沿著谷靜山幽，潺潺溪水，走在風(fēng)霧遼遠(yuǎn)山徑中，森林、溪水、花草、喬木、灌叢、苔蘚、飛鳥(niǎo)、走獸一路相伴，置身其中真是令人心曠神怡，塵世的煩惱一掃而空。在山野中漫步，我們得到了極大的快樂(lè)與滿(mǎn)足，快哉！樂(lè)哉！驀然間我又回到了那《南屏晚鐘》的意境中……
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
秋天像一把鑰匙，趁你不注意，悄悄地把秋天的大門(mén)給打開(kāi)了。
田野里，稻海翻起了金色的波浪；紅紅的高梁舉起燃燒的火把；胖呼呼的南瓜像一個(gè)個(gè)大大的抱枕；大豆也黃了，剝開(kāi)豆莢，幾顆金黃的大豆閃閃發(fā)光，好像幾個(gè)小寶寶，正安靜地睡在溫床上，等待著農(nóng)民伯伯把它們抱回家呢！
果園里，梨樹(shù)掛上了黃黃的小燈籠；蘋(píng)果露出紅紅的臉頰； 黃澄澄的橘子，又圓又大；石榴咧著嘴笑，露出了晶瑩的牙齒籽；亮晶晶的葡萄，好似一串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙�？吹萌酥绷骺谒�。
樹(shù)林里，黃黃的銀杏樹(shù)葉，像一把把黃色的小扇子在隨風(fēng)搖擺；紅紅的楓葉，像一只只蝴蝶在空中飛舞；松柏的葉子是一年四季常青的，尖尖的葉子像一根根綠色的針聚在一起；狗尾巴草也變黃了，隨風(fēng)搖來(lái)?yè)u去，像極了小狗在搖尾巴。
花園里，金黃色的菊花，像一個(gè)個(gè)梳著卷發(fā)的小姑娘，對(duì)著我們歡迎點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦�！� 密密麻麻的桂花，有金黃的、雪白的……美麗的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈，在枝頭盡興地玩耍。向日葵花也盛開(kāi)了，金色的大圓盤(pán)漂亮極了。
我愛(ài)這美麗的秋天。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10
不同于城市的繁華和寬敞，鄉(xiāng)村似乎格外的安靜，而且很少有人去問(wèn)詢(xún)。但是我偏愛(ài)著鄉(xiāng)村，愛(ài)它那秋天時(shí)節(jié)的韻味。
秋風(fēng)乍起，落葉紛飛，鄉(xiāng)間的小路無(wú)需幾日便會(huì)落滿(mǎn)了樹(shù)葉，落葉厚厚堆積在路上，漸漸形成了厚厚的地毯。腳踩在上面，格外的松軟，而且無(wú)需要在意腳下的事物，此時(shí)的心思大概都會(huì)被這路邊的樹(shù)木所吸引。樹(shù)木都換上了新裝，紅紅的一片的楓葉樹(shù)，樹(shù)上的葉子像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰……遠(yuǎn)處和近處的樹(shù)木都在風(fēng)的吹動(dòng)下不時(shí)飄落下樹(shù)葉，看著這落葉紛飛的場(chǎng)景，一股股的秋意不斷涌上心頭。腳下踩著的落葉是來(lái)年的春泥，不斷飄落的落葉是自然輪回的象征，這是大自然的神奇。
走在鄉(xiāng)村的小路上，為自然的神奇而驚嘆，陶醉于秋天的氛圍之中。
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