【精華】三年級(jí)學(xué)生作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天，我在老師家下了象棋，不，應(yīng)該說是下翻翻棋。
第一局，我和一位小弟弟下翻翻棋。由于我不會(huì)下，所以老師就在邊上教我下。我選紅棋，于是，我就先翻棋。我翻到了一只馬，就把在旁邊的卒給吃了。下到后來，小弟弟快要輸了的時(shí)候，他急得大叫：“老師，你不可以幫助她下棋，不可以！”我笑著說：“我不會(huì)下棋，就是我贏了，也算是你贏�！毙〉艿懿挪辉俸敖小�
第二局，小弟弟和大哥哥下。你打我，我斗你，戰(zhàn)斗進(jìn)行得可真夠激烈。他們一邊下棋，還一邊嘴里不停地說：“我要吃你的馬，再吃掉你的兵……”
第三局，還是小弟弟和大哥哥玩，還是戰(zhàn)斗得十分激烈，后來不知道怎么一回事，大哥哥竟然會(huì)輸了，小弟弟卻贏了。因此，小弟弟顯得非常開心。
第四局時(shí)，都叫我做作業(yè)了，于是還是他們兩個(gè)人下棋。這一局，他們正式下起了象棋來了。因?yàn)槲乙鲎鳂I(yè)了，只得低著頭做作業(yè)。由于他們兩個(gè)人嘴里不停地喊叫著，害得我不時(shí)地偷看。后來，他們又下了一局棋。兩個(gè)人各贏了一局，戰(zhàn)成了一個(gè)平手。
嗯，我不會(huì)下棋，所以只能夠在邊上看看，要是會(huì)下棋，那就可以和他們一起下棋了。我心里暗暗地對(duì)自己說：“回去一定要學(xué)學(xué)下棋的方法�！�
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
陽春三月,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,天氣格外好。此時(shí)是春天,所以,大地是生機(jī)勃勃的,于是,我們一家來到了美麗的海棠公園。
一進(jìn)公園，一處處美麗的景象跳入我的眼簾：一個(gè)清澈的大湖，風(fēng)兒吹過，湖面卷起白色的水花。寧靜的湖面此刻被風(fēng)兒擾亂，一艘艘船開過，卷起的水花形成“＞”形，不管船開到那里，水花就跟到那里，像只忠實(shí)的小狗跟著它的主人。船開到橋前，必須從橋洞穿過，穿過的一剎那間，有的緊緊抱住開船的人，有的閉上眼睛，有的還在發(fā)抖呢！
橋后更引人住目，兩排柳樹整整齊齊，像一排士兵，有的柳枝條垂到湖面，船開過，頂上便發(fā)出“沙沙”的響聲，十分好聽。
來到山下，一棵棵海棠樹開滿了海棠花，十分美麗。山上，密密麻麻的樹擠滿了，到了茶館，左邊是一棵開滿鮮艷桃花的樹，右邊是雪白的梨花樹，像對(duì)親熱的好兄弟。
山頂，松樹擠在陡陡的山邊，把山頂圍了起來，中間是遠(yuǎn)近聞名的十二生肖，松樹在給十二生肖過生日呢！十二生肖雕像有機(jī)靈膽小的老鼠，它彎著身子，像在偷糧食；英俊的馬前腿伸到了天上，似乎要騰空而起；可愛的小狗得意洋洋的趴在臺(tái)階上，似乎在說：“誰敢來咬我？”最絕的算老虎了，它張著血盆大口，尖尖的牙齒，一吼，令人毛骨悚然。
十二生肖雕像后是林蔭小道，走在林蔭小道在上，心里有說不出的開心。
�。『Ｌ墓珗@就是美，一想起鮮艷的花，綠綠的樹，高高的山，就想起海棠公園！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
每天早晨，當(dāng)你躺在暖和的被窩時(shí)，每天晚上，當(dāng)你坐在沙發(fā)上專心的看著電視熒屏上的精彩節(jié)目時(shí)，你可否想起過大街上還有一些清潔工正在默默無聞地掃著我們的城市？也許有很多人已經(jīng)遺忘了這些“城市的美容師”，又有幾個(gè)人能夠透徹的了解他們以及從事的工作呢？
記得20xx年冬天的一個(gè)早晨，我和爸媽起來的很早，天剛蒙蒙亮，我們就一起到外面散步。剛走出大門，就看見幾個(gè)穿橘黃色工作服的清潔工正在冒著刺骨的寒風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)致地打掃著衛(wèi)生，一邊掃，一邊撿起塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里，還不時(shí)的打著寒戰(zhàn)。我問媽媽：“他們不怕冷嗎？”媽媽回答說：“他們怕冷，但是他們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，每天不管是嚴(yán)寒酷暑，還是大雪紛飛，他們總是在五點(diǎn)多，街上的人很稀少時(shí)，無私地清掃著大地媽媽的臉！”聽后，我對(duì)他們肅然起敬。
��！敬業(yè)的清潔工啊，你們是當(dāng)之無愧的“城市的美容師”，是真正的無名英雄！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
一天，我和爸爸去公園游玩。公園里人山人海，尤其是兒童，特別多。剛到公園門口，看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷的從公園門內(nèi)擠了出來，像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。
聽朋友們說，公園里有一片杏花林，臨近春季，陽春三月，自然開的旺了。于是，我向杏花林走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，杏花林成了一片花的海洋。它開的像陽光下的火團(tuán)，真好比是九天的仙女把撕碎的錦緞灑向人間，瑰麗萬狀，燦爛無比。杏花一叢叢，一簇簇，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下像幾座噴花的飛泉。我不由得贊嘆道：“真是一片如霞如霧的杏花林啊！走進(jìn)杏花林中，恍若置身于鋪錦流霞的桃花源仙境一般，香風(fēng)過處，杏花們呢喃細(xì)語，賞花人顧盼流連于這如詩如畫的美景之中。隨手摘下一朵杏花，那杏花白里透紅，像喝醉了酒似的，滿枝緋紅。杏花的花瓣有四五片，花瓣潤澤透明，像是用琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致�；ㄈ锸悄埸S色的，像一顆顆繁星正在向我調(diào)皮的眨著眼睛呢。和煦的春風(fēng)徐徐吹來，飄來了一陣純凈疏淡、沁人心脾的清香。令人心曠神怡。這時(shí)，幾只小蜜蜂過來了，它們正提著媽媽給他們的小桶，前來采杏花的花蜜呢。過了一會(huì)兒，下起了一陣淅淅瀝瀝的`春雨。春雨像繡花針，如牛毛，還有雨滴落在地上后“滴滴答答”的聲音不絕于耳。雨后，杏花更漂亮了，他是那樣的純潔，那樣的楚楚動(dòng)人。看著雨后的杏花，它們像是透明的玉屑，像是銀色的霜花，像是水洗的胭脂來形容它們是一點(diǎn)也不為過。珍珠般圓潤的小露珠們在杏花上不停地打滾兒，似乎要把垂下來的杏花當(dāng)作它們的滑滑梯了呢！
“紅杏枝頭春意鬧�！笔堑模踊ǘ嗝�，多么有生機(jī)啊！它們是春天的象征。走出公園，我想到：我們少年兒童也和杏花一樣，我們是祖國的春天，祖國未來的開拓者。所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之材！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我的文具盒里有一支驕傲的鉛筆，它很自以為是。
有一天，它碰見了鋼筆，那時(shí)，它還很高，它高傲地昻著頭，大聲喊鋼筆：“嗨！伙計(jì)！你看你多低呀!你應(yīng)該再長高點(diǎn)！”鋼筆聽了，沒有理會(huì)它。
過了幾天，鉛筆變得矮了。它又遇到了鋼筆，他上下打量了一下鋼筆說：“嗨！老伙計(jì)，你好像長高了！”
“不是我長高了，而是你變矮了�！变摴P回答說。鉛筆不高興地瞪了一眼鋼筆。
當(dāng)鉛筆再次見到鋼筆時(shí)，它已經(jīng)變得非常短了。它不敢再和鋼筆打招呼了，悄悄地溜到了一邊。不久，它就被扔進(jìn)了垃圾桶。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
秋游，是我們大家都非常喜歡的日子之一，這次，我們盼星星，盼月亮，總算盼來了我們?nèi)账家瓜氲募w活動(dòng)——秋游。
星期五早上，我早早地來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的興致勃勃的圍在教室門口玩著陀螺；有的在教室里準(zhǔn)備要到的東西；還有的正在和同學(xué)們討論著秋游時(shí)會(huì)有什么有趣一點(diǎn)的項(xiàng)目。正在大家往的高興之時(shí)，章老師進(jìn)來了，教室里頓時(shí)安靜下來，這時(shí)，章老師開口了：“這次我們?nèi)トr(nóng)莊秋游，玩的時(shí)候大家要注意安全，車上盡量不要吃零食……”突然，外面?zhèn)鱽砹死嚷�，原來是大巴到了，同學(xué)們趕緊排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)下了樓，上了大巴，踏上了去三石農(nóng)莊的路程。
一路上我們有說有笑，不一會(huì)兒，就到了三石農(nóng)莊，一個(gè)穿迷彩服的老師就走了過來，對(duì)我們說：“歡迎各位同學(xué)來到三石農(nóng)莊秋游，現(xiàn)在，我們先到親子樂園玩�！闭f罷，便把我們帶到了親子樂園。哇！這里的項(xiàng)目好多�。鹤咻喬�、走木杠、大冒險(xiǎn)、喂馬……應(yīng)有盡有，同學(xué)們立刻玩了起來。我先玩了大冒險(xiǎn)。走上階梯，然后緊緊的抓住繩子，腳用力一蹬，當(dāng)了過去。最后，我小心翼翼的在木杠上走著，終于，我通過了大冒險(xiǎn)。大約過了半個(gè)小時(shí)，大家又在停車場集合了，之后，我們又進(jìn)行了攀巖、燒烤等活動(dòng)。
時(shí)光雖然無比美好，但如流水，眨眼即逝，如耀眼群星，只是日出前的輝煌。美好的一天就這樣過去了，但我會(huì)好好珍惜這珍貴的回憶。
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