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觀察三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-03-01 11:18:54 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的觀察三年級(jí)作文300字三篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的觀察三年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的觀察三年級(jí)作文300字三篇

觀察三年級(jí)作文300字 篇1

  有一天,我在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)“小黑在花盆的周?chē)D(zhuǎn)來(lái)中轉(zhuǎn)去好像在尋找什。好奇心使我放下手的筆想看看“小黑”在搞什么名堂。過(guò)了一會(huì)兒,它的頭伸向一叢草里。我仔細(xì)一看這是名叫“牛頓草”的草,據(jù)說(shuō)吃了這種草可以治肚子痛!靶『凇庇米煲ё〔荩瑳](méi)多久,整根草都被它吞進(jìn)肚里去了。我想,貓喜歡吃魚(yú),怎么它也喜歡吃草呢?莫非它是在治病?想到這里,我又看了一下“小黑”只見(jiàn)它的肚子發(fā)出“嘰哩咕嚕”的`聲音,()我知道它要吐了,“哇”的一聲,“小黑”把肚子里的東西全吐出來(lái)了,“小黑”吐完了這些東西,一下子輕松了許多,又跑到別處玩去了。第二天,我拿了一些變質(zhì)的魚(yú)摻進(jìn)好魚(yú)里讓貓吃,果然,到了下午,貓又跑出去吃“牛頓草”了,而且吃后又照樣把肚里的臟物吐出來(lái)。過(guò)后,我想我們?nèi)绻J(rèn)真觀察就會(huì)得到許多發(fā)現(xiàn)。

觀察三年級(jí)作文300字 篇2

  一天,媽媽給我買(mǎi)了三條可愛(ài)的小金魚(yú)。兩只頭頂上有黑點(diǎn),一只全身雪白。我可喜歡這三只小金魚(yú)了!

  頭頂上有黑點(diǎn)的那兩只很懶,全身雪白的那只很勤奮。

  一天,我起床給金魚(yú)吃早點(diǎn)的時(shí)候,那只勤奮的已經(jīng)起來(lái)了,還在水里游來(lái)游去,好像在做早操,可還有兩只“睡美魚(yú)”正在呼呼大睡呢!

  突然,我奇怪得瞪大了眼睛,魚(yú)為什么睡覺(jué)的時(shí)候是張著眼睛?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“因?yàn)轸~(yú)是沒(méi)有眼皮的。”我又去給小魚(yú)拿魚(yú)食吃,可是被媽媽攔著了。媽媽說(shuō):“魚(yú)一天不能夠吃那么多的食物的!

  就這么一眨眼的功夫,小金魚(yú)就開(kāi)始了爭(zhēng)食大戰(zhàn)。那兩只懶惰的魚(yú)首先沖了上去。勤奮的也不甘示弱,沖了上去。三只小魚(yú)的爭(zhēng)食大戰(zhàn)開(kāi)始了。三只小魚(yú)你推我擠,最后那只勤奮的小魚(yú)輸了。應(yīng)該是他先吃一會(huì)飽了吧。嘿,你看我家的小金魚(yú)。

觀察三年級(jí)作文300字 篇3

  去年暑假天我在鄉(xiāng)間的小路上走著,突然在轉(zhuǎn)角出一叢向日葵在我眼前出現(xiàn),向日葵怎么總是對(duì)著太陽(yáng)呢?我對(duì)此很疑惑。所以回到了家,我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查了查,網(wǎng)上面說(shuō)旭日東升,翠綠欲滴的向日葵東側(cè)由于受到陽(yáng)光照射,致使生長(zhǎng)旺盛的頂端幼莖在其背光的西側(cè)生長(zhǎng)素分布較多。這側(cè)的細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)得快,結(jié)果使得幼莖朝向生長(zhǎng)慢的東側(cè)彎曲,即向日葵頂端(花盤(pán))早晨向東彎曲。隨著太陽(yáng)在空中的移動(dòng),改變光照方向,向日葵頂端(花盤(pán))也不斷改變方向,中午直立,下午向西彎曲,這些都表現(xiàn)為莖頂彎曲的向光性。

  看這這段話(huà)之后,我感覺(jué)我要像向日葵學(xué)習(xí)下它這專(zhuān)一的品質(zhì),它有著團(tuán)結(jié)一致向前看的精神,還有為一件事義無(wú)反顧的精神,我在學(xué)習(xí)上也要有這中專(zhuān)一的品質(zhì),不能看到一個(gè)難題就不做,放在這邊不寫(xiě),到時(shí)候講解了就抄個(gè)答案,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該自己去試著做一做,說(shuō)不定就寫(xiě)對(duì)了!我們?cè)谛〗M和做學(xué)習(xí)中要有團(tuán)結(jié)一致的精神,這樣才能更好的增加學(xué)習(xí)的效率!

  我很喜歡向日葵的品質(zhì)和精神!你呢?

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