精選三年級借書作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級借書作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級借書作文 篇1
星期二的早上，我剛要走出家門時(shí)，突然覺得我的“借書卡”好像幾天沒有看見了。心里一慌，打開書包亂翻一通，接著又把書全倒了出來，還是沒找到，我感覺到"借書卡"不見了。爸爸看見了氣沖沖地對我說：“什么，借書卡不見了，你每天都丟三落四，什么時(shí)候才能把這壞毛病改掉�！蔽业难蹨I忍不住嘩嘩地流了下來。媽媽見狀溫柔的對我說：“沒關(guān)系，再仔細(xì)找一找吧，也有可能丟在了學(xué)校�！蔽彝饬藡寢尩脑�。
到了教室，我在座位上亂翻，急得像熱鍋上的螞蟻，可還是沒有找到。這時(shí)，早讀快開始了，我還在回想，每個(gè)星期都要調(diào)組，會(huì)不會(huì)丟在了以前的座位，我越想越覺得自己的推理是正確的，下了早讀課，我便跑到上個(gè)星期的座位上，果然在里面找到了“借書卡”。
我暗自欣喜，心里的石頭終于落了。我對自己說：“一定要記住這次教訓(xùn)，一定要把丟三落四的壞毛病改掉�！�
三年級借書作文 篇2
二年紀(jì)的一個(gè)暑假，我有一點(diǎn)作業(yè)沒做完，就在家認(rèn)真做了起來，
而爸爸媽媽、爺爺奶奶和我的小妹妹都去參加姐姐的盛大的生日會(huì)了。
過了幾個(gè)鐘頭，他們才回來，
妹妹吃了點(diǎn)小點(diǎn)心，對我說：“跟你講羅，姐姐家有一套《少兒百科全書》，可好看了，哪天你也借來看看吧！”“好�！蔽曳浅芬獾赝饬恕�
第二天，我興奮地來到姐姐家。我看到姐姐的大書柜里的書可真多，每格都是滿滿的。我找了半天才找到那套書，我問姐姐：“能借這套書給我看看嗎？”“當(dāng)然。”姐姐爽快地回答。我提著沉甸甸的袋子，高興地回家了。
回家后，我迫不及待地拿出來看。我邊讀邊想，以后可不要錯(cuò)過讀好書的機(jī)會(huì)，要多借點(diǎn)書回來看。
三年級借書作文 篇3
這是一個(gè)陽光明媚的.周末早晨，我和爸爸騎著電動(dòng)車，帶著借書證一起去借我最喜歡看的《父與子》漫畫。
一進(jìn)圖書館，只見大廳里擺放著整整齊齊的書架，書架上有著琳瑯滿目、五顏六色的圖書，我一時(shí)找不到我想要的《父與子》漫畫書，爸爸語重心長地對我說：“《父與子》屬于少兒漫畫書，你應(yīng)該到少兒圖書區(qū)去找�！甭犃税职值脑挘抑北忌賰簣D書區(qū)，“天呀！這兒也有那么多書，我要上哪兒去找呀？”我有點(diǎn)不耐煩了�！巴�，你別急，你看，每個(gè)書架上不都貼著牌子嗎？看，少兒漫畫書在那兒呢！”爸爸一邊走一邊用溫柔的口氣對我說。我順著爸爸手指的方向一看，《父與子》果然就在那兒，我偷偷從“秘密通道”跑去，就順利拿到了《父與子》，就在我坐下來看得津津有味的時(shí)候，忽然聽到爸爸的聲音：“你什么時(shí)候跑這兒來了？”我抬頭一看，“就在5分鐘前�！卑职中α�，他說：“我們回家再看吧，先把這本書借了。”“好呀！”我愉快地答道。
我又在漫畫區(qū)借了幾本書，就這樣，我和爸爸收獲滿滿地回家了。
三年級借書作文 篇4
我很喜歡閱讀圖書，經(jīng)常拿起書本總想把它一次性看完。上個(gè)星期我和好朋友去圖書館借了四本圖書，我認(rèn)真地看完了四本書，打算找個(gè)時(shí)間去還書，當(dāng)然還想再借幾本。于是星期六中午，我們學(xué)完作文后就一路有說有笑地去了溫州市圖書館。
我先要還書，首先我把書放到感應(yīng)器上，接著把借書卡對準(zhǔn)刷卡處刷一下然后按機(jī)器上的提示按了還書，再按四冊，最后逐個(gè)提示還書成功后就把書放到機(jī)器里就去借書了。
我一直盼望能借到已經(jīng)絕版的《魔法小仙女》這本書。于是，我去查詢機(jī)前查詢，經(jīng)過幾分鐘的排隊(duì)等候，我輸入了《魔法小仙女》這本書，查詢機(jī)馬上顯示了我們所在的溫州市圖書館有一本書，我知道了這本書的索書號，馬上就按著每個(gè)書架上的索書號去找，幸虧工作人員叔叔給我提示，可是我夢寐以求的書還是沒有找到，因?yàn)橐呀?jīng)被別人借走了。于是我只好去借了另外四本書，再次按照借書的要求進(jìn)行操作，成功借到了四本書。
沒借到《魔法小仙女》這本書，心里多少有點(diǎn)遺憾，但愿下個(gè)星期能借到這本書。
三年級借書作文 篇5
今天早上，我要完成一項(xiàng)語文作業(yè)——閱讀記錄�？墒俏艺伊税胩煲矝]有找到合適的課外書。于是，我就想到向我的對門鄰居薛鑫凱借書。
“鐺、鐺、鐺”我敲響了薛鑫凱的門。開門的是小朱阿姨，薛鑫凱在看電電視，我說明了來意，薛鑫凱爽快的答應(yīng)了。于是，他取出來了一本《小學(xué)生閱讀與作文》給我，說：“中華考|zk168午十二點(diǎn)還我。”我說：“好的”。
我手捧著書回到家里，打開目錄，“貝殼樂園”里有：寓言小故事、故事傳說、詩歌朗誦……八個(gè)版塊，內(nèi)容可豐富了！我愛不釋手、一口氣讀了十幾篇文章。最后，我選定了《一只鵝的故事》作為我的閱讀記錄作業(yè)。
通過這件事使我明白了借來的東西會(huì)更加珍惜。
三年級借書作文 篇6
星期四，也就是今天，我們班去學(xué)校的圖書室借書了。
午讀課開始之前，郝老師把圖書室的鑰匙給了我們，讓我去開圖書室的門。我興沖沖地跑上三樓，打開門，撲到書架旁，捧著一本書就看了起來。很快，我就被書中的內(nèi)容迷住了。
”文欣！“子涵叫我一聲，”你幫我看看這本書怎么樣？“她拿了一本《父母失蹤之謎》問我，我告訴她這本書上都是恐怖故事，太可怕了。但她卻說，沒什么可怕的，就把這本書借走了。
我想借手里的這本《夢幻童話》，但旁邊有一本《女孩童話》也挺好看的。我挑挑這本，翻翻那本，哪一本都舍不得放下。但一次只能借一本書，經(jīng)過深思熟慮，我借了一本《巫婆的童話》的書，里面的故事全部都是關(guān)于巫婆的，有好的巫婆，也有壞的巫婆，很有趣。
回家后，我要好好讀讀我借的這本書。
三年級借書作文 篇7
今天早上，我從同學(xué)們的口中得知，《木偶奇遇記》非常好看�；氐郊�，在我的再三請求下，媽媽同意帶我去圖書館借書。
終于出發(fā)了，我恨不得車子插上翅膀一下子就能飛到圖書館�？墒�，車子還是開得很慢很慢。
好不容易到了圖書館，我一下子跳下車，沖進(jìn)圖書館。�。D書館里人山人海，大家都是來借書的。我找呀找，一直找不到《木偶奇遇記》，我就跑去找前臺的阿姨，我問她：“阿姨，《木偶奇遇記》在哪里？“前臺的阿姨回答：“《木偶奇遇記》在第三個(gè)柜子第四排，你找找，總能找到�！�
我謝過阿姨，按阿姨說的去找了，果然找到了，我又找了幾本書有：《愛的教育》、《紅樓夢》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》等，我坐了下來，津津有味地看起了我找來的書。我時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而淚流滿面，坐我旁邊的人還以為我是個(gè)小笨蛋呢！
我在圖書館看書看了很久很久，連媽媽叫我，我都沒聽見，好像在看書的時(shí)候，我的聽覺器官關(guān)閉了一樣。直到媽媽拍了拍我的腦袋，我才清醒過來。
每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶。書本是太陽、空氣、雨露。我不能設(shè)想，沒有書的世界是什么樣的世界。
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