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三年級幫助作文

時(shí)間:2022-03-01 17:56:34 三年級 我要投稿

三年級幫助作文合集6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級幫助作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級幫助作文合集6篇

三年級幫助作文 篇1

  暑假里的那點(diǎn)破事你一定也有吧!下面就是我得到幫助的那件事。

  有一天,我正在家看電視,突然一陣風(fēng)吹過,我的朋友來了,他走進(jìn)我家說:“今天到什么地方去玩?”我回答說:“到池塘的魚呢!”他說:“好吧!”我們在路上說說笑笑,突然一陣風(fēng)吹過,天空頓時(shí)變得漆黑,我說:“要下雨了,我們回去吧?”朋友說:“雨天魚才多!蔽覀兊搅顺靥琳业搅酸烎~的好位子。我和朋友剛想拿起魚桿就被雷聲嚇到了,一陣大風(fēng)吹過,天空中下起了雨,我和朋友躲到了樹下面,可是樹也被風(fēng)吹倒了我和朋友只好躲到了山洞里,這雨下個(gè)沒完,一直下到了天黑,我和朋友睡覺了。爸爸媽媽回到家,看見我不在家就到處找,直到一個(gè)老爺爺告訴了他,媽媽和爸爸找到了我。

  就是這樣得到了幫助。

三年級幫助作文 篇2

  一天我在樹林里玩耍,我玩著玩著。突然一只小鳥從天上掉了下來,我好奇的問:“小鳥你怎么了?”小鳥嘰嘰喳喳的好象對我說:“我的家我不記得在哪了,求求你幫幫找到我的家好嗎?”我看著這只小鳥全身穿著金黃的衣服,我又好奇的問:“小鳥你這么美怎么從天上掉下來呀?”小鳥嘰嘰喳喳的好象在說:“我今天去找吃的,結(jié)果迷路了。我在天上找了很多地方,都沒有找到我的家。找著找著就睡著了,誰知道我從天上掉下來了呀!笨粗▲B傷心的樣子,于是我就帶著小鳥去找家!

  找了一個(gè)地方又一個(gè)地方幾乎就象沒找到一樣,小鳥突然哭了起來,我看著小鳥越來越傷心,突然想出了好辦法,我對著小鳥說:“小鳥我?guī)湍阍煲粋(gè)家好嗎?”小鳥笑著嘰嘰喳喳的好象說:“好的謝謝你!

  我去拿了一些木頭,就像搭積木一樣把木頭堆了起來,不知不覺就造好了,我把顏色涂好,還畫了一些花和草!小鳥過來一看它高興的嘰嘰喳喳的好象說:“太美了。”后來我和小鳥天天玩耍就成了好朋友,它還叫我小主人哦!

  我認(rèn)識(shí)這只小鳥真是開心極了。

三年級幫助作文 篇3

  小明和小王是同桌。一天,小明問小王借橡皮,又借鉛筆,小王都答應(yīng)了?墒,小王又問小明借作業(yè)本看。小明說:“這可不行,作業(yè)應(yīng)該獨(dú)立完成,不可以抄的!”小王說:“我不是要抄作業(yè),我只是有幾道題不知道做的對不對,想看一下你的。因?yàn),我怕做錯(cuò)了老師會(huì)批評!毙∶髡f:“別擔(dān)心,上課認(rèn)真聽了,一定能把題做出來。而且,做錯(cuò)了,老師會(huì)講解的,不會(huì)批評的。放心吧!”小王紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。

三年級幫助作文 篇4

  生活中處處都有美;陌生人之間有美,同學(xué)之間也有美。

  前幾天的一個(gè)早晨,陽光明媚,正是我們在學(xué)校分享文明之果的時(shí)候,每人兩個(gè)櫻桃。當(dāng)我領(lǐng)到的時(shí)候,我不管三七二十一,一口就吃了一個(gè),正當(dāng)我吃的津津有味時(shí),看見逯蕓菲手里拿著一個(gè)櫻桃迅速地上了樓,我心想:這個(gè)逯蕓菲一口吃了不就得了,還要回到教室里吃呀!那么好吃的櫻桃再不吃就放壞了,還不如讓我吃了呢,想完,我一口又把第二個(gè)櫻桃給吃掉了。

  我剛走進(jìn)教室,就看見逯蕓菲把自己剛才拿的.那個(gè)櫻桃給了史曉曉,因?yàn)槭窌詴郧皫滋觳恍⌒陌涯_崴了?吹竭@一幕,我很慚愧。

  逯蕓菲---我今后要向你學(xué)習(xí),學(xué)你有愛心。

三年級幫助作文 篇5

  我身邊的小能人是李麗敏同學(xué)。她很會(huì)寫書法。我們都稱她為小小書法家。

  她每天扎著頭發(fā),眼睛圓圓的,是單眼皮。鼻子小小的,嘴巴翹起來,很可愛喔!她曾經(jīng)獲得過獎(jiǎng),她寫的書法字都已經(jīng)掛在我們教室的墻壁上了。她會(huì)寫兩種書法字,隸書和楷書。她一寫起書法字就會(huì)認(rèn)真起來,每一筆都很有力氣。寫毛筆字時(shí),她神態(tài)自若,很平靜,安靜。筆筆都是按照老師的規(guī)定來寫,筆筆都很漂亮。所以老師們都叫李麗敏去寫書法。

  一次,她有事情不能去練書法了,剛好那天是她值日,老師又有事情給她做,中午又要練書法。可是她還是做完了任務(wù)去學(xué)書法。從這里可以體會(huì)到李麗敏是多么的重示書法。

  李麗敏同學(xué)書法是不是很棒呢!我們也要像她那樣會(huì)寫好書法喔!李麗敏同學(xué)你是最棒的。

  加油!我身邊的小能人!相信你們將來一定會(huì)更好的。

三年級幫助作文 篇6

  這一次,皺老師要求我們養(yǎng)蠶寶寶,我立刻從花鳥市場里買來了許多蠶寶寶,他們個(gè)個(gè)非?蓯。

  有了蠶寶寶后,我去奶奶家摘了一些桑葉,可沒過幾天,發(fā)現(xiàn)冰箱里的桑葉已經(jīng)一點(diǎn)也沒有了,我又看了看蠶寶寶,他們也奄奄一息了。我決定:去外面找桑葉。

  來到樓下,我在小叢林中細(xì)心地尋找這桑葉,突然,我被一些小葉子弄癢了,手一摸,頭一看,。∷,正是桑葉,我立刻高興得一蹦三尺,“我找到了桑葉了!”一把一把地把桑葉裝到了袋子里,非常高興!我回到家里,一張一張的喂給那一些調(diào)皮可愛的蠶寶寶,他們有的吃著桑葉,有的點(diǎn)著頭,好像在向我道謝呢!

  可是,蠶寶寶一天天大起來,吃的也多起來,野桑樹上的葉子也被我摘光了,正好我去安徽,那里桑葉最多了,我走之前帶上了蠶寶寶,生怕他餓死。

  來到了安徽,卻不見桑葉,我就四處尋找著,終于,在一條小徑邊上找到了它——桑葉,它們綠綠的,葉片比我在溫馨人家那里采的大十倍!

  我不顧勞累,又立刻遞給了蠶寶寶,他們從此吃著汁水多多的桑葉,各個(gè)精神飽滿了。

  我知道有一句話:春蠶到死絲方盡,他到生命的最后留給我們了財(cái)富,我們在他需要幫助的時(shí)候就應(yīng)該全心全意地幫助他。

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