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三年級(jí)植樹作文

時(shí)間:2022-03-01 16:45:17 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)植樹作文十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的三年級(jí)植樹作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)植樹作文十篇

三年級(jí)植樹作文 篇1

  植樹節(jié)就要到了,中隊(duì)委員會(huì)決定組織同學(xué)們?cè)谥矘涔?jié)那天參加植樹勞動(dòng),并進(jìn)行“綠化首都小能手”的比賽。植樹節(jié)那天一大早,同學(xué)們就來到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的一片荒坡上,分配任務(wù)之后,輔導(dǎo)員一聲令下,大家爭(zhēng)先恐后地干了起來。因?yàn)槭莿趧?dòng)比賽,大家干得既帶勁又仔細(xì)。挖坑的,挖出的坑又圓又好,土里的石頭撿得干干凈凈。抬水的,一趟又一趟,及時(shí)地送到栽樹的同學(xué)身邊。李明和閆文是一組,倆人早就商量好了要爭(zhēng)當(dāng)小能手。李明老練地握著鐵鏟,鏟起坑邊的土,準(zhǔn)確地填進(jìn)坑里,累出了汗,索性解開外衣的扣子。閆文兩手小心地扶著小樹苗,目不轉(zhuǎn)睛地看著小樹苗,生怕有一點(diǎn)歪斜。培好了土,又繞著樹坑給小樹澆了一桶水,兩人把樹坑堆圓,踩實(shí),樹坑周圍打掃干凈?粗约旱慕茏鳎瑑扇藵M意地笑了,彼此交換了一個(gè)充滿自信的眼神。兩人心里都在想:我們要爭(zhēng)當(dāng)小能手,要為家鄉(xiāng)的綠化建設(shè)做貢獻(xiàn),讓家鄉(xiāng)變得更美麗。

  【評(píng)析】

  把植樹過程想象成一次爭(zhēng)當(dāng)“綠化首都小能手”的勞動(dòng)比賽,小作者匠心獨(dú)具,既然是比賽,自然全力以赴,那種不甘示弱,那種一絲不茍,使文章內(nèi)容緊湊,可讀性強(qiáng)。

  觀察與想象自然結(jié)合。圖中小男孩兒的外衣沒有系扣,作者想象為是由于小男孩兒干得帶勁兒,累出了汗,所以解開了上衣扣子,這樣想象符合勞動(dòng)實(shí)際,又暗示著人物在植樹過程中不怕苦,不怕累。

  結(jié)尾人物的想法,爭(zhēng)當(dāng)小能手,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),提高了比賽的意義,也深化了全文的思想內(nèi)容。

  文章結(jié)構(gòu)合理,敘述具體。

三年級(jí)植樹作文 篇2

  植樹的好處可多啦。樹長(zhǎng)大了,樹葉不僅可以給人們遮陰,可以使空氣清新,還可以減弱噪音。樹干可以用來蓋房子,做家具和造紙。在街道和住宅旁植樹,還可以潔凈空氣和美化環(huán)境。

  但是,植樹還要愛樹,才能保證種一棵活一棵。

  剛種下去的小樹特別需要水,如果很長(zhǎng)時(shí)間不下雨,或者小樹周圍的土地非常干,那么每天都要澆水,一直澆到幼苗成活。樹根是樹木吸收水分和營(yíng)養(yǎng)的器官。人們常說,根深才能葉茂,就是這個(gè)道理。新栽的小樹根扎的不深,如果經(jīng)常搖晃,新長(zhǎng)出來的細(xì)根很容易折斷,樹根吸收不到水分,樹就會(huì)枯死。樹怕剝皮,就是因?yàn)闃淦だ镉性S多輸送營(yíng)養(yǎng)的小管,如果把樹皮剝了,樹得不到養(yǎng)料就會(huì)死的。樹皮破了,細(xì)菌浸入全身,樹也會(huì)得病。另外,新栽的小樹比較嬌氣,不能折斷它的枝干,如果把主干弄斷了,樹就會(huì)生出許多側(cè)枝。這樣的樹既不好看,又不能成材

三年級(jí)植樹作文 篇3

  我們光明小學(xué)三(5)中隊(duì)的少先隊(duì)員,為了給首都的綠化建設(shè)做貢獻(xiàn),在植樹節(jié)的下午到護(hù)城河邊植樹勞動(dòng)。

  到達(dá)植樹地點(diǎn)后,同學(xué)們自覺分成幾個(gè)小組,按照分工起勁地干起來。我和小明是一組,他很快挖了一個(gè)兩尺多的坑,我把坑里的石頭子兒清理干凈,就拿起一棵小樹苗,直直地豎在坑里,兩手牢牢地扶住樹干,對(duì)小明說:“來吧,可以填土啦!毙∶餍呛堑亍鞍ァ绷艘宦,揮動(dòng)鐵鍬,把剛才挖出的土一鍬一鍬地填到坑里。小明干得可仔細(xì)啦,生怕鐵鍬碰傷了小樹苗。我等小明填到一半,輕輕地把小樹苗往上拔了拔,這樣可以讓小樹苗的根更舒展,小樹長(zhǎng)得更快更好。填好了土,我又跑到河邊打來一桶水,澆在樹坑里。小樹種好了,我和小明的額頭上都滲出了汗珠,可是看著亭亭玉立的小樹苗,我們的心里比吃了蜜還甜,哪還在乎勞累。再看看四周,嗬,同學(xué)們也都種下了十多棵小樹苗。他們正在挖新坑。繼續(xù)種樹,干得正歡呢。當(dāng)然,我們倆不能落后又領(lǐng)了新任務(wù),繼續(xù)進(jìn)行植樹戰(zhàn)斗。

  【評(píng)析】

  觀察仔細(xì),想象合理,能夠抓住圖畫的重點(diǎn),在觀察中點(diǎn)面結(jié)合,既有主要人物的具體表現(xiàn),又有整個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)面的描繪。

  敘述條理清楚,主題明確,語句通順,連貫。場(chǎng)面描寫簡(jiǎn)潔明了。主要人物的動(dòng)作,心理語言,神態(tài)寫得很具體。扶、揮、鏟、拔等描寫得細(xì)致入微。內(nèi)容詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

  文章的另一特點(diǎn)是開門見山,既交待了事情的起因,又點(diǎn)出了中心思想,對(duì)勞動(dòng)過程的描寫,由畫面產(chǎn)生的聯(lián)想都緊緊圍繞著中心:為了給首都北京的綠化建設(shè)做貢獻(xiàn)。符合本次看圖作文的訓(xùn)練要求。

三年級(jí)植樹作文 篇4

  植樹節(jié)馬上又要到了,看到許多人紛紛的行動(dòng)起來,植樹造林,保護(hù)樹木。我想,我們不能只在植樹節(jié)這幾天保護(hù)樹木,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。

  幾億年前,地球上植物茂盛,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,為了居住、生存,他們亂砍亂伐,又不懂得合理利用,使樹木急劇減少,造成了許多負(fù)面影響,如動(dòng)物的急劇滅亡,水土的流失,惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是,樹木可以吸收二氧化碳,如果沒有了樹木,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán),最終導(dǎo)致人類滅亡。

  茂密的樹木改變了我們的生存環(huán)境,所以,我們希望每個(gè)人都積極行動(dòng)起來,保護(hù)我們的樹木,讓都市的生活多添一分綠色!使我們居住的家園更加美好!

  讓我們一起行動(dòng)起來,多植一棵樹,多為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力吧。

三年級(jí)植樹作文 篇5

  植樹節(jié)快到了。這個(gè)星期天我們二(7)中隊(duì),赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七個(gè)假日小隊(duì),一起去植樹,這是由趙澤楷媽媽聯(lián)系的,地點(diǎn)在蕭山觀潮城。

  先到那里自由活動(dòng),等人到齊了,我們?cè)偃ブ矘。我們先拿了鏟子,拿了樹苗,找到自己喜歡的位置。跟小隊(duì)在一起,用鏟子先挖一個(gè)坑,要深、要大才放的下。接著灑肥料,樹苗放進(jìn)坑里,用鏟子回填土,最后用鏟子把土敲實(shí),最后再澆點(diǎn)水。

  活動(dòng)結(jié)束了,我還知道多樹能減少PM2.5呢。因此植物就是一個(gè)空氣凈化器,因此我們平時(shí)要多種樹樹、愛護(hù)綠化,大家都能呼吸到清新的空氣。

三年級(jí)植樹作文 篇6

  一天,爸爸下班回到家,告訴我小記者團(tuán)通知了:3月9日去中心街以南茌赫路綠化植樹,帶鐵鍬和水桶。我聽了高興極了。

  3月9日終于到了。這一天陽光明媚,爸爸開車帶著我去了那兒,小記者團(tuán)的老師說:“還要再走兩公里就到了!痹谀莾,我遇見了曹云可,我們玩了一會(huì),就開始植樹了。

  我和爸爸一起先用鐵鍬挖了一個(gè)樹坑,然后,把樹苗放在里面,再用土把他埋起來,用腳踩實(shí)。后來,我和曹云可又去河邊一人打了滿滿一桶水,給小樹澆上水。就這樣,我們一連種了五棵樹。

  我心想,我終于可以為茌平的綠化做貢獻(xiàn)了。今后,我要阻止砍樹的人,為咱們茌平多做貢獻(xiàn)。通過這次植樹活動(dòng),我體會(huì)到農(nóng)民伯伯種莊稼多么辛苦呀!我們應(yīng)該珍惜糧食,尊重他們的勞動(dòng)!

三年級(jí)植樹作文 篇7

  3月10日上午,春光明媚,我們校園記者一同來到市森林公園植樹。

  舉行完儀式,我們領(lǐng)到一棵棵小樹苗,我心里非常激動(dòng),也非常緊張。因?yàn)檫@是我第一次植樹呀!看著這一棵棵小小的樹苗,像一個(gè)個(gè)襁褓中的嬰兒,并排躺在那里,仿佛在說:“快種下我們,快種下我們。”我們拿起工具干了起來。我也拿起一把鐵鏟開始挖坑,在媽媽、叔叔的幫忙下,沒過多久便把土坑挖好了。我小心翼翼地將小樹苗放入坑中,把刨出的土填入坑中,用腳踩實(shí)。小樹種好了。其他同學(xué)也都陸續(xù)種好了小樹。我們種的塔柏現(xiàn)在昂首挺胸,像一排排堅(jiān)強(qiáng)的士兵。

  樹木可以擋風(fēng)沙抵洪水,可以凈化空氣,愿這些小樹和我們一起成長(zhǎng),為大自然增添綠意。

三年級(jí)植樹作文 篇8

  3月12日國(guó)際植樹節(jié),老師帶我們來到義務(wù)植樹公園植樹,這可是我第一次植樹。

  到達(dá)了目的地之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園,等待著植樹的開始。老師給每?jī)蓚(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后,大家便熱火朝天地干起來。

  我也不甘示弱,專心致志地挖起來了坑,可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點(diǎn)沒叫出來,后來還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來,終于,我挖好了一個(gè)圓柱形的坑,剛要將小樹苗放進(jìn)去,老師走過來告訴我,在放小樹苗之前,一定要把樹苗的塑料袋跟繩子解開,不然小樹苗會(huì)因?yàn)橛兴芰洗,繩子捆著而吸收不到營(yíng)養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟,解開了塑料袋跟繩子,將小樹苗輕輕地放到了坑里,又小心翼翼地用土將坑填平,剛準(zhǔn)備從河里打水來澆小樹苗。老師走了過來告訴我,將樹放入土中填平后,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹苗周圍建起一個(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶,這樣才不會(huì)枯死。我按照照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個(gè)“城堡”,接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。

  最后,我在小樹上掛上了自己的小木牌,希望小樹可以陪伴我一起成長(zhǎng)。樹種好了,我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹,還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人可以種上一棵小樹,這樣我們的地球便成了綠色的世界。

三年級(jí)植樹作文 篇9

  20xx年元旦,天氣晴朗,早上我和爸爸媽媽一起去縣人工湖畔參加“種下一棵樹、留下一片情”的`公益植樹活動(dòng)。

  我們順著路邊的指示牌來到了植樹點(diǎn),只見公路兩旁已停滿了車輛,人山人海,好不熱鬧,他們都是趕在新年第一天來植樹的。再看植樹場(chǎng)地,已經(jīng)有許多家長(zhǎng)帶著孩子在劃分好的區(qū)域里植樹了,有的正在植香樟,有的在植銀杏樹,還有的在植楓香樹……

  我趕緊拉著爸爸去挑了一棵粗壯的香樟樹苗,扛上鐵鍬,來到規(guī)定的地方挖起坑來。我學(xué)著大人的樣子,把鐵鍬插進(jìn)土里,用腳把鐵鍬用力踩下去,再把鐵鍬柄往下壓,就把土鏟起來了?墒俏业牧馓。灰粫(huì)兒就氣喘吁吁的了,我只好讓爸爸來挖?油诤煤,我在一旁扶著樹苗,爸爸負(fù)責(zé)給樹培土,媽媽忙著給我們拍照。樹栽好了,我細(xì)心地在小樹周圍澆了一些水,感覺小樹更加精神了。小樹在微風(fēng)中點(diǎn)著頭,仿佛在說:“謝謝你們!”

  我希望小樹能夠茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹。

三年級(jí)植樹作文 篇10

  學(xué)樂魔法學(xué)院的后面,有一塊空地。植樹節(jié)這一天,學(xué)樂魔法學(xué)院的七星會(huì)會(huì)長(zhǎng)——雪雪,帶著魔法學(xué)院的全體學(xué)員們到空地上去植樹。

  他們來到了空地上,雪雪把大家兩兩分成一組,自己和樂樂一組。分組后,大家就熱火朝天地開始植樹了。

  雪雪首先拿起鐵鍬,準(zhǔn)備挖坑時(shí),卻被樂樂攔住“我是男孩子,力氣大,還是我來挖坑把!”說著從雪雪手里奪過鐵鍬,開始挖坑。雪雪只好拿起噴水壺到小溪邊去拎水。過了一會(huì)兒,雪雪回來了。她看見樂樂累得滿頭大汗,便放下水壺,拿出手帕給樂樂擦汗,并說:“你歇一歇,讓我來挖吧!”雪雪奪過樂樂手中的鐵鍬。挖著挖著,突然“咣”的一聲響,鐵鍬觸到了一塊大石上頭。雪雪蹲下身子,試圖用手把石頭搬開,樂樂也來幫忙。由于石頭太大,無論雪雪、樂樂怎么努力也搬不動(dòng)。這時(shí),旁邊的寒鋒和劉星星也來幫忙。四人齊心協(xié)力,終于把大石頭搬出來了。由于大石頭被搬了出來,坑變得更大了,可以栽樹了。

  雪雪和樂先在坑里墊上一層厚厚的枯草敗葉,蓋上一層細(xì)土,澆了點(diǎn)水。然后拿起樹苗,輕輕地放進(jìn)坑里,把它扶正。樂樂一鍬一鍬的把土填入坑中。填好土,用腳踩結(jié)實(shí)。最后,雪雪拿起噴水壺給小樹苗澆水。這樣一棵小樹就栽好了。

  雪雪和樂樂的樹栽好了,大家的樹也植好了。他們望著這一排排綠油油小樹苗,開心地笑了。不知是誰帶了個(gè)頭,大家齊聲唱起了“植樹歌”。響亮動(dòng)聽的歌聲,把那最愛熱鬧的蝴蝶也招來了。

  歡樂的歌聲,翠綠的樹苗,加上翩翩起舞的蝴蝶,好一派生機(jī)勃勃的景象啊!

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