關(guān)于三年級(jí)記事作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)記事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)記事作文 篇1
假日里,我和爸爸媽媽一起回老家看望爺爺奶奶。奶奶是個(gè)勤快的老人,院子里種了許多蔬菜,有嫩綠的小白菜,有散發(fā)著清香的香菜,有綠油油的茴香,有小燈籠似的青椒,有架在支架上的長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角,還有爬滿墻的扁豆角。
我和爸爸媽媽拿著幾個(gè)塑料袋,一起摘扁豆角。扁豆角架在磚墻上,爬滿了整個(gè)墻壁,很高很高。秧上開(kāi)滿了一串串紫色的小花,還有很多花骨朵兒。我們先在下面摘一串串紫色的扁豆角。在微風(fēng)的吹拂下,扁豆角們你爭(zhēng)我搶,都在向我們招手。不一會(huì)兒,我們就摘了一袋。墻頭上面也結(jié)滿了許多扁豆角。我們?cè)谙旅鎵虿坏,爸爸就搬?lái)梯子,上到墻頭上面去摘。
我看著爸爸在上面摘,我也想到上面去摘。我就迫不及待得蹬上梯子。我上了幾階,向下一看,啊,好高!下面空空的,我好像懸掛在半空中,一下子心里好緊張,好害怕。我再也不敢向上爬了。媽媽在下面鼓勵(lì)我,讓我嘗試一下登高的感覺(jué)。媽媽在下面用手托著我,我顫顫巍巍地又向上攀了一階。離地面越來(lái)越高,我有些心驚膽戰(zhàn)。我害怕會(huì)掉下去,腿有些發(fā)抖,不敢再向上爬。爸爸也過(guò)來(lái)幫忙,在上面接應(yīng)我。爸爸拽著我的雙手,我的身子緊貼著梯子,媽媽在下面托著我,我小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)地向上移動(dòng)。爸爸媽媽一直在給我鼓勁。我還是有些膽怯,但我堅(jiān)持著向上爬。啊,終于爬上來(lái)了!爸爸把我抱到墻頭上,這是我第一次站在房頂上向四周觀看。啊,真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。
這次摘扁豆角真有意義。不但鍛煉了我的膽識(shí),而且增加了我的勇氣。
三年級(jí)記事作文 篇2
今天是五一長(zhǎng)假,我打算有樂(lè)趣,徹底放松。
可是我們第一天,我就鬧了一個(gè)笑話。那天他們?cè)缟,我迷迷糊糊地起了床,一看就是鐘表:“哎呀,不好了!七點(diǎn)四十分了!上學(xué)遲到了!”我二話不說(shuō),迅速發(fā)展打開(kāi)中國(guó)櫥柜的門(mén),拽出校服,看也沒(méi)看就往腿上套。猛然提高發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀,來(lái)不及了,我沖到廁所里,馬馬虎虎地洗臉,來(lái)到房間里,看見(jiàn)自己書(shū)包問(wèn)題還沒(méi)開(kāi)始收拾,差點(diǎn)哭了沒(méi)有起來(lái)。我飛快地進(jìn)行收拾著,來(lái)到這個(gè)廚房人員拿了個(gè)面包,沖到醫(yī)院門(mén)口,突然就會(huì)想起語(yǔ)文書(shū)工作還在學(xué)校里面,折回房間,拿起語(yǔ)文書(shū)都是匆匆就走……這時(shí)需要媽媽可以正好能夠起床做早飯,看我現(xiàn)在這么急匆匆的,就好奇地問(wèn):“璐兒,怎么通過(guò)這么一種早就已經(jīng)起床呢?”“還早?都來(lái)使用不及了!”我一邊說(shuō)一邊小跑。媽媽這樣一聽(tīng),再看學(xué)生看我背的書(shū)包,一手拿著這些面包,一手拿著語(yǔ)文書(shū),禁不住哈哈大笑起來(lái):“你忘了今天是全國(guó)五一長(zhǎng)假時(shí)間了嗎?不用孩子上學(xué)學(xué)習(xí)了嗎?!”“哎,我一拍腦門(mén),笑地肚子都疼了……
人,容易生活習(xí)慣..
三年級(jí)記事作文 篇3
今天早上,爸爸笑著問(wèn)我:“兒子,早點(diǎn)你想吃點(diǎn)什么呀?”我想了想,不緊不慢地回答到:“老樣子,攤雞蛋!”“好!”爸爸痛快地答應(yīng)了。
爸爸打開(kāi)冰箱,一股冷氣馬上冒了出來(lái),我不禁打了個(gè)噴嚏。爸爸拿出了一個(gè)小巧玲瓏的雞蛋,放在了爐子旁,又把平底鍋放在了爐子上,打著火,再往鍋里倒入一些油。不一會(huì)兒,油熱好了。
老爸就把那個(gè)雞蛋往桌上一嗑,“咔”地一聲,蛋殼上出現(xiàn)一個(gè)裂口,老爸馬上把雞蛋拿到鍋的上方,兩個(gè)手指頭往那個(gè)裂口里一插,再一掰,又是一聲清脆的“咔”,那透明的蛋清和深黃的蛋黃“跳”到了平底鍋里,老爸又往雞蛋上撒了一點(diǎn)兒鹽。剎那間,透明的蛋清就變成了白色的固體,還不時(shí)有熱氣從雞蛋旁邊冒出,雞蛋就像在鍋里跳舞。過(guò)了一會(huì)兒蛋清幾乎全凝固了,老爸又拿起了鏟子,把雞蛋翻了個(gè)個(gè)。雞蛋攤好了,香噴噴的氣味充滿整個(gè)房間。老爸把雞蛋盛了出來(lái),我馬上拿起筷子干掉了它,太香了!
這就是我的摯愛(ài)——老爸?jǐn)傠u蛋。
三年級(jí)記事作文 篇4
今天只是忙碌的一天,中午不僅舉行了寫(xiě)字考級(jí),下午讓人熱情高漲的跳繩比賽,又陸續(xù)開(kāi)幕了。在還沒(méi)有“上戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí),“小士兵們”都對(duì)自己很有信心,都希望自己在這次“打仗的時(shí)候”,為我們國(guó)家班增光添彩。
“上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)”,大家都是按照學(xué)號(hào)來(lái)“打仗”的,最先“上戰(zhàn)場(chǎng)”的是胡淑琪,瞧她那信心十足的樣子,就知道她會(huì)為我們國(guó)家增光?赡苁且?yàn)榫o張吧她這次的成績(jī)不太好。第二名“士兵”是孫嘉誠(chéng),“開(kāi)始”就在方老師一聲令下,孫嘉誠(chéng)的腳就像飛一般地跳了起來(lái),同學(xué)們簡(jiǎn)直就是熱鍋上的螞蟻急得——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大家嘴里不停地喊著:“孫嘉誠(chéng)加油!孫嘉誠(chéng)必勝!”我當(dāng)然也不例外,我拼命地喊著,叫著,嗓子都快啞了。孫嘉誠(chéng)聽(tīng)到我們?cè)诠膭?lì)他,他跳得更拼命了!皶r(shí)間到!狈嚼蠋熞徽f(shuō)完,操場(chǎng)霎時(shí)間安靜了許多。
由于時(shí)間關(guān)系我就不一一說(shuō)明。不過(guò),我只能透露一點(diǎn)點(diǎn),那就是天機(jī)不可泄露。
三年級(jí)記事作文 篇5
今天是星期五,老師組織我們?nèi)⒂^消防隊(duì)。一路上我們又唱歌又背古詩(shī),興奮極了,不一會(huì)兒我們就到了。
消防員叔叔先給我們介紹了消防車和消防服,消防服非常的厚,雖然能在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)耐火,但是消防員叔叔穿著卻非常的辛苦。接著我們又參觀了他們的寢室,一眼望去,整整齊齊、干干凈凈,被子疊得就像豆腐塊一樣。最后我們觀看了消防小常識(shí)和消防演習(xí),消防員叔叔非常的勇敢,我想如果是我們的話,一定會(huì)摔成餡餅的。
今天我們的收獲非常多!我真想能早日研制出一種既輕便又耐火的消防服,這樣消防員叔叔就不用那樣辛苦了。
三年級(jí)記事作文 篇6
落選的滋味真不好,像打翻了五味瓶一樣.今天,我才感覺(jué)到這種滋味.
我想競(jìng)選的是班長(zhǎng),當(dāng)我練完演講稿時(shí),在我耳邊響起的是一陣排山倒海的掌聲,那聲音是多么的熟悉。M管最后,我以幾票之差落選了,但這并不代表我是一個(gè)失敗者!
落選之后,我?guī)状蜗氪罂抟粓?chǎng),但是我沒(méi)有,因?yàn)槲抑,?jìng)爭(zhēng)對(duì)每一個(gè)人都是很殘酷的.我在班上失敗了就大哭,那我將來(lái)在社會(huì)上該怎么立足?
我失去了班長(zhǎng)這個(gè)職位,卻換來(lái)了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),換來(lái)了人生必不可少的勇氣,并且學(xué)會(huì)了如何在失敗中感受成功的滋味.我堅(jiān)信,有了這一次平凡中不平凡的經(jīng)歷后,我會(huì)在以后漫長(zhǎng)的人生旅途中好好把握每一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)嘛.我還會(huì)克服膽小的心理,一步步邁向成功的大門(mén).我相信成功的大門(mén)就在不遠(yuǎn)的前方.
雖然這次我落選了,但是我相信,總有一天,我會(huì)重新當(dāng)上班長(zhǎng)的,相信我吧!
三年級(jí)記事作文 篇7
上星期,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè):到大自然里去找秋天,把能代表秋天的東西帶到教室里來(lái)。
展示作業(yè)的時(shí)間到了。嗨!同學(xué)們的課桌上可熱鬧了:有紅紅的蘋(píng)果,有黃黃的梨子,有紫色的葡萄,有笑瞇瞇的石榴……
“小龍,你的'作業(yè)呢?”老師問(wèn)。小龍指著桌上的一幅畫(huà):“這就是!
同學(xué)們都奇怪地想:畫(huà)能代表秋天嗎?
小龍解釋說(shuō):“昨天,我看到滿地的落葉,本來(lái)想撿一片落葉,但是我覺(jué)得畫(huà)一幅秋天的落葉圖比較好,就把落葉畫(huà)下來(lái)啦。”
老師開(kāi)心地笑了說(shuō):“你們的作業(yè)都完成的很好,大家都找到了秋天!
點(diǎn)評(píng):文中老師的作業(yè)好特別,這也是老師的別有用心。同學(xué)們分別找到了不同的秋天:紅紅的蘋(píng)果、黃黃的梨子、紫色的葡萄......這些都是秋天的特征,老師的作業(yè)是成功的,而小作者的描述也是成功的。
三年級(jí)記事作文 篇8
期盼著,期盼著,我們期盼的秋游終于拉開(kāi)了序幕。
一大早,我們就乘著大巴車來(lái)到了虎跑泉面前。門(mén)一開(kāi),我們便拎著書(shū)包沖出大巴車,就像一只只小蜜蜂從蜂巢里沖出,看著外面的世界。一進(jìn)門(mén),最先映入眼簾的是一些高聳入云的河杉,在它的枝頭上還掛著一些小雨傘。接著,我們沿著古道來(lái)到弘一法師紀(jì)念館,這里有他生前用過(guò)的、穿過(guò)的東西,最重要的,當(dāng)然是他寫(xiě)的書(shū)哦!緊接著我們看見(jiàn)了一個(gè)小水潭,旁邊是用青銅做的圍欄,它就是虎跑泉。你們可別小瞧這潭水,只有用它的水,才能做出真正的江南第一茶。
隨后,我們依依不舍地離開(kāi)虎跑泉,出發(fā)前往動(dòng)物園。很快,我們便說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)了動(dòng)物園。在這里,我們參觀了獅子、黑豹、猴子、老虎、熊等動(dòng)物。最難忘的還要數(shù)海獅表演了,那只海獅的名字叫莫莫,只見(jiàn)它快速劃出地板,當(dāng)它游到水中央時(shí),輕輕一躍,做了一個(gè)熱身,一落水,就以百米沖刺的速度,游到最佳表演點(diǎn),隨后用力一躍,又快速地翻了兩圈,翻完之后,水花四濺,泡沫橫飛。它只要表演完了,我們忘記鼓掌的話,就會(huì)爬到架子上,用兩只前鰭拍手,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們也要拍手,我們的拍手更是一陣又一陣,此起彼伏。它多么可愛(ài)。
最后,我們踏著夕陽(yáng)的余暉,依依不舍地離開(kāi)了。同時(shí),秋游也到此為止了……
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