【推薦】四年級(jí)感恩作文匯編九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)感恩作文9篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)感恩作文 篇1

　　媽媽?zhuān)�每次在我遇到困難的時(shí)候，您總是告訴我克服困難！雖然您的工作很忙，但還日日夜夜地為我和弟弟操勞。媽媽您每天都辛辛苦苦地干活，您真得太辛苦了！

　　每天早上天剛蒙蒙亮，媽媽就起床為我們準(zhǔn)備早餐，等早餐快做好的時(shí)候才叫我們起床，然后媽媽就要去工廠安排好廠里的事情，再去義烏店面，到晚上七八點(diǎn)才回到廠里吃晚飯，再差不多九點(diǎn)才回家。晚上我們都睡覺(jué)了，媽媽還在為我們洗衣服，打掃衛(wèi)生！媽媽每天這么辛苦，什么都不為，只為了讓我們一家人過(guò)上好日子。

　　媽媽您就像一根蠟燭，在黑暗的小路上給我照亮了那燦爛的光明，媽媽那么晚回家，還要為我的學(xué)習(xí)著想。時(shí)時(shí)問(wèn)我今天上課上了什么？學(xué)進(jìn)去了沒(méi)有？

　　我要報(bào)答我那慈愛(ài)的媽媽?zhuān)�我的生命是媽媽給的，沒(méi)有媽媽就沒(méi)有今天的我。我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，這樣長(zhǎng)大才有出息！

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�也十分感謝媽媽。在我心里認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是最好的報(bào)答。

四年級(jí)感恩作文 篇2

　　界上有許多我要感謝的人，比如說(shuō)像清潔工、交警、護(hù)士等。可是我最要感謝的是我的媽媽。

　　是她每天給我燒早飯，叫我起床；是她幫助我學(xué)習(xí)，陪我復(fù)習(xí)到很晚；是她在我感到冷的時(shí)候給我穿上大衣，自己卻在冷風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖；是她每天風(fēng)雨無(wú)阻送我上學(xué)，從來(lái)不抱怨。還有一個(gè)我要感謝的人是我爸爸，他雖然有時(shí)也會(huì)罵我打我，但是我能感受到爸爸對(duì)我深厚的愛(ài)，爸爸打我的原因是我有些地方做得不對(duì)，在這里，我要向爸爸說(shuō)一句；“對(duì)不起�！�

　　我還要感謝培訓(xùn)班里的俞老師，是他那繪聲繪色的講課，讓我們寫(xiě)的作文越來(lái)越好；是他無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們的作文越來(lái)越形象，越來(lái)越生動(dòng)。

　　我耳旁響起了一首歌：“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。”

四年級(jí)感恩作文 篇3

　　父母，是偉大而平凡的，他們會(huì)在你摔倒的時(shí)候，將你扶起；他們會(huì)在你傷心的時(shí)候，給你安慰；他們教你學(xué)會(huì)說(shuō)話，教你學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽?zhuān)凰麄兘棠銓W(xué)會(huì)走路，教你學(xué)會(huì)寫(xiě)字……

　　記得我兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去姑姑家玩，我邊走邊跳，一不小心，額頭就磕到了臺(tái)階上，鮮血直流。爸爸媽媽急的快要哭了，趕緊把我送去醫(yī)院。在醫(yī)院里，我的額頭被縫了三針，然后住院了，在我住院的那段時(shí)間里，爸爸媽媽一直陪伴在我的身邊，半步都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。直到現(xiàn)在，那道疤痕依然還留在我的額頭上，爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心我也一直記在心里。

　　我四歲的時(shí)候，長(zhǎng)了水痘，怕傳染其他的幼兒園同學(xué)，一直請(qǐng)假在家，在那段時(shí)間里，媽媽一直無(wú)微不至的照顧著我，喂我吃飯，陪我畫(huà)畫(huà)……但我總是問(wèn)她：“媽媽?zhuān)�我什么時(shí)候才可以去幼兒園呀？”“寶貝，乖，只要臉上的痘痘不見(jiàn)了，就可以去幼兒園了�！眿寢尶偸沁@樣回答�！岸�，只要痘痘不見(jiàn)了，我就可以去幼兒園了，你也可以不用那么操心啦！”我說(shuō)。媽媽聽(tīng)到我這樣說(shuō)之后，我隱約看到媽媽的眼角有淚水……

　　同學(xué)們，我們一定要孝順父母，父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大了，父母對(duì)我們的恩情無(wú)以回報(bào)，在此，我衷心的對(duì)父母說(shuō)一句：“爸爸媽媽?zhuān)�你們把我�(guī)У竭@個(gè)世界上，又辛辛苦苦把我養(yǎng)到這么大，我發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)你們說(shuō)一句：‘爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦了，謝謝你們！’”

四年級(jí)感恩作文 篇4

　　母親就像一根紅蠟點(diǎn)燃自己，犧牲自己，照亮別人。是為了母親是為了我們。我的生日就是母親的受難日，母親把我?guī)У竭@個(gè)色彩斑斕的世界，我們就要回報(bào)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

　　記得有一次，我滑冰時(shí)摔倒了，我在地上大哭大鬧，幸虧小朋友及時(shí)告訴我的媽 媽?zhuān)瑡?媽才趕過(guò)來(lái)，眼里含著淚說(shuō)：“疼不疼疼不疼，這是我才知道媽 媽太關(guān)心我了，就急忙地趕過(guò)來(lái)，媽 媽說(shuō)：”這一個(gè)月，你摔倒了幾次，我說(shuō)：“大概有10幾次了吧！這么多，媽 媽驚訝的說(shuō)，媽 媽把我抱回家，給我涂了一點(diǎn)碘我就睡覺(jué)了。

　　還有一次，中秋節(jié)的晚上，我的身體我不太好，得了嚴(yán)重的發(fā)燒體溫39·5，媽 媽二話不說(shuō)立即騎著電動(dòng)車(chē)，在路上媽 媽還不停的安慰我，因?yàn)槟菚r(shí)醫(yī)生也是放假的時(shí)候，所以醫(yī)生不愿給我治病，媽 媽您磨破了嘴皮子，醫(yī)生勉強(qiáng)的同意了為我醫(yī)治，媽 媽把我抱上床上，給我蓋上被子，醫(yī)生給我換吊瓶的時(shí)候，媽 媽并告訴醫(yī)生不要吵醒我。到了早上，我看見(jiàn)媽 媽正蜷著身子和著眼睛原來(lái)的那雙大大的眼睛明顯出現(xiàn)了幾根銀發(fā)還有幾個(gè)黑黑的圓圈原來(lái)母愛(ài)是無(wú)私的，我們應(yīng)該好好的珍惜母愛(ài)。

四年級(jí)感恩作文 篇5

　　我的人生之路是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼呢？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，也有人說(shuō)是給予別人幫助……而我卻認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

　　在兩年前的是時(shí)候，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從她們焦急的神態(tài)中，從她們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。一天，媽媽用自行車(chē)馱我去醫(yī)院，我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)媽媽騎得很慢。幾個(gè)月了，媽媽是太累了，我的病讓她身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的一些白發(fā)。啊，媽媽變了，變老了。我在她身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了媽媽為我操勞的痕跡。啊，媽媽沒(méi)變，大山般的母愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著她的溫暖，她的愛(ài)。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。她二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了。這時(shí)，媽媽一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著媽媽慈祥的面容，摸著媽媽凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了�！皨寢�?zhuān)瑡寢尅�…”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好媽媽�(zhuān)　�。冬天是寒冷的，而媽媽所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；媽媽的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為她們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為她們垂垂肩，洗洗碗，給她們唱段曲兒，陪她們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓她們?yōu)槲业牟傩�；我搶著洗碗揀菜，讓她們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓她們開(kāi)心，讓她們驕傲。

　　我愛(ài)我的父母，在這里讓我對(duì)父母說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

四年級(jí)感恩作文 篇6

　　媽媽?zhuān)�謝謝你

　　點(diǎn)評(píng)：文章有真情實(shí)感，是一篇好文章，心理描寫(xiě)也很豐富，如果再多些細(xì)節(jié)描寫(xiě)就更棒了！

　　媽媽的愛(ài)是一把傘，當(dāng)下雨的時(shí)候，媽媽總是用雨傘擋住了；媽媽的的愛(ài)是一盞燈，在我迷失方向時(shí)，照亮我前進(jìn)的道路；媽媽的愛(ài)是一棵大樹(shù)，在酷暑的時(shí)候，為我遮住烈日。

　　記得有一次，我一不小心被玻璃劃破了手。媽媽急得大哭，又是拿繃帶，又是拿藥膏。在媽媽的精心照顧下，我的手慢慢的好了起來(lái)，我心想：以后我一定注意安全，不讓媽媽擔(dān)心。

　　我有一次，我得了重病，身體軟綿綿的，渾身沒(méi)有力氣，媽媽看著我不對(duì)勁，就摸了摸我的.頭，可真燙啊！媽媽驚慌地背著我跑去醫(yī)院。我在路上看見(jiàn)媽媽的額頭上的汗珠，便提出要自己走，但是媽媽怎么都不讓我走。過(guò)了一會(huì)我進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生讓我掛瓶住院，媽媽在旁邊一刻不離守著我。我餓了，媽媽就去幫我買(mǎi)東西吃。我在床上想：媽媽對(duì)我真好，等我病好了，我一定要給媽媽捶背。我在媽媽的照顧下，康復(fù)了。我的媽媽看到我康復(fù)了才松了一口氣。

　　我真高興，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣愛(ài)我的媽媽。

　　在感恩中成長(zhǎng)

　　前幾天，我和同學(xué)大吵了一通，因?yàn)樾那椴缓�，所以今天考試的時(shí)候發(fā)揮得很糟。我?guī)е�萬(wàn)念俱灰的心情走出了教室，可沒(méi)想到才走到學(xué)校門(mén)口，就看到一個(gè)穿著素衣的人正興奮地沖我揮手。定睛一看，那不正是奶奶么。我三步并作兩步的跑過(guò)去，沖進(jìn)她懷里，想倒出我心中的所有苦惱，可又不知從何說(shuō)起，只好閉著嘴�？伤�的喜悅之情并未改變，一個(gè)禮拜沒(méi)見(jiàn)了，感覺(jué)奶奶又蒼老了一點(diǎn)，手也不像從前那般溫暖了，我暗暗的想著。雖然我不說(shuō)話，她卻一直說(shuō)著，等了好一半天，見(jiàn)我不說(shuō)話，才停下了話匣子。一路沉默著回了家。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，還真是愧疚。她老人家不惜花費(fèi)這大好時(shí)光，不就為了陪她的孫女嗎？仔細(xì)回想以前，他好像也是用默默守候的背影，等待著我的歸來(lái)。忽的，鼻子一酸，眼淚就撲粼粼的下來(lái)了。這應(yīng)該就是愧疚吧�？蔀槭裁次矣X(jué)得，更多的是感恩之情呢？

　　平日里，您有什么好的，也是第一個(gè)給我，我老是希望您也吃一點(diǎn)，可您總是說(shuō)您已經(jīng)吃過(guò)了，又或是不想吃。我也沒(méi)什么顧慮，只是想，你不吃我就吃�，F(xiàn)在回憶起了，您并不是不想吃，而是想把好的留給我。

　　我所有的寒暄話，客套話，仿佛在此刻都沒(méi)用了。我只想對(duì)您說(shuō)一句：謝謝您。希望您可以接受我這微不足道的感恩行動(dòng)，也許，您還會(huì)說(shuō)一句：你是我孫女，怎么和我道謝呢，我們是一家人嘛。

　　感謝一只流浪貓

　　這是一個(gè)飄著雪花的黃昏。一個(gè)公交車(chē)的站點(diǎn)，有大約七八個(gè)人正在焦灼（zhuó）地等車(chē)。而在距人群不遠(yuǎn)處，一只流浪貓?jiān)诤�冷中徘徊（pái huái）著、嘶叫著，它顯然無(wú)助到了極點(diǎn)。最后，它向等車(chē)的人群走去，也許，在它看來(lái)，在這冰天雪地的鋼筋水泥世界里，只有不遠(yuǎn)處的人類(lèi)才是自己最可依的吧。

　　貓鉆進(jìn)了人群，人群開(kāi)始騷動(dòng)。一個(gè)年輕女人一聲尖叫，她身邊的男人開(kāi)始用力踢那只貓，貓掙扎著再次鉆進(jìn)人群，人們開(kāi)始不停地躲著它，避著它。

　　貓的希冀一個(gè)個(gè)都破滅了，它只好依舊無(wú)奈地趴伏在離人群不遠(yuǎn)的雪地上悲傷地哀叫。這時(shí)，一個(gè)推著垃圾車(chē)的清潔工走過(guò)來(lái)了。這是一個(gè)年過(guò)五旬的婦人，她顯然發(fā)現(xiàn)了那只流浪貓，就俯下身子輕輕地把它抱在懷里，貓就不再叫了，乖乖地依偎（yī wēi）著她，并用舌頭舔著她的手。婦人用手拭去它干澀零亂的毛皮上沾滿(mǎn)的灰土，然后脫下外面的褂子，把貓嚴(yán)實(shí)地裹在里面，放在馬路邊一個(gè)避風(fēng)的角落里，然后離開(kāi)了。

　　人群中所有人都看著這一切，肅靜無(wú)聲。

　　幾十秒后，事情出現(xiàn)了令人想象不到的逆轉(zhuǎn)。其中一個(gè)男人把新買(mǎi)的電飯鍋從紙箱中拿出來(lái)，走到那個(gè)墻角，把貓放在了那個(gè)紙箱里面，接著，有兩個(gè)小學(xué)生從人群中走出來(lái)，他們從書(shū)包里拿出幾包小食品，撕開(kāi)包裝，放到了那個(gè)紙箱里。公交車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，開(kāi)始尖叫的那個(gè)女人突然著急地與他身邊的男人耳語(yǔ)著什么，最后，她跑過(guò)去抱起那個(gè)紙箱，和男人上車(chē)離開(kāi)了。

　　本以為事情就此結(jié)束了。就在這時(shí)，那個(gè)清潔工又神色焦急地回來(lái)了，她來(lái)到原來(lái)放貓的地方駐足了很久，才推著車(chē)離去。

　　我想，如果這只貓通人性，它應(yīng)感恩所有剛才救助過(guò)它的人。但當(dāng)我換個(gè)角度想，那些動(dòng)了惻（cè）隱之心的人，他們更應(yīng)該感謝那只流浪貓，是它，救活了他們即將枯死的心靈。

　　心語(yǔ)傳遞 寒冷的冬夜，一只流浪貓舞臺(tái)道具一般地出現(xiàn)在生活的舞臺(tái)，現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容得到了豐富，一個(gè)多面的、立體的社會(huì)也因此而呈現(xiàn)在讀者眼前。情與仇、愛(ài)與恨、美麗與丑陋、高貴與低賤，世態(tài)與人情、生活與人生，均在一個(gè)最簡(jiǎn)潔的時(shí)空里呈現(xiàn)，戲劇一般的濃縮。

　　與其說(shuō)是人賦予了貓一份善良與同情，不如說(shuō)是貓復(fù)蘇了人的靈魂。的確，作為人，應(yīng)該好好的感謝那只貓的介入與提醒，它導(dǎo)演了冬夜里城市一角最為動(dòng)人的風(fēng)景。

　　文章的特色還在于，它以一個(gè)巧妙的切入點(diǎn)，解剖了物質(zhì)時(shí)代的現(xiàn)代人靈魂深處精神的失落，給人以沖擊與震撼。

　　愛(ài)在左，感恩在右

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子，沒(méi)有雨露，就沒(méi)有片片潤(rùn)土，沒(méi)有媽媽?zhuān)�就沒(méi)有快樂(lè)、幸福的我。在我的心目中媽媽是世界上最好的媽媽。

　　11月23日，星期四，咦，23下面還有三個(gè)小字“感恩節(jié)”， 原來(lái)今天是個(gè)感恩的日子！反復(fù)看著感恩節(jié)三個(gè)字，我不由自主地想到了我的媽媽。

　　記得6歲那年，有一天晚上，我突然發(fā)燒了，爸爸不在家，媽媽不會(huì)開(kāi)車(chē)，天又下著雨，這可把媽媽急壞了�？粗�我難受的樣子，媽媽心疼極了，二話沒(méi)說(shuō)，抱起我就向醫(yī)院跑去。好不容易到了醫(yī)院，掛號(hào)，看病，繳費(fèi)，拿藥……當(dāng)護(hù)士為我打好點(diǎn)滴的時(shí)候，媽媽已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，看著晶瑩的汗珠順著媽媽的額頭留下來(lái)，我的眼睛有些濕潤(rùn)了。打點(diǎn)滴可真慢��！十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……媽媽時(shí)而盯著瓶子里的點(diǎn)滴，時(shí)而看看我，眼睛里滿(mǎn)是擔(dān)心和關(guān)切。就這樣，媽媽一宿沒(méi)合眼，直到我的高燒退了，媽媽才長(zhǎng)舒了一口氣。接著媽媽又是給我喂水，又是給我買(mǎi)好吃的�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我暗暗在心里發(fā)誓：一定要努力學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。

　　媽媽不僅關(guān)心著我的健康，更關(guān)心著我的成長(zhǎng)。她教我說(shuō)話，教我走路，教我看書(shū)和寫(xiě)字，給我講故事，教我做人的道理。在我上學(xué)以后，雖然媽媽工作很忙，但每天晚上總要問(wèn)我在學(xué)校里過(guò)得怎么樣，和同學(xué)相處得好不好，學(xué)習(xí)有沒(méi)有困難。特別在刮風(fēng)、下雨的天氣，媽媽總是接送我上下學(xué)，生怕我淋著、凍著。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是耐心地幫助我，鼓勵(lì)我不要害怕，讓我懂得了有志者，事竟成。

　　帶著暖暖的回憶，我想感恩節(jié)我該怎么感恩媽媽呢?我有了一個(gè)好主意：就是給媽媽一個(gè)大大的擁抱。心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕緊跑過(guò)去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節(jié)，很奇怪我為什么要擁抱她呢?我說(shuō)今天是感恩節(jié)呀!謝謝媽媽為我付出的一切。

　　“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我不由自主地哼起了這首溫暖的曲子……

　　謝謝你，我的老師

　　有人說(shuō)，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的路；有人說(shuō)，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；也有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。是的，老師的一生都在為著我們，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)感恩老師。

　　在我剛升到四年級(jí)的時(shí)候，我的腳在一次意外中骨頭錯(cuò)位了。當(dāng)時(shí)我還以為只是崴了一下而已，很快就會(huì)好的。但腳卻越來(lái)越痛，我才覺(jué)的不只是崴了一下那么簡(jiǎn)單。我扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向辦公室，當(dāng)時(shí)老師還在批作業(yè)，看到我一瘸一拐地走進(jìn)來(lái)時(shí)，老師慌張地問(wèn)我這是怎么回事。當(dāng)我說(shuō)完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話后，連忙叫上兩個(gè)班里的同學(xué)扶我下到一樓大廳。老師你還焦急并快速地聯(lián)系著校車(chē)，連忙把我送到醫(yī)院去。

　　到了醫(yī)院，你忙前忙后地為我交費(fèi)，還不時(shí)問(wèn)我腳痛不痛。其實(shí)，老師，當(dāng)我看到你在為我而奔波忙碌時(shí)，我小小的心都快融化了。是的，這就是我的老師��！過(guò)了一會(huì)兒，我的爸爸媽媽也來(lái)了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點(diǎn)多才弄完。第二天老師因?yàn)樽蛱焓芰藳�，感冒了。�?tīng)到她那粗啞的嗓音，我心里也特別難受。如果不是因?yàn)槲�，老師也不�?huì)感冒。

　　這件事我一直記在心里，我要感謝我的老師。謝謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。老師，謝謝你！

　　一份早餐，永遠(yuǎn)的愛(ài)

　　從上幼兒園開(kāi)始，由于年紀(jì)小體質(zhì)差，所以我經(jīng)常生病，都成了醫(yī)院的小病號(hào)了。為了增強(qiáng)我的抵抗力，媽媽制定了營(yíng)養(yǎng)早餐計(jì)劃——食療法。

　　說(shuō)干就干，每天媽媽準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)起床，就開(kāi)始忙碌。早餐做好，媽媽就喊我起床吃早餐。媽媽做的早餐一周都不重樣，又好看又營(yíng)養(yǎng)又好吃。每天我吃得美滋滋的，幸福的像花兒一樣！

　　媽媽還經(jīng)常去書(shū)店看美食大全，家里還買(mǎi)了很多關(guān)于美食的書(shū)。她就這樣樂(lè)此不疲，一年又一年陪伴著我成長(zhǎng)。

　　轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)四年紀(jì)了，十歲了，身高也長(zhǎng)到了1米5。十年間，媽媽從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)我，我還依舊每天早上享受著媽媽做的美食。媽媽看著我的個(gè)頭總是很自豪地說(shuō)：“媽媽做的早餐還是起到作用了，瞧我的寶貝女兒長(zhǎng)到媽媽鼻子這了，明年就趕上媽媽高了”

　　除了早餐我享受著“溺愛(ài)”，學(xué)習(xí)、生活自理上媽媽對(duì)我的要求就很苛刻。學(xué)習(xí)上每天要讀要記要寫(xiě)的決不能馬虎，一定要認(rèn)真。生活上要學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家務(wù)，自己洗襪子洗頭發(fā)，洗小件的衣服，會(huì)做簡(jiǎn)單的食物。媽媽常說(shuō)：“爸爸是個(gè)能干好兵，你是小軍娃，更要有樣學(xué)樣。學(xué)會(huì)這些對(duì)你的人生只有好處，沒(méi)有壞處�！蔽蚁雼寢屨f(shuō)的是對(duì)的，你看如果媽媽不學(xué)做美食，我就吃不到可口的飯菜了，也就長(zhǎng)不到1米5了。

　　媽媽謝謝您，謝謝您為寶貝做的每一頓愛(ài)心早餐，謝謝您的一路陪伴。人們常說(shuō)：陪伴是最長(zhǎng)情的告白。等我長(zhǎng)大了我要陪伴著您，也親手為您制定一份早餐計(jì)劃！讓愛(ài)延續(xù)！

四年級(jí)感恩作文 篇7

　　駕一輛友誼之車(chē)，承載著最美麗的心愿向你駛來(lái)，造一條感激之舟，乘風(fēng)破浪向你駛來(lái)。無(wú)論你身在何方，請(qǐng)接受我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝，感恩節(jié)快樂(lè)！”我收到這么一條短信，讓我知道，今天是感恩節(jié)，也讓我明白，今天得想起感恩。

　　我向父母感恩，感恩他們給了我軀體與靈魂；我感謝我的母親。歷史與社會(huì)送給了我一個(gè)“丑小鴨”一般的童年，在這無(wú)知的童年中，媽媽用她勤勞、賢惠的品格給了我言傳身教的影響，讓我學(xué)會(huì)了逆來(lái)順受，不自暴自棄，這對(duì)于我今天的工作來(lái)說(shuō)，真可謂功不可沒(méi)。我感謝我的父親。在改革開(kāi)放的上個(gè)世紀(jì)八十年代，在那個(gè)唯讀書(shū)是從的枯燥時(shí)期，我的父親“放縱”了我，不強(qiáng)令我學(xué)習(xí)，可是給我訂閱了《小學(xué)生作文選》、《故事會(huì)》等一系列課外讀物，給我買(mǎi)了羽毛球，排球等許多的“玩具”。

　　也許今人不以為然，可在那個(gè)蒼白的年代，我一直在快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)快樂(lè)。和同齡同學(xué)相比，我是何等的幸運(yùn)。正是因?yàn)槟赣H的影響，父親的支持，形成了我今天的性格：外柔內(nèi)剛、不驕不餒、愛(ài)好廣泛、喜怒有常。我向師友感恩，感恩他們給了我知識(shí)與友誼。成長(zhǎng)道路上，是一位位老師給我輔導(dǎo)知識(shí)，給我指正錯(cuò)誤，讓我一步步走上“人類(lèi)靈魂的工程師”這一康莊大道；是一位位同學(xué)、朋友、同事時(shí)時(shí)刻刻給我以歡樂(lè)，給我以友誼，讓我生活在一種人際關(guān)系和諧氛圍中。我成長(zhǎng)著，我快樂(lè)著……

　　我向天地感恩，感恩它們給了我空氣與土地……

四年級(jí)感恩作文 篇8

　　小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候老師常常問(wèn)我們：“孩子們，在這個(gè)世界上你們?cè)摳兄x誰(shuí)？”我總是第一個(gè)把手高高地舉起：“我要感謝我的老媽?zhuān)�因�(yàn)槭抢蠇尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上�！�

　　而現(xiàn)在的我不再是以前那滿(mǎn)臉稚氣的一年級(jí)的小學(xué)生，而是一個(gè)帥氣、聰明的大哥哥，懂得的東西也更多了。但我依然感謝老媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，還要感謝老媽對(duì)我的悉心教導(dǎo)、對(duì)我的叮嚀和囑咐、對(duì)我花出的每一點(diǎn)時(shí)間和對(duì)我用出的每一點(diǎn)筆墨。

　　先從老媽對(duì)我的悉心教導(dǎo)說(shuō)起。每當(dāng)老師布置抄寫(xiě)詞語(yǔ)的作業(yè)時(shí)，老媽總是說(shuō)：“仔仔，老媽給你聽(tīng)寫(xiě)，好嗎？”這時(shí)我都會(huì)毫不猶豫地把語(yǔ)文書(shū)遞給老媽。每當(dāng)一個(gè)單元生字學(xué)完了后，老媽總會(huì)說(shuō)：“文哲，把這個(gè)單元的達(dá)標(biāo)卷做了，好嗎？”有時(shí)我會(huì)抗議，可是學(xué)習(xí)是我自己的事，為什么要老媽叫我復(fù)習(xí)我才復(fù)習(xí)呢？我便心平氣和下來(lái)，然后去做達(dá)標(biāo)卷。

　　再說(shuō)老媽對(duì)我的叮嚀和囑咐。每當(dāng)快要考試的時(shí)候老媽總要俯下身子指出我的錯(cuò)題，嘮叨考試時(shí)要注意的事和我不熟悉的字。

　　接著說(shuō)老媽對(duì)我花出的每一點(diǎn)時(shí)間吧。每當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，老媽總會(huì)放下手里一切的活幫我點(diǎn)開(kāi)思路。每當(dāng)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老媽不會(huì)在一旁玩手機(jī)，而是耐心地看著我做題。

　　為什么說(shuō)我要感謝老媽對(duì)我用出的每點(diǎn)筆墨？因?yàn)槲沂且粋�(gè)粗心的孩子，經(jīng)常做錯(cuò)題目，老媽會(huì)用一個(gè)本子把我所有的錯(cuò)題抄下來(lái)，記錄在一個(gè)本子上，有空的時(shí)候就讓我做。

　　我的老媽為我付出了這么多，難道我不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我的老媽嗎？

四年級(jí)感恩作文 篇9

　　今天下午最后一節(jié)課快要下課時(shí)，聶老師叫兩個(gè)同學(xué)去門(mén)外提一袋水果進(jìn)教室來(lái)，說(shuō)是要分發(fā)給大家。一聽(tīng)這話，大家議論紛紛，有的說(shuō)：“不是已經(jīng)發(fā)了面包了嗎？怎么還發(fā)水果呢”，有的說(shuō)：“難道學(xué)校以后下午都發(fā)兩種食物了？”還有的說(shuō)：“呵呵，我喜歡吃水果”。有些同學(xué)按捺不住內(nèi)心的好奇，忍不住問(wèn)聶老師：“老師，那是什么呀”？聶老師經(jīng)不住大家的爭(zhēng)相發(fā)問(wèn)，只好提前透露：“那是獼猴桃”。同學(xué)們打破砂鍋問(wèn)到底：“那這是誰(shuí)送的呀？”，這回聶老師賣(mài)了個(gè)關(guān)子：“這個(gè)我們待會(huì)兒說(shuō)”。大家只好坐下了靜心等待。

　　水果拿來(lái)了，聶老師把獼猴桃一個(gè)個(gè)發(fā)到同學(xué)的手中。我看著手里的獼猴桃，發(fā)現(xiàn)獼猴桃約一個(gè)雞蛋大小，近似于橢圓形的，周身是棕色的細(xì)細(xì)的毛，摸著有些扎手；頂端有小指頭大小的疤痕，大概是獼猴桃花朵掉落的位置吧；下端是連接樹(shù)枝部分留下的孔，透過(guò)這個(gè)孔可以隱約看見(jiàn)里面淡綠色的果肉，讓人垂涎欲滴。這個(gè)時(shí)候老師一本正經(jīng)地告訴我們，這是小天賜的爺爺奶奶為了感謝同學(xué)們對(duì)小天賜的幫助，特意把自己種的獼猴桃送給我們品嘗。

　　小天賜是我們高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班一直資助的一個(gè)小朋友。他出生前，家庭因?yàn)橐粓?chǎng)從天而降的車(chē)禍而發(fā)生了翻天覆地的變故：爸爸因?yàn)檐?chē)禍而去世，媽媽因?yàn)檐?chē)禍而高位截癱，此時(shí)小天賜正在媽媽的肚子里……小天賜是不幸的，他在出生前就失去了爸爸，媽媽也重病再生；小天賜也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兒推渌麩嵝娜艘粯佣紣?ài)著他。

　　我們給小天賜的幫助是微小的，他年邁的爺爺奶奶卻將千辛萬(wàn)苦種來(lái)的獼猴桃送給我們。這小小的獼猴桃讓我們明白：當(dāng)別人幫助我們時(shí)，不要認(rèn)為理所當(dāng)然，而是也要用自己的能力去回報(bào)幫助自己的人。這，就是我從這個(gè)獼猴桃當(dāng)中學(xué)到最大的收獲——感恩他人，快樂(lè)你我！

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